习 目
欣赏自然,热爱自然,提升 对自然万物的审美感悟,并
标
用美的形式把它们表达出来。
郁达夫(1896—1945),原名
_郁__文___,字_达__夫___,浙江富阳人。
作
我国现代著名的_小__说___家、
者
_散__文___家。
郁
达
夫
作者生平:
早年留学日本,饱受屈辱和歧视
作 者
的异国生活激发了他的爱国热忱。
达
夫
阅读课文,思考:
整
郁达夫笔下的江南具体是指哪 些地方?
体
——江浙地区
感 江南的冬景留给作者的总体印
知
象是什么?
课
——可爱、明朗的情调
文
阅读课文前两段,思考:
课文开头为什么要写北国的冬
课 文
天?北国的冬天有何特点?
——将江南的冬景与北国的冬 景进行对比,突出了江南冬天
分
的晴暖温和、富有生气。
1921年与郭沫若等人成立了新文 学团体—创造社。同年,第一部
郁
短篇小说集《沉沦》问世。
达 回国后,参加了中国左翼作家联
夫
盟,投入到抗日救亡运动当中去,
后被日本宪兵杀害。
代表作品:
他的第一部小说集—《__沉__沦__》__。
作
也是中国现代文学史上第一部短
者 郁
篇小说集。
另有《屐痕处处》 、《_迟__桂__花__》、 《_春__风__沉__醉__的__晚__上__》_等名篇。
色
作 业
学习本文抓住景物特点、情景 交融的写作手法,以“揽月湖 的秋景”为题,写一篇不少于 300字的文章。
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高 一 班 于 正 之
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