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计算机网络技术专业毕业设计任务书专业：计算机网络技术
班级：网络12XX
学号：XX001XXX
姓名：李XXX
一、
毕业设计题目
《组建局域网络》
二、毕业设计内容
局域网（LocalAreaNetwork,LAN）是相对广域网（wideAreaNetwork,wAN）和城域网（metropolitanAreaNetwork,mAN）在微型计算机大量推广使用之后逐步发展起来的一种使用范围最广泛的网络，是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机网络。
.
依据网络协议
（1）TcP/IP协议
（2）超文本传输协议
（3）文件传输协议
（4）远程登录协议（Telnet）
2.
准备常用网络设备
（1）
网卡
（2）
交换机
（3）
路由器
（4）
传输介质
3.
选择稳定的服务器
（1）
服务器端
（2）客户端
三、毕业设计要求
局域网设计应该遵循一定的原则，要坚持开放性、先进性、标准性，以及经费的合理性。
要能满足广泛的资源共享，要有丰富的网络设备，能达到多媒体服务的需要，也要考虑到将来的扩充和升级，避免资金的重复投资
四、联系信息
.指导教师空间账号：
2.联系电话：
3.学生空间账号：584XXX@
学生签名：李XX 指导教师签名：XX年3月30日
年
月
日。
计算机专业（本科、专科）各种类型来源：河南学历考试网 毕业设计课题的要求“计算机专业”（本科、专科）不同类型的毕业设计课题要有不同的毕业设计要求和环节，归纳课题有以下几类：一、管理信息系统类型（单机结构、C/S模式、B/S模式）要求：该类毕业设计应经过如下几个阶段：第一阶段系统调查与分析（需求分析）包括初步调查（现行系统的组织概况、业务概况、信息管理概况、资源情况）、可行性分析、详细调查（包括绘制组织结构图、业务流程图、数据流图DFD、基本数据项属性表、数据流属性表、数据存储属性表、数据处理功能分析表）该阶段应该产生的文档和图表：1、组织结构图2、业务流程图或数据流图DFD3、基本数据项属性表第二阶段系统设计包括系统的总体设计（系统功能结构的划分、系统环境的配置、主要模块勾画出大致的计算机处理流程）、系统的具体物理设计（代码设计、输出设计、输入设计、数据库的概念设计及数据库的逻辑设计、其他设计）该阶段应该产生的文档和图表：1、系统功能模块图2、代码设计3、数据库的概念设计（E-R图）4、数据库的逻辑设计（数据库的每一数据表的名称、表的每一个属性的名称、类型和宽度；表间的联系；数据库的约束。
数据库中的数据表不能少于4个。
）5、输入输出设计第三阶段系统实施包括系统环境的实施、程序设计（要求程序正确，功能可靠；操作简单，使用方便，较好的容错性能；足够快的响应速度；方便维修与扩充；对数据的安全保护）、系统调试（即分调、联调、总调）该阶段应该产生的文档:1、确定系统设备配置、机器选型、系统的软件配置2、源程序代码3、运行的主要模块界面的图片二、动态网站设计或基于网络应用软件除了满足以上管理信息系统类型要求以外，该类题目还强调以下几点：①网站类的毕业设计需要体现一定的动手能力和编程量。
题目必须是结合比较流行的如“ASP”、“PHP”、“JSP”、“CGI”、“JAVA”等技术，论文必须阐述实现B/S结构的网络环境，后台数据库与软件开发工具的选择，前台与后台的连接方式。
《计算机网络技术》专业（专科）毕业设计选题参考一．网络站建设类参考课题设计的功能要求课题1——XX学院计算机系网站功能：设计学院站点栏目，站点主页视图布局设计制作：设计主页视图、并依设计制作主页，着重突现学院标志、教学特色。
设计力求新颖、大方、色彩明快。
课题2——XX精品课程宣传网站功能：通过相关的网站建设相关技术实现以上课题的开发，实现相关在线教、学过程，综合检验毕业班学生相关课程的实践能力。
要求集成文字，声音，视频等多种媒体课题3——XX公司或企事业单位的宣传网站功能：1、对用户使用这个网站的导航；2、对信息的正确分类（产品展示,在线订购,订单打印具有管理功能,用户注册,VIP服务,用户信息管理,产品使用信息反馈）与布暑。
；3、对用户信息的注册管理与统计；4、对实时信息进行公告；5、网页设计布局合理，美感好；6、后台具有对信息的录入、修改、查询、删除、权限的正确设计功能。
课题4 ——XX学院学生档案管理网站功能：为了使高职学院学生管理实现信息化、规范化管理，特开发以下功能管理网站：1、学生学籍档案资料管理；2、学生成绩档案管理；3、学生奖惩管理；4、后台具备数据输入、批量数据导入、修改、删除、查询、权限设置与管理等功能。
课题5 ——XX企业网上留言管理网站功能：1、不用注册也可以发言，如果是注册用户则在留言中保留用户名；2、两种留言显示方式：留言本式和讨论区式，并可进行固定设置；3、管理员可对留言进行添加、删除、修改等操作；4、留言可选心情图标；5、发帖人IP记录，管理员可查看；6、注册用户可以修改自己的留言；7、带计数器功能，可在留言板后台设置；8、图文编辑混排功能，强大的文本编辑器；9、可设定是否要经过认证才能显示留言；课题6——XX学校学生成绩查分系统网站功能：1、可对学生信息及权限进行管理；2、用户根据不同的权限可对学生成绩进行添加、删除、修改等操作；3、可对学生的成绩进行各种查询（精确、模糊、组合）；4、可对学生成绩或学生信息等进行报表打印和统计功能；5、具有良好的帮助环境；课题7——XX学校教育论坛管理网站功能：1、可对用户权限进行管理；2、可对论坛信息进行分类和管理；3、可对论坛信息进行各种查询；4、管理员可对留言进行添加、删除、修改等操作；5、留言可选心情图标；6、带计数器功能，可在留言板后台设置；7、能进行图文编辑混排功能；课题8——XX学校同学录管理网站功能：1、超级用户管理（用户添加、删除、密码设置与修改）；2、添加单个同学；3、可批量添加同学；4、可实现精确及模糊查询；课题9——XX企业合同管理网站功能：1、对用户使用这个网站的导航；2、对企业合同进行正确分类；3、用户能对合同进行相应的基本操作主要是查询；4、能根据用户的权限让用户对全同进行相应的查阅；5、对用户信息的注册管理与统计；6、能对企业进行宣传与包装；7、网页设计布局合理，美感好；8、后台具有对信息的录入、修改、查询、删除、权限的正确设计功能。
计算机网络技术专业（专科）毕业设计大纲计算机网络技术专业培养学生具备良好的职业道德和工作态度，掌握必要的计算机和网络应用专业知识，具备扎实的计算机基本操作和网络应用能力，能够适应信息产业生产、技术、服务和管理的一线工作，能够较好适应网络管理、网站和网页设计、网络媒体编辑等相关岗位的专业技术工作。
毕业设计是计算机网络技术专业学生毕业前的最后一项实践性教学环节，是实现本专业培养目标的重要学习和实践阶段，旨在培养学生综合运用基础理论知识、专业知识和专业技能，锻炼并强化实际操作能力，使学生的创新意识、专业素质和专业技能得到综合提升。
一、教学目标毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要教学实践环节，是对学生基础理论、专业知识与实践成果的全面总结，是对学生综合素质与软件开发实践能力的全面检验。
它能够培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，并能够在自学能力、协作能力、办事能力等工程技术人员所必须具备的基本素质方面得到较严格的训练。
毕业设计的教学目标应使学生在以下几个方面有较大提高。
1．通过查阅有关资料，使学生对当前计算机网络相关领域的应用现状、技术前沿等有进一步的了解，提高学生调查、收集、加工各种信息和获取新知识的能力；2．培养学生综合运用现代信息技术和所学的专业知识，进行计算机网络技术和应用领域的实际工作和和设计能力，提高独立分析问题和解决实际问题的能力；3．加强学生综合运用所学专业知识和技能，巩固、深化和扩大学生所学基本理论、基本知识和基本技能，为学生将来走上工作岗位，适应市场发展需要，能够应用现代信息技术从事网络维护管理、网站设计开发、网络媒体编辑等方面的工作奠定基础；4．培养和提高学生与他人交流沟通、合作、配合的工作能力。
二、选题原则毕业设计可结合相关的科研任务、技术开发项目、基于网络的信息系统规划建设需要及学生单位实际应用的需要进行选题。
1．选题必须符合本专业（方向）培养目标的要求，体现专业（方向）特色，要有利于深化所学专业知识和拓展所学的知识面，有利于提高综合能力。
计算机网络技术专业毕业设计摘要：计算机网络技术作为信息科学与工程领域的重要学科，具有广泛的应用和深远的影响。
本文以计算机网络技术为研究方向，通过分析和研究计算机网络中的几个重要问题，提出了一种新的解决方案，以提高网络的性能和安全性。
具体而言，本文主要关注网络拓扑设计、网络性能优化以及网络安全防护等方面的研究。
通过对问题的深入分析和实证研究，本文提出了一种可行的解决方案，并进行了评估和验证。
结果表明，本文提出的方法在提高网络性能和安全性方面具有显著的效果。
关键词：计算机网络技术，网络拓扑设计，网络性能优化，网络安全防护1.引言计算机网络技术是信息科学与工程领域的重要学科，涉及到网络结构、通信协议、数据传输等多个方面。
随着互联网的快速发展，计算机网络技术的研究和应用日益重要。
本文旨在通过对计算机网络中的几个关键问题进行研究，提出可行的解决方案，以提高网络的性能和安全性。
2.研究方法本文采用实验研究和理论分析相结合的方法，首先通过对现有网络拓扑结构的分析，提出了一种新的网络拓扑设计方案。
然后通过对网络性能进行分析和优化，提出了一种网络性能优化算法。
最后，提出了一种网络安全防护方法，以保护网络免受恶意攻击。
3.网络拓扑设计网络拓扑设计是计算机网络中的重要环节，直接影响着网络的性能和可靠性。
本文提出了一种基于层次结构的网络拓扑设计方案，通过将网络分为多层次的子网络，提高了网络的可扩展性和可靠性。
实验证明，该方案有效地提高了网络的性能和可靠性。
4.网络性能优化网络性能是计算机网络的核心指标之一，对于提高用户体验和系统稳定性至关重要。
本文通过深入分析网络性能的影响因素，提出了一种基于负载均衡的网络性能优化算法。
实验结果表明，该算法能够显著提高网络性能，减少网络拥塞情况。
5.网络安全防护网络安全是计算机网络中不可忽视的问题，尤其是在互联网日益普及的情况下。
本文提出了一种基于深度学习的网络安全防护方法，通过对网络流量进行实时检测和分析，及时识别和防御恶意攻击。
计算机网络技术专业毕业设计指导书网络工程毕业设计是计算机网络技术专业专业教学中必不可少的教学内容,同样也是计算机网络技术专业专业教学中的最后一个重要环节，是学生综合运用所学的技术与技能知识的实践过程，根据实践需要，通过理论指导及具体设计解决问题的详细网络工程解决方案。
网络工程毕业设计是教学计划中对网络专业技能综合性较强的实践环节，是对学生4年所学计算机网络技术专业知识的综合性总结和运用。
网络工程毕业设计是计算机网络技术专业专业的学校课程教学和毕业实习的延伸和总结，是对学生的应用能力、创新能力的训练和检验，同时也在一定程度上概括反映了学生的理论素养和技术能力水平。
它对培养学生的思想、工作作风、实际能力以及提高毕业生的全面素质具有重要意义。
为培养合格的计算机网络技术专业专业应用型技能人才，特制定本指导书。
一、毕业设计目的毕业设计目的应使学生在以下几方面的能力得到训练与提高： 1．学生具有把专业知识和社会实践相结合的初步能力，培养学生独立分析、解决问题的能力，提高综合素质。
2．学生巩固和综合运用所学的专业理论知识和专业技能，提高对网络基础技术应用、综合布线系统施工技术、网络设备管理和配置、网络故障检测与排除、网络安全防范能力以及网络工程项目的综合设计能力。
3．掌握专业资料调查、文献检索的基本方法，并通过科学的理论分析方法制定出合理的实验方案与设计方案的能力。
4．通过毕业设计报告书的撰写，培养学生刻苦钻研，善于研究，勇于创新的精神，并在探索和研究获得新知识的能力、提高自己的实际动手能力。
5．锻炼与提高在实际工作中的相互协调相互配合的工作能力。
二、毕业设计的内容与要求（一）基本内容与要求1．能综合应用计算机网络技术专业专业的基本理论，专业知识和操作技能，设计、设备管理配置、调试、日常的网络维护以及网络故障的排除一个完整的网络工程设计、制定一套完整的网络工程项目设计，工程设计范围包含：数据网络、监控安防系统、可视化门禁系统等。
计算机网络技术专业（专科）毕业设计实施方案一、组织机构领导小组：李连红、饶腊年、郑英伟、尤祖国、王康生指导小组：郑英伟（组长）、林志明（副组长）、王旅（专业负责人）指导教师：王旅指导对象：11（秋）计算机班主任：余杨奎二、教学目标毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节，是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它在培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，并进行工程技术人员所必须具备的基本素质的训练等方面具有很重要的意义。
毕业设计的教学目标应使学生在以下几个方面有较大提高：1．通过阅读有关资料对当前计算机软、硬件技术的发展有进一步的了解。
2．融汇贯通所学习的专业基础知识和专业理论知识。
3．综合运用所学专业理论知识和技能提高独立分析问题和解决实际问题的能力，掌握一定的编程技术。
三、选题原则毕业设计可结合科研任务、技术开发项目、信息工程建设的需要及学生单位实际应用的需要进行选题。
选题的基本原则是：1．必须符合计算机应用专业综合训练的要求。
2．在满足综合训练要求的前提下，尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的课题。
3．选题要有利于深化所学的专业知识和拓展所学的知识面。
4．课题任务要有一定的设计工作量，建议每个学生独立完成课题设计任务，对于较大的题目，一般不超过2人合作完成。
5．课题的设计难度要适中，应使中等程度的学生经过努力能够在规定的时间内完成设计任务。
四、毕业设计要求毕业设计的要求应体现在毕业设计的各个设计环节，可根据课题的特点而有所侧重，但多数开发应用类型的课题应使学生达到以下基本要求：1．根据课题任务制定合理、可行的设计计划；2．进行必要的课题任务调研、资料收集和文献阅读；3．每个学生均要提交设计文档。
五、指导教师职责1.帮助学生确定设计课题。
2.帮助学生编写好毕业设计任务书（含课题名称、系统分析简要说明、使用技术或技术要求、设计图、参考资料、设计进程安排等）。
计算机网络技术毕业设计计算机网络技术毕业设计随着信息技术的飞速发展，计算机网络技术在现代社会中扮演着重要的角色。
无论是在企业、学校还是个人生活中，计算机网络都成为了必不可少的一部分。
而对于计算机网络专业的学生来说，毕业设计是他们在校期间最重要的项目之一。
本文将探讨计算机网络技术毕业设计的一些思路和建议。
首先，选择一个合适的毕业设计题目是非常关键的。
毕业设计的题目应该与计算机网络技术相关，并且能够体现学生的专业能力和兴趣。
例如，可以选择研究网络安全方面的问题，如网络攻击与防御、入侵检测系统等；或者选择研究网络性能优化方面的问题，如拥塞控制、负载均衡等。
无论选择哪个方向，都需要在实际问题中找到一个具体的研究点，这样才能够有深度和创新性。
其次，在进行毕业设计之前，学生应该对计算机网络技术的基本知识有一定的掌握。
毕业设计是对所学知识的综合应用和实践，因此，学生需要具备扎实的理论基础和实践能力。
可以通过课程学习、实验实践、参加相关竞赛等方式来提高自己的技术水平。
此外，还可以阅读相关领域的经典论文和书籍，了解最新的研究进展，为毕业设计提供更多的参考和启发。
在进行毕业设计过程中，学生需要制定详细的计划和时间表。
毕业设计是一个相对长期的项目，需要学生有良好的时间管理能力和自律性。
可以根据项目的复杂程度和时间要求，合理地划分每个阶段的任务和完成时间。
同时，要注意及时调整计划，遇到问题及时解决，避免拖延和浪费时间。
在具体实施毕业设计时，学生可以选择合适的工具和技术来支持自己的研究。
例如，可以使用模拟工具、仿真软件或者自行开发的程序来进行实验和数据分析。
同时，可以利用互联网资源，查找相关的文献和资料，与同行进行交流和讨论，以获得更多的帮助和反馈。
在实施过程中，要保持良好的记录和整理习惯，及时总结和归纳研究成果，为最后的毕业论文写作打下基础。
最后，毕业设计的完成并不代表学习的结束，而是一个新的起点。
学生可以将自己的毕业设计成果进行进一步的改进和推广，或者继续深入研究相关领域的问题。
北京市工会干部学院计算机信息管理专业毕业设计实施细则一、教案目的与意义毕业设计是完成教案计划达到计算机应用专科生培养目标的重要教案环节，是实现专业培养目标及规格的重要阶段，是学生学习深化与升华的重要过程，是对学生基础理论、专业知识与实践成果的全面总结，是对学生综合素质与软件开发实践能力的全面检验。
二、教案目标毕业设计的教案目标应使学生能够具有以下的知识和能力。
1.通过阅读有关资料对当前计算机软件、网络等技术的发展有进一步的了解。
2.调查、收集、加工各种信息和获取新知识的能力。
3.综合运用所学专业的理论知识和技能，理论联系实际，提高独立提出问题、分析问题和解决问题的能力。
4.进一步巩固和扩展专业知识结构，培养较强的自学能力和工作环境适应能力。
5.具有较强的团队精神和良好的沟通、交流能力。
三、毕业设计资格参加毕业设计的学生应修完主干课程，即修完专业全部必修课程，且已修课程学分达到最低毕业学分的80%以上时进行，经申请并得到所在分校<工作站）批准，方可参加毕业设计实践教案。
毕业设计为各计算机应用类专科专业学生必修环节，不得免修。
四、毕业设计总体要求1.根据课题任务制定合理、可行的设计计划。
2.进行课题任务调研、资料收集和文献阅读。
3.各类课题要符合软件工程规范。
课题分为设计类和分析类课题。
设计类课题需要制定适当的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证；分析类课题需要结合相关技术分析解读软件，总结软件使用的技术方案。
4.毕业设计自确定选题、安排指导教师始，到论文提交止不得少于10周。
五、毕业设计工作流程1.前一学期末，由北京电大向学生公布毕业设计报告要求及有关规定，师生见面，由指导教师辅导学生进行选题，同时毕业设计工作调研开始启动。
2.开学第1~2周进行初期检查，确定最终选题，指导教师检查开题情况，对发现的问题及时提出解决方案，对检查不合格的学生提出警告，指导教师给出开题报告成绩<以100分计）。
大专计算机专业毕业设计毕业设计是大专计算机专业学生所面临的重要任务和挑战。
一个成功的毕业设计不仅要展示学生所学知识的运用能力，还要体现出对专业领域的深入理解和创新思维。
以下是一份关于大专计算机专业毕业设计的文档，包括选题、目的、内容、方法和计划。
选题背景和目的：计算机技术的发展已经渗透到人们生活的方方面面，它在教育、商业、娱乐等领域扮演着不可或缺的角色。
面对这个快速发展的领域，本次毕业设计的主题是“应用于XX领域的计算机技术研究与实践”。
通过开展本次毕业设计，旨在培养学生解决实际问题的能力、独立学习和研究的能力，并将所学理论知识应用于实践中。
内容：本次毕业设计主要包括以下几个方面的内容：1.调研：首先，需要对目标领域进行调研，了解目前的应用现状和存在的问题。
这个过程可以通过文献调研、案例分析和访谈等方式进行。
3.设计与开发：基于需求分析的结果，进行系统的设计和开发。
在遵循软件工程规范和原则的前提下，采用适当的开发工具和方法，完成系统的搭建和功能实现。
4.测试与评估：在系统开发完成后，需要进行系统测试和用户评估。
通过测试和评估，检验系统是否满足需求，并提出改进的建议。
方法：本次毕业设计将采用以下方法进行：1.实践研究：通过实际的应用案例和问题分析，深入研究目标领域的需求和解决方案。
2.理论学习：通过学习相关的理论知识和研究成果，为设计和开发提供理论支持。
3.工程实践：通过实际的系统设计和开发过程，提高学生的工程实践能力和团队合作能力。
计划：本次毕业设计的计划如下：1.第一周：确定毕业设计选题和目标，进行背景调研。
2.第二周至第四周：进行目标领域的需求分析，制定详细的设计方案。
3.第五周至第八周：进行系统的开发和功能实现。
4.第九周：进行系统测试和用户评估，收集反馈意见。
5.第十周：整理文档、撰写毕业设计报告。
6.第十一周：进行答辩和评审，准备毕业设计的最终成果。
通过以上的选题、目的、内容、方法和计划，本次大专计算机专业毕业设计将全面培养学生的实践能力和创新思维，为学生日后的工作和学习打下坚实的基础。
计算机专业专科毕业方案设计
计算机专业专科毕业方案设计可以从以下几个方面入手:
1. 项目计划:首先需要确定毕业设计项目的范围和目标。
根据所选领域,制定项目计划,确定项目的目标、任务和时间表。
2. 技术选型:根据所选领域,选择合适的技术方案。
可以选择已有的软件开发工具和技术,也可以选择全新的技术。
3. 数据库设计:设计项目所需的数据库,并建立相应的数据模型和关系。
可以使用现有的数据库管理系统(如MySQL)或自己设计数据库。
4. 系统实现:根据项目计划,实现所选技术方案,并开发相应的应用程序。
需要遵循软件开发的基本原则和规范,如敏捷开发、持续交付、版本控制等。
5. 测试与调试:进行系统测试和调试,确保系统能够正常运行并满足项目要求。
6. 部署和维护:将项目部署到生产环境中,并进行维护和更新,确保系统的稳定性和可靠性。
以上是计算机专业专科毕业方案设计的大致思路,具体细节需要根据实际情况来确定。
同时,为了确保方案的可行性和科学性,还需要进行充分的调查和分析,包括市场需求、竞争情况、技术发展等。
计算机网络技术专业2012届毕业生毕业设计方案一、毕业设计的目的高职教育的培养目标决定高职教育的教学过程中各个环节必须具备鲜明的特色。
网络专业毕业设计是学生培养过程中十分重要的环节，学生既要在毕业设计期间综合利用整个高职三年学习期间所学的知识，锻炼和培养对知识的综合能力。
同时，毕业设计也是学生即将完成学业的最后一个环节，是培养独立工作能力的重要环节，在学生由学校走上社会的关键时刻起到承前启后的作用，是大学生进行工程技术和科学研究基本训练的主要教学环节的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。
通过毕业设计、毕业答辩，来考核教学质量，对深化教学改革，提高人才培养工作水平具有重要的指导意义。
二、毕业设计内容毕业设计分为网络组建、网络安全与管理、嵌入式等三个总体方向，毕业设计内容、要求和毕业设计参考方向如下：1．毕业设计内容：◆计算机及外设管理维护方案设计◆企业网络架构方案设计◆企业综合布线系统的设计◆企业网络安全架构方案设计◆嵌入式系统开发◆单片机系统开发◆网站建设◆Web应用程序的设计与实现2．毕业设计要求：◆专业性选题必须符合计算机网络专业的综合培养要求，要有利于深化所学知识，拓展知识面；要保证有足够的工程训练内容；要有一定的实际意义。
◆科学性毕业设计的过程必须严格遵照科学性原则，用正确的设计理论指导设计实践，以科学合理的方法来控制设计过程，能够与实际就业岗位紧密联系，确保在生产、施工应用等各个环节的操作性和可靠性。
◆完整性选题要考虑自身的专业基础和实际水平，题目不宜过大，难易要适度。
应涵盖本专业三门以上专业课或专业基础课所涉及的知识范围。
◆创新性毕业设计的重要任务在于科学而准确地把握主题的内涵，追求卓越独特的设计创意，同时也要不断地探索新的形式，为设计注入新鲜血液，从而提升设计作品的表现力和感染力。
毕业设计（论文）题目可以参考下表，也可以自己提出研究课题，最后由学生与指导老师协商确定正式题目。
计算机网络技术专业毕业设计模板1 网络工程设计方案院系：班级：姓名学号：指导老师：完成时间：目录前言(3)第一章网络需求分析(4)1.1工程项目概况(4)1.2 信息点分布(4)1.3需求分析(5)第二章方案设计原则(6)第三章网络方案设计(7)3.1网络拓扑结构介绍(7)3.2网络拓扑图(7)3.3 网络设计(7)第四章网络安全及管理机制(12)第五章网络设备选型(14)第六章方案的扩展性考虑(15)前言当今社会已步入信息社会，信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已成为当今世界潮流。
而现在，信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。
随着信息时代的到来，企业的生存和竞争环境发生了根本性的变化。
对于大型企业而言，信息化无论是作为战略手段还是战术手段，在企业经营中发挥着举足轻重的作用。
信息技术作为新技术革命的核心.不仅具有高增值性、成为最具经济活力的经济增长点,而且具有高渗透性, 以极强的亲和力和扩散速度向经济各部门渗透，使其结构和效益发生根本性改变。
信息化已成为当代经济发展与社会进步的巨大推力，尤其是作为国民经济信息化基础的企业信息化，当前更显得尤为重要，信息化建设已成为企业发展的必由之路。
信息化是企业加快实现现代化的必然选择!随着近年来企业信息化建设的深入，企业的运作越来越融入计算机网络，企业的沟通、应用、财务、决策、会议等等数据流都在企业网络上传输，构建一个“安全可靠、性能卓越、管理方便”的“高品质”大型企业网络已经成为企业信息化建设成功的关键基石。
第一章网络需求分析1.1工程项目概况XX集团为了加快信息化建设，新的集团企业网将建设一个以集团办公自动化、电子商务、业务综合管理、多媒体视频会议、远程通讯、信息发布及查询为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强，将集团的各种办公室、多媒体会议室、PC 终端设备、应用系统通过网络连接起来，实现内、外沟通的现代化计算机网络系统。
《计算机网络技术》专业(专科)毕业设计实施方案1福建广播电视大学开放教育《计算机网络技术》专业（专科）毕业设计实施方案《计算机网络技术》专业的大纲中明确规定学生毕业前必须进行毕业设计并撰写毕业论文，它是最后一门课程也是最重要的一个环节，旨在培养学生综合运用所学的基本知识，基本理论和基本技能，探索和解决计算机网络实际问题的能力。
在毕业设计过程中使其对原有知识系统化，达到能系统理解，综合掌握并进一步扩展知识的目的。
一、毕业设计（论文）的选题1、毕业设计要考虑到题目、名称、设计的目的、意义、国内外研究现状、存在问题、解决方案、进度计划、预计成果及参考文献等。
2、本次毕业设计的题目大致分为三类：、网站建设类、网络管理类、网络工程设计类。
本着教师推荐，学生自主原则，学生可自主选题，也可在教师给定的参考题目（见后文）中选题。
3、学生可1人1题，也可1～3人1题。
多人1题要求所选题目技术含量较高、设计量大或比较复杂，并报到教研室，经教师讨论研究批准后方可合作开发。
多人1题时，每个学生必须有毕业设计独立的子课题；如果按模块分工，每人必须完成三个以上模块，并在毕业设计任务书中加以体现和确认。
总体设计每个人必须参加，其余部分应分工明确。
要作好分工安排，不许1人包揽。
二、毕业设计的要求1、毕业设计的选题应符合《计算机网络技术》专业业务范围和知识结构的基本要求既要结合本单位或本人从事的工作，又要有明确的实际背景和应用。
2、毕业论文除具备上述条件外，其内容要紧密结合当前国家经济发展或最新科技术情况做到既要有理论与方法的研究，又要有应用前景。
3、毕业论文内容要翔实、论点要正确，避免空洞无物，脱离实际或抄袭他人之作。
4、毕业设计一定不要脱离“网络”而存在。
5．每个学生必须独立完成毕业设计；独立完成毕业设计（论文）工作，严禁抄袭、拷贝、套用他人成果。
一旦发现此类行为，按作弊论处。
6．根据课题任务制定合理、可行的设计计划；进行必要的课题任务调研、资料收集和文献阅读；每个课题小组的学生均应参与工程实现过程。
计算机网络技术专业（网络管理方向）毕业设计实施方案.（共5则范文）第一篇：计算机网络技术专业(网络管理方向)毕业设计实施方案.（共）计算机网络技术专业(专科毕业设计实施方案本环节8学分,原则上安排在第5学期。
毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节;是教学计划中综合性最强的实践性教学环节,旨在培养学生综合运用所学的基本知识,基本理论和基本技能,探索和解决计算机网络实际问题的能力。
在毕业设计过程中使其对原有知识系统化,达到能系统理解,综合掌握并进一步扩展知识的目的。
一、毕业设计的教学目标1.通过阅读有关资料对当前计算机网络技术的发展有进一步的了解。
2.提高学生调查、收集、加工各种信息和获取新知识的能力。
3.培养学生综合运用所学专业的理论知识和技能,提高独立分析问题和解决实际问题的能力。
4.培养学生进一步巩固和扩展专业知识面,具有较强的自学能力和实际开发能力。
5.培养学生团队精神和良好的沟通、协调能力。
二、选题原则1.选题必须符合计算机网络技术专业培养目标的要求,体现专业特色,只有与网络管理设计和开发有关的课题才能作为毕业设计的选题。
2.在满足综合训练要求的前提下,尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的题目,力求通过毕业设计为单位和社会作出贡献。
3.选题要有利于深化所学专业知识和拓展所学的知识面。
4.课题任务要有一定的设计、工程量,以保证每个学生能有明确的分工和具体的设计任务。
5.选题的难易程度要适当,以使学生在规定的时间内经过努力能够以较高质量完成。
6.应尽可能一人一题。
若项目较大,可将其分成几个子系统,由几个学生共同完成,每个学生在考虑自己系统开发的同时,要首先熟悉整个课题的开发背景,在进行设计时要遵循整个项目的开发原则与方法。
每个学生必须有明确分工,保证每人独立完成一定的工作任务。
三、毕业设计工作的管理1.毕业设计时间为8周,学分为8学分。
2.各教学点应认真做好毕业设计指导教师的选聘、设计过程的管理等各个环节的组织与管理。
计算机网络专业毕业设计计算机网络专业毕业设计计算机网络专业毕业设计题目：xx公司网络安全架构设计【摘要】随着网络技术的发展，网络已经融入每个人的生活无处不在了，但是人们在享受互联网带来的便捷的同时，往往忽略了网络安全这一非常严峻的问题。
文章主要研究的是网络安全的架构与实现，以有限公司为例，分别从防火墙的构架与实现、入侵检测的构架与实现、信息安全管理审计系统架构与实现及内网保密安全的构架与实现四个方面，详细介绍了网络安全的实现过程，增强了企业网络安全方面的防范能力。
前言物流是指利用现代信息技术和设备，将物品从供应地向接收地准确的、及时的、安全的、保质保量的、门到门的合理化服务模式和先进的服务流程。
物流是随商品生产的出现而出现，随商品生产的发展而发展，物流是一种古老的传统的经济活动。
以前的物流企业一直是单纯的靠交通工具和人力劳动来运作整个公司的。
但是随着网络的出现和发展，各行各业都随之改变，物流行业当然也受到很大的影响。
如今网络正在逐步步入成熟阶段，网络、数据库等相关的应用技术在不断发展，网络运营及电子商务也被广泛应用。
物流行业也从传统的人力劳动行业发展为结合信息技术为消费者提供服务的行业。
物流是将物品从供应地向接收地准确的、及时的、安全的、保质保量的、门到门的合理化服务模式和先进的服务流程。
物流是随商品生产的出现而出现，随商品生产的发展而发展，物流即意味着企业的生产、流通的全部。
而随着网络在企业中的普及和发张，物流行业也在走入物流信息化，物流信息化的定义是：利用信息技术整合企业内部的业务流程，使企业向着规模经营、网络化运作的方向发展。
物流信息化是物流企业相互融合的重要手段。
物流信息化因此是企业间和企业内部物流过程中所产生数据的全部记录。
物流配送中心建设信息系统应充分支持管理者制订物流运作计划和实际的业务操作。
尽管现代物流配送中心日趋向多样化和全面化发展，但构成其核心竞争能力或有助于其获取竞争优势的还是其核心业务，如汇集客户的发货信息、组织货物的入库、配货、分拣、储存、出库、配送等。
福建广播电视大学开放教育《计算机网络技术》专业（专科）毕业设计实施方案《计算机网络技术》专业的大纲中明确规定学生毕业前必须进行毕业设计并撰写毕业论文，它是最后一门课程也是最重要的一个环节，旨在培养学生综合运用所学的基本知识，基本理论和基本技能，探索和解决计算机网络实际问题的能力。
在毕业设计过程中使其对原有知识系统化，达到能系统理解，综合掌握并进一步扩展知识的目的。
一、毕业设计（论文）的选题1、毕业设计要考虑到题目、名称、设计的目的、意义、国内外研究现状、存在问题、解决方案、进度计划、预计成果及参考文献等。
2、本次毕业设计的题目大致分为三类：、网站建设类、网络管理类、网络工程设计类。
本着教师推荐，学生自主原则，学生可自主选题，也可在教师给定的参考题目（见后文）中选题。
3、学生可1人1题，也可1～3人1题。
多人1题要求所选题目技术含量较高、设计量大或比较复杂，并报到教研室，经教师讨论研究批准后方可合作开发。
多人1题时，每个学生必须有毕业设计独立的子课题；如果按模块分工，每人必须完成三个以上模块，并在毕业设计任务书中加以体现和确认。
总体设计每个人必须参加，其余部分应分工明确。
要作好分工安排，不许1人包揽。
二、毕业设计的要求1、毕业设计的选题应符合《计算机网络技术》专业业务范围和知识结构的基本要求既要结合本单位或本人从事的工作，又要有明确的实际背景和应用。
2、毕业论文除具备上述条件外，其内容要紧密结合当前国家经济发展或最新科技术情况做到既要有理论与方法的研究，又要有应用前景。
3、毕业论文内容要翔实、论点要正确，避免空洞无物，脱离实际或抄袭他人之作。
4、毕业设计一定不要脱离“网络”而存在。
5．每个学生必须独立完成毕业设计；独立完成毕业设计（论文）工作，严禁抄袭、拷贝、套用他人成果。
一旦发现此类行为，按作弊论处。
6．根据课题任务制定合理、可行的设计计划；进行必要的课题任务调研、资料收集和文献阅读；每个课题小组的学生均应参与工程实现过程。
7．毕业设计论文要书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确。
8.保质保量, 按时完成任务书规定的任务。
9.毕业设计要求打印文本，统一格式，统一封面，装订成册。
三、毕业设计（论文）的成果形式及要求1、毕业设计说明书（论文）是毕业设计成果的集中体现，必须一人一份，毕业设计的正文篇幅一般为3000字以上（不含程序清单），前面应有200字左右的内容摘要，接着是目录和正文，后面应有主要参考文献。
2、所有文字材料，须按学校规定的统一格式，统一封面，打印并装订成册（按下面的论文格式要求自己打印），并附带软盘或光盘。
四、毕业论文的答辩和审核1、各分校组织答辩考核工作，并组成3－5人的答辩小组，成员由校内专职教师和外聘的中、高级职称的专业人员组成。
2、答辩时，除向学生提问毕业设计（论文）的有关问题外，还可考察学生对基本知识、理论、技能、实验等方面的掌握情况以及考核分析和解决问题的能力。
答辩时，学生陈述8～10分钟，提问5～10分钟。
3、论文考核成绩分优、良、中、及格和不及格。
由答辩小组共同讨论确定。
4、经答辩的论文，要保证质量，优秀论文比例一般限制在20％以内。
5、毕业设计（论文）考核成绩不合格的学生，经学校同意后，可修改设计（论文）或重作，参加下一次（下一年）的毕业设计（论文）考核评审。
6、省校理工学院负责终审工作。
五、计算机网络专业毕业设计（论文）统一格式为进一步规范论文格式，提高论文撰写质量，方便论文的检索、交流和成果管理，制定本规定。
1、论文由前置部分、主体部分和附录部分（必要时）组成。
前置部分包括：封面、目录、中文摘要。
主体部分包括：引言（或绪论）、正文、结论、致谢、参考文献。
附录部分（必要时）依次按附录A、附录B的顺序编排。
2、文封面内容包括：论文题目：论文题目应能概括整个论文最重要的内容并，恰当、简明、引人注目。
题目要具体、切题，不能太笼统，力求简短，严格控制在30字以内。
题目应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写、字符、代号和公式等。
用宋体2号字居中标注。
论文作者姓名：用仿宋体4号字居中标注。
3、摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。
摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文全文，就能获得必要的信息。
摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。
中文摘要不超过500字，除了实在无变通办法可用以外，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
摘要用另页置于封面之后、正文之前，用宋体4号字。
4、引言或结论要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。
为了体现作者确已掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述。
5、正文是论文核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。
正文必须实事求是，客观真实，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
论文的图、表、附注、参考文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字依序连续编排序号，可就全篇顺序编号，也可分章依序编号。
6、论文的结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。
结论应该准确、完整、明确、精练。
可以在结论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。
7、可以在正文后对下列方面致谢：资助和支持研究工作的组织或个人；协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；在研究工作中提出建议和提供帮助的人；给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；其他应感谢的组织和个人。
8、附录是作为论文主体的补充项目，并不是必需的。
附录与正文连续页码。
每一附录均另起一页。
9、论文一律用中文撰写，用A4纸印刷，左侧装订。
正文采用宋体5号字打印，并附带软盘或光盘（每个班级一张）。
计算机网络技术专业毕业设计规范一、网络站建设类课题设计规范1．用WIN-Server或Linux和Access/SQL2000为支撑。
建WEB服务器，支持ASP（或JSPP、PH）脚本语言，构建动态页面设计技术的服务站点2．课题开发阶段(分期)①系统分析调查：主要与相关课程教师沟通、对相关课程体系结构了解、分析，明确教、学需求，制定开发目标和具体实施方案。
②系统设计：对系统的总体进行规划，配置相应的软硬件环境，对系统的目标和各成员的具体任务进行分工、协作，明确各阶段的具体任务。
③系统实施：具体包括系统环境的装配、各成员源程序的编写、调试、装配、测试等工作，系统的维护、升级服务等过程。
②功能设计：根据课题确定站点中各页面的功能；③界面设计：各页面的用户界面操作控制方式的设计；④程序编写：程序控制语句的编写，页面制作，链接；⑤集成测试：整个系统程序调试、试用；⑥设计说明：编写操作程序说明书；⑦编写毕业设计报告书；⑧总结：对本次设计存在的问题、解决改进的设想、收获。
4．结题要求①毕业设计报告：②设计小组人员分工③主页页面视图（中、英文对照）④各栏目子面页面视图（中、英文对照）⑤WEB平台搭建技术文档⑥站点浏览实测5．网络站建设类参考课题设计的功能要求课题1——XX学院计算机系网站功能：设计学院英文站点栏目，突出民族性、师范性，将此站点设计为一个对外宣传学院及进行民族文化交流、研究的窗口，让国外人士通过这一站点了解黔南，了解学院。
站点主页视图布局设计制作：设计主页视图、并依设计制作主页，着重突现学院标志、建筑特色及地方民族风情。
设计力求新颖、大方、色彩明快，具有民族风味。
各栏目页面内容收集及制作英文页面：根据设计的英文栏目，收集整理相关资料并翻译为英文，制作相应的HTML页。
作网站各页面间的链接测试、内容复查：对网站各页间的链接及内容进行核查，着重校对是否存在泄露国家机密，涉及国家安全以及有损民族文化的内容，确保所提供的WEB服务内容是符合国家有关互联网信息发布的相关管理条例的。
要求：《湖南电大实验教学网站》是属于湖南电大教学处的一网站，对本网站的制作内容包括"实验室介绍"、"实验课程"、"教学信息"、"问题讨论"、"电脑软件"等主要板块。
达到以下功能：通过对该网站的浏览查询可以了解湖南电大本学期开设的所有实验课程的具体内容、要求和安排，了解相关课程的教学、复习要求、对学习中的问题进行讨论、解答，另外对电脑爱好者提供常识性的知识和实验常用软件的下载。
课题2——XX精品课程宣传网站功能：通过相关的网站建设相关技术实现以上课题的开发，实现相关在线教、学过程，综合检验毕业班学生相关课程的实践能力。
要求集成文字，声音，视频等多种媒体课题3——XX公司或企事业单位的宣传网站功能：1、对用户使用这个网站的导航；2、对信息的正确分类（产品展示,在线订购,订单打印具有管理功能,用户注册,VIP服务,用户信息管理,产品使用信息反馈）与布暑。
；3、对用户信息的注册管理与统计；4、对实时信息进行公告；5、网页设计布局合理，美感好；6、后台具有对信息的录入、修改、查询、删除、权限的正确设计功能。
课题4 ——XX学院学生档案管理网站功能：为了使信工学院学生管理实现信息化、规范化管理，特开发以下功能管理网站：1、学生学籍档案资料管理；2、学生成绩档案管理；3、学生奖惩管理；4、后台具备数据输入、批量数据导入、修改、删除、查询、权限设置与管理等功能。
课题5 ——XX企业网上留言管理网站功能：1、不用注册也可以发言，如果是注册用户则在留言中保留用户名；2、两种留言显示方式：留言本式和讨论区式，并可进行固定设置；3、管理员可对留言进行添加、删除、修改等操作；4、留言可选心情图标；5、发帖人IP记录，管理员可查看；6、注册用户可以修改自己的留言；7、带计数器功能，可在留言板后台设置；8、图文编辑混排功能，强大的文本编辑器；9、可设定是否要经过认证才能显示留言；课题6——XX学校学生成绩查分系统网站功能：1、可对学生信息及权限进行管理；2、用户根据不同的权限可对学生成绩进行添加、删除、修改等操作；3、可对学生的成绩进行各种查询（精确、模糊、组合）；4、可对学生成绩或学生信息等进行报表打印和统计功能；5、具有良好的帮助环境；课题7——XX学校教育论坛管理网站功能：1、可对用户权限进行管理；2、可对论坛信息进行分类和管理；3、可对论坛信息进行各种查询；4、管理员可对留言进行添加、删除、修改等操作；5、留言可选心情图标；6、带计数器功能，可在留言板后台设置；7、能进行图文编辑混排功能；课题8——XX学校同学录管理网站功能：1、超级用户管理（用户添加、删除、密码设置与修改）；2、添加单个同学；3、可批量添加同学；4、可实现精确及模糊查询；课题9——XX企业合同管理网站功能：1、对用户使用这个网站的导航；2、对企业合同进行正确分类；3、用户能对合同进行相应的基本操作主要是查询；4、能根据用户的权限让用户对全同进行相应的查阅；5、对用户信息的注册管理与统计；6、能对企业进行宣传与包装；7、网页设计布局合理，美感好；8、后台具有对信息的录入、修改、查询、删除、权限的正确设计功能。
