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第二幅
• 马路旁的绿化带里，一棵棵枫叶远远 望去，就像是一片片红云。鲜红的枫 叶挨挨挤挤地长在树枝上，一层层， 一串串的。微风拂过，穿着红毛衣的 枫叶在上下跳跃着，摇晃着。每次摇 动都仿佛在向我招手。也有一些调皮 的枫叶打着转儿地扑向大地，宛如一 只只红色的纸船在悠悠飘荡。
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
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8段江南雪景图
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9段 旱冬闲步图
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合作探究（二）
赏图画
要求小组长负责，每个小组选择其中
的一幅图画进行赏析，最后推选小组
代表回答。
赏析角度：
1、画面感（景物、色彩、意境）
2、揣摩作者的心境
3、点睛之笔
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得方法
小组合作总结从文章中学到了那些 散文的写法。推选代表发言。 1、运用对比，突出景物特点 。
拿出纱衫来着(zhuó ) 用不着( zháo)
夹( jiá) 衣 夹(jiā )克
泊(bó)船 湖泊( pō) 月晕( yùn)
晕( yūn)头转向 绿（ lù ）林
搁(gē ) 笔 搁(gé )不住
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2、听同学朗读课文2、3段 思考:郁达夫对于江南的冬景最大 的感受是什么？试用文中的关键 词表述。（独立思考后自由回答）
2、适度描绘色彩，恰当引用诗句， 小组合作总结从文章中学到了那些散文的写法。 合理展开想象营造意境之美，使文 章充满诗情画意。 3、文章要溶进自己的个性。
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学以致用
欣赏下面几幅图画， 并运用今天的所学任选 一幅进行描绘。字数不 限。
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•勇敢秀自己
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