四年级语文国庆假期作业
亲爱的同学们，在这如诗如画的金秋季节里，我们即将迎来国庆7天小长假，为了让大家度过一个充实而有意义的假期，一起看看要做哪些活动吧！
10月1日
观看国庆系列节目。
10月2日
我们伟大的祖国迎来她73岁的生日。动动你们的小手，制作一份精美的手抄报，图文结合。
10月3日
练好中国字，写出爱国情，展现中国风，助力中国梦。为明天更好展现中国风采打下坚实基础。让我们拿起身边的笔，描绘出“最美的妈妈”，或者画一幅新中国辉煌成就的图画，并写上赞美祖国的话。
10月4日
欣赏红色经典，永远铭记历史。利用假期，请你阅读革命传统书籍、观看革命传统影片、聆听革命传统小故事。
10月5日
有一首歌，叫中华人民共和国国歌，有一面国旗，叫五星红旗，有一种美图叫“我和祖国和张影”。爱国就要晒出来，快快向祖国表白吧。
10月6日
我的祖国我做主，写下自己精彩的国庆假期生活，用日记记录自己在国庆节的见闻和收获。
10月7日
秋天，是一个收获的季节，收获知识、技能、快乐、友谊，请你用照片的形式记录下来吧。
2015.5.1四年级语文假期作业
1、将课本184页1到15课生字注音组词抄写一遍，默写一遍。
2、将1到4单元的四个“词语盘点”抄写两遍。
3、把四个《语文园地》上的“日积月累”各抄写两遍。
4、背诵1到4单元要求背诵的课文或课文段落。
5、用A4纸完成《同步学习与探索》40页《期中检测题》，包括最后第十题。
6、用A4纸完成一份以“劳动最光荣”为主题的手抄报。
7、用A4纸完成一份以“夏季安全”为主题的手抄报。
8、 完成第一单元试卷。
2015.5.1四年级语文假期作业
1、将课本184页1到15课生字注音组词抄写一遍，默写一遍。
2、将1到4单元的四个“词语盘点”抄写两遍。
3、把四个《语文园地》上的“日积月累”各抄写两遍。
4、背诵1到4单元要求背诵的课文或课文段落。
5、用A4纸完成《同步学习与探索》40页《期中检测题》，包括最后第十题。
6、用A4纸完成一份以“劳动最光荣”为主题的手抄报。
7、用A4纸完成一份以“夏季安全”为主题的手抄报。
8完成第一单元试卷。
2015.5.1四年级语文假期作业
1、将课本184页1到15课生字注音组词抄写一遍，默写一遍。
2、将1到4单元的四个“词语盘点”抄写两遍。
3、把四个《语文园地》上的“日积月累”各抄写两遍。
4、背诵1到4单元要求背诵的课文或课文段落。
5、用A4纸完成《同步学习与探索》40页《期中检测题》，包括最后第十题。
6、用A4纸完成一份以“劳动最光荣”为主题的手抄报。
7、用A4纸完成一份以“夏季安全”为主题的手抄报。
8完成第一单元试卷。
2015.5.1四年级语文假期作业
1、将课本184页1到15课生字注音组词抄写一遍，默写一遍。
2、将1到4单元的四个“词语盘点”抄写两遍。
3、把四个《语文园地》上的“日积月累”各抄写两遍。
4、背诵1到4单元要求背诵的课文或课文段落。
5、用A4纸完成《同步学习与探索》40页《期中检测题》，包括最后第十题。
word版 数学
1 / 12 四年级数学国庆假期作业(一)
1.列竖式计算。
728 ÷7= 615 ÷3= 432 ÷4=
936 ÷9= 520 ÷5= 824 ÷4=
2. 判断对错，并将错的改正过来
（1）206÷2=13 ( )
（2）818 ÷4=202 ( )
（3） 428÷4=107 ( )
3. 解决问题。
（1）从7时到11时，我一共给820棵苹果树喷了药水，平均每小时喷多少棵苹果树？
word版 数学
2 / 12 （2）王师傅6天生产636个零件，李师傅4天生产408个相同的零件，谁每天生产的零件个数多？
（3）学校要为一些学生做校服，每套校服用布3米，631米布最多能做多少套校服？
word版 数学
3 / 12 四年级数学国庆假期作业（二）
一、估算
24×78≈ 52×91≈ 43×16≈ 25×17≈
29×32≈ 82×17≈ 41×28≈ 56×21≈
二、列竖式计算（带*的要验算）
48×26 72×54 * 64×18 35×24
61×35 *49×16 13×39 27×54
三、脱式计算：
12×（46-18） （37-29）×45 20÷4×18
1
七年级语文国庆假期作业（9.30）
班级 姓名
1.根据拼音在括号内写出相应的汉字。
检阅自己的青春，就要亲近自然，感受自然的魅力。跟随朱自清，我们在yùn（_____）niàng（______）着各种花香的润湿空气里，倾听嘹亮的笛音；陪同老舍，在济南的冬天，看水藻把终年zhù（______）蓄的绿色拿出来；和刘湛秋一起，感受夏雨的粗犷热烈、秋雨的端庄静mì（_______）。
2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是 ( )
A. 天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。
B. 当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C. 雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”
D. 转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？
3.下列加点词语使用不当的一项是 ( )
A. 经过努力，张军终于考上了梦寐以求．．．．的一中，心里异常兴奋。
B. 湛蓝的海，洁白的云，时尓有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生．．．．。
C. 读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰．．．．，共同构成了多元化的阅读时代。
D. 重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
4.下列句子中，没有语病的一项是 ( )
A. 通过去敬老院看望老人的活动，使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱。
B. 《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C. 苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
D. 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
2014---2015学年第一学期四年级寒假作业
教师寄语：同学们愉快的寒假就要开始了，在这个寒假中希望同学们玩得开心，过得愉快，但同时也别忘记学习啊！在这将近一个月的时间里相信同学们会合理得安排好自己的玩耍和学习的时间，度过一个愉快而有意义的假期。
“富有情趣”的语文作业 快乐瞬间：
1、同学们，吃年夜饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。一家人聚在一起享受佳肴，享受快乐。请你假期中为家人设计新年祝福语，让家人在你的祝愿中共度除夕夜，再把这快乐的时刻写下来，题目自拟。（字数不少于350字）
2、每人搜集十副春联，可以是自己家的、亲戚家的、邻居家的等，把它们抄在A4卡纸上并进行装饰。
品读名著：
假期不能忘了读书，同学们可以利用假期好好地充实自己，读读四大名著，品味古典文学的魅力。这个假期老师建议你们读少年版的《三国演义》，另外向大家推荐《会飞的教室》这本书，并根据《会飞的教室》写一篇读后感。（字数不少于350字）
读 亲情回报：
在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，每天做一件使长辈感动的事。并用2篇日记记下你所做的事和感受。（字数不少于250字）
强身健体：
假期不睡懒觉，每天坚持参加体育锻炼的时间不少于40分钟，和健康做朋友。
（友情提示：根据以上要求请你认真完成2篇习作和2篇日记，手写打印均可，有条件的可上传到班级网页或校园网上。家长可根据孩子假期读书、锻炼等情况进行综合评价，并将评价小结上交班主任，将作为开学评选优秀假期作业的依据。）
英语作业：
1、制作一张英语小报（ B4的纸，稍厚），版面设计要新颖。内容以本学期所学的知识点为主，总结、归类单词、句子和语法等。如：可以将单词分为职业、水果、天气、反义词等类。句子可这样分类，如哪些是表示天气的，哪些是询问职业的，哪些是描述人物特征的…… 当然，还可以向大家介绍一下自己的学习方法。总之，小报内容要丰富，充分展示自己本学期学到了哪些知识。开学之后，大家比一比，看谁的总结最精彩！
