小学开展“我们的节日——端午节”主题宣传教育活动简报

端午节活动简报端午节活动简报（通用12篇）节日，是指生活中值得纪念的重要日子。

是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化，是世界民俗文化的重要组成部分。

下面跟着小编来看看端午节活动简报（通用12篇）吧！希望对你有所帮助。

端午节活动简报篇1“云外水庄刚十里，渡头烽火欲初更”，端午前夕，华夏银行无锡江阴支行组织部分贵宾客户和社区党员代表在具有典型江南名居风格的云外水庄开展了一场“包粽子，采油桃”活动。

6月19日一大早，客户在支行集中统一出发，客户在汽车上享用了支行为客户贴心准备的西点早餐。

一路上，支行员工和客户们有说有笑，开始了接歌比赛。

一车人当中真是卧虎藏龙，有会唱京剧的、唱美声的等等，气氛非常热烈！三十分钟的车程，大家顺利到达目的地——云外水庄。

端午活动团非常幸运的观看到了现场龙舟比赛，一行人在粉墙黛瓦、净水映影、清风徐徐的云外水庄尽情参观，欣赏大自然的美景，呼吸新鲜空气！参观完毕开始了支行组织客户开展了本次活动的重头戏——包粽子比赛！大家分成四组，每组由支行客户部经理担任队长，负责帮忙领食材。

大家各显神通，有的负责理粽叶，有的负责加米，有的负责系绳子，配合相当默契。

最终评选出了速度第一和品相第一两项大奖。

简餐过后，还开展了趣味运动会和唱歌活动。

现场欢声笑语，大家仿佛一下子都回到了童年！下午的桃园采油桃活动气氛也很热烈，大家品尝着自己亲手摘的桃子。

下午三点，活动结束。

大家对的精心策划非常满意，同时，对华夏银行的服务有了更深的了解和认识。

很多新朋友也有意向开立华夏卡成为华夏银行的新客户。

粽叶飘香巧手传情——华夏银行城西支行联合社区举办“邻里情”包粽子大赛五月五，是端阳；门插艾，香满堂；吃粽子，撒白糖；龙舟小水喜洋洋。

华夏银行城西支行为了更好的融入周边社区居民的日常生活，借迎接端午这一传统佳节的东风，于6月18日下午，在稻香社区开展了一场别开生面的包粽子大赛。

华夏银行无锡城西支行个人团队带着支行赞助的礼品早早的来到了社区，将比赛场地先布置出来，礼品十分的丰富，有营养的原始口粮大礼包，有精致的五彩玻璃碗，有实用的厨房三件套等等，看得人眼花缭乱，斗志昂扬。

学校开展端午节活动简报内容近日，我校迎来了端午节这个传统节日。

为了让学生更好地了解和体验这个节日的传统文化，学校开展了一系列的端午节活动。

一、端午节主题班会在端午节前夕，各班级开展了以“了解端午节、传承中华文化”为主题的班会活动。

班主任介绍了端午节的历史背景、习俗和风俗，展示了中国传统文化的博大精深和独特魅力。

同时，班会还组织了制作艾叶香囊、食用粽子等活动，让学生亲身参与其中，感受传统文化的历史价值和文化内涵。

二、端午节文化展览在校园的文化大厅里，学校设立了端午节文化展览，各班级展出自己制作的端午节文化手工艺品，如艾叶香囊、彩绘粽子等，通过多种形式展示来自不同地区的各种传统习俗和文化艺术，同时学校还邀请了社区老年人为学生讲解端午节的传统习俗和民间故事，让学生更深入地了解端午节的意义与价值。

三、激励作文比赛为了激发学生的学习兴趣和创造力，学校还开展了“端午节，我来写”激励作文比赛。

学生得以通过比赛体验端午节的快乐和文化内涵，同时也锻炼了自己写作的能力。

越来越多的学生愿意认真敲键盘，写出自己的端午节感悟和对传统文化的理解，表达了对传统文化的热爱和传承。

四、文艺汇演为庆祝端午节，学校举办了一场主题为“思维摆盘端午为诗”的文艺汇演。

学生们通过朗诵、歌唱、舞蹈等形式展示端午节的文化内涵和传统习俗。

整个演出过程形式丰富，内容精彩，展现出了青少年的文化素养和艺术才华。

通过这一系列活动，学校为学生提供了一个了解传统文化、认识中华历史、体验民族文化的机会，让学生更好更全面地了解端午节这个重要的传统节日，也培养了学生的爱国情怀和文化自信。

相信在这样的学习氛围下，学生们将更加热爱祖国、热爱传统文化。

端午节开展活动信息简报范文尊敬的各位领导、教师、家长和同学们，大家好！为了深入贯彻落实中央关于健康中国和全民健身的战略部署，落实学校“全员参与，共建和谐”教育理念，进一步丰富学生课余文化活动，提升学生团队协作和自我管理的能力，我校决定在2021年端午节举办一系列活动。

一、活动概况为期三天的端午节活动时间为6月12日至6月14日，主题为“端午佳节，快乐安康”。

本次活动分为室内活动、室外活动和社区服务三个板块，内容丰富、形式多样，旨在增强学生的身体素质和团队协作精神，营造积极向上、快乐健康的校园文化氛围。

二、室内活动1. 粽子制作比赛粽子是端午节传统美食之一，本次活动将开展粽子制作比赛，学生积极参与，体验传统文化的魅力和传承之道。

2. 赛龙舟赛龙舟是端午节的传统活动之一，学校会提供场地及器具，学生分组比赛，展示团队合作精神和奋发向上的风貌。

3. 游戏竞赛举办各种游戏竞赛活动，如跳绳、扔沙包、打气球等，增强学生身体素质和协调能力。

四、社区服务学生不仅要做到学好本领，更要做到服务社会。

本次活动将组织学生到社区义务帮助老人、清理垃圾等志愿服务活动，传递社会正能量。

三、注意事项1.学生在活动期间要注意安全，不得擅自离开活动区域，如有意外请及时联系活动组织人员。

2.在参加比赛等高强度活动前，请做好充分的身体热身运动，以免受伤。

3.粽子制作比赛和社区志愿服务活动需要提前报名，请同学们在规定时间内前往班级报名。

4.强制参加活动，不得迟到早退。

期望本次端午节活动让学生感受到传统文化的魅力，提升团队合作精神和身体素质，激发学生做好自我管理的热情，共同营造一个健康快乐的校园文化氛围。

谢谢大家！。

“我们的节日·端午”活动简报（15篇）“我们的节日·端午”活动简报1为推动文明城市工作扎实开展，弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统，xx小学结合学校自身特点，在5月的最终一个星期，xx中心小学开展了“我们的节日端午节”系列庆祝活动。

学校充分发挥学生乐于参与的主动性，利用晨会向每一个学生讲解了端午节的学问;开展了“安康安全过端午”端午主题班会班队会活动，在活动开展过程中，有的班级以讲故事的形式开展，有的班级结合经典诵读活动开展，充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午;同时学校还利用今年端午与六一儿童节接近的契机，开展了“xx小学20xx年第四届校园艺术节暨庆六一、迎端午文艺汇演活动”，汇演活动中一年级二班的.《中国功夫》与六、二班的七律小诗《端午》更是将活动推向了高潮。

本次xx小学开展的“我们的节日端午节”系列丰富多彩的主题教育活动，让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，从而激发了学生的民族傲慢感和爱国热忱。

“我们的节日·端午”活动简报220xx年xx月xx日是中华民族的传统节日端午节。

为大力弘扬传承中华优秀传统文化和传统美德，积极培育和弘扬社会主义核心价值观，引导教育中小学生了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，渝北区教委在全区中小学中广泛开展“我们的节日·端午”主题教育活动。

花园小学开展了主题为“亲情联动，共度佳节”的庆祝活动，在活动分为两局部开展国旗下的讲话及父母共同包粽子活动。

通过活动的开展，增加了学生对中秋的了解，父母的`参与增进了父母与孩子间的感情，为父母供给了与孩子沟通的亲子活动时间。

悦来中学在端午节通过购置粽子、一对一心理询问、所在班级任课教师课程辅导、家访、进展联欢会等形式慰问留守儿童。

同时建成了留守儿童活动室，开展了教师、党员代理家长活动，亲切与村社联系，共同做好留守儿童工作。

我们的节日主题活动总结我们的节日主题活动总结篇1为使学生了解我国传统的风俗习惯，弘扬中国传统文化，__小学在端午节期间开展了“我们的节日?端午”活动，感受中国传统文化主题教育活动。

一是利用国旗下讲话之机对学生进行了端午的专题教育活动，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

二是利用橱窗、红领巾广播站向学生宣传“走进端午民俗”的知识，从科学的角度介绍悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午传统习俗，既让学生了解了“端午节”的民俗文化，又对学生进行了增强日常生活常识的教育。

三是各年级组织开展生动活泼的主题班队会，例如一、二年级是“端午节的由来”，三四年级是“端午节与屈原”，五、六年级是“我向妈妈学包粽”为主题，学习粽子的名种包法，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。

通过班会的各个环节，让学生了解端午节的由来、屈原的故事、端午民俗诗歌、屈原诗词等，让学生感受传统文化魅力，感受屈原的民族气节，培养他们爱国进取的精神。

四是利用美术课，结合学生的实际能力，开展一二年级“画一画粽子”、三四年级“画一画屈原”、五六年级“画一画端午活动”系列绘画比赛，让学生将端午的活动及个人感受以绘画的形式表现出来。

绵延两千多年的端午节是传承中华文化的重要载体。

此次端午节传统教育活动，丰富了学生的学习生活，陶冶了学生的情操，激发了学生的民族自豪感和爱国热情。

我们的节日端午节主题活动总结4为建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日端午节深厚的文化内涵。

我局领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的我们的节日——端午主题活动。

现将活动总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次端午主题活动顺利开展，局委高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出爱国主义教育。

突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

庆祝端午节的活动简报导读：春的步履匆匆，夏的烂漫将至，在这个艾蒿繁茂、柳枝葱笼的时节，我们的传统节日——端午节如期而至。

下面是关于端午节的活动简报，希望对你有帮助。

端午节活动简报一端午节期间，各县(市)区文明办发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的重要作用，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展形式多样的节日民俗文化活动，引导群众进一步了解、认同、喜爱传统节日，激发热爱祖国、热爱家乡的热忱，使健康、文明、和谐的节日理念更加深入人心，促进了公民文明素质的提高。

现将讷河市、龙江县、甘南县、龙沙区、碾子山区、昂昂溪区、梅里斯达翰尔族区等地的好经验、好做法进行摘发，以此促进工作交流，推动和指导“我们的节日·五倡导”活动的深入开展。

龙江县：一是在广大青少年学生中开展爱国主义教育活动。

在全县中小学校广泛开展各种主题教育活动，通过对优秀传统文化的认知进一步增强民族自豪感。

召开纪念端午节主题班队会，举行主题升旗仪式;用学校板报、广播站制作端午节专题节目;举办龙江县中小学首届校园文化艺术节等文化活动。

二是在广大军民中开展慰问和志愿服务活动。

组织社区居民开展包粽子活动，将粽子送给坚守岗位的消防官兵、社区的残疾人、老党员和空巢老人，让他们共享节日的快乐，感受党和政府的关怀;组织社区党员志愿者和巾帼志愿者组成志愿服务队，带着粽子和节日的祝福，深入到社区孤寡老人家中，打扫卫生、做家务，和他们聊天，在节日里，让他们感受温暖和幸福。

三是在广大群众中开展丰富多彩的文化活动。

开展广场文化活动，充分利用志刚广场、八一广场等群众文体活动场所，组织广大群众开展跳集体舞、扭秧歌、打排球等文体活动;开展庆祝端午节主题摄影展等文化活动，丰富广大群众的业余文化生活，营造出良好的节庆氛围。

甘南县：一是开展丰富多彩的文体娱乐活动。

县文广局利用七彩周末在县青少年活动中心广场开展庆祝端午节活动。

同时组织县评剧团、老年艺术合唱团到县五保供养中心为老年人送上了精彩的文艺演出。

Whoever you admire most in your heart, don't have to become that person, but use that person's spirit andmethods to become yourself.（页眉可删）20__年我们的节日端午节简报20__年我们的节日端午节简报范文一：“端午”小长假，全省各地天气晴好，人们外出游玩的兴致高涨，全省旅游运行平稳、秩序良好。

据调查汇总，全省纳入重点监测的150家旅游景区接待游客523.3万人次，同比增长13.6%，150家旅游景区门票收入3.5亿元，同比增长13.7%。

今年端午假期，山东旅游主要有以下特点：一、民俗主题活动特色鲜明、丰富多彩。

端午节是我国重要的传统节日，全省各大景区纷纷举办丰富多彩的旅游活动，营造出浓厚的节日氛围。

南海新区举办威海市首届龙舟邀请赛暨南海新区第三届龙舟赛，来自7个国家的18支龙舟队伍300多名选手同场竞技，推出双人自行车水上竞速赛、大丰收、端午采青等项目，吸引了大量游客参与体验。

日照市在奥林匹克水上公园举办了20__山东省龙舟大赛，参赛范围遍及全省17地市、近500名运动员参赛，龙舟竞渡、百舸争流的精彩对决，吸引了大批游客前来观看助威。

临沂市沂水天上王城景区开启“穿古装玩转龙舟，射五毒赢粽子大战”活动，旅客们穿古装、射五毒，感受到了不一样的活动体验。

济宁水泊梁山景区推出“粽情迎端午”特色活动，举行戴五彩绳、装香囊、包粽子等民俗活动，安排了精彩的水浒剧和梁山功夫表演。

淄博周村古商城举行以“游古城赏民俗，过最传统端午”为主题的系列活动，通过包粽子编艾叶、端午文化DIY、体验厚道鲁商、端午祈福、传统戏曲、端午欢乐购等活动，增强了体验性、趣味性和参与性，丰富了游客的游玩体验。

二、新业态提升山东旅游品质。

端午假日期间，山东省各城市结合地域特色，大力推进“旅游+”产业融合，通过“旅游+文化”“旅游+农业”“旅游+体育”“旅游+生态”“旅游+网络”等理念，催生出众多旅游新业态，提升了山东旅游品质。

2024小学端午节活动简报范文端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,那么关于六月端午节，各地会开展哪些活动呢？以下是我准备的一些小学端午节活动简报，仅供参考。

2024小学端午节活动简报范文端午背诵经典，感恩教育,讲述端午节故事……端午节前夕，毛尖区学校通过不同形式为学生们进行了丰富多彩的传统文化教育。

普及传统文化知识。

通过校园广播、宣传栏目、板报和手抄报普及传统文化知识，使学生了解端午的历史，了解吃粽子、赛龙舟、艾草、戴香包等是端午的习俗，知道端午是纪念我国伟大爱国诗人屈原等知识，增强学生的民族责任感和自豪感。

端午节主题活动。

举办传统节日知识竞赛，开展讲故事、读诗、读经典、做手工、包饺子等一系列活动，让同学们充分感受我国传统文化的魅力，缅怀诗人屈原爱国忧民、百折不挠、顽强拼搏、为国献身的精神，掀起一股爱祖国、爱生活、爱学习的浪潮。

组织端午节感恩教育。

提倡同学们在端午节和爸爸妈妈一起包饺子，挂艾草，体验劳动的乐趣。

教学生说一句祝福的话，送给最亲近的人，表达感激和祝福。

鼓励学生做一件贴心的事情，向祖父母、父母和其他亲戚长辈表达爰意，感谢他们的养育和照顾。

进行安全教育。

通过国旗下演讲、组织主题班会、开展节日应急疏散演练等形式，对学生进行食品卫生、疾病预防、交通安全等安全教育，丰富学生节日防溺水、防踩踏、防雷击、防滑坡、泥石流等自然灾害知识，让学生过一个安全快乐的端午节。

2024小学端午节活动简报范文端午节作为中国的一个传统节日，有着悠久的历史文化背景。

为了进一步弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化,增强学生对民族文化的认同感和自豪感。

杨浦区市光小大队系在端午来临之际，组织了“认识我的端午，弘扬爱国情”主题教育活动，使“端午”文化走进校园。

为营造端午节传统节日氛围，学校开展以“字端午”为主题的升旗仪式，使师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发学生对祖国的热爱，鼓励和引导学生投身生活，参与形式多样的教育活动；在接下来的十分钟班会中，队员们在指导员老师的指导下，一起讲述了“端午节”的由来和爱国诗人屈原的故事，激发了同学们的爱国热情和民族情怀；校大队建议队员们在端午节假期，向长辈们学习各种包粽子的方法，DIY“粽子”，感受民俗文化。

我们的节日端午节主题教育活动简报范文8篇篇一：我们的节日端午节主题教育活动简报又是一年“端午”到，为引导学生过好端午节，了解端午节这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了丰富多彩的“迎端午”活动。

端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖。

祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。

端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。

也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。

端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容。

主题班会6月__日，六个学生教室内，一片欢声笑语。

班主任老师正在组织孩子们进行包“粽子”比赛，让孩子们能更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。

主题队会主题队会课以“走进端午”为主题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特。

篇二：我们的节日端午节主题教育活动简报端午节，又叫端阳节、浴兰节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等。

每个名称背后，都有其独特的历史文化渊源和风俗习惯。

“百里不同风，千里不同俗”。

过节的形式可以根据时代的变化而有所创新，但丰富的内涵及历史文化的根本不能变。

生活是教育的源泉，节日是教育的契机。

为了加深学生对端午节深厚文化内涵的感受，传承中华文脉，全面提升学生文化素养，丰富学生生活经验，在壬寅年端午节当日，五年级组的老师们带领学生和家长们一起度过了一个花式端午节。

一、巧手包粽粽子，又叫“角黍”，花色品种繁多。

端午节吃粽子是端午节一大重要习俗。

同学们在家长的指导下，体验包粽子的乐趣，增进和家长之间的交流，共同品味节日文化。

二、漫话端午提起端午节，你一定知道含悲自投汨罗江的屈原，你知道伍子胥和端午节的故事吗？还有《孝女曹娥》和端午节的传说？为了让同学们更深入的了解端午，感受传统节日的氛围，五年级组的老师们精心筹备了《端午节里话端午》线上交流会。

端午活动简报的格式及范文篇一：端午节是中国传统的节日之一，每年农历五月初五举行。

为了庆祝这一节日，许多学校、社区和机构都会举办各种活动。

为了及时向有关方面汇报活动的情况，一份端午活动简报是必不可少的。

下面是一份端午活动简报的格式和范文供参考：标题：端午活动简报日期：20XX年6月发件人：XXX学校/社区/机构名称收件人：XXX上级部门/主管单位一、活动概述：1. 活动名称：端午节庆祝活动2. 活动时间：20XX年6月1日至6月6日3. 活动地点：XXX学校/社区/机构4. 活动目的：增进师生/社区居民/员工之间的交流与了解，弘扬中华传统文化。

二、活动内容：1. 端午文化讲座：邀请专家为师生/社区居民/员工讲解端午节的历史和文化含义，增进对传统文化的认识。

2. 粽子制作比赛：组织师生/社区居民/员工参加粽子制作比赛，增加团队合作意识和手工技能。

3. 龙舟竞赛：设置龙舟比赛赛道，组织校内/社区/机构团队进行友谊赛，增强集体荣誉感和团队合作意识。

4. 传统游戏体验：设置踩高跷、踢毽子、包麻花等传统游戏项目，让师生/社区居民/员工体验传统游戏的乐趣。

5. 端午庙会：设置摊位，售卖传统食品、工艺品和民俗用品，提供一个交流和展示的平台。

三、活动效果：1. 参与人数：活动期间共有XXX名师生/社区居民/员工参与活动。

2. 效果评估：通过问卷调查和反馈收集，参与人员普遍对活动表示满意，提高了对传统文化的认识和兴趣。

3. 社会影响：举办这些活动，有效促进了校内/社区/机构之间的交流与合作，提升了整个学校/社区/机构的文化氛围。

四、活动总结：通过这次端午节庆祝活动，我们成功地传承和弘扬了中华传统文化，提高了师生/社区居民/员工的文化素质和认同感。

活动取得了良好的效果，为今后的类似活动提供了宝贵的经验和借鉴。

希望未来能继续举办更多有意义的传统节日庆祝活动，加深大家对传统文化的了解和热爱。

以上是一份端午活动简报的范文，供参考。