五3班国庆作业语文
- 格式:doc
- 大小:71.00 KB
- 文档页数:5
1
中大附中三水实验学校五(3)班国庆作业
第一部分:基础知识积累与运用(38分)
一、 根据拼音写词语。(10分)
luî yáng huán jìng zhī qù guāng gù shuāi lǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōu fāng jiāng pàn wén zhàng bú yïu yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。(6分)
行.人(xínɡ hánɡ) 数重..山(shǔ shù;chïnɡ zhînɡ )
还.乡(huán hái) 一水间.(jiān jiàn) 泊.(bï pō)船瓜洲
低头折节(shé zhé)
三、请解释下列词语的意思。(4分)
行人:____________________ 开封:___________________
那畔:____________________聒:____________________
四、在括号里填上恰当的关联词语。(6分)
1.我放学后急急匆匆地从学校赶到这里,目的地可( )饭店,( )
紧邻它的一家书店。
2.爸爸知道我上课看《水浒传》后打了我,( )一点都不疼,( )打
那次以后,我再也不看《水浒传》 。
3.( )我独自驾舟环绕世界旅行,只能带一样东西供自己娱乐,我( )
选择一本书。
六、按要求写句子。(8分)
2
1.赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。(缩句)
2.桂花纷纷落下。(改成比喻句)
3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?改陈述
句。
.
4.我们中华民族涌现出发许许多多无数的有气节的人物。(修改病句)
七、把下列句子补充完整。(4分)
1.书犹药也,
2.读书有三到, 、 、 。
3. ,明月何时照我。
4. ,故园无此声。
第二部分:阅读积累与运用(32分)
八、阅读课文古诗词,填空:(3分)
《泊船瓜洲》的作者是:_______________;《秋思》的作者是:
_____________;《长相思》的作者是:__________________________。
1.说说诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情。(4分)
(1)、春风又绿江南岸,明月何时照我还。
意思是:____________________________________________________
表达了作者_________________________________之情。
(2)、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
意思是:____________________________________________________
3
表达了作者_________________________________之情。
2、分析并理解句子。(4分)
“春风又绿江南岸”中的“绿”可以换成哪些字?诗中用“绿”字好在哪里?
___________________________________________________________像“明月何
时照我还”这样借月亮表达思乡之情的诗句还有很多。请把下列与月亮有关的
诗句连一连。
举头望明月 清泉石上流
露从今夜白 月是故乡明
明月松间照 低头思故乡
3、读《长相思》,你发现词人身在哪里?心在何处?你能感受到词人的怎样的
思想感情?(3分)
___________________________________________________________
九、《窃读记》节选(16分)
我( )进店门,暗喜没人注意,我( )起脚尖,从大人的腋下( )
过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算( )到里边来了。在一排排花
花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧
怕——这种窃读的滋味!
1. 根据课文内容,请在括号里填上合适的词。(5分)
括号里所填的都是一系列的 描写出了书店的顾客 ,更表
现了“我”对读书的 。
2.“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着”
此句运用的修辞手法是 。表现了 (3分)
3.先用“ ”画出作者两次自语式独白的句子,再按顺序排列“我”细微
的心理变化。(4分)
狂喜 暗喜 庆幸 急切 不灰心
( )→( )→( )→( )→( )
4.“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”
4
“我”快乐的是: (2分)
“我”惧怕的是: (2分)
第三部分:习作(30分)
5