幼儿园中班教学计划《我们的国宝大熊
猫》带反思
中班教学计划《我们的国宝大熊猫》包含对适用于中班的主题教学活动的反思，以便可以通过观察来描述孩子训练思维的流利程度，并且可以正确地告诉您所看到的。来看看幼儿园中班《我们的国宝大熊猫》反思课程计划。
活动目标
1，孩子可以通过观察来描述。
2，训练流利的幼儿思维能力。
3，孩子可以正确地说出自己所见。
4，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。
5，幼儿可以积极回答问题，增强孩子的言语能力。
教学重点，难度
幼儿不会说话，他们不想说自己的想法，也无法引起幼儿的注意。
活动准备
熊猫的照片，熊猫在做什么的代表照片，有关熊猫吃竹叶的视频，熊猫儿童歌曲的视频。
活动程序
1，谜语介绍（有一种小动物，身体胖，经常戴墨镜，穿着黑白衣服，爱吃新鲜的竹叶）
2，出示熊猫挂图并分析谜语。
3，播放熊猫吃竹叶的视频，以吸引幼儿的注意。
4，播放各种各样的图画，一一讲讲分析，正确地指导孩子们在生活中遇到一些事情。
5，告诉孩子熊猫的生活习惯，分布地区。
6，让孩子们说他们看到的东西，熊猫喜欢做什么，吃什么等等。
7.最后，让孩子们观看有关熊猫歌曲的视频。
教学反思
1.在这项活动中，幼儿花在幸福上，孩子们活跃并且有浓厚的兴趣。
2，教师在教学活动中应减少使用成人语言，例如“懂得知道”不是“应该多问”为什么”。
3，选材新颖，介绍活动非常好。
4.当您说出谜语时，应该放慢速度，让孩子们有时间去思考。挂图不应过早显示。
5，您可以要求孩子模仿他们看到的熊猫的姿势，并让孩子说这些话。
小熊猫是食肉动物，熊科，大熊猫亚科和大熊猫的唯一哺乳动物。头长1.2-1.8 m，尾长10-12 cm。它重80-120公斤，重达180公斤。
车身颜色为黑色和白色。它具有圆润的脸颊，大黑眼圈，胖乎乎的身体，标志性的内在性格行走和手术刀。锋利的爪子。它是世界上最可爱的动物之一。
