小学语文六年级下册《课程说明书》年级：小学六年级姓名：学校：时间：小学语文六级下册《课程说明书》课程名称：小学语文课程类型：基础型课程教学材料：苏教版义务教育课程标准实验课程小学语文六年级下册课时数：75时授课教师：适用年级：小学六年级课程目标：1.掌握写钢笔字、毛笔字的正确姿势和方法。
2.知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点，并养成习惯。
3.能准确认读137个生字，能按笔顺正确书写、默写生字114个生字。
能按结构把字写端正，写匀称。
4.能正确、流利、有感情地朗读课文。
能背诵指定课文，能复述课文，会分角色朗读课文。
5.掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵习惯。
掌握默读方法，提高默读速度。
6.能按要求预习课文。
7.能用学过的词语造句。
8.学会有顺序地观察事物和图画。
9.学会从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
10.学会用逗号、句号、问号、叹号、引号、冒号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。
11.能在看图或观察事物后，用普通话完整、连贯地表述内容。
12.学会阅读叙事性作品、诗歌和说明性文章。
13.能够有选择地阅读课外书籍。
培养读书时作记号。
14.联系语言环境和生活实际，理解常用词语意思。
15.借助语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的意境，了解大意。
16.制作成长册，激励学生综合运用语文知识分析问题、解决问题。
17.认真倾听别人讲话，能听懂另人说的一段话和一件简单的事。
18.随文入情，在阅读课文的同时，让学生的情感活动伴随读书的全过程，关心课文中人物的命运和喜怒哀乐。
课程内容：单元序号单元主题训练重点学习目标课文题目课时安排一壮丽山河通过朗读感受，展开想象，体会课文中的景色的神奇、壮丽。
1、能熟记本单元的生字，识记二类字面个，多音字1个。
2、正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文指段落。
3、学习作者观察和表达的方法，感受招拟修辞手法的作用。
4、结合课文语言材料，培养学生热爱祖国、热爱大自然的感情，培养学生的审美情趣。
苏教版小学数学三年级上册《练习十（二）》教学设计
2.根据下面的信息填表。
某地今年一月份的降水量是30毫米，以后连
续5个月的降水量都比前一个月增加4毫米。
根据以上描述，填写下表。
（不用写计算过程）
一月二月三月四月五月
30毫米
(
)
(
)
(
) )
谈话：同学们，解决这些问题，你应用哪些策略呢？
知识点整理。
我可以列式解决实际问题，可以列表解决实际问题，还可以画线段图解决实际问题。
今天，我们就继续运用这些策略，解决练习十的6~11题吧！
一、巩固练习
1.练习十的第6题。
口算题。
要求学生独立完成。
2.练习十的第7题。
（1）课件出示：运来香蕉280千克，运来的梨和苹果各有多少千克？
（2）整理线段图的画法：
（3）鼓励学生独立，集体订正。
3.练习十的第7题。
（1）课件出示：8．停车场有12辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走7辆就与大客车同样多。
小汽车有多少辆？（2）分析问题。
条件：停车场有12辆卡车，
大客车的辆数是卡车的3倍
小汽车开走7辆就与大客车同样多。
也就是，小汽车比大客车多7辆。
问题：小汽车有多少辆？
解题方案：先求出大客车的辆数，再求出小汽车的辆数。
（3）鼓励学生独立，集体订正。
4.练习十的第9题。
苏教版小学语文第十册教案练习4-1本教案为苏教版小学语文第十册教材练习4的教案，包括课前导入、教学目标、教学过程、课堂练习等部分。
一、课前导入教师出示一张图片，让学生观察，用五个字概括这张图片。
然后让学生谈一谈自己最喜欢的一本书，并简要介绍一下这本书的内容。
二、教学目标1.了解“糊涂姐妹”的故事情节，理解并品味故事中的情感。
2.通过学习，了解“责任心”“接受惩罚”的意义，以及人与人之间应持有的友爱之情。
3.通过合作讨论和分享阅读心得，培养学生的合作意识和表达能力。
三、教学过程1.整体呈现教师由简到难引入故事《糊涂姐妹》，先让学生听故事CD，然后再带着全班同学读一遍课文，让学生初步认识故事的内容和主旨。
2.分组合作让同学们分成小组进行合作探讨，分工明确，就故事中的几个问题进行讨论，然后将小组的观点汇总分享。
①：小蝌蚪们为何认为“糊涂姐妹”是个好人？②：当“糊涂姐妹”接受惩罚时，小蝌蚪们的表现如何？③：你们对“糊涂姐妹”这个人物形象有什么感受和评价？3.集体品析教师安排学生整理各自的表述，然后就主要观点向大家发起讨论，让学生可以有机会倾听别人的观点，并加深对故事中情感的理解。
4.反思交流教师在课堂上安排反思交流环节，让学生在试着回答“今天我都学到了什么”这样的问题时，进一步巩固自己的学习收获，以及对故事主题和情感理解的反思和领悟。
四、课堂练习1.填空题(1)“糊涂姐妹”因为怕生、手脚笨拙，总被小蝌蚪们称为_________。
(2)“糊涂姐妹”为了保护小蝌蚪，愿意承担出生一天到死的全部_________。
(3)主人公“糊涂姐妹”的感人表现让小蝌蚪们感受到了_________的温情。
2.思维题请你为“糊涂姐妹”设计一张荣誉榜，让你的同学一起来补充、表扬她为小蝌蚪们做的好事。
五、课后拓展1.让学生尝试写一篇作文，写自己的好朋友或同学，描述他/她的优点和值得表扬的方面。
2.给学生阅读其他童话或寓言作品，或是自己的心情故事，增强学生的阅读兴趣，提高阅读品味和表达能力。
6年制小学数学苏教版(国标版)第十册第一二单元练习卷答案一、判断1、圆、三角形和平行四边形都是轴对称图形（判断对错）2、17/100 吨，可以写作17%吨（判断对错）3、用110粒种子做发芽试验，结果有100粒发芽，发芽率是100%、（判断对错）4、10：3/5的比值是50：3 （判断对错）5、a/b=0、6，b比a多约66、7% （判断对错）6、射线比直线短（判断对错）7、a和b是两种相关联的量，a=5b，a和b成正比例（判断对错）8、甲数的1/6等于乙数的1/5（甲、乙两数均不为0），则甲数与乙数的比是6：5 （判断对错）9、一种商品，先提价10%，再降价10%，售价与原价相等（判断对错）10、6个同学相互之间都要握手一次，一共要握手15次（判断对错）二、选择11、A是一个非零的自然数，下列算式中得数最大的是（）12、一种彩电先涨价1/10，又降价1/10，现价和原价相比（）A、便宜了B、贵了C、价格不变13、等底等高的圆锥和圆柱，体积相差10立方厘米，圆柱的体积是（）A、30立方厘米B、5立方厘米C、15立方厘米14、把7米长的钢筋锯4次，平均分成一些小段，每小段的长度是（）A、7/5米B、5/7米C、7/4米15、鸡兔同笼，共有24个头，68只脚，鸡有（）只、A、10B、14C、1216、从家去超市，爸爸用了0、4时，淘气用了小时1/4，爸爸和淘气速度的比是（）A、2/5：1/4B、8：5C、5：817、一个圆柱和一个圆锥的底面半径之比是2：3，体积之比是3：2，它们高的比是（）A、1：3B、3：4C、9：818、下面哪组中的三条线段不可以围成一个三角形、（）A、5厘米、6厘米、7厘米B、5厘米、5厘米、10厘米C、3厘米、6厘米、4厘米19、把一根木材截成两段，第一段长3/5米，第二段占全长的3/5，那么两根木材相比（）A、第一段长B、第二段长C、同样长20、从下列图形中，不是轴对称图形的是（）A、平行四边形B、半圆性C、环形21、一个三角形的三个内角的度数比是1：2：1，这个三角形是（）A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形22、东东和明明分别从A、B出发，沿半圆弧走到C、D，两人走过的路程相差约多少米？（）A、6、28B、12、56C、150、7223、小金从家出发，骑车到达书店，选好书后发现忘记带钱，马上又骑车回家取钱，再返回书店购书，下面哪幅图表示了他的这一行为过程？（）24、图形A怎样变换得到图形B？（）A、以M点为中心，顺时针旋转90°B、以直线OM为对称轴，画图形A的轴对称图形C、向右平移3格25、图是某校学生午餐各套餐的销售情况统计图（每人限买1份），已知有80名学生选择A套餐，则选择B套餐的学生有多少名？（）A、50B、70C、12026、把圆分成若干等份，剪拼成一个近似的长方形，已知长方形的宽是1分米，长是（）分米、A、3、14B、6、28C、3D、4三、计算、27、直接写出得数、28、解方程、50%x﹣25%x=102x﹣6=20、29、用你喜欢的方法进行计算、四、填空、30、2014年天猫双十一成交总额是57112181350元，这个数读作，改写成用“亿”作单位的数是，省略“亿”后面的尾数约是、31、xy=3，则想，x与y成比例，时间一定，路程和速度成比例、32、8、06立方米= 升，1350千克= 吨、33、一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形，这个正方形的边长是6、28cm，那么这个圆柱体的底面半径是cm，体积是立方厘米、34、每袋味精的标准质量是100克，记作“0”、为了检验味精重量是否合格，一个检验员抽查了5袋，记录数据如下：﹣2，+2，﹣5，+3，﹣4，这5袋味精的总重量是克、五、图与数学、35、图形A以为对称轴，作轴对称图形，得到图形B、图形B绕O点沿方向旋转度得到图形C、36、画一画、（1）画出将图形A向右平移10格得到的图形B、（2）以直线a为对称轴，画图形B的轴对称图形，得到图形C、37、晚上，陈叔叔（图中用竖线表示）在路灯下散步，请分别画出他在A、B两处时的影子、当他从A处向B处走去时，他的影子逐渐、38、画出从上面和左面看到的立体图形的形状、六、解决问题、39、学校食堂购买一堆煤，原计划每天烧1、25吨，可以烧16天，开展节约活动后，食堂每天可节约0、25吨，照这样计算这堆煤可以烧多少天？40、张大伯家有一堆小麦，堆成圆锥形、张大伯量得麦堆的底面周长是12、56米，高2米，这堆小麦的体积是多少立方米？如果每立方米小麦的质量为700千克，这堆小麦有多少千克？41、把一块三角形的地画在比例尺是1：500的图纸上，量得图上三角形的底是12厘米，高8厘米，这块地的实际面积是多少？42、把一块底面半径和高都是2分米的圆柱形铁块铸造成一块横截面是边长为2分米的方钢，这块方钢的长是多少分米？43、某次数学竞赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分。
