81001 环境工程
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学科门类(fieldsofDisciplinesofConferringAcademicdegrees)是对具有一定关联学科的归类,是授予学位的学科类别。
根据国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》[2](学位〔2009〕10号)的规定,学科门类由国务院学位委员会和教育部共同制定,是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据。
2011年3月,国务院学位委员会和教育部颁布修订的《学位授予和人才培养学科目录(2011年》,规定我国分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科14个学科门类学科发展获得一级学科博士学位授权,即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权,也就意味着,一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业,进了校门就可以从本科一直念到博士。
这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。
但要看这个学科是否全国领先,就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。
我国高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的,学位点申报成功后,也多设在二级学科之下。
重点学科基本属于二级学科范畴。
在计划经济体制下,二级学科(相当于专业)的地位和作用是决定性的。
从1992年我国逐步建立社会主义市场经济以后,特别是随着市场经济体制的逐步发展,高校管理体制改革的不断深化,高校毕业生也由统一分配转为实施”双项选择”、”自主择业”的就业制度以后,人们对”专业”和”专业对口”的观念发生了很大的变化,在计划经济体制下形成的专业设置过细偏窄与市场经济体制下对培养人才的要求以及毕业生本身的就业和发展之间的矛盾不断升温。
所以,从本科专业目录到研究生专业目录的修订工作,都把解决专业设置过细偏窄问题放在首位,都是朝不断拓宽专业的方向努力。
教育部将高等院校里的学科门类分类为一级学科、二级学科目录。
【专业介绍】环境工程专业最好的十所大学
环境工程专业基本信息
专业名称:专业代码:门类:学科:学历层次:授予学位:学制:环境工程 082502 工学环境科学与工程类本科工学学士未知
环境工程
专业
前十所大学排名
排名高校名称
1 清华大学
2 哈尔滨工业大学
3 同济大学
4 南京大学
5 大连理工大学
6 浙江大学
7 华东理工大学
8 湖南大学
9 武汉大学
10 东南
大学
环境工程专业简介
专业名称:环境工程【本科,学制四年,文理兼收,授予工学学士学位】
培养目标:培养德智体美全面发展,具有较强的环境工程基础理论和应用能力,能在
环境保护事业及相关学科领域从事科研、教学和技术管理工作的高级专门人才。
主干课程:地学基础、环境地质学、仪器分析、环境科学概论、环境工程原理、环境工程微生物学、工程力学、工程流体力学、给水排水工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置工程、环境生态工程、环境修复工程、环境工程设计施工与管理、环境监测、环境规划与管理、节能减排工程、环境影响评价等。
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
环境保护专业大类及小类编码
环境保护专业大类及小类编码如下:
环境保护专业大类代码为0825,代表工学,序号为25。
该大类之下细分为如下小类/具体专业:
专业代码082501,专业名称为环境科学与工程。
专业代码082502,专业名称为环境工程。
专业代码082503,专业名称为环境科学。
专业代码082504,专业名称为环境生态工程。
专业代码082505T,专业名称为环保设备工程。
专业代码082506T,专业名称为资源环境科学。
专业代码082507T,专业名称为水质资源与技术。
这些专业的培养目标均是为国家环境保护培养高素质的技术技能型人才。
请注意,专业的具体编码和名称可能根据学校或地区有所差异。
如需更详细的信息,可以登录学信网或学校官网查询。
环境工程专业(地质环境调查方向)卓越工程师班培养方案专业名称与代码:环境工程专业081001(082502)专业培养目标:本专业培养“业务素质高、动手能力强、专业技术精、创新思维宽”的地质环境调查卓越工程师为核心目标,以基础理论学习、专业技术训练、综合素质培养、国际视野开拓为主体内容,以“学校与企事业单位联合”和“双导师制”结合的双轨培养模式为重要手段。
面向国土资源系统及相关地矿行业,培养造就一批具备扎实地学基础、良好综合素质和实践能力、适应经济社会发展需要的高质量地质环境调查工程技术人才。
专业培养要求:毕业生具备良好的道德文化修养,系统学习地质环境调查、监测、评价与设计的理论和方法,重点掌握区域地质环境、城市地质环境、矿山地质环境、生态地质环境等领域的专门知识和技术,具备从事区域、城市、矿山、工程场区的地质环境调查、评价、设计和施工管理的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握地质环境调查、监测、评价与设计的理论和方法,基础知识扎实,专业知识宽厚,经历全面的工程实践训练,具有创新性思维和解决实际工程问题的能力;2.具备本专业分析与解决工程实际问题的能力;3.具备参与项目和工程管理的基本知识与能力;4.具备有效的沟通交流、写作表达及学习能力;5.具备良好的职业道德,体现对职业、社会、环境的责任。
主干学科:环境科学与工程、地下水科学与工程、地质工程。
核心课程:普通地质学、构造地质学、水文地质学基础、环境地质学、岩体力学、地下水动力学、地质环境监测技术、地质环境调查与评价、地质环境数值模拟技术、地质环境保护与治理、地下水污染与防治、GIS原理与应用等。
主要专业实验:水文地质学基础系列实验、水动力学实验;水化学分析实验;土质土力学实验;地质环境数值模拟实验、地质环境保护与治理实验等。
主要实践性教学环节:工程测量实习、北戴河地质认识实习、周口店地质教学实习,三峡专业教学实习、计算机语言编程课程设计、大型专业课程设计、企业生产实践与毕业设计等约55周。
业务培养目标:本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识;
2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法;
3.具有污染监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力;
4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科:环境科学与工程
主要课程:工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学
主要实践性教学环节:测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等,一般安排40周左右。
主要专业实验:水力学实验、微生物实验、水处理实验(包括混凝、沉淀、过滤、曝气、气浮、污泥等实验项目)、空气污染控制实验
修业年限:四年
授予学位:工学学士
相近专业:环境科学、给水排水工程
开设院校:西南工学院贵州工业大学昆明理工大学西安建筑科技大学北京工业大学(五年)北京工商大学天津城市建设学院河北建筑科技学院河北科技大学山西大学太原理工大学鞍山科技大学辽宁工程技术大学沈阳化工学院沈阳大学吉林化工学院上海理工大学上海大学江苏理工大学浙江工业大学安徽理工大学安徽农业大学福州大学福建农林大学江西农业大学南昌大学山东矿业学院济南大学山东大学青岛建筑工程学院焦作工学院郑州工业大学河南农业大学河南师范大学武汉化工学院湖北大学武汉科技大学湘潭大学湖南农业大学广东工业大学广西大学桂林工学院中国农业大学南京农业大学华中农业大学华北电力大学河海大学哈尔滨工业大学苏州科技学院华中科技大学重庆大学石家庄经济学院吉林大学中国地质大学成都理工学院西安工程学院中国矿业大学大连铁道学院兰州交通大学大连海事大学武汉理工大学长安大学辽宁石油化工大学石油大学长江大学东华理工学院北京理工大学南京理工大学北京航空航天大学南昌航空工业学院哈尔滨工业大学清华大学北京科技大学北京化工大学天津大学大连理工大学东北大学吉林大学同济大学华东理工大学东华大学南京大学东南大学浙江大学合肥工业大学山东大学中国海洋大学武汉大学湖南大学华南理工大学重庆大学四川大学湖南科技大学西北大学桂林电子工业学院南方冶金学院太原重型机械学院甘肃工业大学燕山大学华北工学院上
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