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新员工入职培训讲义（大全）第一篇：新员工入职培训讲义（大全）新员工入职培训一.培训目的⌝使新入职的员工对公司的情况及规章制度有一定的了解。
⌝使新入职的员工能够更快地融入到公司中，熟悉自己的工作职责。
二.培训内容１．培训主题⌝新员工入职培训⌝食品企业ＧＭＰ要求规范⌝员工个人安全与卫生培训⌝员工ＧＭＰ执行承诺书的签署⌝新员工入职ＧＭＰ考试２．培训内容ν公司情况介绍：元盛是一家以加工肉制品为主的食品企业，主要给肯德基、必胜客及大型超市供应半成品。
ν食品企业厂纪厂规介绍：⌝更衣室要求：每位新进的生产部员工都会分配一个更衣柜，更衣室不可以进食、打闹、抽烟，可以喝水，但水杯自己准备（要求是带盖的）。
⌝车间要求：进出车间都必须更换工作服和工作靴，进车间必须洗手消毒，个人物品不允许带进车间，车间里不允许打闹玩耍、聊天、依靠在机器设备上。
⌝卫生间要求：上卫生间须更换工作服和工作靴，不得抽烟ν车间员工个人安全与卫生规范；⌝工作服穿戴流程：口罩、发网、帽子、上衣、裤子、靴子。
（每位员工都会发两套工作服，脏了要及时送到洗衣房清洗）⌝口罩的正确佩戴：带铁丝的一边朝上，在鼻子处捏一下，以便和鼻子很好地贴合，防止呼气时呼处细菌，鼻子不得露出来。
⌝正确的洗手程序：润湿手部、按一到两滴洗手液洗手、洗手20秒以上（手腕、指缝、指甲缝）、清水冲洗干净、烘干⌝正确的进车间流程：工作服工作靴、风淋、洗手消毒、烘干、过脚消毒池⌝指甲首饰头发化妆品要求：不得留长指甲、不得佩戴任何首饰（项链、耳环、耳钉、戒指）三.培训效果跟踪⌝培训现场GMP考试。
⌝培训后两天内到现场观察、提问。
第二篇：新员工入职培训讲义第一部分1、自我介绍、课程介绍及课堂要求5分钟2、课程介入，与学员互动5分钟3、集团简介、公司简介15分钟。
此处可播放视频4、Logo介绍，5分钟5、课程回顾，5分钟各位同事，大家下午好，首先欢迎大家进入企业这个大家庭，为了让大家能在最短的时间了解企业，公司安排了此次岗前培训。
TPM培训讲义优质课件一、教学内容本节课我们将学习教材第3章“TPM基础理念”和第4章“TPM推进方法”，详细内容如下：1. TPM定义、起源和发展历程；2. TPM八大支柱；3. TPM推进基本步骤；4. 设备故障损失计算；5. 设备综合效率（OEE）计算与提升；6. TPM活动实施方法。
二、教学目标1. 理解TPM基本理念与推进方法；2. 学会计算设备故障损失和设备综合效率（OEE）；3. 掌握TPM活动实施步骤；4. 提高学生参与设备维护管理积极性和责任感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：设备综合效率（OEE）计算与应用；2. 教学重点：TPM推进基本步骤和活动实施方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、教学视频；2. 学具：教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入，让学生解TPM在生产企业中重要性；2. 理论讲解：详细讲解TPM定义、起源、发展历程、八大支柱等；3. 例题讲解：以某企业为例，讲解设备故障损失和设备综合效率（OEE）计算；4. 随堂练习：让学生分组讨论，计算并分析某生产线设备综合效率；5. 活动实施：讲解TPM推进基本步骤和活动实施方法，让学生结合实际案例进行讨论；六、板书设计1. TPM定义、起源和发展历程；2. TPM八大支柱；3. 设备故障损失计算公式；4. 设备综合效率（OEE）计算公式；5. TPM推进基本步骤；6. 案例分析：某生产线设备综合效率计算。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述TPM定义、起源和发展历程；（2）列举TPM八大支柱；（3）计算某设备设备综合效率（OEE），并提出提升OEE措施；（4）结合实际，设计一份TPM推进计划。
2. 答案：（1）见教材第3章；（2）见教材第3章；（3）见例题讲解；（4）根据实际情况设计。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课教学效果，包括学生参与度、理解程度等；2. 拓展延伸：引导学生关注TPM在国内外企业中应用，解先进管理理念和方法。
