《家庭电路》导学案
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15.5家庭电路(1课时)导学案福建20242025九年级上学期一、教学内容本节课的教学内容选自福建教育出版社九年级上册第15.5节《家庭电路》。
本节主要介绍家庭电路的基本组成部分、各部分的作用、电路的状态以及安全用电的原则。
二、教学目标1. 了解家庭电路的基本组成部分和各部分的作用。
2. 掌握家庭电路的状态,能判断家庭电路的故障。
3. 学习安全用电的原则,提高学生的安全意识。
三、教学难点与重点重点:家庭电路的基本组成部分、各部分的作用,家庭电路的状态。
难点:安全用电的原则。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、电路图、实物道具。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示一些家庭电路的图片,让学生观察并说出家庭电路中都有哪些设备和元件。
2. 知识讲解(10分钟)(1)介绍家庭电路的基本组成部分:电源、用电器、开关、电线、插座等。
(2)讲解各部分的作用:电源提供电能,用电器消耗电能,开关控制电能的通断,电线和插座连接电源和用电器。
(3)介绍家庭电路的状态:正常状态、故障状态。
3. 例题讲解(10分钟)通过分析一些家庭电路的实例,让学生判断电路的状态,并找出故障原因。
4. 随堂练习(5分钟)让学生根据所学知识,完成一些相关的练习题,巩固所学内容。
5. 安全用电教育(5分钟)讲解安全用电的原则,提醒学生在生活中注意用电安全。
六、板书设计板书内容:家庭电路1. 基本组成部分:电源、用电器、开关、电线、插座等。
2. 各部分作用:电源:提供电能用电器:消耗电能开关:控制电能的通断电线和插座:连接电源和用电器3. 家庭电路状态:正常状态故障状态七、作业设计1. 判断题:(1)家庭电路的电源是提供电能的装置。
()(2)家庭电路中的用电器和插座是消耗电能的装置。
()(3)家庭电路中的开关是控制电能通断的装置。
()2. 选择题:(1)家庭电路中,下列哪个设备用于连接电源和用电器?A. 电源B. 用电器C. 开关D. 电线和插座(2)家庭电路处于故障状态时,应该做什么?A. 继续使用电器B. 查找故障原因C. 切断电源D. 报警八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解和练习,让学生了解了家庭电路的基本组成部分、各部分的作用以及家庭电路的状态。
【学习目标】1、知道家庭电路的组成和各元件的作用2、两孔和三孔插座和灯泡开关的画法【清晰重难点】重点:知道家庭电路的组成和各元件的作用难点:两孔和三孔插座和灯泡开关的画法【自主探究】导学一、家庭电路组成1、常见的家庭电路由、、、、用电器和导线等组成。
2、进户线由户外低压输电线上引来的,一根是线,一根是线。
火线与零线之间有V电压,火线与大地之间存在V电压,零线与大地之间电压。
3、电能表是用来。
电能表标有“220V 10(20)A”,表示它允许接入的最大电功率是。
4、当家庭电路需要修理时,必须总开关。
总开关后面是,电流时切断电路,对用电器起到作用。
保险装置之后可以连接用电器。
电路中还可以安装插座,许多用电器可以接在插座上。
【合作探究】1、市电进户开始,室内电路组成的顺序是什么?这样做有什么好处?[电能表、总开关、电灯、熔断器]2、某家庭电路的电能表上标有"220V,5A"的字样,电路中接入40W的电灯5盏,70W 的彩电一台,100W的冰箱一台,700W的电饭煲一只,在这些用电器同时使用时,能否再接上一只500W的电热器?导学二、家庭电路的用电器、开关及插座等安装问题5、家庭电路中各电灯(用电器)之间应联,灯泡与插座之间应联,开关与所控制的灯泡是联。
6、插座分为孔插座和孔插座。
对于两孔插座,左孔接线,右孔接线。
对于三孔插座,左孔接线,右孔接线。
上孔接线。
7、为了用电安全,漏电保护器在电路中起的作用是。
空气开关在电路中起的作用是。
【合作探究】1、控制某家用电器的开关应该接到火线上还是零线上?这样做的目的是什么?在以下空白处画上开关和灯泡的元件符号。
2、画出以下的电路3、家用电冰箱为什么必须使用三角插头,而不能使用两角插头?4、连接地线的插头比其余两个略长一些?这样设计有什么好处?5、请画出两孔和三孔插座的连接方式?课堂检测1.家庭电路的室内电路组成顺序是()A.电能表,总开关,用电器,熔断器B.总开关,电能表,熔断器,用电器C.电能表,总开关,熔断器,用电器D.电能表,熔断器,总开关,用电器2.学校电工要给教室安装一个三孔插座(如图所示),其中接地的孔是()A.aB.bC.cD.a和b3.某同学根据家庭电路的知识设计了如图所示的四个电路图,你认为其中正确的是( )4.小明同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路。
人教版九年级物理全第19章第1节《家庭电路》导学案一、学习目标1.了解家庭电路的基本组成和工作原理;2.掌握家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念;3.能够正确使用电表测量电流和电压。
二、学习内容本节课主要内容包括:1.家庭电路的基本组成;2.家庭电路的工作原理;3.家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念;4.使用电表测量电流和电压。
三、学习要点1. 家庭电路的基本组成•家庭电路主要由电源、导线、开关和电器组成。
2. 家庭电路的工作原理•家庭电路采用并联电路的方式连接各个电器,这样可以保证各个电器能够独立工作,不会相互影响。
3. 家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念•电源:家庭电路中的电源一般是交流电。
常用的电源有市电和电池。
•开关:开关是控制电路通断的装置,常用的开关有单联开关和双联开关。
•导线:家庭电路中的导线主要有三种颜色,分别是红色、黄色和蓝色。
红色导线连接电源正极,蓝色导线连接电源负极,黄色导线用于接地。
•电器:家庭电路中的电器包括灯泡、电视机、电脑等。
4. 使用电表测量电流和电压•电流的单位是安培(A),常用的测量仪器是电流表。
电流表的连接方式为串联。
•电压的单位是伏特(V),常用的测量仪器是电压表。
电压表的连接方式为并联。
•在测量电流和电压时,应注意选择合适的量程,避免超过测量仪器的量程范围。
四、课堂实践1.请同学们根据所学知识,完成以下实践任务:•给出一个家庭电路的示意图,标出电源、开关、导线和各个电器,并画出电流和电压的测量电路。
•选择一个电器,使用电流表测量通过电器的电流,并记录下结果。
•选择一个电器,使用电压表测量电器两端的电压,并记录下结果。
2.根据实践结果,回答以下问题:•你测量得到的电流和电压分别是多少?•你认为这个电器的功率是多少?如何计算功率?•如果更换成其他电器,你认为测量得到的电流和电压会有什么变化?请说明理由。
五、课后拓展1.请同学们搜索相关资料,了解家庭电路中的保护装置有哪些,并简要介绍其作用。
第1节家庭电路【学习目标】1.掌握家庭电路的组成及各部分电路元件的作用,理解家庭电路布线示意图。
2.认识火线零线,知道测电笔的作用,会正确使用测电笔。
3.了解插座和插头和漏电保护器的结构原理。
【学习过程】一、独立自主学习:请快速阅读课本相关内容,然后独立完成以下学习任务。
知识点一:家庭电路的组成(我阅读,我知道)1.家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、插座、用电器等组成。
2.在家庭电路中,开关和电灯是_____联的,插座与电灯是____联的,保险盒(熔断器)是_____联在电路中的。
3.明确各个部分电路元件的作用。
知识点二:火线和零线(我理解,我操作)1.进户线有根,分别是:,它们之间的电压是:。
结构:2.测电笔作用原理:使用方法:知识点三:三线插头和漏电保护器(我观察,我知道)1.两孔插座的左孔接右孔接,三孔插座的左孔接,右孔接,上孔接。
2.漏电保护器的作用: 。
请结对子相互更正,然后在组内展示质疑。
二、合作互助学习:有疑问的可以请教其他小组。
1.请你将图中的电灯及开关连入家庭电路中2.在图中空白处填上电灯和开关的符号,并把三孔插座连入电路。
三、展示引导学习:1.请结对子展示以上题目,然后小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。
2.小组长派代表给大家展示,并说出做这些题应该注意的事项。
3.其他小组对展示的解答直接进行质疑,并分享自己的见解。
4.老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。
四、评价提升学习:(请快速独立完成以下各题,然后更正打分)1.从市电进户开始,室内电路组成的顺序依次是()A.电能表、总开关、电灯、熔断器B.总开关、电能表、熔断器、电灯C.电能表、总开关、熔断器、电灯D.电能表、熔断器、总开关、电灯2.电冰箱、洗衣机、电暖器等家用电器都用三脚插头,其目的是()A.节约电能B.使家用电器获得电能C.防止家用电器外壳带电发生触电事故D.延长家用电器使用寿命3.测电笔是用来辨别和的工具,使用时,手应当接触,当笔尖接触电线时,若氖管发光,表明接触的是,此时______、________、_______和________之间构成一个回路,______(有/没有)电流通过人体.当测电笔的笔尖接触电线时,__________(允许/不允许)用手或身体的其他部分在去接触笔尖。
第1节家庭电路导学案【学习目标】1.掌握家庭电路的组成及各部分电路元件的作用,理解家庭电路布线示意图。
2.认识火线零线,知道测电笔的作用,会正确使用测电笔。
3.了解插座和插头和漏电保护器的结构原理。
【新知预习】知识点一:家庭电路的组成(我阅读,我知道)1.家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、插座、用电器等组成。
2.在家庭电路中,开关和电灯是_____联的,插座与电灯是____联的,保险盒(熔断器)是_____联在电路中的。
3.明确各个部分电路元件的作用。
知识点二:火线和零线(我理解,我操作)1.进户线有根,分别是:,它们之间的电压是:。
结构:2.测电笔作用原理:使用方法:知识点三:三线插头和漏电保护器(我观察,我知道)1.两孔插座的左孔接右孔接,三孔插座的左孔接,右孔接,上孔接。
2.漏电保护器的作用: 。
新知探究1.请你将图中的电灯及开关连入家庭电路中2.在图中空白处填上电灯和开关的符号,并把三孔插座连入电路。
当堂检测1.从市电进户开始,室内电路组成的顺序依次是()A.电能表、总开关、电灯、熔断器B.总开关、电能表、熔断器、电灯C.电能表、总开关、熔断器、电灯D.电能表、熔断器、总开关、电灯2.电冰箱、洗衣机、电暖器等家用电器都用三脚插头,其目的是()A.节约电能B.使家用电器获得电能C.防止家用电器外壳带电发生触电事故D.延长家用电器使用寿命3.测电笔是用来辨别和的工具,使用时,手应当接触,当笔尖接触电线时,若氖管发光,表明接触的是,此时______、________、_______和________之间构成一个回路,______(有/没有)电流通过人体.当测电笔的笔尖接触电线时,__________(允许/不允许)用手或身体的其他部分在去接触笔尖。
4.三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长,这样做是为了()A.使插头的造型更美观B.有利于区分火线与零线插脚C.插入插座更稳固D.插入插座时,确保用电器外壳先接地学后反思:。
家庭电路导学案【学习目标】1、了解家庭电路的组成并能简单安装。
2、认识火线和零线及作用,掌握安全用电常识。
【预习案】I.教材助读一、家庭电路的组成1.进户线:给用电器提供_____。
2.电能表:用来显示所消耗的_____。
3.总开关:控制全户用电的_____。
4.保险装置:电流_____时,熔丝会熔化,切断电路。
5.插座:外接_______。
二、试电笔1.作用:判断_____和_____。
2.构造:金属笔尖、_____、_____、弹簧、金属笔卡。
3.使用:用笔尖去接触_____,手要接触_________,当接触火线时,氖管_____;接触零线时,氖管_______。
三、三线插头和漏电保护器1.三线插头:(1)L字样的插头接_____;(2)N字样的插头接_____;(3)E字样的插头接_________。
2.地线作用:当用电器_______________时,电流就流入大地,不致对人造成伤害。
3.漏电保护器的作用:当_____________________时,会迅速切断电流。
【探究案】◆学始于疑——我思考,我收获1、2、◆质疑探究——质疑解疑、合作探究探究点一:家庭电路的组成观察家庭电路中电能表、总开关及各个用电器的工作方式。
(1)由等组成。
(2)电能表测量(选填“部分”或“所有”)用电器消耗的电能。
(3)总开关控制家中(选填“部分”或“所有”)用电器的工作情况。
(4)控制某个用电器的开关与这个用电器是(选填“串”或“并”)联的。
(5)家庭中的用电器(选填“能”或“不能”)独立工作。
探究点二:火线和零线如何辨别火线和零线?用试电笔!1.试电笔(1)作用:辨别火线和零线。
(2)构造:(3)使用方法:用手接触笔尾的金属体、笔尖金属体接触被测电路。
若氖管发光,则接触的是火线,否则为零线。
试电笔的正确使用!2.用电器与零线、火线的连接(1)各用电器(插座)并联在电路中。
(2)控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间。
19.1 家庭电路(导学案)【学习目标】1. 了解家庭电路的组成部分及其作用,有初步的安全用电常识。
2. 了解试电笔判定火线和零线的方法。
3. 了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
【学习重点】家庭电路的组成。
【学习难点】三线插头的原理和漏电保护器的作用。
【自主预习】阅读教材,完成以下问题:1. 家庭电路的组成家庭电路主要由进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、导线等组成。
2.火线和零线(1)进户的两条输电线中,一条叫做端线,俗称火线,另一条叫做零线,零线在户外就已经和大地相连。
火线跟零线之间的电压为220V;火线和地线间电压为220V;零线与地线间电压为0V。
(2)试电笔①作用:辨别火线和零线;检查电气设备的外壳是否带电。
②试电笔使用方法:手拿试电笔,手指按住笔卡(或金属笔尾),使笔尖接触被测导线。
如果氖管发光,则接触的是火线;如果氖管不发光,则接触的是零线。
3. 三线插头和漏电保护器(1)三孔插座中最中间的一个孔要接在地线上,左孔接零线,右孔接火线,国家用电标准规定:带有金属外壳的家用电器必须接地。
(2)正常情况下,用电器通过火线、零线和供电系统中的电源构成闭合电路,不应该有电流直接流入大地。
但是,如果站在地上的人不小心接触了火线,电流经过人体流入大地,这时,总开关上的漏电保护器会迅速切断电流,对人身起到保护作用。
【合作探究】探究一、家庭电路的组成1. 家庭电路的组成观察家庭电路模拟板,回答问题:家庭电路由哪几部分组成?【归纳总结】家庭电路中的电能是由发电厂输送过来的,只有两根线进入家中,这两根线分别是火线和零线。
家庭电路是由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、插座、导线等组成的。
2. 家庭电路各组成部分的连接顺序【想一想】家庭电路中的各部分为什么按照这样的顺序连接?电能表是用来显示整个家庭所用电能的,所以,输电线进户后首先应接到电能表上。
接下来是全户用电的总开关,当家庭电路需要修理时,必须断开总开关,这时室内全部与外面的输电线分离,可以保证施工人员的安全。
、自主学习、课前诊断一、温故探新1.电能表是测量什么的仪表?2.电能表如何读数的?3.观察新建楼房中用什么代替了保险丝?4.仔细观察家庭电路的组成二、设问导读阅读课本第105页到107页,完成下列问题。
知识点一:家庭电路的组成(我阅读,我知道)1.组成:________、________、________、________及________、导线等组成。
2.在家庭电路中,开关和电灯是_____联的,插座与电灯是____联的,保险盒(熔断器)是_____联在电路中的.3.总开关控制家庭电路的全部,它能将室内全部电路与_________分离。
4.总开关的后面是________。
________是简易保险装置,电流过大时________会熔化,切断电路,对用电器起到________作用。
现在的保险装置一般采用________。
当电路中的电流过大时能________,切断电路,俗称________,它起到保护电路,防止人触电等。
5.明确各个部分电路元件的作用:知识点二:火线和零线(我理解,我操作)1.进户的两条输电线中,一条线叫做端线,俗称________线,它与地面间有________电压。
另一条与________相连,叫做零线,它与地面间的电压为________;①结构:它由笔尖金属体、________、________、笔尾金属体组成。
②作用:________③使用方法:手指按住______________,__________接触导线。
若氖管发光,则为__________线,若不发光则为__________线。
④试电笔中的电阻约有_____欧姆,使通过试电笔的__________很小,不会对人造成伤害。
知识点三:三线插头和漏电保护器(我观察,我知道)1.三线插头:L---接__________;N---接__________;E---接__________。
2.三孔插座:①--接__________ ;②---接__________;③---接__________。
家庭电路导学案
阅读感悟
1家庭电路由哪些部分组成?各有什么作用?
2进户线有哪两条?如何辨别?试电笔的结构,作用?如何使用?
3家庭电路哪些用电器需要三孔插座?漏电保护器有什么作用?
自学检测
1、常见的家庭电路由__________ 、___________ 、________ 、__________ 、用电器和导线等组成。
其中电能表用来____________________ 。
总开关用来 _____________ 。
保险盒内的保险丝可以在_____________________ 时,自动 __________ ,新型的保险装置是____________ 。
所有的灯座和插座并联在供电线路上,分别给电灯和其他
用电器供电。
家庭电路中各电灯之间应_________ 联,灯泡与插座之间应 _______ 联, 开关与所控制的灯泡是_________ 联。
2、进户的两条线中,一条______________ ,叫__________ 。
另一条叫_________ ,俗称________ 。
火线与零线之间有_______ V电压,火线与大地之间存在________ V 电压,零线与大地之间________ 电压。
3、电能表、总开关、熔丝应联在家庭电路的干路上;总开关安装在______________ 之___________________ 后,所有用电器之前,用以控制_________
4、用________ 可以辨别火线和零线,使用时,手按住_____________ ,笔尖接触被测线,若氖管发光,表明接触的是__________ ,此时_______ 、__________ 、 ______ 和________ 间构成一个回路,__________ (有/没有)电路通过人体•当试电笔的
笔尖接触电线时,_____________ (允许/不允许)用手或身体的其他部分在去接触
笔尖。
5、给带有金属外壳用电器供电要用_________ 和___________ 。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
为防止万一漏电造成事故,电路中大多装有____________________ 。
合作交流
小组合作完成下列问题
探究1、家庭电路元件的连接要求
小组合作探究讨论以下问题
(1) 总开关要接在火线还是零线上?
(2) 保险丝接在什么线上更安全?
(3) 插座的各个孔分别接什么线?
(4) 开关和要控制的灯泡是串联还是并联?
(6)灯口的螺旋套接火线还是零线?
各小组将讨论的结果跟大家一起分享,教师帮助整理如下:
总开关:在_____ 线,保安全,断开开关随意检(查);在______ 线易触电;________ 之间寻短见”(短路)。
保险丝:独在____ 线更安全,换代产品是空气开关。
插座:左_____ 右 _____ 中接______ ,对应插头______ 、_____ 、_____ ;独在一支不能串。
灯泡:先进_____ 后串______ ,断电擦灯很安全;灯泡接在开关前,看似无电很危
险。
灯口:顶端触电接______ 线,螺旋套接 _____ 线,接触灯口较安全。
探究2、火线和零线
小组合作探究讨论以下问题
(1)使用测电笔时,笔尖、笔卡、笔尾分别要接触哪些部位?
(2)检验火线时,电流是怎样流回大地的?
(3)为什么检验到火线时,有电流经过人体,人并没感到不适?
各小组将讨论的结果跟大家一起分享,教师帮助整理如下
: 口诀:火线零线并排走,之间电压二百二;接触火线很危险,归零归地都触电;
零线温顺火线急,识别就用测电笔 高阻值电阻
金属体笔尖
使用方法:笔—接触电源线,笔卡(帽)接触人体。
识别火线的原理:电流经笔尖经 _____ 经 经 ________ 经 经 回到___________ 形成闭 合电路,使氖管发光。
探究3:三线插头和漏电保护器
观察课本插图,小组合作探究讨论以下问题
(2)三线插头上的字母表示个有什么意义?
(2)家庭电路中为什么要使有三控插座?
⑶漏电保护器起什么作用?
各小组将讨论的结果跟大家一起分享,教师帮助 整理如下:
1、 (导走)三线插头:E 插头与用电器的金属外壳相连,将外壳上带的电经接地 孔导入大地,保护人体。
2、 (切断)漏电保护器:当漏电、触电发生时,迅速切断电源,保护人体。
展示点拨
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学生展示,教师讲解在学生回答中出现的问题,
1、家庭电路的组成及各自的作用。
2、火线的零线的辨别
3、三孔插座的作用及接法。
4、解决学生提出的问题。
分层训练
1从市电进户开始,室内电路组成的顺序依次是()
A、电能表、总开关、电灯、熔断器
B、总开关、电能表、熔断器、电灯
C、电能表、总开关、熔断器、电灯
D、电能表、熔断器、总开关、电灯2三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长,这样做是为了
()
A •使插头的造型更美观B.有利于区分火线与零线插脚
C.插入插座更稳固 D •插入插座时,确保用电器外壳先接地
3、在家庭电路中,下列说法正确的是()
A、电能表是测量电功的仪表,要装在干路上
B、开关可接在火线上,也可接在零线上
C、保险丝是由电阻率大、熔点高的合金做成的
D、测电笔是测量电路中有无电流的仪器。
4、在图中空白处填上电灯和开关的符号,并把三孔插座连入电路。
5、将图中的电路元件连接好,使它们符合用电要求。
火线
零线
Lg o
拓展延伸
1、某教室装有“ 220V 40w日光灯7盏,教室保险丝应采用()
A、一根细铜丝
B、一根额定电流是1.00A的保险丝
C、一根额定电流是1.25A的保险丝
D、一根额定电流是1.35A的保险丝
2、学校里有20间教室,每间教室里有5盏40瓦的电灯,那么在学校照明电路的总保险盒中,应该用的熔丝的规格是()
A、额定电流为15A
B、熔断电流为15A
C、额定电流为20A
D、熔断电流为20A
3、李刚家的灯不亮了,它使用试电笔检查时发现试电笔的氖管仍能发光,保险
丝和灯泡都完好,分析此故障的发生原因可能是()
A、停电了
B、进户的火线断了
C、火线与零线相碰了
D、零线断了
4、某用户的电能表为“220V 20A”。
该户电路中有40W日光灯40盏,60W电灯20盏。
问:
(1)如果晚上灯都亮时,能否再接入一只2千瓦的电炉?
(2)若该电路上电流实际为18安,还能接入一只多大功率的用电器?。