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计算机网络技术专业职业能力分析在当今数字化时代，计算机网络技术的重要性日益凸显。
计算机网络技术专业培养的人才在各个领域都发挥着关键作用，从企业的信息化管理到互联网的基础设施建设，从智能家居的实现到智能城市的打造。
那么，对于这个专业的学生来说，需要具备哪些职业能力呢？首先，扎实的理论基础是必不可少的。
这包括对计算机网络体系结构的深入理解，如 OSI 七层模型和 TCP/IP 四层模型。
学生需要清楚地知道每一层的功能和作用，以及它们之间是如何协同工作的。
比如，在网络层，要掌握 IP 地址的分类、子网掩码的计算和路由选择算法；在传输层，要熟悉 TCP 和 UDP 协议的特点和应用场景。
此外，还需要了解网络拓扑结构、网络通信原理、网络安全基础等方面的知识。
其次，实际操作能力是衡量计算机网络技术专业人才的重要标准。
这包括能够熟练配置和管理网络设备，如路由器、交换机、防火墙等。
学生要学会使用命令行界面进行设备的基本配置，如设置 IP 地址、VLAN 划分、访问控制列表等。
同时，还需要掌握网络监控和故障排查的技能，能够通过工具如 Wireshark 抓取和分析网络数据包，快速定位并解决网络故障。
对于网络布线和机房建设等方面的实际操作，也应该有一定的了解和经验。
编程能力在计算机网络技术领域也越来越重要。
例如，使用 Python 编写网络自动化脚本，可以大大提高网络管理的效率。
通过编程，可以实现自动配置网络设备、监控网络状态、收集和分析网络数据等功能。
此外，了解网络协议的编程实现，如使用 Socket 编程实现简单的TCP 和 UDP 通信，有助于更深入地理解网络通信的原理。
网络安全意识和技能是计算机网络技术专业学生必须具备的能力之一。
随着网络攻击日益频繁和复杂，保障网络的安全成为了至关重要的任务。
学生需要了解常见的网络攻击手段，如 DDoS 攻击、SQL 注入、木马病毒等，并掌握相应的防范措施。
能够配置防火墙、入侵检测系统等安全设备，进行网络安全策略的制定和实施。
计算机网络技术专业教学计划一、专业培养目标本计算机网络技术专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的计算机网络技术基础知识和基本技能，能够在企事业单位从事网络系统的规划、设计、实施、管理与维护，以及网络应用开发等工作的高素质技能型专门人才。
二、专业课程设置1、公共基础课程包括思想政治理论、大学英语、高等数学、体育等课程，旨在培养学生的基本素质和综合能力。
2、专业基础课程（1）计算机导论：让学生了解计算机的发展历程、基本组成和工作原理。
（2）程序设计基础：教授学生编程的基本概念和方法，如C 语言、Python 等。
（3）计算机网络基础：介绍计算机网络的基本概念、体系结构和通信原理。
3、专业核心课程（1）网络操作系统：深入学习主流网络操作系统的安装、配置和管理，如 Windows Server、Linux 等。
（2）网络设备配置与管理：掌握交换机、路由器等网络设备的配置和调试技能。
（3）网络综合布线：学习网络布线的规划、设计和施工技术。
（4）网络安全技术：了解网络安全的基本原理和防范措施，如防火墙、入侵检测等。
（5）数据库原理与应用：掌握数据库的设计、管理和应用开发技术。
4、专业拓展课程（1）云计算技术：介绍云计算的概念、架构和应用。
（2）移动应用开发：学习移动应用的开发技术和流程。
（3）物联网技术：了解物联网的基本原理和应用场景。
三、实践教学环节1、课程实验在专业课程中设置实验环节，通过实际操作加深学生对理论知识的理解和掌握。
2、课程设计针对一些核心课程，安排课程设计项目，让学生综合运用所学知识解决实际问题。
3、实习实训（1）校内实训：利用校内的网络实验室和实训基地，进行网络搭建、设备调试等实训项目。
（2）校外实习：安排学生到企业进行实习，参与实际的网络工程项目，提高实践能力和职业素养。
4、毕业设计要求学生在毕业前完成一个综合性的毕业设计项目，展示其对专业知识的掌握和应用能力。
为啥选择计算机网络技术随着信息技术的飞速发展，计算机网络技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。
它不仅深刻地影响着人们的日常生活，更是推动了各行各业的数字化转型。
选择计算机网络技术作为专业方向，意味着你将站在技术革新的前沿，掌握未来社会的关键技能。
1. 高需求的职业市场首先，计算机网络技术专业毕业生在市场上的需求持续增长。
随着企业对网络基础设施的依赖日益加深，对网络工程师、网络安全专家和系统管理员等专业人才的需求也在不断上升。
这些职位不仅提供稳定的就业机会，而且通常伴随着较高的薪酬水平。
2. 技术革新的驱动力其次，计算机网络技术是技术革新的驱动力。
从云计算到物联网，从大数据到人工智能，这些前沿技术都离不开强大的网络支持。
掌握计算机网络技术，你将能够参与到这些令人兴奋的技术发展中，推动社会进步。
3. 灵活多样的工作机会计算机网络技术专业的毕业生拥有广泛的职业选择。
他们可以在IT公司、政府部门、教育机构、医疗保健行业等多个领域找到工作。
此外，随着远程工作的普及，网络技术专业的人才可以在全球范围内寻找工作机会，享受灵活的工作时间和地点。
4. 持续学习与成长选择计算机网络技术，意味着你将进入一个不断学习和成长的领域。
技术的发展日新月异，作为一名网络技术专家，你需要不断更新知识和技能，以适应行业的变化。
这种持续学习的过程不仅能够提升个人能力，也能够带来职业上的满足感。
5. 创新与创业的机会计算机网络技术为创新和创业提供了广阔的平台。
许多成功的科技公司，如谷歌、亚马逊和Facebook，都是基于强大的网络技术建立起来的。
如果你有创业精神，计算机网络技术可以为你提供实现自己想法的工具和知识。
6. 全球化视野在全球化的今天，计算机网络技术让你能够与世界各地的同事和客户进行交流和合作。
这种跨文化的工作经验不仅能够拓宽你的视野，还能够提高你的沟通能力和团队协作能力。
7. 社会影响力最后，计算机网络技术对社会有着深远的影响。
才培养方案•专业概述与目标•课程体系构建•教学方法与手段改革•师资队伍建设与提升目•实践教学基地建设与校企合作模式创新•质量保障体系建设与持续改进录计算机网络技术专业的毕业生可以在各类企事业单位、政府机构、教育科研机构等领域从事网络规划、设计、实施、维护、管理等工作。
计算机网络技术是计算机科学与技术学科的一个重要分支，主要研究计算机网络的体系结构、协议设计、网络管理、网络安全等方面的理论和技术。
该专业涉及的知识领域广泛，包括计算机硬件、软件、网络协议、网络安全、数据库等多个方面，要求学生具备扎实的计算机基础知识，掌握网络技术的核心原理和应用技能。
计算机网络技术专业简介培养目标与定位培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基本理论、基本知识和基本技能，具备创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
定位本专业注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和创新精神培养。
毕业生应能够胜任计算机网络相关领域的技术研发、系统集成、网络管理等工作，成为行业内的中坚力量。
市场需求与就业前景市场需求随着信息技术的快速发展和互联网的广泛应用，社会对计算机网络技术人才的需求越来越大。
特别是在云计算、大数据、物联网等新兴领域，对高素质的网络技术人才需求更加迫切。
就业前景本专业毕业生可以在各类企事业单位、政府机构、教育科研机构等领域从事网络规划、设计、实施、维护、管理等工作。
同时，也可以继续深造攻读硕士、博士学位，从事更高层次的研究和教学工作。
介绍计算机的基本概念、发展历史、应用领域等，帮助学生建立对计算机科学的整体认识。
计算机导论讲解操作系统的基本概念、功能、类型和常见的操作系统实例。
操作系统讲解集合论、图论、逻辑等数学知识，为后续的算法设计和分析打下基础。
离散数学介绍常见的数据结构如数组、链表、树、图等，以及相应的算法设计和优化方法。
数据结构与算法深入剖析计算机的硬件组成和工作原理，包括CPU 、内存、I/O 设备等。
计算机网络技术专业介绍计算机网络技术专业是指以计算机网络相关知识为主要内容的一门专业。
随着计算机技术的飞速发展和互联网的普及应用，计算机网络技术专业在现代社会中具有重要的地位和作用。
本文将介绍计算机网络技术专业的目标、课程设置和就业前景，以帮助读者更好地了解该专业。
一、专业目标计算机网络技术专业的目标是培养具备计算机网络系统设计与维护能力的高级技术人才。
通过学习，学生将掌握计算机网络技术的基本理论和应用技巧，具备计算机网络系统设计与管理的能力，能够应对计算机网络领域的挑战和需求。
二、课程设置1. 计算机原理与体系结构：介绍计算机系统的组成和工作原理，让学生了解计算机的基本原理和结构，为后续学习打下基础。
2. 数据结构与算法：介绍各种常用的数据结构和算法，培养学生分析和解决问题的能力。
3. 操作系统原理与应用：学习操作系统的原理和应用，了解操作系统的功能和运行机制，培养学生掌握操作系统的能力。
4. 计算机网络：深入学习计算机网络的协议、技术和架构，包括网络通信、网络安全、网络管理等方面的知识。
5. 网络编程与应用开发：学习网络编程的基本知识和技能，包括网络编程语言、网络应用程序开发等内容。
6. 数据库原理与应用：介绍数据库的原理和应用，培养学生熟练掌握数据库管理系统的能力。
7. 信息安全与加密技术：学习信息安全的基本理论、技术和方法，了解信息加密的原理和应用。
8. 云计算与大数据技术：介绍云计算和大数据技术的原理和应用，培养学生在这一领域的创新能力。
三、就业前景计算机网络技术专业的毕业生可在多个领域就业，包括互联网公司、电信运营商、IT企业等。
他们可以从事计算机网络系统的设计、开发和管理工作，承担网络运维、网络安全、网络优化等职责。
另外，随着物联网、人工智能等领域的发展，计算机网络技术专业的毕业生也可在这些领域中找到就业机会。
总之，计算机网络技术专业是一个充满挑战和发展机会的专业。
通过系统学习相关课程，毕业生将掌握计算机网络技术的核心知识，具备解决实际问题的能力，在就业市场中有着广阔的前景。
计算机网络技术专业介绍一、专业简介计算机网络技术专业主要培养从事网络集成与工程监理、Web网页制作与网站设计、信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。
本专业在培养学生掌握网络相关理论知识的基础之上，让其了解网络工程实施流程，学习网络工程的建设和部署，使学生具备从事计算机网络初步设计、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力，以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。
并突出培养学生的实践技能，使学生具备在企业单位从事一线网络技术工作的能力。
二、主要专业课程1.计算机网络课程《计算机网络》课程是计算机网络技术专业学生的必修专业课之一。
通过本课程的学习和实践，是学生能够比较系统和全面地掌握计算机网络的基本概念、原理和主要先进而实用的技术，了解计算机网络的主要软硬件产品的技术特点、区别、发展和实际应用情况，具备较强的对计算机网络软硬件的安装、调试和运用能力。
为今后从事计算机网络方面的研究和实际工作与其它专业课程的学习打下一定的网络理论和实际工作基础。
2.网络操作系统应用《网络操作系统应用》课程是计算机网络技术专业核心课程，本课程是以目前使用最为广泛的网络操作系统Windows Server 2003作为范例来进行讲授。
在课程中全面系统地介绍了Windows Server 2003服务器操作系统的安装、部署、使用方法与技巧。
着重培养学生掌握网络操作系统安装、配置、管理与维护的职业能力。
通过本课程的学习，提高学生解决实际问题的基本技能，具有熟练运用各种 Server 版本的Windows网络操作系统提供的系统管理和网络服务功能配置各种常见的网络服务器的能力；具有组建局域网并配置网络服务的能力；提高学生的动手操作能力和分析解决问题的能力；具备网络管理员和网络工程师的理论知识和实践经验。
3.网络工程《网络工程》课程首先简要介绍基本的网络互连概念和技能，然后分别从中小型企业网络工程设计与施工、大型企业网络工程设计与施工、高校校园网网络工程设计与施工等多个完整的解决方案出发，分别介绍针对以上多种网络工程设计与施工所需要的不同的网络需求分析与工程方案设计、综合布线系统设计，网络工程设计与施工实施与测试，以及网络工程设计与施工项目管理与验收等网络工程设计与施工模块。
计算机网络技术中专专业简介在当今数字化的时代，计算机网络技术已经成为了推动社会发展和经济增长的关键力量。
计算机网络技术中专专业，作为培养网络技术人才的重要途径，为学生提供了扎实的理论基础和实践技能，使他们能够在这个充满机遇和挑战的领域中一展身手。
一、专业背景随着信息技术的飞速发展，计算机网络已经渗透到了我们生活的方方面面，从日常的通信交流到企业的运营管理，从在线教育到电子商务，无一不需要稳定、高效的网络支持。
因此，对于具备计算机网络技术专业知识和技能的人才需求日益增长。
计算机网络技术中专专业正是为了满足这一市场需求而设立的。
它旨在培养适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有较强的计算机网络组建与管理、网络设备配置与维护、网络安全管理等能力的应用型人才。
二、培养目标本专业主要培养面向计算机网络技术领域的一线岗位，具有良好的职业道德和敬业精神，能够胜任计算机网络系统的安装、调试、运行、维护与管理，网络设备的安装与调试，网络安全管理，网站建设与维护等工作的高素质技能型人才。
具体来说，学生在毕业后应具备以下能力：1、具备扎实的计算机网络基础知识，包括网络拓扑结构、网络协议、IP 地址分配等。
2、能够熟练安装、调试和维护计算机网络设备，如交换机、路由器、防火墙等。
3、掌握网络操作系统的安装、配置和管理，如 Windows Server、Linux 等。
4、具备一定的网络安全意识和防范能力，能够进行网络安全防护和故障排查。
5、能够进行简单的网站设计与开发，掌握网页制作、网站维护等相关技术。
6、具有良好的团队合作精神和沟通能力，能够与他人协作完成复杂的网络项目。
三、课程设置计算机网络技术中专专业的课程设置涵盖了多个方面，旨在为学生提供全面、系统的知识体系。
主要课程包括：1、《计算机网络基础》这是本专业的基础课程，主要介绍计算机网络的发展历程、体系结构、网络协议等基础知识，为后续课程的学习打下坚实的基础。
计算机网络技术专业一、专业代码与名称1、专业代码: 5901022、专业名称: 计算机网络技术二、招生对象、学制及学习形式1、招生对象: 一般高中毕业生2、学制: 三年3、学习形式: 全日制三、培养目标本专业培养拥护党基础路线, 含有较强事业心、责任感和良好思想道德品质, 掌握计算机网络知识, 含有计算机网络设备利用和维护能力, 能适应各行业（单位）生产、建设、管理、服务第一线需要德、智、体、美等方面全方面发展高素质网络应用技能型专门人才。
四、培养规格要求（一）知识要求在含有网络一线高素质应用型人才应必备外语、数学、法律法规及其她文化知识同时, 还应含有以下相关知识:1、企业网络管理中包含网络协议2、程序设计尤其是网络程序设计相关知识3、数据库原理和应用及其管理与维护4、网络安全及网络设备5、计算机网络基础6、局域网组建与维护（二）岗位基础技能要求1、计算机软硬件维护、配置2、使用计算机常见工具软件技能3、局域网系统设计安装、调试、维护、运行、管理4、含有分析网络结构、排查网络线路故障技能5、网络设备配置、策略优化技能（三）岗位综合技能或技术应用能力要求1、网络服务器系统安装、配置、管理2、大型数据库安装、运行、维护、管理3、网络信息建设、维护、管理4、网络程序设计、维护、运行5、含有独立查阅、翻译中英文专业资料和公文处理能力6、含有独立终生学习意识和再学习能力7、含有提出问题、分析问题和处理问题能力和较强发明能力8、团体合作工作能力（四）素质要求1、政治素质:树立正确世界观、人生观、价值观; 初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”关键思想和科学发展观基础见解; 含有初步辨证唯物主义和历史唯物主义见解, 坚定社会主义信念, 牢靠树立热爱祖国、振兴中华使命感; 培养探索精神、创新思维、崇尚真知、追求真理恒心和毅力; 培养诚信遵法、团结协作精神和能力。
2、身心素质:（1）体魄健康: 含有符合职业要求仪表仪态和健康体魄, 达成国家要求大学生体育训练标准。
计算机网络技术专业职业能力分析在当今数字化时代，计算机网络技术已经成为推动社会发展和经济增长的关键力量。
计算机网络技术专业的人才在各个领域都发挥着重要作用，从企业的信息化建设到互联网的运营维护，从智能设备的联网控制到网络安全的保障。
因此，深入分析计算机网络技术专业所需的职业能力，对于培养适应市场需求的专业人才、提高行业整体水平具有重要意义。
一、计算机网络技术专业的基础理论知识首先，计算机网络技术专业的学生需要扎实掌握计算机基础知识，包括计算机组成原理、操作系统、编程语言等。
这些知识是理解和应用网络技术的基础，例如在进行网络编程时，需要对编程语言的语法和逻辑有深入的理解。
其次，网络体系结构和协议是网络技术的核心。
学生必须熟悉 OSI 七层模型和 TCP/IP 四层模型，了解各种网络协议如 IP、TCP、UDP、HTTP 等的工作原理和应用场景。
只有掌握了这些理论知识，才能在实际工作中进行网络规划、配置和故障排查。
另外，数据库管理知识也是不可或缺的。
在网络应用中，大量的数据需要存储和管理，了解数据库的设计、操作和优化，能够为构建高效的网络应用提供有力支持。
二、网络设备的配置与管理能力能够熟练配置和管理网络设备是计算机网络技术专业人员的重要职业能力之一。
这包括路由器、交换机、防火墙等设备的基本配置，如设置 IP 地址、VLAN、ACL 等。
同时，还需要掌握设备的高级功能，如路由协议的配置、QoS 策略的制定等，以满足不同网络环境的需求。
在实际工作中，网络设备可能会出现各种故障，因此具备故障诊断和排除的能力至关重要。
通过对设备的指示灯、日志信息的分析，以及使用相关的测试工具，能够快速定位并解决问题，确保网络的稳定运行。
此外，随着网络技术的不断发展，新的设备和技术不断涌现，专业人员还需要具备持续学习和适应新技术的能力，及时掌握最新的设备配置和管理方法。
三、网络系统的规划与设计能力对于大型网络系统的建设，规划与设计是至关重要的环节。
计算机网络技术专业职业能力分析在当今数字化的时代，计算机网络技术已经成为推动社会发展和经济增长的重要力量。
计算机网络技术专业的人才在各个领域都发挥着关键作用，从企业的信息化管理到互联网的广泛应用，从智能家居的实现到智能城市的建设。
那么，对于这个专业的学生来说，需要具备哪些职业能力才能在这个竞争激烈的领域中脱颖而出呢？一、专业知识与技能首先，扎实的计算机网络基础知识是必不可少的。
这包括对网络拓扑结构、IP 地址分配、子网掩码、路由协议等概念的深入理解。
学生需要掌握如何设计、构建和管理一个小型到中型的企业网络，能够根据实际需求选择合适的网络设备，如交换机、路由器、防火墙等，并进行正确的配置和调试。
其次，熟练掌握网络操作系统也是关键之一。
常见的网络操作系统如 Windows Server、Linux 等，学生要熟悉其安装、配置、管理和维护的方法。
了解如何搭建文件服务器、打印服务器、Web 服务器、邮件服务器等，并能够进行有效的性能优化和安全防护。
再者，网络安全知识在当今的网络环境中尤为重要。
学生需要了解网络攻击的常见手段，如病毒、木马、黑客攻击等，并掌握相应的防范措施。
能够进行网络安全漏洞的检测与修复，配置防火墙、入侵检测系统等安全设备，保障网络的安全运行。
另外，掌握编程语言和脚本语言对于网络技术专业的学生来说也是一项加分技能。
例如 Python、JavaScript 等，这些语言可以帮助他们实现自动化的网络管理任务，提高工作效率。
二、问题解决与故障排除能力在实际工作中，网络故障是不可避免的。
因此，计算机网络技术专业的学生需要具备快速准确地诊断和解决网络问题的能力。
当网络出现故障时，能够通过各种工具和技术，如网络监控软件、抓包工具等，分析故障原因，迅速采取有效的解决方案，恢复网络的正常运行。
同时，还需要具备良好的逻辑思维和分析能力。
能够从复杂的网络环境中理清头绪，找出问题的关键所在。
在面对新的问题和挑战时，能够灵活运用所学知识和经验，提出创新的解决方案。
计算机网络技术专业人才培养计划（3年制）专业编号：590102计划版本：2009编制单位：沧州职业技术学院信息工程系编制人：叶若芬审核人：康绍森复核人：沧州职业技术学院2009年5月计算机网络技术专业人才培养方案一、专业培养目标本专业主要为河北省及周边地区培养拥护党的基本路线，适应新型工业化生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美全面发展的，具有良好职业道德、创业精神和创新能力；掌握计算机网络工程构建、Web程序设计开发及网络编程、网站建设等基础理论知识和网络设备配置方法，掌握网络数据库分析与设计、网络操作系统应用等专门知识；具备中小型网络的设计、实施与维护以及在Web平台进行程序开发的职业能力；具备一定的新知识学习能力；能在信息产业、现代制造业与服务业从事网络工程建设、网络管理、网站建设与管理及网络数据库维护工作的高素质高技能人才。
二、人才培养规格（一）人才质量标准1、基本标准本专业毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；具有本专业岗位群所必备的文化基础知识、网络基本理论、基本功能，能熟练应用网络专业岗位的成熟技术，并具有一定的知识更新能力和获取信息的能力。
2、具体要求（1）知识结构1）具有本专业所需要的高等数学的基础理论知识；2）具有较好的英语听说读写能力，能借助工具书阅读本专业外文资料，能够较熟练地运用、处理中英文文件、资料，能撰写常用英文函电，具备一定的对外信息交流能力；3）具有熟练的计算机应用基本技能，包括汉字输入技能、文字、图文、图表信息处理能力，桌面数据库管理能力和网络基本使用能力；4）具有计算机基础理论知识和计算机软件开发应用的知识；5）具有计算机硬件系统知识及安装、应用、维护知识；6）具有数据通信和计算机网络的理论知识；7）具备计算机网络管理、安全技术等方面的基本知识；8）具有计算机网络工程和网站建设的基本知识；9）具有良好的综合素质和较强的自学能力；10）具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力。
（2）能力结构1）掌握计算机系统结构及组成原理；掌握计算机系统的测试、维护和维修，能进行计算机的日常安装、调试、维修工作；2）掌握计算机网络基本原理及组网技术，能进行小型局域网络的组建，具有网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发的能力；3）具有保障网络安全和排除故障的初步能力；4）具有在网上通信、收信息和获取新知识的能力。
5）具有网络系统基本方案策划、开发的能力6）具有设计与制作动态、交互式网页的能力。
7）具有利用程序设计语言进行基本软件编程的技能。
（3）素质结构1）政治素质：热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业道德和公共道德。
2）文化素质：具有良好的文化基础和修养；善于自学，同时关注本行业科学技术的新发展，不断更新知识；具有社会交往、处理公共关系的基本能力。
3）职业素质：具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作的品质，有立业创业的意识，有严谨务实的工作作风。
4）身心素质：拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理和乐观的人生态度。
（二）人才使用规格1、就业范围毕业生可从事计算机网络工程设计与施工、网络维护与管理、Web网站的建设、开发与应用等工作；从事各企事业单位远程网络系统的测试、维护、应用和管理等工作。
2、工作岗位（1）网络工程师（2）网络维护与管理（3）网络应用与开发（4）网站开发与维护三、职业与岗位分析（一）行业背景和专业发展前景计算机和通信的结合，使得信息收集、传送、存储和处理之间的差别在迅速缩小。
在广阔的地理位置上分布有数以万计的办公室机构，可以利用计算机网络技术按一下按钮就能了解最遥远地点的当前情况。
稍加概括，使用网络的核心意义就是“资源共享”，各个机构利用网络的目的之一就是让网络上的用户，无论它处于什么地方，也无论资源的物理位置，都能使用网络中的程序、设备，尤其是数据；使用网络的另一个目的是依靠可替代的资源来提供高可靠性。
例如，所有的文件可以在两台或三台计算机上留有副本，如果其中之一不能使用（由于硬件故障），还可以使用其它副本。
使用网络的第三个目的是通过多计算机可以分散负荷，和买大型机相比节约了经费；同时提供了强大的通信手段。
随着网络的触角越伸越广，在未来的相当一段时间内，对网络人才的需求将不仅仅限于现有的各个网络公司或IT公司，大量的传统企业在不断加快的信息化建设过程中，对网络人才的需求，将表现旺盛。
（二）人才需求情况有关调查数据显示，我国830万家中小企业，目前只有47％的企业把业务接入互联网，并且大多数的企业只是在网上开设个主页和电子邮件地址，网站的信息长期得不到更新，而在网上进行电子交易的企业则只有11.1％。
这种现象在许多国内重点企业中，也表现得相当明显，据一份针对国内500多家重点企业的调查显示，虽有98.6％的企业已经接入互联网，83.7％的企业建立了自己的网站，但企业网上的应用重点，主要是集中在发布产品服务信息、企业新闻以及收集客户信息等较低的层面。
很明显，目前我国的企业信息化应用，离既定的目标还有很长的一段距离。
距离的背后，网络应用人才的普遍缺乏，是一个不容忽视的重要因素。
专家指出，目前我国的信息化建设正处在初级阶段，其中八成企业的信息化发展，面临着网络应用人才缺乏的困境。
这样的状况不仅严重阻碍了我国信息化的进程，使我国在当今全球经济一体化环境中难以保持强有力的竞争优势，而且，也给我国劳动就业和社会保障方面的工作带来了许多不利影响。
近年来，国内许多教育培训机构纷纷开展软件技术人才的学历教育和职业培训，软件技术人才的培养和就业成为新的社会热点。
但是，网络技术人才的培养和就业问题，却被大大地忽视了。
与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，教育和培训的实施难度更大。
因此，一方面，网络技术人才的就业机会大于软件方面，另一方面，国内的网络技术人才的培养和输出能力也远比软件方面差。
另外现有媒体的网站和商业、专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待。
网站今后的更大发展需要更加专业的人才来开拓。
四、职业能力分析与分解本专业以培养技术就用能力为主线，设计学生的知识、能力和素质结构。
本专业应具备五个方面的综合能力，每个综合能力又包含若干专项技能。
具备这些技能所需的知识和能力，都涵盖在若干门课程和相关实践中。
通过这些课程的学习和实践训练，使学生掌握这些专项技能，具体职业能力分析表见附表1。
五、职业技能鉴定工种种类和等级1、获得省高职英语A级或B级水平考试合格证书。
2、河北省计算机一级考试3、CISCO认证网络工程师六、学制及修业年限学制：三年招生对象：高中毕业生修业年限：三至四年七、专业核心课程◆课程名称：高等数学课程目标：使学生获得向量代数与空间解析几何、微积分、常微分方程及无穷级数的基本知识，必要的基础理论和常用的运算方法，并注意培养学生的运算能力和初步的抽象思维、逻辑推理及空间想象能力，从而使学生运用数学分析方法、解决实际问题的初步训练，为同学们学习本专业的后继课程奠定必要的数学基础。
课程主要内容：函数、极限与连续；导数与微分；定积分及其应用；空间解析几何与向量代数；多元函数微分法及其应用；多元函数积分；无穷级数；微分方程等。
◆课程名称：C语言课程目标：使学生能够获得Ｃ语言的数据类型、语句、流程设计、函数、数组、指针、结构体与共用体、文件等应用知识。
使学员能正确地使用模块化程序设计方法设计简单的程序，培养学员利用所学知识解决实际问题的能力。
◆课程名称：汇编语言与微机原理课程目标：使学生掌握计算机系统概述，计算机中数据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语言，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调用及程序设计）等基础知识。
◆课程名称：网络数据库课程目标：主要介绍一种典型的网络数据库SQL Server ，本软件是一套完整的数据库和分析产品，可提供下一代可扩展电子商务、各种业务和数据仓库解决方案。
本课程介绍编写基本的SQL 查询语句所需的知识，以及利用SQL Server 2000进行数据库设计的知识。
为管理信息系统的设计、开发、电子商务网站的设计与开发打下一定基础。
◆课程名称：Java课程目标：本课程介绍JAVA编程的基础知识，包括数据类型、变量、表达式和流程控制语句。
并以JAVA的面向对象编程为例，详细地讨论了面向对象技术的四大特点：分装、抽象、继承和多态及其在面向对象程序设计中的具体应用。
要掌握好JAVA语言并具有利用它解决实际问题的能力，仅仅学习语法规则是不够的，还需要熟练掌握JAVA的应用程序编程接口，即JAVA的类库。
本课程介绍JAVA的类库结构、数组、字符串和查找、排序这些常用算法以及JAVA的图形界面设计和编程实现。
最后简单介绍JAVA的异常处理、多线程编程、GUI组件、输入输出处理和网络编程。
◆课程名称：网络工程与布线课程目标：本课程讲解局域网技术的基本框架、分析方法和基本结论；在应用技术方面，介绍当前通行于业界的主要解决方案，侧重培养解决具体问题的能力；在操作技能方面，秉承“学得会，用得上”的宗旨，详列操作细节和注意事项；在实例部分，突出“学以致用”的原则，给出了一个校园网的设计和配置方案。
主要内容包括：局域网基础、局域网设备、局域网布线、局域网操作系统、Windows 2000 Server技术基础、Intranet常用服务、局域网安全以及校园网设计与配置实例。
◆课程名称：网页制作课程目标：本课程主要学习网页制作的基础知识，通过网站实例的制作过程，使学生掌握当前流行的网站开发技术，包括网站建设、动态网页制作、网页美化、网站发布和网页维护等。
课程内容：网页制作的基础知识；站点的概念和建立；表单的概念和应用；链接的概念、链接的主要方式和建立方法；模版的应用；利用时间轴制作动画；框架的使用；HTML语言、动态网站技术及常用脚本语言。
◆课程名称：网络管理与维护课程目标：本课程主要介绍校园网、企业网、网吧、网站等具体网络的管理和维护技术，通过网络管理与维护知识和技能传授与培训，使学生较好掌握应用于实际操作的知识和实例，很快适应社会上与网络相关的工作岗位。
主要内容有网络软件的使用和维护、网络安全技术和路由器交换机的管理，以及网络测试仪器的使用和一些典型的故障维修过程.◆课程名称：计算机网络原理课程目标：介绍计算机网络的基本概念以及数据传输基础；介绍计算机网络的硬件与软件；阐述网络体系的结构，物理层的有关接口和协议，网络层的有关数据交换技术和文本压缩技术，传输层的地位和作用，高层协议等；介绍局域网的定义及特征，局域网的分类及组成，局域网的拓扑结构及传输介质，局域网的性能选择及发展等；介绍网络互连的实现。
