新人教版生物必修一 高清笔记

人教版高一生物必修一总结笔记1.人教版高一生物必修一总结笔记篇一细胞中的糖类和脂质糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。

糖类是细胞的主要能源物质。

糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。

单糖是不能再水解的糖，常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。

脂质主要是由CHO3种化学元素组成，有些还含有P(如磷脂)。

脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。

脂肪是生物体内的储能物质。

除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用。

多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，组成它们的基本单位分别是单糖(葡萄糖)﹑氨基酸和核苷酸，这些基本单位称为单体，这些生物大分子就称为单体的多聚体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。

2.人教版高一生物必修一总结笔记篇二蛋白质蛋白质的基本组成单位是氨基酸，生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种，在结构上都符合结构通式。

氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。

由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽，由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽，其通常呈链状结构，称为肽链。

一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链，通过盘曲﹑折叠形成复杂(特定)的空间结构。

蛋白质分子结构具有多样性的特点，其原因是：构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别。

由于结构的多样性，蛋白质在功能上也具有多样性的特点，其功能主要如下：(1)结构蛋白，如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;(2)信息传递，如胰岛素(3)免疫功能，如抗体;(4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶(5)细胞识别，如细胞膜上的糖蛋白。

人教版高一生物必修一知识点归纳笔记1.人教版高一生物必修一知识点归纳笔记篇一物质跨膜运输的方式1.被动运输:物质沿浓度梯度在细胞内外的扩散称为被动运输。

(1)自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞(2)协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散二、主动转运:从低浓度侧到高浓度侧，需要载体蛋白的辅助，也需要消耗细胞内化学反应释放的能量。

这种方式叫做主动运输。

方向、载体、能量、举例自由扩散、高→低、不需要、不需要、水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素等协助扩散、高→低、需要、不需要、葡萄糖进入红细胞主动运输、低→高、需要、需要、氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞三、大分子物质进出细胞的方式：胞吞、胞吐2.人教版高一生物必修一知识点归纳笔记篇二1.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。

在进行减数_形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。

2.在育种工作中，人们利用杂交的方法，有目的地将不同品种生物之间的基因进行重组，从而结合不同亲本的优良基因，创造出对人类有益的新品种。

3.生物的性别决定方式主要有两种：一种是XY型，另一种是ZW型。

4.遗传变异有三个来源:基因突变、基因重组和染色体变异。

5.基因突变在生物进化中具有重要意义。

它是生物变异的根本来源，为生物进化提供原始原料。

6.通过有性生殖的基因重组提供了极其丰富的生物变异来源。

这是生物多样性形成的重要原因之一，对生物进化具有重要意义。

7.生物进化的过程本质上是改变种群基因频率的过程。

8.以自然选择为核心的现代生物进化理论的基本观点是:群体是生物进化的基本单位，生物进化的本质在于群体基因频率的变化。

突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成过程中的三个基本环节。

通过它们的综合作用，种群分化并最终导致新物种的形成。

3.人教版高一生物必修一知识点归纳笔记篇三细胞核——系统的控制中心一、细胞核的功能：是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所)，是细胞代谢和遗传的控制中心;二、细胞核的结构：1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

高中生物必修一知识点总结第一章从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞；2、病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活；病毒主要由核酸和蛋白质组成；3、细胞是生物体结构和功能的基本单位；4、多细胞生物的生命活动，是从一个细胞开始的，其生成和发育也是建立在细胞的分裂和分化的基础上的；5、单细胞生物：单个细胞就能完成各种生命活动，如细菌、草履虫、变形虫、眼虫等；多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，例如：以细胞代谢味基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化味基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等。

如动物、植物。

6、生命系统的结构层次：细胞—组织—器官—系统（植物没有系统）—个体—种群—群落—生态系统—生物圈；7、显微镜小专题（1）使用显微镜的基本步骤：（一）取镜和安放；（二）对光；（三）低倍镜观察：（四）高倍镜观察；（五）收镜。

（2）重要步骤：高倍镜观察①移动专篇，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；②移动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；③调节光圈，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰；⑤换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。

（3）基础知识和利用①放大倍数=目镜╳物镜②显微镜放大的是长度和宽度，而不是面积；③放大倍数变大：视野中细胞数目变小，物象变大，视野变暗细胞放大倍数与细胞个数的关系细胞单行排列——细胞个数与放大倍数成反比细胞均匀排列——细胞个数与放大倍数的平方成反比（4）倒立的物象：上下、左右相反（将原物象旋转1800即可（5）玻片的移动与物象的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物象的移动方向相反。

结论：物象偏什么方向，玻片向什么方向移动。

（6）视野中污点的判断转动目镜，污点移动，则污点在目镜上，不动则不再目镜上。

移动装片，污点移动则污点在玻片上，不动的不在玻片上。

不在目镜、玻片上则在物镜上。

（7）物镜和玻片的距离与放大倍数的关系注：临时装片的制作方法以制作洋葱表皮细胞临时装片为例，制作方法可分为七个步骤擦——滴——撕——展——盖——染——吸擦：擦拭载玻片。

高中生物必修新人教版必修一详细笔记在学习高中生物必修课程新人教版必修一时，我们将深入了解生物的基本概念、原理和规律，从而建立起对生命科学的扎实基础。

本文将围绕着该主题展开全面评估和深度探讨，帮助你更好地理解和掌握这一重要知识点。

1. 生物的起源和发展我们要了解生物的起源和发展。

生命起源于何时、何地？生物是如何演化而来的？如何适应环境并不断进化？这些问题都是我们需要深入探讨的内容。

从地球诞生至今，生物的进化历程，包括基本生物元素起源、原始生物的形成，以及不同生物种类的分化和演化，都是我们需要着重关注的重点。

2. 细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，了解细胞的结构和功能对于理解生物学至关重要。

我们将学习细胞的微观结构，例如细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分，以及细胞的各种功能，例如新陈代谢、分裂、自我修复等。

这些知识将帮助我们深入理解生命活动的基本过程，为后续学习打下坚实的基础。

3. 遗传与变异遗传是生物学中一个重要的概念，通过遗传，生物种群可以传承和延续自己的特征。

我们将学习遗传的基本规律，包括孟德尔的遗传定律、基因的结构和功能、染色体的遗传作用等。

我们还将探讨变异在生物进化中的重要性，以及变异对生物种群的影响和意义。

4. 生物体内的物质和能量了解生物体内的物质和能量对我们理解生命活动至关重要。

我们将学习生物体内的基本元素和化学成分，以及物质在生物体内的转化和运输过程。

我们还会深入探讨生物体内能量的来源和利用，例如光合作用和呼吸作用等过程。

总结回顾通过对高中生物必修新人教版必修一的详细笔记，我们对生物的起源和发展、细胞的结构和功能、遗传与变异以及生物体内的物质和能量都有了深入的了解。

这些知识不仅帮助我们掌握生物学的基本原理和规律，也为我们将来深入学习生命科学打下了坚实的基础。

个人观点和理解在学习生物学的过程中，我深刻地体会到了生命的奇妙和多样性。

生物的起源和发展、细胞的结构和功能、遗传与变异，以及生物体内的物质和能量，无一不展现出生命科学的神秘和美妙。

实用文档文案大全第一章从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞；2、病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活；病毒主要由核酸和蛋白质组成；3、细胞是生物体结构和功能的基本单位；4、多细胞生物的生命活动，是从一个细胞开始的，其生成和发育也是建立在细胞的分裂和分化的基础上的；5、单细胞生物：单个细胞就能完成各种生命活动，如细菌、草履虫、变形虫、眼虫等；多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，例如：以细胞代谢味基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化味基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等。

如动物、植物。

6、生命系统的结构层次：细胞—组织—器官—系统（植物没有系统）—个体—种群—群落—生态系统—生物圈；7、显微镜小专题（1）使用显微镜的基本步骤：（一）取镜和安放；（二）对光；（三）低倍镜观察：（四）高倍镜观察；（五）收镜。

（2）重要步骤：高倍镜观察①移动专篇，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；②移动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；实用文档文案大全③调节光圈，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰；⑤换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。

（3）基础知识和利用①放大倍数=目镜╳物镜②显微镜放大的是长度和宽度，而不是面积；③放大倍数变大：视野中细胞数目变小，物象变大，视野变暗细胞放大倍数与细胞个数的关系细胞单行排列——细胞个数与放大倍数成反比细胞均匀排列——细胞个数与放大倍数的平方成反比（4）倒立的物象：上下、左右相反（将原物象旋转1800即可（5）玻片的移动与物象的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物象的移动方向相反。

结论：物象偏什么方向，玻片向什么方向移动。

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（7）物镜和玻片的距离与放大倍数的关系细胞核遗传物质分布的区域称拟核，无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色质举例细菌、蓝藻、支原体动物、植物、真菌相似点1、都有相似的细胞膜和细胞质；2、都有遗传物质。

高一生物必修一第一章笔记(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教案大全、书信范文、述职报告、合同范本、工作总结、演讲稿、心得体会、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as lesson plans, letter templates, job reports, contract templates, work summaries, speeches, reflections, essay summaries, work plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高一生物必修一第一章笔记本店铺为大家整理的，要学好高中生物课,不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学习态度和科学的学习方法。

高一生物必修一第二章笔记第二章生物的起源和进化1. 生物起源的理论：- 特殊创造说：认为生物是由至高无上的造物主创造而来的。

- 随机创造说：认为生物是由于偶然事件创造而来的。

- 演化创造说：认为生物是通过演化过程产生而来的。

2. 进化的证据：- 变异和继承：个体间的差异称为变异，这些差异可以遗传给后代。

- 自然选择：适应环境的个体具有更大的生存和繁殖能力，从而将自己的有利基因传递给下一代。

- 变异的积累：随着时间的推移，有利基因的积累将导致物种的适应性增强。

- 同源结构：不同物种具有相似的结构，说明这些物种之间存在共同的祖先。

- 人工选择：人类通过选择某些特征培育出不同品种的植物和动物。

3. 物种的起源：- 辐射进化：同一祖先物种根据不同环境的需求演化出不同的形态。

- 最近共同祖先说：不同物种具有共同的祖先。

- 分支进化：同一物种分裂为不同的物种。

4. 进化的影响：- 推动进化的原因主要是环境变化和选择压力。

- 进化有助于物种适应环境的变化和生存下去。

- 进化使得物种多样性增加，从而形成不同的生态系统。

5. 进化的限制：- 存在环境限制和生理限制，限制了物种的进化能力。

- 生物体复杂度的增加也带来进化的限制。

- 进化需要长时间的累积和适应。

6. 生物分类的原则：- 形态学分类法：根据生物的形态特征进行分类。

- 生态学分类法：根据生物的生态角色和对环境的适应能力进行分类。

- 进化分类法：根据生物的进化关系进行分类。

7. 生物分类的意义：- 便于研究和了解生物的起源和进化。

- 为物种的保护和管理提供科学依据。

- 为物种的演化和进化提供线索。

上述为高一生物必修一第二章笔记的主要内容，包括：生物起源的理论、进化的证据、物种的起源、进化的影响、进化的限制、生物分类的原则和意义等。

高一生物知识点必修一笔记(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人教版高一生物必修一知识点归纳笔记二4.人教版高一生物必修一知识点归纳笔记篇四1.氨基酸:蛋白质的基本单位。

组成蛋白质的氨基酸大约有20种。

2、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接，同时失去一分子水。

3、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—).4.二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。

5.多肽:由三个或三个以上氨基酸分子缩合而成的链状结构。

6、肽链：多肽通常呈链状结构,叫肽链。

5.人教版高一生物必修一知识点归纳笔记篇五细胞的多样性和统一性一、细胞种类：细胞以核膜为界，根据有无细胞核分为原核细胞和真核细胞。

二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体，DNA不与蛋白质结合;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。

2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。

3.原核生物:由原核细胞组成的有机体。

如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎球菌)、放线菌、支原体等。

都属于原核生物。

4.真核生物:由真核细胞组成的有机体。

如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母、霉菌、黏菌)等。

6.人教版高一生物必修一知识点归纳笔记篇六一、渗透作用(1)渗透:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。

(2)发生渗透作用的条件：①是具有半透膜②是半透膜两侧具有浓度差。

二、细胞的吸水和失水(原理：渗透作用)1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀>外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡2、植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指液泡中的细胞液。

原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原>外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡。

第一章从生物圈到细胞（1）生命活动离不开细胞；（2）病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活；病毒主要由核酸和蛋白质组成；（3）细胞是生物体结构和功能的基本单位；（4）多细胞生物的生命活动，是从一个细胞开始的，其生成和发育也是建立在细胞的分裂和分化的基础上的；（5）单细胞生物：单个细胞就能完成各种生命活动，如细菌、草履虫、变形虫、眼虫等；多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，例如：以细胞代谢味基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化味基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等。

如动物、植物。

（6）生命系统的结构层次：细胞—组织—器官—系统（植物没有系统）—个体—种群—群落—生态系统—生物圈；（7）显微镜小专题（1）使用显微镜的基本步骤：（一）取镜和安放；（二）对光；（三）低倍镜观察：（四）高倍镜观察；（五）收镜。

（2）重要步骤：高倍镜观察①移动专篇，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；②移动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；③调节光圈，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰；⑤换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。

（3）基础知识和利用①放大倍数=目镜╳物镜②显微镜放大的是长度和宽度，而不是面积；③放大倍数变大：视野中细胞数目变小，物象变大，视野变暗细胞放大倍数与细胞个数的关系细胞单行排列——细胞个数与放大倍数成反比细胞均匀排列——细胞个数与放大倍数的平方成反比（4）倒立的物象：上下、左右相反（将原物象旋转1800即可（5）玻片的移动与物象的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物象的移动方向相反。

结论：物象偏什么方向，玻片向什么方向移动。

（6）视野中污点的判断转动目镜，污点移动，则污点在目镜上，不动则不再目镜上。

移动装片，污点移动则污点在玻片上，不动的不在玻片上。

不在目镜、玻片上则在物镜上。

（7）物镜和玻片的距离与放大倍数的关系（8）真核生物与原核生物（9）蓝藻介绍（1）蓝藻包括：蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜（2）蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。

高一生物必修一第五章笔记高一生物必修一第五章细胞的能量供应和利用。

一、酶。

1. 酶的作用和本质。

- 作用。

- 细胞代谢是细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应的统称。

酶在细胞代谢中具有催化作用，可以降低化学反应的活化能。

活化能是分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

例如，在没有酶催化的情况下，过氧化氢分解需要较高的活化能，反应速度很慢；而有过氧化氢酶催化时，过氧化氢分解的活化能大大降低，反应速度迅速加快。

- 本质。

- 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。

科学家通过一系列实验探究酶的本质。

例如，巴斯德之前认为发酵是纯化学反应，与生命活动无关；而巴斯德认为发酵与活细胞有关，是整个细胞在起作用；李比希认为引起发酵的是细胞中的某些物质，但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用；毕希纳通过实验证明酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，他将酵母细胞中引起发酵的物质称为酿酶；后来，美国科学家萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶的结晶，并通过化学实验证实脲酶是一种蛋白质；20世纪80年代，切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能。

2. 酶的特性。

- 高效性。

- 酶的催化效率大约是无机催化剂的10⁷ - 10¹³倍。

例如，在比较过氧化氢酶和Fe³⁺对过氧化氢分解的催化效率实验中，过氧化氢酶能在短时间内使大量过氧化氢分解，产生大量气泡，而Fe³⁺的催化效率相对较低。

- 专一性。

- 每一种酶只能催化一种或一类化学反应。

例如，淀粉酶只能催化淀粉水解为麦芽糖，而不能催化蛋白质或脂肪的水解；脲酶只能催化尿素分解为氨和二氧化碳，而对其他物质不起催化作用。

这是因为酶具有特定的活性中心，只有特定的底物才能与活性中心结合并发生反应。

- 作用条件较温和。

- 酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。

温度和pH对酶活性影响较大。

高中生物必修一全套笔记.d o c xwork Information Technology Company.2020YEAR第一章从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞；2、病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活；病毒主要由核酸和蛋白质组成；3、细胞是生物体结构和功能的基本单位；4、多细胞生物的生命活动，是从一个细胞开始的，其生成和发育也是建立在细胞的分裂和分化的基础上的；5、单细胞生物：单个细胞就能完成各种生命活动，如细菌、草履虫、变形虫、眼虫等；多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，例如：以细胞代谢味基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化味基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等。

如动物、植物。

6、生命系统的结构层次：细胞—组织—器官—系统（植物没有系统）—个体—种群—群落—生态系统—生物圈；7、显微镜小专题（1）使用显微镜的基本步骤：（一）取镜和安放；（二）对光；（三）低倍镜观察：（四）高倍镜观察；（五）收镜。

（2）重要步骤：高倍镜观察①移动专篇，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；②移动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；③调节光圈，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰；⑤换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。

（3）基础知识和利用①放大倍数=目镜╳物镜②显微镜放大的是长度和宽度，而不是面积；③放大倍数变大：视野中细胞数目变小，物象变大，视野变暗细胞放大倍数与细胞个数的关系细胞单行排列——细胞个数与放大倍数成反比细胞均匀排列——细胞个数与放大倍数的平方成反比（4）倒立的物象：上下、左右相反（将原物象旋转1800即可（5）玻片的移动与物象的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物象的移动方向相反。

结论：物象偏什么方向，玻片向什么方向移动。

（6）视野中污点的判断转动目镜，污点移动，则污点在目镜上，不动则不再目镜上。

新教材高中生物必修一知识点总结.新教材高中生物必修一知识点总结第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。

2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。

3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。

4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。

5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。

6地球上最基本的生命系统是（细胞）。

最大的生命系统是生物圈第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1．在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2．转动（转换器），换上高倍镜。

3。

调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。

4．调节（细准焦螺旋），使物象清晰。

2、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹透镜）。

2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。

低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。

3物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。

目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。

3、原核生物与真核生物首要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可举行光合作用。

细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）放线菌：（链霉菌）支原体，衣原体，立克次氏体真核生物：植物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等四、细胞学说1创立者：（施莱登，施旺）2内容要点：共三点。

1.新细胞可以从老细胞中产生2.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

3.细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。

五、真核细胞和原核细胞的比较（表略，见笔记）第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物知识梳理：统一性：元素种类大体相同1、生物界与非生物界差异性：元素含量有差异2．组成细胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素：C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素：C、H、O、N根本元素：C（干重下含量最高）质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高）3组成细胞的化合物无机化合物水（鲜重含量最高的化合物）无机盐,.糖类有机化合物脂质蛋白质（干重中含量最高的化合物）核酸4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质（1）还原糖的检测和观察常用材料：苹果和梨试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH乙液：0.05g/ml的CuSO4）注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用,③必须用水浴加热(50—65)颜色变化：浅蓝色棕色砖红色（2）脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。