第三章 40年代文学

中国现当代文学之 40年代文学思潮与 运动.
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特

1.主要作家作品
–小说 : 赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》、 《李家庄的变迁》,孙犁《荷花淀》,丁玲《太 阳照在桑乾河上》,周立波《暴风骤雨》,马烽、 西戎《吕梁英雄传》,孔厥、袁静《新儿女英雄 传》,柳青《种谷记》,刘白羽《无敌三勇士》, 柯蓝《洋铁桶的故事》,康濯《我的两家房东》 –戏剧 : 马健翎的新秦腔《血泪仇》 , 新秧歌剧 《兄妹开荒》，贺敬之等的新歌剧《白毛女》 –诗歌 : 李季《王贵与李香香》 , 阮章竞《漳河 水》,张志民《死不着》
2.抗战中期理性沉思的文学(1成了以郭沫若 为代表的历史剧创作热潮。 –思索民族文化传统与民族性格的优劣得失，萧红 《呼兰河传》、老舍《四世同堂》、曹禺《北京 人》 –探讨战争环境中知识分子的苦难历程与发展道路。 路翎《财主底儿女们》、沙汀《困兽记》、艾青 《火把》 –文学呈现出强烈的史诗格调，重要文学形式是长 篇小说、多幕剧、长篇叙事诗和抒情诗。
40年代文学的总体格局
40年代文学最显著的特征就是和战争 发生了紧密联系，战争与救亡成为这个时 期文学的特色。 受战争影响，40年代文学的格局由 四个区域空间组成：
• 国统区文学（重庆、昆明为中心） • 解放区文学（延安为中心） • 沦陷区文学（北京为中心） • 孤岛文学（上海为中心）
国统区文学
3.抗战后期及解放战争时期讽刺与暴露的文学 （1944.9-1949.9）
–文学的主题集中于两个领域：
• 对黑暗的诅咒与对腐朽现实的否定
• 知识分子在新时代到来之前的自我内省与总结
–几乎所有作品都笼罩着时代大转折时期所特有的
氛围：紧张、愤激、嘲讽和痛苦，希望、期待、
焦躁与不安，与解放区文艺的明朗单纯形成鲜明 对比。
1.抗战初期的救亡文学（1937.7-1938.10）

大跃进”与随后的人民公社运动为背景， 通过农村青年妇女李双双冲破丈夫的阻挠为集体办食 堂的故事，既歌颂了所谓的“三面红旗”：总路线
（“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”），
大跃进和人民公社，又歌颂了运动中农村妇女的形象。
孙喜旺：原来是一个守旧，落后，有私心，“事不关己 高高挂起”的人物，但在李双双的影响下，他的思想 有了很大的进步。
孙犁 （1913—2002）
白 洋 淀 孙 犁 故 居
《孙犁全集》人民文学出版社2004版
《风云初记》（1961）
《铁木前传》（1958）:
合作化小说中的另类
背景：农业合作化 内容：铁（匠傅老刚）木（匠 黎老东）两个老人及其儿女 （六儿、九儿）在解放前后 不同的时代背景下的交好与 交恶，揭示了50年代初期北 方农村的生活风貌和农业合 作化运动给予农村社会的深 刻影响。
路翎 （1923—1994）
表现了志愿军的一段跨国恋爱
小说以朝鲜姑娘金圣姬和志愿军战士王应洪之间 真实朴素而又微妙的爱情为中心情节。 王应洪的内心搏斗： 爱情的快乐——军纪
批判与反批判
志愿军战士不准和朝鲜姑娘谈恋爱的军纪，认 为路翎不应该违反军纪写这样一个故事， “歪曲了士兵们的求实的精神和神圣的责任 感”。
短篇：《山地回忆》（孙犁）《百合花》（茹志鹃） 《黎明的河边》（峻青）《党费》（王原坚） 另：姚雪垠《李自成》“农民革命战争的英雄颂歌”
2.农村题材
数量最大。以农村生活作为主要取材范围的 作家有赵树理、周立波、柳青、沙汀、马 烽、康濯、秦兆阳、李準、孙谦、西戎、 束为等。
群体：山西作家群 用长篇形式反映农业合作化具有代表性的作 品：赵树理《三里湾》周立波《山乡巨变》 柳青《创业史》

四十年代文学思潮一、文协：1938年3月27日，中华全国文艺界抗敌协会（简称文协）在武汉成立，在“文协”的成立大会上，通过了《中华全国文艺界抗敌协会宣言》等一系列提案。

选出了郭沫若、茅盾、夏衍、胡风、田汉、丁玲、老舍、巴金、郑振铎、郁达夫、朱光潜、王平陵等四十五人为理事，周恩来、孙科、陈立夫等为名誉理事。

之后，又选举老舍为总务部主任，主持“文协”日常工作。

出版会刊《抗战文艺》。

这是当时中国文艺界规模最大的组织，其成员包括了五四新文学运动以来，除汉奸以外的各抗日阶级、阶层，各种流派的文艺工作者，而革命、进步的文艺工作者又是其中的主体。

她的诞生标志着文艺界抗日统一战线的正式形成。

“文协”的历史功绩主要表现在两个方面：其一，创办了各种会刊。

其中影响最大、成就最高、持续时间最长的刊物，是《抗战文艺》。

它于1938年5月4日在汉口创刊，之后移往重庆，共出版印行了十卷七十一期，直至抗战胜利。

它刊载了大量优秀的文艺作品以及与文艺相关的其它文章，极大地推动了抗战文艺运动的发展，它自己也成了抗战时期一颗璀璨的文艺明珠。

其二，团结了最广大的作家，在一定程度上克服了“左联”时期的关门主义偏向。

同时，也通过举办各种形式的“讲习班”、“座谈会”等，培养了许多青年文艺工作者。

二、1940年，对“战国策派”的批评1940年，当一个特别的文艺派别“战国策”派出现以后，围绕这一派别，又展开了一场思想交锋。

这一派别的骨干成员是陈铨、林同济、雷海宗等。

他们是聚集在昆明的教授和文人，其主要活动阵地有《战国策》半月刊和《大公报》副刊《战国》。

这一派别虽主要从事文艺活动，但却有明确的政治倾向。

2他们的政治观是“争于力”，他们认为，“科学发达的国家，随时可以用科学的力来支配其他落后国家的生命”，战争，“没有什么正义不正义的标准，只有力，力就是正义。

”中国昔日的“战国时代”，“也就是现在（抗战时期——引者注）的整个局势的特点”。

同时，他们认为：“抗战以来，中国最有意义，最切合实际的口号，莫过于‘军事第一，胜利第一’、‘国家至上，民族至上’、‘意志集中，力量集中’。

《现当代文学思潮》教学大纲适用专业：汉语专业课程性质：专业必修课学时数：24大纲执笔人：刘梦琴一、课程定位和目标课程定位：现当代文学思潮”是一门研究“五四”文学革命以来中国文学思潮发展演变进程的专业基础课程。

该课程在函授汉语专业的人才培养中占有重要地位，主要系统学习“五四”文学革命以来中国文学思潮发展演变的进程，阐明中国文艺运动和文艺思潮内在的兴衰规律和影响。

课程目标：本课程主要按照中国现当代文学思潮的发展史分为六章：第一章二十年代文学思潮；第二章三十年代文学思潮；第三章四十年代文学思潮；第四章建国后政治化文学思潮；第五章新时期文学思潮；第六章世纪交替时期的文学思潮。

本课程以文学思潮的发展线索安排教学，讲授各个时期形成的重要和主要的文学思潮、文学思想，及其历史和文化背景，基本理论主张和实践主张，文学史贡献和局限以及借鉴意义。

二、课程教学内容和基本要求（一）二十年代文学思潮（4学时）教学重点、难点教学重点：文学革命的发生与发展，大量的文学社团的涌现。

教学难点：各种文学思潮发生的背景以及文学思潮的变动对文学创作的影响。

教学内容和基本要求教学内容：1、“五四”新文化运动的兴起与发展2、“五四”启蒙主义文学思潮的主张和实践3、文学研究会的文学思想4、创造社的文学思想5、鲁迅的文学思想基本要求：本章主要是介绍从1917——1927年间的文学运动和文艺思潮，学生应全盘了解在这一阶段出现哪些文学思潮，对现代文学的创作有什么样的影响，了解在现代文学阶段所受的外来影响。

在此基础上理解现代文学的现代性，重点掌握文学革命的发生与发展对中国文学的影响，以及这一时期出现的主要的社团流派，它们对现代文学的重要贡献。

考核的主要知识技能：新文化运动的开始；文学革命的发生与发展；文学研究会的文学思想；创造社的文学思想；鲁迅的文学思想。

（二）三十年代文学思潮（4学时）教学重点、难点教学重点：瞿秋白的文学思想；现代主义流派的文学思想；京派作家的文学思想。

中国现代文学史第一章文学革命与五四新文学（1917-1927）1.五四文学革命为开端，主要内容：反对文言，提倡白话，反对旧文学，提倡新文学。

2.陈独秀，《文学革命论》，《双簧信》提出三大主义。

国民文学、写实文学、社会文学3.周作人发表《人的文学》《平民的文学》4.1921年1月，北京，文学研究会，创作，人生派或为人生文学5.语丝社，语丝文体，湖畔诗社，情诗闻名。

6.林纾，文言小说，《荆生》《妖梦》7.新文化的先驱，蔡元培、李大钊、8.学衡派。

提出，仓明国粹，融化新知9.章士钊《甲寅》10.《台湾日报》是台湾新文学运动的摇篮。

11.鲁迅，1918年5月《新青年》强调，掊物质而张灵明，任个人而排众数、改造国民性问题。

《狂人日记》是中国现代文学的第一篇白话小说，1918年5月发表在《新青年》上，标志者五四新文学创作伟大的开端，‘表现的深切和格式的特别’。

揭露了吃人现象，抨击了封建家族制度的吃人本质。

在表现礼教吃人的同时，还表现了强烈的反抗和变革的精神。

大胆的提出“从来如此，便对么”最后，狂人期望未来，瞩目下一代，发出了“救救孩子”呐喊。

12.鲁迅的散文诗集《野草》和回忆性散文集《朝花夕拾》13.《野草》还对病态的社会和黑暗的现实进行了无情的针砭和批判。

14.鲁迅的杂文创作以1927年为界，前期的杂文收入《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续篇》和《而已集》15.王统照，美和爱来弥合缺陷，净化人说。

真正能够“冷静的谛视人生，客观的，写实的，”描写着灰色的卑锁的人生。

16.许钦文的《鼻涕阿二》，《惨雾》冷峻而沉重，为人民描述了一场乡村的惨酷场景。

《活鬼》嘲讽了旧中国乡村的小孩子娶打媳妇的风俗习惯。

17.蒋光赤代表作品《少年漂泊者》与《短裤党》等。

在中国文学史最早塑造了革命的形象。

18.1922年，台湾就开始出现新文学的小说创作、19.赖和，台湾新文学的奠基者，也是称作“台湾的鲁迅”。

20.叶绍钧，《校长》《前途》《外国旗》《潘先生在难中》，表现了小市民知识分子的自私与猥琐。

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5．1945-1949关于现实主义和主观主义的长期论争 论争始于1945年1月胡风在《希望》创刊号上 发表的文章《置身在为民主的斗争里面》，舒芜的 《论主观》同时发表。胡风的主观意图是反对文学 创作的教条主义，公式化倾向，推进现实主义的创 作风气，他认为，主观战斗精神是艺术创造的源泉。 舒芜从哲学上支持胡风的观点，他把主观提到决定 性位置，说成是历史发展的动力，引起了普遍批评。 何其芳、冯雪峰、乔冠华等都有文章批判他们。 1948年，胡风又在《论现实主义的路》中进一步阐 述自已的观点，对批评文章，一一加以反驳，论争 到建国前结束，双方并未取得一致意见。
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3．关于民族形式问题的讨论： 这一讨论于在1939-1941年间，国统区、 解放区都进行。论争的焦点是如何看待民 族形式的来源，论争的一方是向林冰，他 在《论民族形式的中心源泉》等文中一再 强调创造新民族形式的途径就是运用民间 形式，并认为新文学是以欧化的形式代替 中国作风，是中国气派的畸形发展形式， 反对的一方是葛一虹，他在《民族形式的 中心源泉在所谓“民间形式”吗》等文中 全盘肯定五四文学，完全否定民间形式的 有可继承的合理成份。
40年代文学思潮
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40年代文学（第三个十年）指 从芦沟桥事变（1937年7月7日）到 中华人民共和国成立（1949年10月1 日）的12年，包括抗日战争、解放 战争两个历史时期的文学活动。
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由于大片国土沦陷，中国国土被分 为国民党统治区、共产党领导的解放区 （以延安为中心的抗日根据地）、日伪 统治下的沦陷区和上海英法等外国租界 的孤岛四大部分。文学也因此构成国统 区文学、解放区文学、沦陷区文学、孤 岛文学。
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2．文化界对“战国策”派的批判 “战国策” ，出现在抗日战争时期，不是一个 纯文学或以文学为主的社团，而是一个政治、哲学、 历史、文学相统一的一个综合性社团流派。以汇集 于西南的一些教授陈铨，林同济，雷海宗等为代表。 他们在昆明创办《战国策》，于昆明共出17期，在 重庆创办《大公报·战国》副刊共出31期，他们的 哲学基础是尼采的唯意志论和超人哲学，他们声称 当时是战国时代的重复，在文学上主张以恐怖，狂 欢和虔恪作为创作的“三大母题”。他们着重宣扬 以反理性主义为基础的主观唯心论，鼓吹自我中心， 强调心灵表现，提倡超阶级的民族主义文学运动。 这一派中只有陈铨是作家，剧作《野玫瑰》是其代 表作。

文艺问题的论争很快被政治斗争所粗暴 地取替。
王实味在1942年的整风运动中被清算，戴上了‚反革 命托派奸细分子‛、暗藏的‚特务‛‚探子‛和‚反 党集团成员‛等莫须有的罪名与帽子，受到不容置辩 的严酷的批判，后来又随意地被处决。 王实味、丁玲、艾青、罗烽等人的上述讨论文章也长 期被视为毒草，一再受到政治审判式的批判。
抗战初期文学的特点


从文体看，首先，战前并不发达的报告文学和通讯此时成了最 热门的体裁。 其次，是诗歌朗诵向广场艺术的方向发展，发表量猛增。 再次，是各种大众化的小型轻便的文艺形式在文坛唱了主角。 一种独特的现象是：作家们大都真诚地放弃了自己的个性 追求，希望和广大民众一起高唱时代的进行曲：“新的年岁带 给我们新的力量／祝福！我们的人民／艰苦的人民，英勇的人 民／苦难会带来自由解放。‛——“雨巷”诗人戴望舒。 一位评论家如是说：抗战初期文学存在“公式化概念化的倾 向”，作家们满足于“廉价地发泄感情或传达政治立场”， 这是新文学运动里的顽症，由于战争以来“政治任务”过于 急迫，也由于作家自己的过于兴奋，不但延续，而且更加滋 长了。

文艺问题的论争在国统区重庆也存在。
1945年11月，茅盾的话剧《清明前后》与夏衍的
话剧《芳草天涯》，有人认为存在着‚有害的非 政治的倾向‛。 冯雪峰曾以‚画室‛的笔名发表《题外的话》一 文，对《讲话》的有关观点提出了不同的意见； 但在以后的政治运动中，冯雪峰的不同意见却被 当作了‚反毛泽东文艺思想‛的‚罪证‛。
群猴剧照
解放区文学思潮
如果说抗战及其后国统区创作基调是沉郁凝重，或间杂 有喜剧性的批判色彩，那么解放区创作的基调则是明朗、素 朴，两者形成鲜明的比照。 解放区文学呈现出明朗、素朴的色彩，政治上翻身的农 民，要求文化上的翻身，专业作家与群众文艺相结合，表现 对新社会新生活的赞美以及对群众斗争生活的热情描绘，文 学的视角转向了普通的民众，文学向民族化、大众化方向发 展。

30年代Fra bibliotek诗
《雨巷》
撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘
她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默行着 寒漠、凄清，又惆怅

她默默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地 像梦一般地凄婉迷茫

30年代新诗
二、现代派诗人创作 1、是由后期新月派和20年代末的象征诗派演变而来的（吸收了象征派 的象征手法，去掉了新月派的音乐美，吸收其抒写苦闷、哀叹和意境创 造的特点）。 2、代表人物：有戴望舒、何其芳、施蛰存、废名、卞之琳、金克木等 ，因《现代》刊物得名。

30年代新诗
3、现代派诗歌的特点（4个） 首先，是“纯诗”的艺术观，他们主张写“纯然的现代诗”，“它们是 现代人在现代生活中所感受的现代的情绪，用现代的词藻排列成的现代 诗行”。既是对早期象征诗派“纯诗——贵族化的诗”的继承，又有着 现代性的追求，用现代语言写现代人的现代意识和现代感受是现代诗派 的主要特点。 其次，是病态心灵和虚无的观念，写出了中国现代诗人身处理想失落的 现代社会，不愿舍弃，却又无力挣扎的无奈与哀伤，对人的孤独、感伤 、异化、丑恶的复杂表现，以及对繁复意象所产生的朦胧性的追求。

剧作赏析——《雷雨》
人物分析： 周朴园既是尊崇旧道德的资本家，又是在外国留学过的知识分子。对于 这个人物隐藏在“仁厚”、“正直”、有“教养”等外衣下的伪善、庸 俗、卑劣的精神面貌，以及由此产生的罪恶，作家通过富有表现力的戏 剧情节——例如他对侍萍的“忏悔”、对繁漪的专横、处理罢工的手段 等等，给予了有力的揭露和批判。他对物质、名誉的追求，最后遭到的 是上帝的惩罚，承担现实的罪恶：子女死亡、家庭散去、清醒的接受命 运无情的审判。

30年代的文学思潮和文艺运动一、30年代文学特征——尽管由“文学革命”转向“革命文学”，但仍获得繁荣：中国文学发展到20年代后期，已基本上完成了现代化转型。

文学面临着一个新的发展机遇。

1928年，以后期创造社和太阳社发生“突变”，率先举起“革命文学”的旗帜为标志，以“文学革命”为主旨的第一个十年结束了。

从此中国现代文学进入了以“革命文学”为标志的第二个十年。

也即文学史上的30年代的文学。

30年代是中国的社会政治形势发生急剧变化的一个年代，其风云动荡的激烈程度，一点也不亚于前一个十年。

从1927年中国大革命失败到1937年抗战全面爆发，中国发生的一系列重大历史事件，从根本上改变了中国的面貌。

中国从此进入了一个阶级矛盾和民族矛盾日益突出恶化的时期。

在这个时期，尽管社会动荡不安，战争持续不断，文学却取得了长足的发展。

无论哪种形式的文学创作，都涌现了一批代表性作家和作品，出现了一些引人注目的文学现象。

如在小说方面，出现了矛盾、老舍、巴金、沈从文、丁玲、李劫人等长篇小说大家，萧红、萧军、端木蕻良、张天翼、柔石、叶紫、沙汀、艾芜等文学新人；在诗歌方面，出现了戴望舒、卞之琳等现代派诗人，艾青也崭露头角；在戏剧方面，出现了将话剧民族化、本土化的戏剧大师曹禺；在散文方面，出现了林语堂与他的幽默闲适小品，何其芳、李广田等新秀；在流派社团方面，出现了“京派小说”、“海派小说” 、“新感觉派小说” 、“左翼小说”以及“现代派诗歌” 、“中国诗歌会”等。

总之，中国现代文学在斗争与论争中，一步步走向了它的成熟期和丰收期，获得了巨大的繁荣。

如果我们将第一个十年和第二个十年的文学作一下比较的话，可以说，第一个十年的文学是思想启蒙的文学，个性解放的文学，人的文学；第二个十年的文学是现实斗争的文学，反压迫反剥削的文学，民族解放的文学，阶级的文学。

第一个十年的文学主题集中而单纯，第二个十年则呈现出了显著的多元化现象，既有革命的左翼文学，又有自由主义知识分子的个人民主主义文学。

中国都处在战争时代。

“历史的强行进入”打断了现代文学原有的进程，
家国离散、时代的颠沛流离、文化中心的散落和 重新聚合、作家和战争现实的关系，这些极大规 定着战争时代文学的走势和抉择。
这一时期的文学思潮：

一方面，它包含有“五四”文学革命以来延续的基本主题； 另一方面由于处在战争背景下，它又表现出不同的情势。 从整体上说可以分为三种：
国文艺界抗敌协会
第二阶段（1938.10后战争相持阶段） 创作正视战争的
残酷与艰难，题材深入民族生活底蕴，解剖民族痼疾，寻
找民族脊梁。 第三阶段（抗战后期到解放战争时期）讽刺成了主调， 许多创作都带上喜剧性的批判色彩。

张天翼《华威先生》
路翎《财主的儿女们》 桂林作家群，重庆作家群，西南联大诗人群
张爱玲的语言

善用比喻和拟物拟人。作比常用日常生活中司空见惯的
事物。同时善于以通感的方式将声音、气味、色彩、触
觉贯通、剥离，使意象新奇，富有弹性。
三十年前的上海一个有月亮的晚上…年青的人想着三
十年的月亮，该是铜钱大的红黄的湿晕，像朵云轩信笺上
落了一滴泪珠，陈旧而迷惘。老年人回忆中的三十年月亮
学为体“并非难事。
方鸿渐然发现西洋人丑跟中国人不同：

中国人丑得像造物者偷工减料的结果，潦草塞责的丑；

西洋人丑得像造物者恶意的表现，存心跟脸上五官开玩
笑，所以丑得有计划，有作用。
事实上，唯有学中国文学的人非到外国留学不可。因为 一切其他科目像数学、物理、哲学、心理、经济、法律 等等都是从外国港灌输进来的，早已洋气扑鼻；只有国 文是国货土产，还需要外国招牌，方可维持地位。正好 像中国官吏、商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保 持国币的原来价值。 大学校长分文科出身和理科出身两类，文科出身的人轻 易做不到这位子的。做到了也不以为荣，准是干政治碰 壁下野，仕而不优则学，借诗书之泽，弦诵之声来休养 身心。理科出身的人呢，就完全不同了。中国是世界上 最提倡科学的国家，没有旁的国家肯这样给科学家大官 做的。外国科学进步，中国科学家进爵。

40年代是中国现当代文学的重要时期，这一时期的文学作品在政治、哲学和审美风格等方面都承载了激烈的社会变革和思想交锋。

从战争年代中悲壮抗争的题材到解放后的文艺教育，40年代的文学作品呈现出多层次、多样化的特点。

在抗日战争的年代，由于中国大地上纷繁复杂的政治、社会状况，文学作品中的主题呈现出鲜明的时代特征。

一方面，有大量的抗战题材创作，如《暂别江南》、《红岩》等，描写了人们的英勇抗争和牺牲精神。

另一方面，一些作家开始反思和质疑过去的旧思想、旧文化，倾向于探索新的文学形式和风格。

鲁迅的文学创作对这一时期的文学产生了深远的影响，他的作品具有强烈的社会关怀和批判精神，对文学表达和思想观念提出了新的要求。

40年代的文学也出现了一些新的文体和创作手法。

鲁迅的现实主义写作基础上，冯唐、石泰峰等作家提出了“浪漫主义的现实主义”，注重情感和感官的表达。

此外，代表作家迪话徐笛、徐朗、郁达夫等在作品中运用了象征主义、意象主义等文学手法，使作品充满了深意和想象力。

鲁迅的文学理念对40年代文学的发展产生了深远的影响。

他的文学创作强调批判和现实，对作家的社会责任提出了很高的要求。

此外，他的文笔简练、生动的创作风格也对当时的作家产生了重要的启示和影响。

他的精神和思想对40年代的作家们起着榜样作用。

总的来说，40年代是中国现当代文学发展的重要时期，其作品既承载着抗战胜利的喜悦和光荣，又反映了解放初期的政治、文化和思想变革。

这一时期的文学作品丰富多彩，涵盖了不同的题材和风格。

它们既表达了时代的呼唤和要求，又展现了作家创作的勇气和创造力。

40年代的文学作品在中国文学史上占据了重要的地位，对后来的文学发展产生了重要的影响。

中国现当代文学之 40年代文学思潮与运 动.
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— 自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

另一类观点是完全否定民间形式有可以 批判继承的合理成份，认为旧形式都是 封建“没落文化”，全盘肯定五四新文 学，忽视了新文学中确实存在与人民大 众脱节的弱点。 胡风等人综合了以上两种观点，认为创 造新民族形式的必然与必要，同时，也 不应该排斥外来经验，强调了五四新文 学与世界文学的联系，但对新文学与传 统文学的承续关系没有给予充分的阐释 和重视。


（四）关于文艺与政治、文艺与生活关系的论 争
王实味等人在强调文学的真实性与独立 性的前提下，提出政治家的任务是“偏 重改造社会制度”，艺术家的任务“偏 重改造人的灵魂”。 对胡风“主观战斗精神”的置疑。胡风 “主观战斗精神”是指创作主体对现实 的把握方式，一种能动的创造力量。作 家在创作中必须保持强大的主观力量， 突破现实的表层，深入到事物的内部本 质，作家要突破和超越现实，作家必须 具备强大的主体精神结构。
40401937193719491949一战争对文化的制约一战争对文化的制约上海孤岛文学指1937年11月日军占领上海后租界处于包围之中的特殊地区直到1941年珍珠港事件发生日军进入租界为止诅咒黑暗否定腐朽的现实政治知识分子的自我内省与历史总结193719371111194119411212一抗战初期的救亡文学一抗战初期的救亡文学19377193771938101938101938年3月在武汉成立

（三）关于“民族形式”的论争； 1940年在《新民主主义论》中提出“中 国文化应有自己的形式，这就是民族形 式。民族的形式，新民主主义的内 容，——这就是我们今天的新文化”。 在毛泽东的号召和指导下，直接推动了 “民族形式”的讨论。

在国统区也展开了民族形式的讨论，论 争的焦点主要是民族形式的来源问题。 一方主要以林冰为代表，重视民间旧形 式，在《论“民族形式”的中心源泉》 等文章中，提出了创造新民族形式以及 创造新民族形式的主要途径是运用民间 形式，偏执处主要是强调民族形式的同 时，排斥了对外国文学以及其他形式的 借鉴，这与文学五四传统和文学发展的 实践是不符的。

20世纪30、40年代中国现代文学史概述总（2）20世纪30年代中国现代文学史无产阶级文学与民主主义、自由主义文学的各自发展、演变，构成了30年代现代文学两条基本历史线索。

革命文学争论和以“左联”为核心的无产阶级文学思潮。

大革命失败之后，日益激烈的阶级斗争和新的革命形式对文学艺术提出了新的要求。

于是，经过整顿了的创造社和由蒋光慈等组成的太阳社，在《创造月刊》、《文化批评》《太阳月刊》等各自的刊物上，正式开始了无产阶级革命文学运动的倡导。

在这个过程中，他们暴露了很多幼稚的，片面的，绝对化的错误的观点。

鲁迅与其进行了长达两年的争论。

1929年国民党开始扼杀“革命文学”“无产阶级文学”。

党组织调解创造社、太阳社与鲁迅之间的争论，以便团结一致共同对敌。

1930年3月2日中国左翼作家联盟（简称“左联”）在上海成立。

“左联”的成立，标志着以无产阶级文学的倡导为发端的左翼文学运动走上了健全发展的道路。

在“左联”的旗帜下，左翼文艺阵线开展了多方面的活动，为现代革命文学发展作出了贡献。

（一）团结、组织左翼作家，大力开展革命文学创作。

“左联”成立后，陆续出版了《拓荒者》《萌芽》《巴尔底山》等刊物，在北平和日本东京两地设有“左联”分盟，在广州、天津等地成立小组。

许多左联作家同时又是革命者，从事革命活动，为了服从旨在抵抗日本侵略的民族统一战线政策，到1936年春解散，其前后活动的6年时间，对30年代乃至后来的文学发展产生巨大的影响。

（二）加强马克思主义文艺理论介绍，注重文学批评。

左联成立了马克思主义理论研究会，把“确立马克思主义的艺术理论及批评理论”作为主要任务。

瞿秋白对马克思主义经典作家作了系统全面的介绍。

（三）开展文艺大众化讨论，推动文艺大众化运动设立文艺大众研究会，并明确规定“文学大众化”是建设无产阶级革命文学的“第一个重大的问题”。

作家们还进行三次大讨论，并作过部分创作试验。

30年代小说三大流派一“左联”和左翼小说“左联”准备期间的小说，主要是以蒋光慈为代表的。

1 现实的参与：民族和民主两大主题
抗战初期，文学凸显战斗性和时代性、同时也暴露 出公式化、概念化的倾向。
1938年3月27日，中华全国文艺界抗敌协会（简称 “文协”）在武汉成立，提出“文章入伍、文章下乡” 的口号。
抗战进入相持阶段（1938），及皖南事变（1941） 后，高昂激愤的社会情绪开始落潮，作家们开始更 冷静深入地观察和思考危机重重的中国与人生。
提高农民文化” ——毛泽东：《新民主主义论》
胡风（1902—1985，湖北蓟春人）文艺理论以
“主观战斗精神”为中心，特别强调创作的主体性 因素，主张“主观精神和客观真理的结合或融合” 的“为人生”的现实主义。
胡风文艺理论与鲁迅改造国 民性的思想一脉相承，体现 出鲜明的启蒙精神与知识分 子精英意识。他也受到厨川 白村《苦闷的象征》的启发。
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1.关于“民族形式”问题的论争 2.关于文艺与政治、时代关系的论争 3.对“战国策派”的批判 4.关于《清明前后》和《芳草天涯》的讨论 5.关于胡风文艺理论的论争
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“所谓民族问题，实质上就是农民问题” “新民主主义的政治，实质上就是授权给农
民。” 革命的文化即“大众文化”，“实质上就是
以讽喻现实、暴露问题的文学形式张扬民主精神与社 会意识，成为很多作家自觉的选择。
张天翼、沙汀、袁水拍、陈白尘、丁西林、郭沫若等
文协会刊《抗战文 艺》“发刊词”提 出：“要把整个的 文艺运动，作为文 艺的大众化运动， 使文艺的影响突破 过去的狭隘的知识 分子的圈子，深入 于广大的抗战大众 中去”。
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在动荡、苦难与危机的大背景下，民族、时 代与个人三个命题——三种文学精神的激荡、 互渗与转换，驱动着40年代中国文学的生成 与发展。