八年级政治上知识点归纳

八年级上册政治知识点总结归纳第一单元走进社会生活1. 社会生活离不开规则什么是社会秩序？社会秩序有何重要作用？社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

社会秩序是社会生活的一种有序化状态，在社会生活中，为了满足全体社会成员的普遍需要，就必须要有一种为不特定的多数人共同遵守的行为准则，这就是社会规则。

社会规则的存在有以下作用：（1）社会规则明确了社会秩序的内容，并保障社会秩序的实现。

（2）社会规则可以保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们有更多的机会参与社会公共事务。

（3）社会规则是人们享有安全、受尊重、自我实现的需要，是维护良好社会秩序的保障。

2. 维护社会规则靠规则维护社会规则主要靠哪些因素？其中法律维护社会规则的特性是什么？维护社会规则主要靠规则本身所具有的约束力、强制力，依靠发自内心的道德约束和规范行为。

其中法律是维护社会规则最具强制力的手段。

法律是一种特殊的社会行为规范，具有三个显著的特征：一是法律由国家制定或认可；二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。

3. 遵守规则需要他律和自律怎样做到遵守规则？遵守规则需要他律和自律，什么是自律？怎样才能做到自律？遵守社会规则需要他律和自律。

所谓他律是指接受他人监督和制约。

所谓自律是指在没有外在监督的情况下，个体主动地律己。

道德和法律是建立良好秩序的保障，因此，遵守规则需要加强道德和法制观念，不做触犯道德和法律的事。

同时，还要严格要求自己，克服私心杂念，并且不断增强自控力。

4. 诚实守信是一种美德诚信的含义是什么？诚信有什么作用？我国法律对诚信做了哪些规定？诚信就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。

诚信是为人做事的基本准则，是处理人际关系的基本要求。

在日常生活中，诚信不仅是一种道德规范，而且是能够为人们带来实际利益的重要品质。

只有坚持诚实守信才能够建立起良好的人际关系，进而有利于事业成功。

政治八年级上册知识点总结一、公民与人民的概念1. 公民：具有某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。

2. 人民：以劳动群众为主体的社会基本成员，是推动历史前进的积极力量。

二、权利与义务的关系1. 权利：法律赋予公民可以享有的某种利益。

2. 义务：法律要求公民必须履行的责任。

3. 权利与义务的一致性：每个公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。

三、法律面前人人平等1. 平等原则：所有公民在法律面前享有同等的地位，不论性别、民族、宗教信仰、社会地位等。

2. 应用法律的平等：司法机关在执行法律时，对所有公民一视同仁，不得有任何歧视。

四、宪法的地位与作用1. 宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和基本原则。

2. 宪法具有最高的法律效力，所有其他法律、法规、规章都不得与宪法相抵触。

3. 宪法保障公民的基本权利和义务，是维护社会公正和秩序的基石。

五、民主与法治1. 民主：人民通过选举和其他形式参与国家和社会事务的决策与管理。

2. 法治：国家和社会生活中一切事务都要依法进行，法律是治国的基本方式。

3. 民主与法治相辅相成，民主是法治的前提，法治是民主的保障。

六、国家机构的设置与职能1. 国家机构包括立法机关、行政机关、司法机关等。

2. 立法机关负责制定和修改法律。

3. 行政机关负责执行法律和管理国家事务。

4. 司法机关负责审理案件和维护法律的尊严。

七、公民的政治参与1. 选举权与被选举权：公民依法享有选举国家代表和被选为国家代表的权利。

2. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由：公民有权表达自己的意见和诉求。

3. 监督权：公民有权对国家机关及其工作人员进行监督。

八、社会主义核心价值观1. 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。

2. 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。

3. 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

九、公民道德建设1. 爱国守法：忠诚于国家，遵守法律法规。

八年级政治上册知识点第一章遵纪守法1.1 法律的基本概念和作用1.1.1 法律的定义和特征法律是社会生活中的一种规范性行为，是规范人们行为的规则和规定。

法律有以下特征：•具有普遍适用性•具有强制性•具有有组织的实施性1.1.2 法律的作用•维护社会秩序•保护国家利益•保护公民权利•规范人们行为1.2 遵纪守法的重要意义1.2.1 遵纪守法的意义•维护社会秩序•保障国家安全•维护公共利益•促进经济发展1.2.2 违法犯罪的危害违法犯罪不仅危害个体和社会，还可能造成国家损失和影响国际形象。

其主要危害有：•危害公共安全•损害社会信誉•破坏国家形象•造成国家资产损失第二章道德常识2.1 道德规范道德规范是一种行为准则，其主要特征是自愿、隐蔽、个体主观承担责任和良心约束。

2.2 道德的功能和作用2.2.1 道德的功能•调节社会关系•塑造社会文明•增强国家实力2.2.2 道德的作用•保护社会秩序和公共利益•保护自身利益•具有道德的实践价值2.3 道德教育道德教育是人们学习道德规范、道德准则和道德意识的教育。

其主要意义有：•培养公民的良好道德品质•提高公民的文明素养•培养公民的社会责任感第三章公民意识和基本权利3.1 公民意识的定义和种类公民意识是指个人对于公共利益和社会责任的理性认识和自觉行动。

其种类包括：•民族意识•社会责任意识•国家意识•权利意识3.2 公民基本权利公民基本权利是指公民享有的基本人权，其包括的内容有：•生存权和发展权•平等权和自由权•参与权和监督权•教育权和文化权3.3 公民权利的保障公民权利的保障包括以下几个方面：•宪法的保障•法律的保障•公民意识的保障•公民在实践中的主动维权第四章国家机构和选举制度4.1 国家机构和它的职能4.1.1 国家机构的组成国家机构包括：•最高国家权力机关•最高国家行政机关•最高人民法院•最高人民检察院4.1.2 国家机构的职能国家机构的职能是监督、管理和协调国家和地方各项工作，负责制定和实施国家政策。

八年级上册政治知识点总结政治知识点总结一、政治概念和原理1. 政治的定义和基本特征。

2. 国家的定义和特征。

3. 政治权力的概念和特点。

4. 政治权力的来源和合法性。

5. 政治权力的制约和平衡。

6. 政治制度的概念和种类。

7. 独裁和民主制度的比较。

8. 政治文化的概念和内涵。

9. 政治社会化的概念和途径。

10. 公民权利和义务的概念和特征。

二、国家与中国特色社会主义1. 国家的起源和发展。

2. 社会主义国家的基本特征。

3. 中国特色社会主义的基本特征。

4. 三个代表重要思想的核心要点。

5. 科学发展观的核心要义。

6. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的内涵。

7. 中国特色社会主义事业“四个全面”战略布局的内涵。

三、中国共产党的领导1. 中国共产党的历史沿革。

2. 中国共产党的性质和宗旨。

3. 中国共产党的组织原则和组织制度。

4. 党的领导核心和核心地位。

5. 党的领导群众的原则。

6. 党的基本路线和基本纲领。

7. 中国特色社会主义事业的党的总任务。

8. 正确处理党和国家关系的重要思想。

四、国家和政府机构1. 国家机构的组成和职能。

2. 我国国家机构的主要特点。

3. 国家主席、国务院总理和全国人大常委会委员长的职责和作用。

4. 中国人民政治协商会议的地位和作用。

5. 参政党制度在中国的地位和作用。

6. 全国人民代表大会及其常委会的组织和工作。

五、市场经济和计划经济1. 市场经济和计划经济的基本定义。

2. 市场经济的基本特点和运行机制。

3. 计划经济的基本特点和运行机制。

4. 市场经济和计划经济的比较与评价。

5. 我国的经济制度改革。

六、现代化建设1. 现代化的内涵和特征。

2. 工业化和农业现代化的关系。

3. 信息化和教育现代化的关系。

4. 资源与环境保护与现代化建设的关系。

5. 现代化建设的总体要求。

6. 我国面临的现代化建设的主要问题和挑战。

七、社会发展与社会道德1. 社会变迁与发展的基本特点。

八年级道德与法制上册考点知识点汇总归纳第一单元：走进社会生活1.亲社会行为的表现？谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。

2.为什么要养成亲社会行为？（意义）①有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。

3.如何养成亲社会行为？①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

②要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

4.网络对个人的积极影响？（网络丰富日常生活的表现）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

5.网络对社会的积极影响？（网络推动社会进步的表现）①网络为经济发展注入新的活力。

②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

6.网络的消极影响？①网络信息良莠不齐。

②沉迷于网络，影响学习工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

7.如何合理利用网络？①要提高媒介素养，学会“信息节食”。

②要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。

③要自觉遵守道德和法律。

④在网上传播正能量，共同培育向上向善的网络文化。

第二单元：遵守社会规则1.礼的主要表现？语言文明、仪表端庄、举止文明。

2.为什么要文明有礼？（意义）①文明有礼是一个人立身处世的前提。

②文明有礼促进社会和谐。

③文明有礼体现国家形象。

3.如何做文明有礼的人？①要态度谦和，用语文明。

②要仪表整洁、举止端庄。

③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

4.为什么要讲诚信？（意义）①诚信是核心价值观的一个价值准则，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。

②诚信是一个人安身立命之本。

③诚信是企业的无形资产。

④诚信促进社会文明、国家兴旺。

5.如何做一个诚信的人？①树立诚信意识，信守承诺。

②运用诚信智慧，做到恪守诚实的要求又尊重他人隐私。

八年级上册政治必备知识点政治，是一门关于权力、政治制度、政治活动、政治文化等方面的学科，也是国家、政府治理的重要组成部分。

在八年级上册政治学科学习中，我们需要掌握一些必备的知识点，下面就来一一了解。

一、政治基础知识1. 国家的概念和属性：国家是一个具有人口、领土和主权的有机整体。

2. 国际关系的基本特征：平等互利、和平共处、合作共赢。

3. 政治制度的概念与分类：政治制度是指国家组织和运作的一种方式，主要分为民主制度、专制制度和共和制度等。

4. 党的领导：党是领导全国各族人民进行历史性伟大斗争的核心力量。

5. 公民基本权利和义务：公民基本权利包括言论自由、结社自由、罢工自由等；公民基本义务包括爱国、遵守宪法和法律等。

二、中国的政治制度1. 中国的国家机构：由国家权力机关、地方各级权力机关、人民团体和其他国家机关组成。

2. 中国的民主制度：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

3. 中国共产党的领导：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，并是中国各族人民利益的忠实代表。

4. 法治中国建设：法治是指在法治国家中，法律是最高的权威，一切人都必须遵守法律。

5. 中国特色社会主义制度：是中国共产党在长期实践探索中形成的一整套制度体系。

三、中国的文化道德建设1. 社会主义核心价值观：具有现代化特征、有中国精神、符合时代要求的社会主义核心价值观。

2. 道德建设：是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是提升社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的过程。

3. 历史文化传承与创新：守望历史、传承文化、拥抱未来，让中国文化飞扬起来。

四、国际政治1. 国际政治的基本概念和特征：国际政治是指国家间的政治关系和政治活动。

2. 国际组织与国际法：国际组织是国际社会中的共同体，国际法则是国家间的社会规范。

3. 中国的对外政策和主张：坚持走和平发展道路，倡导合作共赢、互利共赢。

4. 中国的一带一路倡议：致力于构建全球互联互通的大市场、大合作、大发展格局。

八年级上政治所有知识点政治是一门需要学生透彻理解的学科，它是人们对于权力运作世界的认知和研究。

在初中阶段学习政治科目时，我们需要掌握八年级上政治所有知识点。

在这篇文章中，我们将对这些知识点逐一探讨。

第一章政治与我1.政治的概念及其重要性政治的基本特征政治的职能和作用政治权力2.价值与目标自由和平等多样性和团结正确的价值观与行为3.公民的权利与义务公民权利的种类公民义务维护自身权利和义务的能力第二章国家和民族1. 国家的概念国家的特征及其表现国家组织结构2.国家的职能与作用维护国家运行的职能保障人民的权利和福利国际地位和影响3.法制与国家法制的特征法律的作用遵守法律和制定法律4.民族和民族团结的重要性民族的概念民族团结的意义和价值第三章政治制度1.政治制度的概念政治制度的种类政治制度的发展2.中国的政治制度全国政协国家主席国务院最高人民法院最高人民检察院3.政治制度的保障政治权利保障政治稳定的保障政治文化的保障第四章经济生活和生活方式1.社会主义市场经济市场经济的特点意义和价值2.文化传统和伦理道德传统文化的概念传统文化和伦理道德的核心价值3.消费观念与消费方式消费观念的发展趋势消费方式的选择4.生活方式的理解生活方式的特征生活方式对于人的影响第五章中国特色的道路1.改革开放的意义和价值中国改革的历史背景改革开放政策的初衷2.中国特色社会主义中国特色社会主义道路中国由计划经济到市场经济的发展3.发展的战略和进程中国发展战略当代中国的发展进程总结本文探讨了八年级上政治所有知识点，其中包含了政治概念，国家和民族，政治制度，中国特色的道路和其他相关内容。

通过学习这些知识点，我们可以更好地了解政治科目的重要性，掌握基本的政治概念，建立正确的价值观与行为，增强公民权利与义务的意识，并且更好地理解自己所处的国家的运行方式及其发展规律。

初二政治上册知识点总结，期末考试复习必备！第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质：答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。

2、公民基本权利的含义答：指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利3、人民和公民的区别答：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。

公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。

中国人民：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。

所以，属于中国的公民但不属于中国的人民的有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

4、我国的权利保障体制答：我国以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。

司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。

5、我国公民享有的基本权利答：公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。

宪法是公民基本权利的确认书和保证书。

八年级上册政治全册知识点第一章：三大思想1. 马克思主义马克思主义是一种科学的社会理论，旨在指导人们实现共产主义社会。

马克思主义强调阶级斗争和生产力的发展，认为只有通过革命和经济发展才能实现社会公平和个体自由。

2. 列宁主义列宁主义是以弗拉基米尔·伊里奇·列宁为代表的马克思主义的一种变体。

列宁主义强调革命的领导层必须由党来负责，并且认为无产阶级政权应该强制实施社会主义政策。

3. 毛泽东思想毛泽东思想是毛泽东领导中国共产党的理论和实践总结。

它强调人民群众的主体地位，提倡群众路线，注重基层组织和农村革命。

第二章：政治制度1. 国家元首国家元首是国家的象征性头衔，通常由总统或国王担任。

他们主要在国内和国际上代表国家，参加外交活动和国家庆典。

2. 政府机构政府机构是国家权力机关，负责组织和管理国家的政治和经济事务。

政府中最高的机构通常是国务院或内阁。

3. 立法机构立法机构负责通过法律规定和监督政府机构的活动。

例如，中国的全国人民代表大会就是立法机构。

第三章：国际关系1. 国际组织国际组织是为解决全球性问题而组建的政治组织。

例如，联合国就是当今世界上最大的国际组织，拥有成员国190多个。

2. 国际法律国际法律是管理国家之间关系的法律，它规范政治、经济、文化和军事等各种领域的关系。

国际法律可以通过国际法庭来解决争端。

第四章：公民的基本权利和义务1. 自由权利自由权利是公民享有的基本权利，包括言论自由、思想自由、信仰自由、出版自由、运动自由和结社自由等。

2. 平等权利平等权利是公民权利的重要组成部分，包括法律平等、政治平等、社会平等和经济平等等。

3. 应尽义务公民应该尽力履行自己的法律义务，包括服从法律、缴纳税款、参军入伍等。

同时，公民也应该尽其所能推进社会发展。

以上是八年级上册政治全册的知识点，它们是在日常生活中需要我们理解和运用的基础政治概念，对于日后发展和个人修养都有极大的帮助。

人教版《道德与法治》八年级上知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第二课网络生活新空间（6）要在网上传播正能量第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则2．社会秩序的作用（背）答：(1)社会正常运行需要秩序。

(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。

5．社会规则与社会秩序有什么关系？（背）答：社会规则明确社会秩序的内容。

社会规则保障社会秩序的实现。

第四课社会生活讲道德第五课做守法的公民第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第七课积极奉献社会t i me an dAl l 答：（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。

国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。

（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。

（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

（三）坚持国家利益至上1．树立维护国家利益意识（如何树立？）（背）答：（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。

（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。

我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

我们要用合法的方式有序表达爱国情感，维护国家利益。

2．捍卫国家利益（如何捍卫？）（背）答：（1）当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

（3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

第九课树立总体国家安全观（一）认识总体国家安全观1．国家安全与我们息息相关（国家安全作用）（背）答：（1）国家安全是人民幸福安康的前提。

八年级政治上册知识点总结一、公民的基本权利与义务1. 公民权利的含义：法律赋予公民的各种权益。

2. 公民义务的含义：法律要求公民必须履行的责任。

3. 权利与义务的关系：权利与义务相辅相成，相互制约，相互促进。

4. 我国公民享有的基本权利：包括人身权、财产权、政治权、社会权、文化教育权等。

5. 我国公民的基本义务：包括遵守宪法和法律、维护国家安全、尊重社会公德、保护公共财产等。

二、法律的基本知识1. 法律的概念：国家制定的具有强制性的行为规范。

2. 法律的特征：普遍性、强制性、规范性。

3. 法律的作用：规范社会行为、维护社会秩序、保护公民权益。

4. 法律的分类：宪法、民法、刑法、行政法等。

5. 法律的实施：通过司法机关、行政机关等执行。

三、宪法的地位与作用1. 宪法的概念：国家的根本大法，规定国家的基本制度和基本原则。

2. 宪法的地位：具有最高的法律效力，是其他法律的依据。

3. 宪法的作用：保障国家的稳定、维护公民的基本权利、规范国家机构的运行。

四、依法治国与法治社会1. 依法治国的含义：国家的一切权力都必须在法律框架内行使。

2. 法治社会的特征：法律面前人人平等、法律公正、法律透明。

3. 依法治国的重要性：保障社会公平正义、促进社会和谐稳定。

4. 法治社会建设的途径：加强法制教育、提高公民法律意识、完善法律制度。

五、公民道德建设1. 公民道德的含义：公民在社会生活中应遵守的道德规范。

2. 公民道德的基本原则：爱国守法、诚实守信、友善互助、勤俭自强。

3. 公民道德建设的重要性：提升国民素质、促进社会和谐、增强国家凝聚力。

4. 公民道德建设的途径：加强道德教育、树立道德典范、完善道德激励机制。

六、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

2. 社会主义核心价值观的意义：引领社会思潮、凝聚社会共识、提升国家软实力。

3. 社会主义核心价值观的实践：融入国民教育、体现在日常生活、贯彻于法律法规。

八年级政治知识点总结归纳一、诚信是金1、言而有信，一诺千金（1）什么是诚信我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。

“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是;“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

（2）“君子一言，驷马难追"的涵义”君子一言，驷马难追“，这一古训是说，人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。

（3）”人而无信，不知其可也“的的涵义”人而无信，不知其可也“意思是：做人不讲信用，不知他怎么可以立身处世。

为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。

2、对人守信，对事负责（1）诚信的.基本要求对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。

恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。

（2）”做老实人，办老实事"“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。

（3）不要轻易许诺承诺是一件严肃的事情。

践约守信是我们诚实做人的核心。

（4）做人无大事、小事我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。

生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。

我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。

二、做诚信的人1、诚信守则（1）坚持诚实就会赢得信任诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。

（2）诚信守则的具体要求诚信守则一：坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。

诚信的基础是尊重客观事实。

实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。

诚信守则二：在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。

诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。

诚信守则四：在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。

2、诚信的智慧（1）诚信要与具体的情景相结合（2）诚实与隐私的关系（3）诚信的核心是善八年级政治知识点总结归纳（二）1、产生烦恼的原因：（或两代人产生隔阂的原因）①小时候，我们对父母依附、崇拜。

八年级上册政治全部知识点第一单元：走进社会生活个人与社会的关系：个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，同时社会的进步也离不开每个人的共同努力和贡献。

社会对个人的影响：社会的性质和状况直接影响到个人的生活和成长。

一个公正、公平、和谐的社会有利于个人的全面发展。

个人对社会的责任：每个人都应该积极关心社会的变化和发展，为社会做出自己的贡献，推动社会的进步。

网络交往的特点：网络交往具有虚拟、平等、自主的特点，它超越了时空限制，开辟了人际交往的新通道，但也存在很多不确定因素。

网络交往的利与弊：网络交往提供了丰富的信息资源，方便了人们的生活，但同时也带来了一些负面影响，如沉迷网络、隐私泄露等。

遵守网络规则：我们应该遵守网络道德和法律，尊重他人的权益，正确使用网络，享受健康的网络交往。

第二单元：遵守社会规则规则的种类：社会生活中有各种各样的规则，包括道德、法律、制度、规章等，它们共同维护社会的秩序和平衡。

规则的重要性：规则是社会稳定和发展的基础，它规范人们的行为，保障社会的正常运转。

自由与规则的关系：自由是相对的，受到规则的约束。

没有规则的自由会导致混乱和伤害。

遵守社会规则的体现：遵守社会规则需要自律和他律相结合，同时也要树立尊重他人权利的意识，积极履行自己的义务。

做守法的公民：守法是公民的基本义务，也是公民对社会的责任。

我们要学法、知法、用法，依法规范自己的行为。

违法行为的分类与后果：违法行为分为一般违法和犯罪，它们都会给个人和社会带来负面影响。

犯罪行为会受到刑罚的制裁。

预防违法犯罪：预防违法犯罪需要从自身做起，增强法律意识，加强道德修养，避免沾染不良习气。

善用法律：当我们的合法权益受到侵害时，应该学会运用法律武器维护自己的权益。

了解法律援助机构及其工作程序也是必要的。

第三单元：勇担社会责任责任的定义与来源：责任来源于社会关系中的约定和要求，它要求个人或团体承担起一定的义务和使命。

承担责任的代价与回报：承担责任需要付出一定的代价，如时间、精力等，但同时也会获得相应的回报，如荣誉、尊重等。

八年级上册《道德与法治》知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活（一）我与社会1.我们的社会生活绚丽多彩2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

（二）在社会中成长1.人的成长是不断社会化的过程2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

4.养成亲社会行为（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。

第二课网络生活新空间（一）网络改变世界1.网络丰富了日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2.网络推动社会进步（1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平；（2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。

（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。

（二）合理利用网络1.警惕网络中的陷阱（1）网络信息良莠不齐。

网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。

八年级政治上册必背知识点总结一、重要知识点总结1. 认识自己（1）了解自己的角色和责任，认识自己的优缺点，发掘自己的潜能。

（2）自我评价和他人评价相结合，认识自己的优势和不足。

（3）积极调整心态，接受自己，拥抱变化。

2. 友谊与成长同行（1）友谊的重要性：友谊可以带来快乐，增长见识，促进成长。

（2）建立友谊的方法：主动与人交往，坦诚相待，关心他人。

（3）呵护友谊的方法：尊重对方，正确处理冲突，忠诚对待友谊。

（4）真正的友谊是建立在平等和尊重的基础上的。

3. 发现身边的规则（1）规则的重要性：规则保障社会秩序的维护，促进社会公平正义。

（2）常见的规则：道德规范、法律规范、规章制度等。

（3）规则的制定和修改：需要广泛征求意见，经过法定程序才能生效。

（4）我们每个人都应该遵守规则，维护公共利益。

4. 权利与义务并存（1）公民权利的重要性：权利是公民的基本保障，也是参与社会和政治的基石。

（2）权利与义务的关系：权利和义务是相互依存的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

（3）行使权利的注意事项：要在法律允许的范围内行使权利，尊重他人的权利，不得损害国家、社会和集体的利益。

二、重点难点解析1. 认识自己这一章的重点是正确认识自己，难点是正确对待自己的优点和缺点。

我们需要认识到每个人都有自己的优点和缺点，正确评价自己，发掘自己的潜能。

同时，我们需要通过自我评价和他人评价相结合的方式，认识自己的优势和不足，从而更好地调整自己的心态和行为。

2. 友谊与成长同行这一章的重点是建立和维护友谊的方法，难点是正确处理冲突。

建立友谊需要主动与人交往，坦诚相待，关心他人；而维护友谊则需要尊重对方，正确处理冲突。

在处理冲突时，我们需要保持冷静，寻求合理解决方案，尊重对方观点，最终达到双方都能接受的解决方案。

3. 发现身边的规则这一章的重点是理解规则的重要性以及如何遵守规则，难点是正确处理权利与规则的关系。

在处理权利与规则的关系时，我们需要认识到规则保障社会秩序的维护，促进社会公平正义；同时，我们也应该尊重法律和其他规章制度，正确行使自己的权利。

八年级政治上册知识点总结归纳一、我国的基本国情我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。

这意味着我们的国家在经济、政治、文化等方面还不够发达，需要不断发展和完善。

因此，我们必须坚持党的基本路线，即“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则和坚持改革开放。

二、人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

全国人民代表大会是国家最高权力机关，地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。

人民代表大会制度保障了人民当家作主的权利，确保了国家权力来自人民，体现了民主集中制的原则。

三、公民的基本权利和义务公民的基本权利包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、批评建议权等。

公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律等。

我们作为公民，既要依法行使自己的权利，也要自觉履行自己的义务。

四、社会主义经济制度社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。

在社会主义初级阶段，我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

同时，我们坚持和完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。

五、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，包括富强、民主、文明、和谐（国家层面），自由、平等、公正、法治（社会层面），爱国、敬业、诚信、友善（个人层面）。

我们要积极培育和践行社会主义核心价值观，使其成为全体人民的共同价值追求和行为准则。

六、我国的民族区域自治制度我国实行民族区域自治制度，这是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治。

民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策，也是我国的一项基本政治制度。

我们要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，促进各民族共同发展进步。

七、我国的和平外交政策我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。

八年级上册政治知识点第1—5课1、习惯对人的影响（1）习惯影响着人的身体康健（2）习惯影响着人的思维发展（3）习惯影响着人的行为2、中学生必须养成哪些好习惯？（1）有计划消费的习惯（2）勤于劳动的习惯（3）节约时间的习惯3、有计划消费的好处使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理，还会给生活的其他方面带来积极的影响4、中学生参与劳动的好处可以减轻父母的负担，掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。

5、怎样培养好习惯？（1）必须有完善可行的计划（2）必须有实际行动（3）必须有毅力必须（4）改掉坏习惯6、对中学生而言，学会自理包括两方面内容：一方面要提高基本的生活自理能力，如做饭、洗衣服等；另一方面要提高自主安排和计划生活的能力。

7、中学生如何培养自理能力？（1）克服依赖心理（2）掌握一些必要的生活技能（3）寻找独立锻炼的机会8、初中生要学会资自立，为什么还要父母的帮助？作为未成年人还缺乏完全独立生活的能力，在法律上还不具有完全的行为能力，离不开父母的帮助和监护。

一方面要增强自立意识，提高自理能力；一方面要听取父母、老师及他人的意见。

9、如何保持乐天的心态？（1）首先要认识到每个人的心态都是自己选择的（2）要热爱生活，善于从身边寻找喜悦（3）要正确看待生活中的不如意（4）要借助运动保持康健（5）要学会爱别人，宽饶别人10、怎样实现自己的目标？（1）制定切实可行的计划，把远大目标分解为一个个小目标，一步一步地去实现（2）要坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进，又要有一定的灵活性，适时调整自己的方式和行为使之更符合实际情况，顺利地实现目标11、优良意志品质的特征:自觉性、果断性、坚忍性、自制性12、坚强意志的作用？（1）能充分激发人的潜能（2）是行动的强健推动力（3）是克服困难、获得成功的必要条件13、怎样磨砺坚强意志？（1）从小事做起，持之以恒，是磨砺意志的好方法（2）主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质（3）做自己不感兴趣却有长远意义的事（4）制定明确的目标和计划14、人为什么不能选择父母?（1）父母之爱是人世间最宏伟的爱，这种爱能包容一切，能撼天动地（2）父母与子女之间的爱，是人类之爱中唯一真正基于血缘的爱（3）作为规范社会关系和人们行为的法律，也确认了子女与父母间牢不可破的关系15、我们为什么要孝敬父母？(47-49页)（1）孝是中华民族优良的传统美德，是一个人立身处世的最基本的道德规范。

八年级上册政治知识点总结归纳
一、国家概念
1、宪法：宪法是指一个国家的根本大法，它是一个国家的基本法律，具有最高的法律效力，且不得抵触国家的宪法或者基本原则。

2、法律：法律是指由国家立法机构立定的一系列有关国公民行为以及在违法行为发生时，如何惩罚和赔偿的权利义务关系的书面规范。

3、政府机构：政府机构是指由国家根据宪法和法律设立的实施公共事务的机构，包括各级政府、军队、检察院、法院、行政机关等。

4、人民代表大会：是一个国家的最高权力机关，由全体选民选出的代表组成，拥有最高立法、决策、监督等权力。

大会代表由几百名到数千名不等，它们分别来自政府、军队、政党、社会团体和行业组织等部门。

二、政治制度
1、议会制：是由两院制、三院制或单议会组成的制度。

两院制是最常见的议会制度，其中上议院和下议院都具有立法权和审查等权力。

2、总统制：总统制是由总统和议会组成的政治体系，总统拥有最高行政权力，但他还必须依议会通过的法律行使行政权力。

3、议会政治：这一政体集权落在议会手中，总统的权力被有限，大多数国家的法律必须在议会以合法的形式通过，总统只负责执行议会和法律法规。

4、共和政治：一般指民主共和政治，在这一制度中，国家权力分为行政权、立法权和司法权三大部分，以保证不同政府部门之间相互制衡和协调，以确保政治体系的民主性和宪法制度的完整性。