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高考复习冲关习题：第10章第2讲一卷冲关的课后练案一、选择题(此题包括10小题，每题5分，共50分)1．为确定以下露置于空气中的物质是否变质，所选检验试剂(括号内物质)不能到达目的的是( )A．NaOH溶液[Ba(OH)2溶液]B．FeSO4溶液(KSCN溶液)C．KI溶液(淀粉溶液)D．Na2SO3溶液(BaCl2溶液)解析：A选项中，假设NaOH溶液变质，必是吸收空气中的CO2生成Na2CO3溶液，滴加Ba(OH)2溶液，生成白色沉淀。
B选项中，假设FeSO4溶液变质，那么被空气中的氧气氧化，生成Fe2(SO4)3溶液，滴加KSCN溶液，溶液立即变为红色。
C选项中，假设KI溶液变质，那么被空气中的氧气氧化为I2，滴加淀粉溶液，溶液立即变蓝色。
而D选项中，不管Na2SO3溶液是否变质，滴加BaCl2溶液，都会生成白色沉淀。
所以只有D选项不能到达目的。
答案：D2．(·检测)只用试管和胶头滴管就可以鉴别的以下各组溶液是( )①AlCl3溶液和NaOH溶液②Ca(HCO3)2溶液和NaOH溶液③NaAlO2溶液和盐酸④Al2(SO4)3溶液和氨水⑤AgNO3溶液和氨水A．①③⑤B．①②③C．②③④ D．③④⑤解析：满足相互滴加时现象不同那么满足题意：①中假设AlCl3溶液中逐滴参加NaOH溶液，开始时有沉淀生成，反之那么开始时无沉淀生成。
③中假设NaAlO2溶液中逐滴参加盐酸，开始时有沉淀生成，反之那么开始时无沉淀生成。
⑤中假设AgNO3溶液中逐滴参加氨水，开始时有沉淀生成，反之那么开始时无沉淀生成。
故①③⑤正确。
而②和④中溶液互滴，现象相同——即开始和整个过程中都产生白色沉淀。
答案：A3．(·调研)根据以下实验内容得出的结论正确的选项是( )选项实验内容结论A 某物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝该物质一定是氨气B 某气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝该气体一定是氯气C 某物质的水溶液中参加盐酸产生无色无气味气体该溶液一定含有大量碳酸根离子D 向铁和稀硝酸反响后的溶液中滴加KSCN溶液，反响后溶液中肯定有Fe3＋，可能还溶液显红色有Fe2＋解析：A项，只要是碱性溶液均可；B项，只要是氧化性气体均可，如NO2、溴蒸气；C 项，HCO－3也可能；D项正确。
高考物理考点100题精练精解(WORD版含解析)B ．悬线OE 的拉力先增大后减小C ．悬线OC 的拉力先增大后减D ．b 球受到的库仑力大小始终为3mg2.如图甲所示，长为l 、倾角为α的斜面固定在水平地面上，一质量为m 的物块从斜面顶端由静止释放并沿斜面向下滑动。
已知物块与斜面间的动摩擦因数μ与下滑距离x 的变化图象如图乙所示，则A ．μ0＞tan αB ．物块下滑的加速度逐渐增大C ．物块下滑到斜面底端的过程克服摩擦力做功为12μ0mgl cos αD．物块下滑到底端时的速度大小为2gl sinα-2μ0gl cosα3.如图所示，两个大小相同、质量均为m的弹珠静止在水平地面上。
某小孩在极短时间内给第一个弹珠水平冲量使其向右运动，当第一个弹珠运动了距离L时与第二个弹珠发生弹性正碰，碰后第二个弹珠运动了2L距离停下。
已知弹珠所受阻力大小恒为重力的k倍，重力加速度为g，则小孩对第一个弹珠A．施加的冲量为m kgLB．施加的冲量为m3kgLC．做的功为kmgLD．做的功为3kmgL4.我国已掌握“半弹道跳跃式高速再入返回技术”，为实现“嫦娥”飞船月地返回任务奠定基础。
如图虚线为大气层边界，返回器与服务舱分离后，从a点无动力滑入大气层，然后从c点“跳”出，再从e点“跃”入，实现多次减速，可避免损坏返回器。
d 点为轨迹的最高点，离地心的距离为r，返回器在d点时的速度大小为v，地球质量为M，引力常量为G。
则返回器A.在b点处于失重状态B.在a、c、e点时的动能相等C.在d点时的加速度大小为GM r2D.在d点时的速度大小v＞GM r5.在光滑水平面上放置两长度相同、质量分别为m1和m2的木板P、Q，在木板的左端各有一大小、形状、质量完全相同的物块a和b，木板和物块均处于静止状态．现对物块a和b分别施加水平恒力F1和F2，使它们向右运动．当物块与木板分离时，P、Q的速度分别为v 1、v 2，物块a 、b 相对地面的位移分别为s 1、s 2．已知两物块与木板间的动摩擦因数相同，下列判断正确的是（ ）A ．若F 1=F 2、m 1＞m 2，则v 1＞v 2、s 1=s 2B ．若F 1=F 2、m 1＜m 2，则v 1＞v 2、s 1=s 2C ．若F 1＜F 2、m 1=m 2，则v 1＞v 2、s 1＞s 2D ．若F 1＞F 2、m 1=m 2，则v 1＜v 2、s 1＞s 26.发射通信卫星常用的方法是：先用火箭将卫星送入近地圆形轨道运行，然后再适时开动卫星上的小型喷气发动机，经过过渡轨道将其送入与地球自转同步的圆形运行轨道．比较卫星在两个圆形轨道上的运行状态，在同步轨道上卫星的（ ）A ．机械能大，动能小B ．机械能小，动能大C ．机械能大，动能也大D ．机械能小，动能也小 7.某质点做简谐运动，其位移随时间变化的关系式为x=5sin4 t （cm ），则下列关于质点运动的说法中正确的是（ ）A ．质点做简谐运动的振幅为10cmB ．质点做简谐运动的周期为4sC ．在t=4s 时质点的速度最大D ．在t=4s 时质点的加速度最大8.（多选题）如图所示，匀强电场场强大小为E ，方向与水平方向夹角为θ（θ≠45°），场中有一质量为m ，电荷量为q 的带电小球，用长为L 的细线悬挂于O 点．当小球静止时，细线恰好水平．现用一外力将小球沿圆弧缓慢拉到竖直方向最低点，小球电荷量不变，则在此过程中（ ）A ．外力所做的功为mgLcotθB ．带电小球的电势能增加qEL （sinθ+cosθ）C ．带电小球的电势能增加2mgLcotθD ．外力所做的功为mgLtanθ9.（多选题）横截面为直角三角形的两个相同斜面如图紧靠在一起，固定在水平面上，它们的竖直边长都是底边长的一半．小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛，最后落在斜面上．其中三个小球的落点分别是a 、b 、c ．图中三小球比较，下列判断正确的是（ ）A ．落在c 点的小球飞行时间最长B ．落在a 点的小球飞行时间最长C ．落在c 点的小球飞行过程速度变化最快D ．落在c 点的小球飞行过程速度变化最小10.如图所示，空间存在垂直纸面的匀强磁场，一粒子发射源P 位于足够大绝缘板AB 的上方距离为d 处，在纸面内向各个方向发射速率均为v 的同种带电粒子，不考虑粒子间的相互作用和粒子重力。
专题3 速度图象1.（2014年4月上海市崇明县二模）如图，匀速上升的电梯经过某阳台时，阳台上一人用与电梯相同的速度竖直上抛一个小球。
以向上为正方向，电梯中人看到小球运动的速度—时间图像是2．（2014洛阳联考）被称为“史上最严交规”于2013年1月1日起施行．对校车、大中型客货车、危险品运输车等重点车型驾驶人的严重交通违法行为，提高了记分分值．如图是张明在2013年春节假期试驾中某次小轿车在平直公路上运动的0～25 s 内的速度随时间变化的图象，由图象可知()A ．小轿车在0～15 s 内的位移为200 mB ．小轿车在10～15 s 内加速度为零C ．小轿车在10 s 末运动方向发生改变D ．小轿车在4～9 s 内的加速度大小大于16～24 s 内的加速度大小A ．B ．C ．D ．3．（2014上海市松江区期末）如图所示，汽车以10m/s的速度匀速驶向路口，当行驶至距路口停车线20m处时，绿灯还有3s熄灭。
而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，则汽车运动的速度（v）－时间（t）图象可能是（）v的4．（2014辽宁省沈阳市质量检测）在光滑的水平面上，一物块在水平方向的外力F作用下做初速度为运动，其速度－时间图象如图所示，则下列判断正确的是t内，物体在做曲线运动A．在0～1t内，外力F不断增大B．在0～1t内，外力F不断减小C．在0～1t内，物体的速度方向时刻改变D．在0～1题2图5．(2014重庆一中测试))2013年第十二届全运会，重庆姑娘施廷懋闪耀赛场，轻松夺冠跳水女子全能赛。
某运动员(可看作质点)参加跳板跳水比赛，t ＝0是其向上起跳瞬间，其速度与时间关系图象如图所示，则（ ）A ．t 1时刻开始进入水面B ．t 2时刻到达最高点C ．t 3时刻已浮出水面D ．0～t 2时间内，运动员一直处于失重状态6. （2013年3月河南省郑州市二模）利用传感器与计算机结合，可以自动作出物体运 动的图象。
2025高考复习100考点最新模拟题千题精练一、运动描述和直线运动专题1.13 追击和相遇（基础篇）1. （2024山东济南历城二中质检）A 、B 两个可视为质点的物体从同一位置以相同的方向沿同一直线运动，A 物体的初速度为零，加速度与时间关系如图1所示，B 物体的速度与时间关系如图2所示。
下列说法中正确的是（ ）A. A 追上B 前，A 、B 间的最大距离为1 mB. 当A 追上B 时，两物体离出发点的距离为12 mC. A 、B 出发后只相遇一次D. 6 s 时A 、B 第二次相遇2. . (2024江西赣州3月质检)甲、乙两辆遥控小汽车在两条相邻的足够长平直轨道上做直线运动，两车运动的v t -图像如图所示．下列说法正确的是（ ）A. 两车若在5s =t 时相遇，则另一次相遇时刻是15st =B. 两车若在5s =t 时相遇，则0=t 时刻两车相距15mC. 两车若在10s t =时相遇，则另一次相遇的时刻是20st =D. 乙车在0~10s 的平均速度为的3. （2024黑龙江哈尔滨重点高中质检）在一平直马路上，甲、乙两车同向行驶。
0=t 时，甲车在前，乙车在后，相距050m x =，速度均为020m/s v =。
从此刻开始两车按如图所示规律运动，均以初速度方向为正方向，则下述说法正确的是（ ）A. 4s t =时两车相距最远B. 2s =t 时两车相距最近C. 两车最近距离为10mD. 两车可能会相遇4. （2024浙江金华期末）甲、乙两辆小车分别处于相邻的两条平行直车道上。
0=t 时，乙车在前，甲车在后，两车间距50m ，此后两车运动的v t -图像如图所示。
关于两车在011s :时间内的运动说法正确的是（ ）A. 加速阶段，乙车的加速度小于甲车的加速度B. 7s t =时，两车相距最远C. 7s t =时，两车平齐D. 011s :内，乙车的平均速度大小为18.75m /s5. （2024山西大同期末）甲、乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t 图像如图所示，图中OPQ △和OQT △的面积分别为x 1和x 2。
高中物理重难点知识冲破（主要包括：高中物理的力、功与能、电学实验、带电粒子在磁场中的运动部份，有详细的例题解析和总结）一．力一、难点形成原因：一、力是物体间的彼此作用。
受力分析时，这种彼此作用只能凭着各力的产生条件和方向要求，再加上抽象的思维想象去画，不想实物那么明显，这对于刚升入高中的学生来讲，多习惯于直观形象，缺乏抽象的逻辑思惟，所以形成了难点。
二、有些力的方向比较好判断，如：重力、电场力、磁场力等，但有些力的方向难以肯定。
如：弹力、摩擦力等，虽然发生在接触处，但在接触的地方是不是存在、方向如何却难以把握。
3、受力分析时除将各力的产生要求、方向的判断方式熟练掌握外，同时还要与物体的运动状态相联系，这就需要必然的综合能力。
由于学生对物理知识掌握不全，致使综合分析能力下降，影响了受力分析准确性和全面性。
4、教师的教学要求和教学方式不妥造成难点。
教学要求不符合学生的实际，要求太高，想一步到位，例如：一开始就给学生讲一些受力个数多、且又难以分析的物体的受力情况等。
这样必将在学生心理上会形成障碍。
二、难点冲破策略：物体的受力情况决定了物体的运动状态，正确分析物体的受力，是研究力学问题的关键。
受力分析就是分析物体受到周围其它物体的作用。
为了保证分析结果正确，应从以下几个方面冲破难点。
1.受力分析的方式：整体法和隔离法2.受力分析的依据：各类性质力的产生条件及各力方向的特点3.受力分析的步骤：为了在受力分析时不多分析力，也不漏力，一般情况下按下面的步骤进行：（1）肯定研究对象—可以是某个物体也可以是整体。
（2）按顺序画力a．先画重力：作用点画在物体的重心，方向竖直向下。
b．次画已知力c．再画接触力—（弹力和摩擦力）：看研究对象跟周围其他物体有几个接触点（面），先对某个接触点（面）分析，如有挤压，则画出弹力，若还有相对运动或相对运动的趋势，则再画出摩擦力。
分析完一个接触点（面）后，再依次分析其他的接触点（面）。
《物理学》题库一、选择题1、光线垂直于空气和介质旳分界面，从空气射入介质中，介质旳折射率为n，下列说法中对旳旳是（）A、因入射角和折射角都为零，因此光速不变B、光速为本来旳n倍C、光速为本来旳1/nD、入射角和折射角均为90°，光速不变2、甘油相对于空气旳临界角为42.9°，下列说法中对旳旳是（）A、光从甘油射入空气就一定能发生全反射现象B、光从空气射入甘油就一定能发生全反射现象C、光从甘油射入空气，入射角不小于42.9°能发生全反射现象D、光从空气射入甘油，入射角不小于42.9°能发生全反射现象3、一支蜡烛离凸透镜24cm，在离凸透镜12cm旳另一侧旳屏上看到了清晰旳像，如下说法中对旳旳是（）A、像倒立，放大率K=2B、像正立，放大率K=0.5C、像倒立，放大率K=0.5D、像正立，放大率K=24、清水池内有一硬币，人站在岸边看到硬币（）A、为硬币旳实像，比硬币旳实际深度浅B、为硬币旳实像，比硬币旳实际深度深C、为硬币旳虚像，比硬币旳实际深度浅D、为硬币旳虚像，比硬币旳实际深度深5、若甲媒质旳折射率不小于乙媒质旳折射率。
光由甲媒质进入乙媒质时，如下四种答案对旳旳是（）A、折射角>入射角B、折射角=入射角C、折射角<入射角D、以上三种状况均有也许发生6、如图为直角等腰三棱镜旳截面，垂直于CB面入射旳光线在AC面上发生全反射，三棱镜旳临界角（ ）A 、不小于45ºB 、不不小于45ºC 、等于45ºD 、等于90º7、光从甲媒质射入乙媒质，入射角为α，折射角为γ，光速分别为v 甲和v 乙，已知折射率为n 甲>n 乙，下列关系式对旳旳是（ ）A 、α>γ，v 甲>v 乙B 、α<γ，v 甲>v 乙C 、α>γ，v 甲<v 乙D 、α<γ，v 甲<v 乙8、如图所示方框旳左侧为入射光线，右侧为出射光线，方框内旳光学器件是（ ）A 、等腰直角全反射棱镜B 、凸透镜C 、凹透镜D 、平面镜9、水对空气旳临界角为48.6˚，如下说法中能发生全反射旳是（ ）A 、光从水射入空气，入射角不小于48.6˚B 、光从水射入空气，入射角不不小于48.6˚C 、光从空气射入水，入射角不小于48.6˚D 、光从空气射入水，入射角不不小于48.6˚10、媒质Ⅰ和Ⅱ旳折射率分别为n 1和n 2，光速分别为v 1和v 2。
2020年物理高考理综冲刺100题（每天1练）：11-20题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、冲刺100题 (共10题；共42分)1. （2分）如图所示，两个定值电阻R1、R2串联后接在电压U稳定于12V的直流电源上，有人把一个内阻不是远大于R1、R2的电压表接在R1两端，电压表的示数为8V。
如果他把电压表改接在R2两端，则电压表的示数将（）A . 小于4VB . 等于4VC . 大于4V小于8VD . 等于或大于8V2. （2分） (2017高二上·龙华期末) 如图所示，一个有弹性的金属圆环被一根橡皮绳吊于通电直导线的正下方，直导线与圆环在同一竖直面内，当通电直导线中电流增大时，弹性圆环的面积S和橡皮绳的长度l将（）A . S增大，l变长B . S减小，l变短C . S减小，l变长D . S增大，l变短3. （3分） (2017高二下·淮北期末) 下列说法正确的是（）A . 布朗运动就是液体分子的无规则热运动B . 温度降低，物体内分子运动的速度不一定都变小C . 一定质量100℃的水变成100℃的水蒸气，其分子势能增加D . 当两分子间距离增大时，分子力一定减小而分子势能一定增加4. （3分）以下说法中正确的是（）A . 熵增加原理说明一切自然过程总是向着分子热运动的无序性减小的方向进行B . 在绝热条件下压缩气体，气体的内能一定增加C . 布朗运动是在显微镜中看到的液体分子的无规则运动D . 水可以浸润玻璃，但是不能浸润石蜡，这个现象表明一种液体是否浸润某种固体与这两种物质的性质都有关系5. （3分）(2017·黑龙江模拟) 如图所示，两列简谐横波分别沿 x 轴正方向和负方向传播，两波源分别位于 x=﹣0.2m和x=1.2m 处，传播速度均为v0=0.2m/s，振幅均为 A=2cm．图示为t=0时刻两列波的图象（传播方向如图所示），此时平衡位置处于x=0.2m和x=0.8m的 P、Q 两质点刚开始振动．质点 M 的平衡位置处于 x=0.5m 处，则下列判断正确的是（）A . 两列波的周期均为 2s，且起振方向均沿 y 轴负方向B . t=0时刻，x=0 处的质点处于平衡位置向 y 轴正方向运动，x=0.1m 处的质点处于平衡位置向 y 轴负方向运动C . t=1.5s时刻之前，质点M始终处静止状态D . M 点开始振动后做振幅为4cm，周期为4s的简谐运动E . T=2.5s 时 M 点处于平衡位置向y轴正方向运动6. （3分）如图所示，一物体分别沿三个倾角不同的光滑斜面由静止开始从顶端下滑到底端C、D、E处，三个过程中重力的冲量依次为I1、I2、I3 ，动量变化量的大小依次为△P1、△P2、△P3 ，则有（）A . 三个过程中，合力做的功不相等，动能的变化量不相等B . 三个过程中，合力做的功相等，动能的变化量相等C . I1＜I2＜I3 ，△P1=△P2=△P3D . I1＜I2＜I3 ，△P1＜△P2＜△P37. （3分）(2016·晋城模拟) 下列说法正确的是（）A . 由E=mc2可知，质量与能量是可以相互转化的B . Bi的半衰期是5天，12g Bi经过15天后还有1.5g衰未变C . 如果使较重的核分裂成中等大小的核，或者把较小的核聚合成中等大小的核，原子核的比结合能均会增加D . 现在的很多手表指针上涂有一种新型发光材料，白天吸收光子，外层电子跃迁到高能级轨道，晚上向低能级跃迁放出光子，其发出的光的波长一定跟吸收的光的波长完全一致8. （5分）用打气筒给自行车内胎打气，假如每打一次可压入压强为105Pa的空气400×10﹣6m3 ，要使车胎与地面的接触面积为4×10﹣4m2 ，问要打多少次气？已知该车轮的负重为400N，内胎容积为4×10﹣3m3 ，打气过程中气体温度保持不变（轮胎张力忽略不计）．9. （3分） (2017高二上·正定开学考) 在绝缘水平面上放有一带正电的滑块、质量为m，带电荷量为q，水平面上方虚线左侧空间有水平向右的匀强电场，场强为E，qE＞μmg，虚线右侧的水平面光滑．一轻弹簧右端固定在墙上，处于原长时，左端恰好位于虚线位置，把滑块放到虚线左侧L处，并给滑块一个向左的初速度v0 ，已知滑块与绝缘水平面间的动摩擦因数为μ，求：（1）弹簧的最大弹性势能；（2）滑块在整个运动过程中产生的热量．10. （15分） (2018高一上·惠州期末) 某校举行托乒乓球跑步比赛，赛道为水平直道，比赛距离为S。
高考物理重点难点100个归纳基础篇难点1 运动图像的区别与联系难点2 运动图像的分析与运用难点3 匀变速直线运动规律的灵活选用难点4 追及和相遇问题的分析难点5 自由落体运动和竖直上抛运动的分析难点6 杆上弹力方向的分析难点7 绳上死结和活结问题的分析难点8 摩擦力的分析与计算难点9 对物体进行受力分析的方法难点10 力的矢量三角形的灵活应用难点11 整体法和隔离法在多物体平衡问题中的运用难点12 牛顿第二定律的瞬时问题的分析难点13 与牛顿第二定律相关的临界问题的分析难点14 与超重、失重相关联的问题的分析难点15 牛顿运动定律中的图像问题的分析难点16 整体法和隔离法在连接体类问题中的运用难点17 牛顿运动定律在滑块—滑板类问题中的运用难点18 牛顿运动定律在传送带类问题中的运用难点19 小船渡河类问题的分析与求解难点20 绳或杆相关联物体运动的合成与分解难点21 平抛运动规律的综合应用难点22 圆锥摆模型问题的分析难点23 类圆锥摆模型的分析难点24 轻绳或内轨道模型在竖直平面内圆周运动的临界问题难点25 轻杆或管模型在竖直平面内圆周运动的临界问题难点26 水平面内圆周运动的临界问题难点27 天体质量和密度的估算难点28 卫星稳定运行中线速度v、角速度ω、周期T和加速度a与轨道半径r的关系难点29 卫星的变轨问题难点30 人造卫星和宇宙速度难点31 万有引力定律和其他运动规律的综合应用难点32 双星问题的分析难点33 三星(质量相等)问题的分析难点34 机车启动问题的讨论——以恒定功率启动难点35 机车启动问题的讨论——以恒定加速度启动难点36 变力做功的计算难点37 动能定理在多过程问题中的运用难点38 对机械能守恒定律的理解难点39 对机械能守恒定律的应用难点40 动能定理与机械能守恒定律的比较与运用难点41 对功能关系的理解难点42 传送带模型中的能量问题难点43 碰撞结果可能性问题的分析难点44 动量守恒在子弹打木块模型中的应用难点45 动量守恒在“人船模型”(反冲问题)中的应用难点46 动量守恒在弹簧类问题中的运用难点47 动量守恒在多体多过程问题中的运用电磁学篇难点48 电场线和等势面的特点难点49 对电场性质的理解与应用难点50 带电粒子在匀强电场中做直线运动问题的分析难点51 带电粒子在匀强电场中偏转问题的分析难点52 带电粒子在电场中做其他运动问题的分析难点53 电容器充电后断开电源类问题的分析难点54 电容器充电后始终与电源相连类问题的分析难点55 电路动态问题的分析难点56 与电功、电功率、电热相关的问题的综合分析难点57 含容电路问题的综合分析难点58 伏安特性曲线的理解与运用难点59 安培力作用下导体在磁场中运动问题的分析难点60 安培力作用下通电导体平衡与加速问题的分析难点61 带电粒子在磁场中的运动情况分析难点62 画轨迹、定圆心、求半径、求时间难点63 带电粒子在有界磁场中运动的临界问题难点64 带电粒子在磁场中运动的多解问题分析难点65 带电粒子在含磁场的组合场中运动问题的分析难点66 带电粒子在含磁场的叠加场中运动情况的分析难点67 带电粒子在含磁场的叠加场中运动时粒子重力问题难点68 对楞次定律的理解与应用难点69 对法拉第电磁感应定律的理解与应用难点70 电磁感应中图像问题的分析难点71 电磁感应中电路问题的分析难点72 电磁感应中力学问题的综合分析难点73 交变电流的产生与表达难点74 交流电“四值”的理解及运用难点75 变压器的分析与计算——基本规律难点76 变压器的分析与计算——动态问题分析难点77 输电电路的基本分析难点78 远距离高压输电问题的分析实验篇难点79 秒表的使用与读数难点80 游标卡尺的使用与读数难点81 螺旋测微器的使用与读数难点82 打点计时器的使用难点83 电流表、电压表的使用与读数难点84 多用电表的使用与读数难点85 传感器的简单使用难点86 研究匀变速直线运动难点87 探究弹力与弹簧伸长的关系难点88 验证力的平行四边形定则难点89 验证牛顿运动定律难点90 探究动能定理难点91 验证机械能守恒定律难点92 力学经典演示实验难点93 伏安法测电阻的电路设计难点94 测定金属的电阻率难点95 描绘小电珠的伏安特性曲线难点96 测定电源的电动势和内阻难点97 实验原理的迁移设计难点98 实验方案的创新设计难点99 实验方法的迁移设计难点100 数据处理的迁移设计。
高三物理必背100个知识点1. 速度是物体在单位时间内所运动的距离。
2. 加速度是速度变化的率。
3. 力是物体受到的作用，可以改变物体的运动状态。
4. 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，受到的合外力为零。
5. 牛顿第二定律：物体的加速度与施加在它上面的力成正比，与物体的质量成反比。
6. 牛顿第三定律：任何作用力都有一个相等大小的反作用力，方向相反。
7. 力的单位是牛顿(N)。
8. 斜抛运动是一种由速度和重力共同决定的运动方式。
9. 动量是物体运动的属性，由物体的质量和速度决定。
10. 动量守恒定律：一个系统在没有外力作用的情况下，总动量保持不变。
11. 转动惯量是物体对转动运动的惯性大小。
12. 角动量是物体绕一个固定轴旋转时的运动属性。
13. 功是力沿着路径的积分，表示物体受到力的作用而进行的工作。
14. 功率表示单位时间内所做的功。
15. 线性变速运动是速度随时间变化的运动方式。
16. 加速度是速度变化率，即加速度等于速度变化量除以时间。
17. 质量是物体所拥有的惯性属性。
18. 静电力是由于物体的电荷而产生的相互作用力。
19. 电流是电荷单位时间通过某一截面的流动。
20. 电阻是导体阻碍电流流动的程度。
21. 电压是驱动电荷移动的力源。
22. 法拉第电磁感应定律：磁场的变化产生感应电动势，感应电动势的大小与磁场变化的速率成正比。
23. 电容是电路中储存电荷的能力。
24. 电势差是单位正电荷在电场中所具有的电势能。
25. 磁场是由带电粒子的运动而产生的力场。
26. 电磁感应是指磁场的变化引起电流的产生。
27. 麦克斯韦方程组是电磁学的基本方程。
28. 光的折射是光线通过不同介质界面时改变传播方向的现象。
29. 平均光强指单位面积上通过的光的功率。
30. 等离子体是由高温或强电场激发的气体，具有电荷分离和电导性能。
31. 热力学第一定律：热力学系统的内能可通过吸收或释放热量来改变。
32. 热力学第二定律：在封闭系统中，热量不会自发从低温物体传递到高温物体。
1．下列说法中正确的是A ．电热器消耗的电能可以全部变成内能B ．在火力发电中，蒸汽的内能可以全部变成电能C ．在热机中，燃气的内能可以全部变成机械能D ．可以制造一种传热物体，使热量自发地从物体的低温端传递给高温端 2．下列说法中错误的是A ．利用偏振光可以观看立体电影B ．连续光谱和明线光谱都是发射光谱C ．伦琴射线和γ射线的产生机理相同D ．由于激光的频率单一，可以用作相干光源3．天然放射现象的发现揭示了A ．原子是不可分割的B ．原子具有核式结构C ．原子核具有复杂的结构D ．原子核由质子和中子组成4A．出射光线中①是紫色，②是红色B ．色光①在玻璃中的速度比色光②在玻璃中的速度慢C ．这两种色光进入玻璃砖内速度都减小，它们的光子能量也都减少D ．色光①在玻璃中的波长比色光②在玻璃中的波长大5．如图所示，甲分子固定在坐标原点O ，乙分子位于x 轴上。
甲分子对乙分F ＜0为引力。
a 、b 、c 、d 为x 轴上四个特定的位置。
x则A ．乙分子从a 到c 做加速运动，达到c 时速度最大B ．乙分子从a 到b 做加速运动，从b 到c 做减速运动C ．乙分子由a 到b 的过程中，两分子间的分子势能增加D ．乙分子由b 到d 的过程中，两分子间的分子力做正功 6．下列说法中正确的是A ．飞行器要做到隐形，必须减少自身的红外辐射B ．光电效应现象的发现，促进了光的电磁说的建立C ．玻尔的跃迁假设是根据原子的特征光谱提出的D ．x 射线的穿透能力强，它比可见光更容易发生衍射7．如图是类氢结构的氦离子能级图。
已知基态的氦离子能量为E 1=-54.4eV 。
在具有下列能量的光子中，能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是A ．40.8 eVB ．41.0 eVC ．43.2 eVD ．54.4 eV8．如图所示，在O 点处放置一个正电荷。
在过O 点的竖直平面内的A 点，自由释放一个带正电的小球，小球的质量为m 、电荷量为q 。
专题10 叠加体、连接体平衡问题1．（2014洛阳市二模）如图甲所示，在粗糙水平面上静置一个截面为等腰三角形的斜劈A ，其质量为M ，两个底角均为300.两个完全相同的、质量均为m 的小物块p 和q 恰好能沿两侧面匀速下滑.若现在对两小物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F 1、F 2，且F 1>F 2，如图乙所示，则在p 和q 下滑的过程中，下列说法正确的是 （ A C ）A ． 斜劈A 仍保持静止.B ． 斜劈A 受到地面向右的摩擦力作用C ． 斜劈对地面的压力大小等于（M+m ）gD ． 斜劈A 对地面的压力大于（M+m ）g 【参照答案】AC【名师解析】：隔离截面为等腰三角形的斜劈A ，两侧小物块对斜劈的作用力对称，斜劈A 所受地面摩擦力为零，斜劈对地面的压力大小等于（M+m ）g 。
现在对两小物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F 1、F 2，且F 1>F 2，小物块对斜劈的摩擦力和压力均不变，所以斜劈A 仍保持静止，斜劈对地面的压力大小等于（M+m ）g ，选项AC 正确。
【考点定位】考查相互作用及其相关知识。
2、（遵义市省级示范高中2014届）如图所示，质量为M 的四分之一圆柱体放在粗糙水平地面上，质量为m 的正方体放在圆柱体和光滑墙壁之间，且不计圆柱体与正方体之间的摩擦，正方体与圆柱体的接触点的切线与右侧墙壁成θ角，圆柱体处于静止状态。
则 A ．.地面对圆柱体的支持力为Mg B ．.地面对圆柱体的摩擦力为mg tan θC ．墙壁对正方体的弹力为tan mgθ D ．.正方体对圆柱体的压力为cos mgθ第19题图甲乙3．（2014上海十三校调研）如图所示，两梯形木块A 、B 叠放在水平地面上，A 、B 之间的接触面倾斜。
A 的左侧靠在光滑的竖直墙面上，关于两木块的受力，下列说法正确的是（ ）（A ）A 、B 之间一定存在摩擦力作用 （B ）木块A 可能受三个力作用 （C ）木块A 一定受四个力作用（D ）木块B 受到地面的摩擦力作用方向向右4．（2014湖北省黄冈中学期末）如图所示，物块A 放在直角三角形斜面体B 上面，B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A 、B 静止；现用力F 沿斜面向上推A ，但A 、B 仍未动。
则施力F 后，下列说法正确的是( )A ．A 、B 之间的摩擦力一定变大 B ．B 与墙面的弹力可能不变C ．B 与墙之间可能没有摩擦力D ．弹簧弹力一定不变5.（2014洛阳联考）如图所示，a 、b 两物体在恒力F 作用下一起向上做匀速运动，两者的接触面是一斜面，墙壁竖直，则对两物体受力情况的分析正确的是( )A ．物体a 对物体b 的作用力垂直斜面向上B ．物体b 可能受四个力作用C ．物体a 与墙壁间一定存在弹力和摩擦力D ．物体b 对物体a 的摩擦力沿斜面向下 【参照答案】．D 【名师解析】：6．（2014西安名校联考）质量m 1＝3 kg 、m 2＝2 kg 、m 3＝1 kg 的三个物块按照如图所示水平叠放着，m 1与m 2、m 2与m 3之间的动摩擦因数均为0.1，水平面光滑，不计绳的重力和绳与滑轮间的摩擦，作用在m 2上的水平力F ＝8 N ．(g ＝10 m/s 2)，则m 2与m 3之间的摩擦力大小为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )A ．8 NB ．5 NC ．3 ND ．213N7．（2013山东省济宁市期末）一个截面是直角三角形的木块放在水平地面上，在斜面上放一个光滑球，球的一侧靠在竖直墙上，木块处于静止，如图所示。
若在光滑球的最高点再施加一个竖直向下的力F ，木块仍处于静止，则木块对地面的压力F N 和摩擦力F f 的变化情况是A ．F N 不变B ．F N 增大C ．F f 增大D ．F f 不变8．（2014洛阳重点高中联考）物块A 、B 的质量分别为m 和2m ，用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上．对B 施加向右的水平拉力F ，稳定后A 、B 相对静止在水平面上运动，此时弹簧长度为l 1；若撤去拉力F ，换成大小仍为F 的水平推力向右推A ，稳定后A 、B 相对静止在水平面上运动，弹簧长度为l 2.则下列判断正确的是( )A ．弹簧的原长为l 1＋l 22B ．两种情况下稳定时弹簧的形变量相等C ．两种情况下稳定时两物块的加速度不相等D ．弹簧的劲度系数为Fl 1－l 29．（2014洛阳联考）质量为m 的物体放在质量为M 、倾角为θ的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F 拉物体m 使其沿斜面向下匀速运动，M 始终静止，则下列说法正确的是 ( )A. 地面对M 的摩擦力大小为F cos θB. 地面对M 的支持力大小为(M ＋m )gC. 物体m对M的摩擦力大小为FD. M对物体m的作用力竖直向上10．（2014山东省济南市期末）如图所示，质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m 的小球B置于斜面上，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，斜面体与墙不接触，整个系统处于静止状态。
则A．水平面对斜面体没有摩擦力作用B．水平面对斜面体有向左的摩擦力作用C．斜面体对水平面的压力等于（M＋m）gD．斜面体对水平面的压力小于（M＋m）g【参照答案】D【名师解析】由于B对斜面压力垂直斜面向下，要使斜面平衡，水平面对斜面体必有向右的摩擦力作用，选项AB 错误。
对小球和斜面体整体受力分析，由平衡条件可知，斜面体对水平面的压力小于（M＋m）g，选项D 正确C错误。
11．（2014北京市东城区期末）如图所示，小车静止在光滑水平地面上，小车的上表面由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC组成（它们在B处由极短的光滑圆弧平滑连接），小车右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器，当传感器受压力时，其示数为正值；当传感器受拉力时，其示数为负值。
一个小滑块（可视为质点）从A点由静止开始下滑，经B至C点的过程中，传感器记录到的力F随时间t变化的关系如下面四图表示，其中可能正确的是12．（2014上海十三校调研）如图所示，两梯形木块A 、B 叠放在水平地面上，A 、B 之间的接触面倾斜。
A 的左侧靠在光滑的竖直墙面上，关于两木块的受力，下列说法正确的是（ ）（A ）A 、B 之间一定存在摩擦力作用 （B ）木块A 可能受三个力作用 （C ）木块A 一定受四个力作用（D ）木块B 受到地面的摩擦力作用方向向右 【参照答案】B 【名师解析】A 、B 之间可能不存在摩擦力作用，木块A 可能受三个力作用，选项AC 错误B 正确。
木块B 也可能不受地面的摩擦力作用，选项D 错误。
13（2014年4月安徽省上饶市重点高中联考）如图所示，一根轻质细绳跨过定滑轮连接两个小球A 、B ，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计细绳与滑轮之间的摩擦，当两球平衡时OA 绳与水平方向的夹角为2θ，OB 绳与水平方向的的夹角为θ，则球A 、B 的质量之比为 A ．2cos θ∶1 B ．1∶2cos θ C ．tan θ∶1 D ． 1∶2sin θtF 0 AtF 0BtF 0CtF 0D AABFm 2m 114.（2013上海市七校调研联考）如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为θ的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为m1、m2的小球，当两球静止时，小球m1与圆心连线跟水平方向的夹角也为θ，不计一切摩擦，则m1、m2之间的关系是（）A．m1 = m2tanθB．m1 = m2cotθC．m1 = m2cosθD．m1 = m2【参照答案】A【名师解析】小球m1沿圆弧面向下的分力m1gcosθ，小球m2沿圆弧面向下的分力m2gsinθ，由m1gcosθ=m2gsinθ解得m1 = m2tanθ，选项A正确。
15（2013乌鲁木齐二诊）如图所示，一根铁链一端用细绳悬挂于A点。
为了测量这个铁链的质量，在铁链的下端用一根细绳系一质量为m的小球，待整个装置稳定后，测得两细绳与竖直方向的夹角为α和β，若tanα∶tanβ=1∶3，则铁链的质量为：A．mB．2mC．3mD．4m答案：B解析：对小球进行受力分析，由平衡条件得：tanβ=F/mg。
对铁链和小球整体进行受力分析，由平衡条件得：tanα=F/(M+m)g，联立解得：M=2m，选项B正确。
15（10分）（2014学优联考卷）如图所示，左端是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别用轻绳系有质量为m1、m2的小球跨过其顶点上的小滑轮。
当它们处于平衡状态时，连结m2小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，不计小滑轮的重力，两小球可视为质点。
若已知小球m1的质量为m，求：（1）小滑轮对物体M的压力。
（2）小球m2的质量。
16.（14分）（2013湖南省娄底市期末）放风筝是大家喜欢玩的一种户外体育活动——手上牵着线拉着风筝迎风向前跑，就可以将风筝放飞到高处。
有一个小朋友将一只质量为m 1=0.5kg的风筝放飞到空中后，拉着线的下端站在水平地面上静止，任凭风儿将风筝吹着，此时风筝恰好静止在空中。
如图所示，风筝线与竖直方向成370角，这时小朋友拉住线的力为F T=10N，不计风筝所受的浮力，忽略线的重力及风对线和小朋友的影响（g取10m/s2，sin37º＝0.6，cos37º＝0.8）,求：（1）若该小朋友质量为m 2=20kg，则小朋友对地面的压力F N为多大；（2）风筝所受风力F的大小。
【参照答案】．（1）192N （2）1.5m。
【名师解析】：17．【2013•河南信阳市模拟】图中工人在推动一台割草机，施加的力大小为100N，方向与水平地面成30°斜向下.2/10s m g =（1）若割草机重300N ，则它作用在地面上向下的压力多大？ （2）若工人对割草机施加的作用力与图示反向，力的大小不变，则割草机作用在地面上向下的压力又为多大？（3）割草机割完草后，现工人用最小的拉力拉它，使之做匀速运动，已知这个最小拉力为180N ，则割草机与地面间的动摩擦因数μ，及最小拉力与水平方向夹角θ为多少？联立可解得：αμαμsin cos +=m g F )sin(12ϕαμμ++=mg ，μϕcot arc = 可见当︒=+90ϕα，即μαarctan =时，1)sin(=+ϕα，F 有最小值：2min 1μμ+=mgF ，代入数值得33 ; 44arctan μθ==18、(9分) （2013湖南省长沙市模拟）鸵鸟是当今世界上最大的鸟，有人说，如果鸵鸟能长出一副与身体大小成比例的翅膀，就能飞起来．生物学研究的结论得出：鸟的质量与鸟的体长的立方成正比．鸟扇动翅膀，获得向上的举力的大小可以表示为F ＝cS v 2，式中S 是翅膀展开后的面积，v 为鸟的运动速度，c 是比例常数．我们不妨以燕子和鸵鸟为例，假设鸵鸟能长出和燕子同样比例的大翅膀，已知燕子的最小飞行速度是5.5 m/s ，鸵鸟的最大奔跑速度为22 m/s ，又测得鸵鸟的体长是燕子的25倍，试分析鸵鸟能飞起来吗？19．（2013浙江省杭州市二模）风洞实验室在航空航天飞行器的研究中发挥着重要的作用，用它可以分析、研究影响飞行器飞行速度的各种因素。
