高中物理实验：多用表的原理和使用

《2.8多用电表的原理》教学设计【教材分析】：“多用电表”是人教版高中物理选修3-1第二章第八节的内容，它是电流表、电压表改装学完后，研究欧姆表的改装问题，又是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用，学生通过本节课的学习，既能巩固电学问题的分析思路，加深对闭合电路欧姆定律的理解，还进行物理量之间关系测量的转换思想的渗透。

在教学中注意设疑和实验，激发学生的学习兴趣，培养学生合作、探究、交流能力。

【教学目标】(一) 知识与技能(1) 通过对欧姆表的讨论，进一步提高应用闭合电路欧姆定律分析问题的能力，知道欧姆表测量电阻的原理；(2) 了解欧姆表的内部结构和刻度特点；(3) 了解多用电表的基本结构，知道多用电表的测量功能。

(二)过程与方法1、通过对欧姆表原理的分析，提高学生综合应用知识解决问题的能力；2、通过探究合作，自制欧姆表，培养学生创造性思维，提高表达，交流能力。

(三)情感、态度与价值观1、探究把电流表改装为欧姆表，进一步组合出多用电表，体验成功的喜悦，激发学生学习物理的兴趣，并为将来的生活打下基础。

2、通过探究过程，培养严谨的科学态度，勇于创新的精神。

【教学重点】：欧姆表和多用电表的制作原理【教学难点】：理解欧姆表和多用电表的制作原理【教学方法】：小组探究、讲授、练习、交流讨论【教学用具】：多媒体电脑，自制课件，实验器材，多用电表【课时安排】：1课时【教学过程】一、导入[多媒体展示图片]:师：我们看一下电工师父维修电路的实景图片，他们在工作时候手里拿的那个仪器是什么东西？能有什么用处？[出示实物万用表]:让学生观察上面的单位：mA、V、Ω，通过单位结合所学过的知识，知道它是集测电流、电压、电阻于一体的多用表，也叫万用表。

万用表是电工师傅的必用工具，携带方便，功能之强大。

那老师就和同学们一起来揭开它神秘的面纱，看它为何可以有如此强大的功能？[生活情境引入，让学生体会物理走向生活，从生活走向物理的情境感受，同时提出问题，激发学生的好奇心和探究欲。

高二物理——多用表总结讲义【本讲主要内容】多用表的原理及使用【知识点精析】1. 欧姆表的原理欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的测量电阻的仪表，可直接读出电阻值，比用伏安法测电阻要方便得多。

原理如下图调零时，内R E R r R E I g g =++=〔表头的满偏电流〕 测量时，xR R E I +=内 在使用欧姆挡测电阻时，应注意一下几点：1) 进行欧姆调零时，其中的调零电阻的选取以能使欧姆表调零时指针满偏为准。

2) 当多用电表未接入电阻时，处于断路状态，即当R x 为无穷大时，电路中没有电流，指针不偏转，故刻度盘最左端为电阻无穷大处。

3) 当表头指针半偏时，此时的电阻为R x ，则有xgR R E I +=内2，可以得到x R R =内，此时被测电阻的阻值等于欧姆挡内阻，即中值电阻。

读数时，指针应该在中值电阻左右比较准确。

4)当多用表两表笔直接相连，即R x =0时，电路中电流最大，指针满偏，故电阻零刻度在最右端满偏电流处。

5)只要将对应R x 值的电流刻度 I 改为阻值R x ，即为欧姆表。

6)由于I 与R 的非线性关系，表盘上电流刻度是均匀的，其对应的电阻刻度却是不均匀的，电阻零刻度在电流满偏处。

7)红表笔接欧姆表内部电源负极，而黑表笔接内部电源的正极。

2. 多用电表的使用〔1〕性能：多用电表，通常叫万用表，它是实际生活中在电器安装、使用、维修过程中必备的常用仪表，多用表具有用途多、量程广、使用方便等优点，它可以用来测量交流电压、直流电压、直流电流和电阻，而且每一种测量又具有多个量程。

虽然使用方便，但是其准确度稍低。

〔2〕原理：多用电表由一只灵敏的直流电表〔表头〕与假设干元件组成测量电路，每进行一种测量时只使用其中的一部分电路，其他部分不起作用。

①直流电流挡：直流电流挡的几个挡位实际是由同一表头改装而成的几个量程不同的电流表。

测量步骤如下：1)将功能选择开关旋到直流电流挡2)测量时，应使电表与待测电路串联。

高中物理多用电表原理教案
主题：多用电表的原理
目标：掌握多用电表的工作原理和使用方法，能够正确测量电流、电压和电阻。

教学步骤：
1. 导入（5分钟）：引入多用电表的概念和用途，引导学生思考为什么需要使用多用电表。

2. 理论介绍（15分钟）：讲解多用电表的原理，包括内部结构、测量电流、电压和电阻
的原理。

3. 操作演示（15分钟）：通过实际操作演示如何使用多用电表进行电流、电压和电阻的
测量，让学生亲自操作并观察测量结果。

4. 练习（15分钟）：设计几道相关的练习题，让学生独立进行测量并填写测量结果，检
查学生是否掌握了多用电表的使用方法。

5. 拓展应用（10分钟）：讨论多用电表在现实生活中的应用，比如在家电维修、电路检
测等方面的实际应用。

6. 总结（5分钟）：对本节课的内容进行总结和回顾，强调多用电表的重要性和正确使用
方法。

教学资源：多用电表、电路图示、练习题。

评估方式：观察学生的操作过程和测量结果，检查练习题的答案，以及课堂互动的表现。

延伸活动：让学生自行设计一个实验，利用多用电表测量电流、电压和电阻，并汇报实验
结果和结论。

反馈：收集学生对于多用电表的使用体验和问题，及时解答学生的疑惑。

高二物理下册多用电表的原理知识点总结物理在绝大多数的省份既是会考科目又是高考科目，在高中的学习中占有重要地位。

小编准备了高二物理下册多用电表的原理知识点，希望你喜欢。

1.多用电表的原理(1)多用电表的用途：在直流电源电路中，测量电路某两点的电压用，测量电路中的电流用，多用电表又叫万用表，是一种集测量与电压、和电阻等功能于一体的测量仪器.(2)多用电表的原理：如图是多用电表电路图.①多用电表的核心是一只直流灵敏电流计G(即表头)、电阻与拨动转换开关等部分组成.②将选择开关拨至触点1或2为直流测量端.③将选择开关拨至触点3或4为直流测量端.④将选择开关拨至触点5为测量端.(3)多用电表的电压挡、电流挡和欧姆挡①多用电表测直流电流和电压，同电流表和电压表的原理相同，实质就是采用并联电阻分流和串联电阻分压的原理.注意读数时要读取跟选择开关挡位相对应的刻度值.②多用电表电阻挡(欧姆档)测电阻的设计原理是闭合电路欧姆定律.如图所示，R6为可变电阻，(R5+R6)=R，为调零电阻.当待测电阻Rx接入公共端和测量端5后，形成闭合电路，可以根据Rx与电路电流I的关系将刻度盘上的电流值改为电阻值，即可得到待测电阻Rx的阻值.I当未接入电阻时(断路状态，Rx)电流I=0，指针不偏转，表盘最左端指示电阻为处.II当两表笔直接相连时(短路状态，Rx=0)电流I为满偏电流，指针指到最大值，表盘最右端指示电阻为0处.2.多用电表的表面结构:如图所示.(1)上半部分为表盘，共有三条刻度线.①最上面的刻度线的左端标有，右端标有0，是用于测电阻的.②中间的刻度线是用于测直流电流和直流电压的,其刻度是分布均匀的.③最下面一条刻度线左侧标有是用于测交流电压的，其刻度是不均匀的.(2)下半部分为选择开关，周围标有测量功能的区域和量程.将多用电表的选择开关旋转到电流挡，多用电表就测量电流;当选择开关旋转到其他功能区域时，就可测量电压或电阻.(3)多用电表表面还有一对正、负插孔.红表笔插+插孔，黑表笔插-插孔,插孔上面的旋钮叫欧姆调零，用它可进行电阻调零，另外，在表盘和选择开关之间还有一个机械调零,用它可以进行机械调零，即旋转该调零螺丝，可使指针(在不接入电路中时)指在左端0刻线.注意：多用电表测电阻时，使用表内的干电池做电源，并且红表笔接欧姆表内部电源负极，黑表笔接内部电源的正极.3.练习使用多用电表(1)准备①观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程;②检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置.若不指零，则可用小螺丝刀调整机械调零旋钮使指针指零;③将红、黑表笔分别插入+、-插孔;(2)测电压①将选择开关置于直流电压2.5V挡，测干电池的电压;②将选择开关置于交流电压250V挡，测220V的交流电压;(3)测电流：将选择开关置于直流电流挡，测量1直流电路的电流;(4)测电阻①将选择开关置于欧姆表的挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置.②将两表笔分别接触几欧、几十欧的定值电阻两端，读出欧姆表指示的电阻数值，并与标准值比较，然后断开表笔. 4.欧姆表测电阻的一般步骤：机械调零估计被测电阻大小，选好挡位，进行欧姆调零，试测电阻大小若指针的偏角太大，说明所选的挡位较大，应换成低倍率的挡位，反之，则要换成高挡位换挡后再次进行调零，进行测量，记录数据测量结束后，应把开关旋到OFF挡，或交流电压最高挡.5.使用多用电表的注意事项(1)多用电表在使用前，一定要观察指针是否指向电流的零刻度.若有偏差，应调整机械零点;(2)合理选择电流、电压挡的量程，使指针尽可能指在表盘中央附近;(3)测电阻时，待测电阻要与别的元件断开，切不要用手接触表笔;(4)欧姆表档位的选择：欧姆表两表笔断开时，指针指在，两表笔短接时，指针指在0，理论上讲0～的电阻都可以测量，但由于刻度的不均匀，读数误差很大，例如在指针偏角较小时，刻度盘数值很密，根本无法读数.欧姆表指针指在中值附近时比较精确.所以测量时应选择合适的档位，使指针偏转在中值附近时再读数;(5)换用欧姆档的量程时，一定要重新调整欧姆零点;(6)要用欧姆档读数时，注意乘以选择开关所指的倍数;(7)实验完毕，将表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于OFF 挡或交流电压最高挡.长期不用，应将多用电表中的电池取出.高二物理下册多用电表的原理知识点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

第5节实验：练习使用多用电表一、实验目的1．通过实际操作学会使用多用电表，测量电压、电流和电阻．2．会用多用电表测量二极管的正、反向电阻，并据此判断二极管的正、负极．3．会用多用电表探索黑箱中的电学元件．二、实验原理1．指针式多用电表(1)如图所示，表的上半部分为表盘，下半部分为选择开关，周围标有测量功能的区域及量程．将多用电表的选择开关旋转到电流挡，多用电表内的电流表电路就被接通；选择开关旋转到电压挡或欧姆挡，表内的电压表电路或欧姆表电路就被接通．(2)测量功能区域电压挡和电流挡对应的数值表示电压表或电流表的量程，电阻挡对应的数值表示倍率．读数时，要读取跟功能选择开关挡位相对应的刻度值．2．测量小灯泡的电压(1)选择直流电压挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置．(2)将多用电表并联在待测电阻两端，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔高．(3)根据表盘上的直流电压标度读出电压值，读数时注意最小刻度所表示的电压值．3．测量通过小灯泡的电流(1)选择直流电流挡合适的量程．(2)将被测电路导线卸开一端，把多用电表串联在电路中，电流应从红表笔流入多用电表．(3)读数时，要认清刻度盘上的最小刻度．4．测量电阻(1)要将选择开关扳到欧姆挡上，此时红表笔连接表内电源的负极，黑表笔连接表内电源的正极．选好量程后，先调零，然后测量．测量完毕，应把选择开关旋转到“OFF”挡或交流电压最高挡．(2)用多用电表测电压、测电流及测电阻时，电流都是从红表笔流入电表，从黑表笔流出电表．三、实验器材多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个．四、实验步骤1．观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程．2．检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置．若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零．3．将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔．4．如图甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压．5．如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流．6．利用多用电表的欧姆挡测三个定值电阻的阻值，比较测量值和真实值的误差．7．研究二极管的单向导电性，利用多用电表的欧姆挡测二极管两个引线间的电阻，确定正负极．8．探索黑箱内的电学元件电学元件应用挡位现象电源电压挡两接线柱正、反接时均无示数说明无电源电阻欧姆挡两接线柱间正、反接时示数相同电学元件应用挡位现象二极管欧姆挡正接时示数很小，反接时示数很大电容器欧姆挡指针先指“0 Ω”后逐渐增大到“∞”，且指针摆动越来越慢电感线圈欧姆挡示数由“∞”逐渐减小到某一较小固定示数五、数据处理1．测电阻时，电阻值等于表针的示数与倍率的乘积．指针示数的读数一般读两位有效数字．2．如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.001等，读数时应读到最小刻度的下一位；若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05 等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可．六、注意事项1．测量直流电流时，应先把待测电路断开，然后把多用电表串联在待测电路中测量．切忌勿用电流挡去测量电压．2．在进行测量之前，必须先将选择开关旋至待测量的物理量所在挡位的位置．3．测量电阻时应注意(1)测量电阻之前应该先把两表笔直接接触，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0”．改用不同倍率的欧姆挡后必须重复这项操作．(2)测量电阻时两手不能同时接触表笔的金属部分．4．测量过程中，不准带电旋转开关．5．每次使用完毕，应将开关旋至“OFF”挡或交流电压最高挡．6．多用电表长期不用时，应将表内的干电池取出．七、误差分析1．电池用旧后，电动势会减小，内电阻会变大，致使电阻测量值偏大，要及时换电池．2．欧姆表的表盘刻度不均匀，估读时易带来误差．3．由于欧姆表刻度的非线性，表头指针偏转过大或过小都会使误差增大，因此要选用恰当挡位，使指针指中值附近．4．读数时的观测易形成偶然误差，要垂直表盘正对指针读数．热点一多用电表的读数某多用电表表盘的示意图如图所示，在正确操作的情况下：(1)若选择开关的位置如a所示，则测量的物理量是________，测量结果为________．(2)若选择开关的位置如b所示，则测量的物理量是________，测量结果为________．(3)若选择开关的位置如c所示，则测量的物理量是________，测量结果为________．(4)若选择开关的位置如c所示，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么应选择________挡测电阻．[解析](1)若选择开关的位置如a所示，则测量的是直流电压，量程为2.5 V，测量结果为1.25 V.(2)若选择开关的位置如b所示，则测量的是直流电流，量程为100 mA，测量结果为50 mA.(3)若选择开关的位置如c所示，则测量的是电阻，倍率为“×100”，测量结果为17×100 Ω＝1.7 kΩ.(4)若选择开关的位置如c所示，指针的偏转角很小，说明所测量的电阻的阻值很大，应该选择更大倍率的挡位，即“×1 k”挡．[答案](1)直流电压 1.25 V(2)直流电流50 mA(3)电阻 1.7 kΩ(4)×1 k根据测量项目，选择对应的刻度盘(1)直流电流和电压刻度是均匀的，读数时共用，但需按比例计算，如取0～2.5 mA量程读数时可利用量程为“0～50”的刻线，只是“50”相当于“2.5 mA”．(2)用欧姆挡测电阻的阻值为：读数×倍率．热点二多用电表的使用在练习使用多用表的实验中(1)某同学连接的电路如图所示．①若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡，此时测得的是通过________的电流；②若断开电路中的开关，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是________的电阻；③若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合开关，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是________两端的电压．(2)在使用多用表的欧姆挡测量电阻时，下列说法正确的是________．A．双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大B．测量时发现指针偏离中央刻度过大，则必需减小倍率，重新调零后再进行测量C．选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值小于25 ΩD．欧姆表内的电池使用时间太长，虽然完成调零，但测量值将略偏大[解析](1)多用电表与R1串联，则选择直流电流挡时，测得的是通过R1的电流；若断开电路中的开关，多用电表使用欧姆挡，则R1和R2串联接在多用电表两端，此时测得的是R1和R2串联的电阻；若多用电表选用直流电压挡，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，则多用电表与R2并联，此时测得的是R2(或电源)两端的电压．(2)双手捏住两表笔金属杆，相当于给待测电阻又并联了一个电阻，测量值将偏小，A 错误；测量时发现指针偏离中央刻度过大，要看指针偏角情况，若偏角太大，说明待测电阻较小，应减小倍率，重新调零后再进行测量，若偏角太小，说明待测电阻较大，应增大倍率，重新调零后再进行测量，B错误；选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值小于250 Ω，C错误；欧姆表内的电池使用时间太长，则电动势E减小，完成调零过程则有I g＝ER内，测量电阻R x时，根据闭合电路欧姆定律有I＝ER内＋R x＝11I g＋R xE，由此可知，当E减小时，I减小，指针偏角减小，所以测量值将偏大，D正确．[答案](1)①R1②R1和R2串联③R2(或电源)(2)D使用多用电表测电阻的步骤(1)机械调零：使用前若表针没有停在左端“0”位置，要用螺丝刀转动指针定位螺丝，使指针指零．(2)选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适挡位．(3)欧姆调零：将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在表盘右端“0”刻度处．(4)测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，表针示数乘以量程倍率即为待测电阻阻值．(5)测另一电阻时重复(2)(3)(4)．(6)实验完毕，应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡．注意：换挡调零，不换挡不调零．阻值等于读数乘以倍率，切记不要把读数作为阻值．热点三测量二极管的正、反向电阻某同学用多用电表测量二极管的反向电阻．完成下列测量步骤：(1)检查多用电表的机械零点．(2)将红、黑表笔分别插入正、负插孔，将选择开关拨至欧姆挡适当的量程处．(3)将红、黑表笔________，进行欧姆调零．(4)测反向电阻时，将________表笔接二极管正极，将________表笔接二极管负极，读出多用电表示数．(5)为了得到准确的测量结果，应让多用电表指针尽量指向表盘________(填“左侧”“右侧”或“中央”)，否则，在可能的条件下，应重新选择量程，并重复步骤(3)(4)．(6)测量完成后，将选择开关旋转到________位置．[答案](3)短接(4)红黑(5)中央(6)“OFF”挡或交流电压最高挡热点四用多用电表判断电路故障1．电压表检测法若电路断路，将电压表与电源并联，若有电压说明电源完好，然后将电压表逐段与电路并联，若某一段电压表指针偏转，说明该段电路中有断点．若电路短路，则用电压表逐段与电路并联，某一段电压表示数为零，则该段被短路．2．欧姆表检测法断开电路，用多用电表的欧姆挡测量待测部分的电阻，若检测部分示数正常，说明两点间正常；若检测部分电阻很小(几乎为零)，说明该部分短路；若检测部分指针几乎不动，说明该部分断路．如图所示是某同学连接的实验实物图，A、B灯都不亮，他采用下列两种方法进行故障检查．(1)闭合开关，应用多用电表的直流电压挡进行检查，选择开关置于10 V挡．该同学测试结果如表1所示，在测试c、d间直流电压时，红表笔应接触__________(填“c”或“d”)．根据测试结果，可判断电路中一定存在的故障是________．A．灯A短路B．灯B短路C．cd段断路D．df段断路表1测试点电压表示数a、b 有示数b、c 有示数c、d 无示数d、f 有示数(2)将开关断开，再选择欧姆挡测试，测量结果如表2所示，那么检查出的故障是________．A．灯A断路B．灯B短路C．灯A、B都断路D．d、e间导线断路表2测试点指针偏转情况c、dd、ee、f[解析](1)应用多用电表判断电路故障，首先要正确使用多用电表，对多用电表而言，电流应从红表笔流入该表内，由题图能看出c点电势高于d点电势，知红表笔应接触c点．由表1可知d、f间有示数，则d—c—a—电池—b—f间无断路，C错误；若仅灯A短路或灯B 短路，不会造成A、B灯都不亮，A、B错误；若df段断路，则与测试结果相符，D正确．(2)由表2可知，c、d间有一定的电阻但不是很大，灯A既不短路也不断路，A、C错误；d、e间存在大电阻，表明d、e间导线断路，D正确；e、f间电阻为零，则B灯短路，B正确．[答案](1)c D(2)BD1．(多用电表的使用)(多选)如图所示，关于多用电表的使用，下列说法正确的有()A．甲图中用多用电表直流电压挡测量的是电源的路端电压，表笔接法正确B．甲图中用多用电表直流电压挡测量的是小灯泡两端的电压，表笔接法错误C．乙图中用多用电表电阻挡测量的是二极管的正向电阻D．乙图中用多用电表电阻挡测量的是二极管的反向电阻解析：选BC.题图甲中用多用电表直流电压挡测量的是小灯泡两端的电压，电流从黑表笔流出，从红表笔流入，所以表笔接法错误，故A错误，B正确；电流从黑表笔流出，从红表笔流入，所以题图乙中用多用电表电阻挡测量的是二极管的正向电阻，故C正确，D 错误．2．(多用电表的读数)如图所示，一多用电表的选择开关指在电阻“×1”挡，此时的测量值为________；选择开关指在直流250 V电压挡，此时的测量值为________，选择开关指在直流10 V电压挡，测量值应该为______，选择开关指在直流100 mA电流挡，测量值应该为________．答案：4 Ω200 V8.00 V80 mA3．(欧姆表的使用和读数)(2020·菏泽市高一下期末)小明用多用电表测某一电阻，他选择欧姆挡“×100”，用正确的操作步骤测量时，发现指针位置如图中虚线所示．(1)为了较准确地进行测量，请你补充完整下列依次应该进行的主要操作步骤：A．将选择开关转至________(填“×1”“×10”或“×1 k”)挡；B．将红、黑表笔短接，进行________(填“欧姆调零”或“机械调零”)．(2)重新测量后，刻度盘上的指针位置如图中实线所示，则测量结果是________ Ω.答案：(1)×10欧姆调零(2)1304．(用多用电表判断电路故障)某照明电路出现故障，其电路如图甲所示，该电路用标称值12 V的蓄电池为电源，导线与其接触完好，维修人员使用已经调好的多用电表直流50 V挡检测故障，他将黑表笔接在c点，用红表笔分别探测电路的a、b点．(1)断开开关，红表笔接a点时多用电表指示如图乙所示，读数为________ V，说明________正常(填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”)．(2)红表笔接b点，断开开关时，表针不偏转，闭合开关后，多用电表指示仍然如图乙，可判定发生故障的器件是________(填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”)．答案：(1)11.5(11.4～11.6均可)蓄电池(2)小灯。

多用电表是电学实验中的常用仪器，高考中要求正确使用仪器，会进行正确读数，高考考查频率较高，是高三复习的重要知识点。

【实验目的】练习使用多用电表测电阻。

研究二极管的单向导电性 【实验原理】一．多用电表欧姆档原理多用电表由表头、选择开关和测量线路三部分组成（如图），表头是一块高灵敏度磁电式电流表，其满度电流约几十到几百μA ，转换开关和测量线路相配合，可测量交流和直流电流、交流和直流电压及直流电阻等。

测量直流电阻部分即欧姆表是依据闭合电路欧姆定律制成的，原理如图所示，当红、黑表笔短接并调节R 使指针满偏时有 I g =R r r g ++ε=中R ε（1）当电笔间接入待测电阻R x 时，有 I x =xR R +中ε（2）联立（1）、（2）式解得g xI I =中中R R R x + （3） 由（3）式知当R x =R 中时，I x =21I g ，指针指在表盘刻度中心，故称R 中为欧姆表的中值电阻，由（2）式或（3）式可知每一个R x 都有一个对应的电流值I ，如果在刻度盘上直接标出与I 对应的R x 的值，那么当红、黑表笔分别接触待测电阻的两端，就可以从表盘上直接读出它的阻值。

由于电流和电阻的非线性关系，表盘上电流刻度是均匀的，其对应的电阻刻度是不均匀的，电阻的零刻度在电流满刻度处。

二．多用表表盘结构 多用电表的表面结构多用电表可以用来测电流、电压和电阻，又称万用电表，其表面结构如图所示。

其表面分为上下两部分，上半部分为表盘，共有三条刻度线，最上面的刻度线的左端标有“∞”，右端标有“0”，是用于测电阻的。

中间的刻度线是用于测电流和直流电压的，其刻度是均匀分布的，最下面一条刻度线左侧标有“v”，是用于测交流电压的，其刻度线分布不均匀。

多用电表表面的下半部分为选择开关，周围标有测量功能的区域和量程。

将多用电表的选择开关旋转到电流档，多用电表就能测量电流强度，当选择开关旋转到其他功能区域时，就可用于测量电压或电阻。

多用表的原理和使用【知识点】用多用电表测电阻一、实验原理当红、黑表笔短接并调节R 使指针满偏时有①当电笔间接入待测电阻R x时，有②联立①②可得．R为欧姆表的中值电阻．中每一个R x 都有一个对应的电流值I，如果在刻度盘上直接标出与I 对应的R x 的值，那么当红、黑表笔分别接触待测电阻的两端，就可以从表盘上直接读出它的阻值．二、实验器材多用电表，标明阻值为几欧、几十欧、几百欧、几千欧的定值电阻各一个，小螺丝刀．三、实验步骤1.机械调零，用小螺丝刀旋动定位螺丝使指针指在左端电流零刻度处，并将红、黑表笔分别接入“+”、“﹣”插孔．2.选挡：选择开关置于欧姆表“×1”挡．3.短接调零：在表笔短接时调整欧姆挡的调零旋钮使指针指在右端电阻零刻度处，若“欧姆零点”旋钮右旋到底也不能调零，应更换表内电池．4.测量读数：将表笔搭接在待测电阻两端，读出指示的电阻值并与标定值比较，随即断开表笔．5.换一个待测电阻，重复以上2、3、4 过程，选择开关所置位置由被测电阻值与中值电阻值共同决定，可置于“×1”或“×10”或“×100”或“×1k”挡．6.多用电表用完后，将选择开关置于“OFF”挡或交变电压的最高挡，拔出表笔．四、注意事项1.多用电表在使用前，应先观察指针是否指在电流表的零刻度，若有偏差，应进行机械调零．2.测量时手不要接触表笔的金属部分．3.合理选择量程，使指针尽可能指在中间刻度附近．若指针偏角太大，应改换低挡位；若指针偏角太小，应改换高挡位．每次换挡后均要重新短接调零，读数时应将指针示数乘以挡位倍率．4.测量完毕后应拔出表笔，选择开头置OFF 挡或交流电压最高挡，电表长期不用时应取出电池，以防电池漏电．【例题精选】1.下图为多用电表的表盘，关于多用电表的使用，下列说法正确的是A.表盘电阻的刻度线不均匀，越靠近右侧刻度线越密集B.只有测量电阻阻值时，才需要调节指针定位螺丝，使指针指在最左端刻度C.测量电阻时，假如事先知道电阻的大致阻值，应该选择适当倍率使测量时表针落在刻度盘的中间区域D.在使用欧姆表中“×100”挡测量电阻阻值时，发现指针非常靠近欧姆零点，应该选择更大倍率档【答案】C【解析】A.欧姆档刻度分布不均匀，越靠近左侧刻度线越密集，故A 错误；B.无论是测电流、电压，还是测电阻，都要进行机械调零，即是调节指针定位螺丝，使指针指在最左端刻度，故B 错误；C.为减小测量误差，使用欧姆表测电阻时应应选择合适的挡位，使指针指在表盘中央刻度线附近，故C 正确；D.在使用欧姆表中“×100”挡测量电阻阻值时，发现指针非常靠近欧姆零点，说明电阻很小，应该选择较小倍率档。

高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）第2节多用电表的原理与使用1.多用电表测直流电流和电压的原理就是电阻的分流和分压原理。

2．多用电表欧姆挡测电阻的设计原理是闭合电路欧姆定律。

3．多用电表欧姆挡测电阻时，先将选择开关拨到适当倍率，将红黑表笔短接，调节调零旋钮，使欧姆表调零。

测完后，将选择开关置于“OFF”或交流电压最高挡。

多用电表的原理1.多用电表多用电表曾叫“万用表”，是一种集测量交流与直流电压、电流和电阻等功能于一体的测量仪器。

它具有用途多、量程广、使用方便等优点。

2．多用电表的结构多用电表的核心是一只直流灵敏电流计，即“表头”。

表头与若干元件组成测量电路，每进行一种测量时只使用其中的一部分电路，其他部分不起作用。

(1)多用电表测直流电流和电压的原理是电阻的分流和分压原理。

(2)多用电表测电阻的原理是闭合电路欧姆定律。

3．多用电表电阻挡测电阻的原理多用电表电阻挡原理图如图4－2－1所示，G是内阻为R g、满偏电流为I g的电流表，R是可变电阻，也叫调零电阻，电池的电动势为E，内阻为r。

图4－2－1(1)当红黑表笔相接触时，相当于被测电阻R x ＝0，调节R 的值，使电流表的指针达到满偏I g ＝ER ＋R g ＋r ，所以电流表的满刻度处被定为电阻的0处。

(2)当红黑表笔不接触时，相当于被测电阻R x ＝∞，电流表指针指零，所以电流表零刻度处是电阻刻度的“∞”位置。

(3)当红黑表笔间接入某一电阻R x 时，通过电流表的电流I ＝ER g ＋r ＋R ＋R x ，可见R x 与I 有着一一对应关系。

如果在刻度盘上标出与I 对应的R x 值，就可以从刻度盘上直接读出待测电阻R x 的值。

4．欧姆表的内阻与中值电阻的关系由I ＝E R 内＋R x可得，当R x ＝R 内时I ＝12I g ，指针半偏，则当指针半偏时，表盘的中值电阻R 中＝R 内，通常把此时的R x 的值(即表盘中央的标度)称为中值电阻。

多用电表高中物理
多用电表是高中物理实验中常使用的仪器之一，用于测量电路中的电流、电压、电阻等物理量。

它是由一个电压表和一个电流表组成的，通过连接在电路中，可以快速、准确地测量电路中的各项物理量。

多用电表的使用非常灵活，可以用于测量直流电路和交流电路中的物理量。

在直流电路中，多用电表可以用来测量电流的大小，电压的大小以及电阻的值。

在交流电路中，多用电表可以通过选择合适的交流电流档位，测量交流电路中电流的有效值、峰值等。

通过使用多用电表，可以进行很多有趣的实验。

例如，可以通过测量不同电阻下的电流和电压，验证欧姆定律。

欧姆定律指出，电流与电压成正比，电阻是电压与电流之比。

通过实验测量，可以得到不同电阻值下电流和电压的关系，并绘制出电流-电压特性曲线，验证欧姆定律的成立。

此外，多用电表还可以用来测量电池的电动势。

通过将电池连接到多用电表上，可以测量到电池的电压，从而判断电池的电量以及运行状态。

同时，多用电表还可以用来测量电路中的功率，通过测量电压和电流，并利用功率公式P=VI，可以计算出电路中的功率消耗情况。

多用电表在实验中的应用非常广泛，不仅可以用于验电、测电等基础
实验，还可以用于复杂电路的测量，如串并联电路、交流电路等。

在学习物理过程中，通过多用电表的使用，不仅可以巩固理论知识，还可以培养学生的实验能力和科学思维。

因此，多用电表是高中物理实验中必不可少的重要工具之一。

实验：练习使用多用电表知识点：实验：练习使用多用电表一、认识多用电表1．多用电表可以用来测量直流电流、直流电压、交变电流、交变电压以及电阻．2．构造(1)表的上半部分为表盘，标有电压、电流和电阻的刻度线，用于读取这些电学量的测量值．(2)表中央的指针定位螺丝用于使指针指到零刻度．(3)表下半部分中间的旋钮是选择开关，周围标有测量功能的区域及量程．二、使用多用电表1．测电压(1)选择直流电压挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置．(2)将多用电表并联在待测电路两端，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势高．(3)根据表盘上的直流电压刻度读出电压值，读数时注意最小刻度所表示的电压值．2．测电流(1)选择直流电流挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置．(2)将被测电路导线拆开一端，把多用电表串联在电路中．(3)读数时，要认清刻度盘上的最小刻度．注意：电流应从红表笔流入多用电表．3．测电阻(1)将选择开关旋至欧姆挡，此时表内电源接通，红表笔连接表内电源的负极，黑表笔连接表内电源的正极．电流从欧姆表的黑表笔流出，经过被测电阻，从红表笔流入．(2)测量步骤：①选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适挡位．②欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0 Ω”．③测量、读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，指针示数乘以倍率即为待测电阻阻值．④实验完毕，应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡.技巧点拨一、使用多用电表的注意事项1．使用前要机械调零．2．电流都是从红表笔流入，从黑表笔流出．3．电压、电流的读数要看清选择开关所选择的量程，搞清楚每一小格表示多少，及应读到的有效数字位数．4．测电阻时注意：(1)测电阻必须把待测电阻隔离．(2)牢记两个调零过程，切记换挡需进行欧姆调零．(3)合理选择量程，使指针尽可能指在中间刻度附近．(4)读数时应乘以相应的倍率．(5)欧姆表的表盘刻度不均匀，一般不估读．二、用多用电表测二极管的正反向电阻1.认识二极管：如图所示，它由半导体材料制成，左端为正极，右端为负极．特点：电流从正极流入时电阻很小，而从正极流出时电阻很大．2．用多用电表测二极管的正反向电阻(1)测二极管正向电阻：将多用电表的选择开关选至低倍率的欧姆挡，欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的正极，红表笔接触二极管的负极．(2)测二极管反向电阻：将多用电表的选择开关选至高倍率的欧姆挡，欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的负极，红表笔接触二极管的正极．三、多用电表检查电路故障1．故障种类及特点电路故障一般有两种情况，即短路和断路．(1)短路的特点：电路中有电流，但短路部分电压为零；被短路的用电器不工作，与之串联的用电器工作电流增大．(2)断路的特点：在电源正常的情况下，断路部分电流为零，但断路处有电压，若干路断路则断路处电压等于电源电压．2．分析与检测方法(1)电压表检测法若电路断路，将电压表与电源并联，若有电压说明电源完好，然后将电压表逐段与电路并联，若某一段电压表指针偏转，说明该段电路中有断点．若电路短路，则用电压表逐段与电路并联，某一段电压表示数为零，则该段被短路．(2)欧姆表检测法断开电路，用多用电表的欧姆挡测量待测部分的电阻，若检测部分示数正常，说明两点间电路正常；若检测部分电阻很小(几乎为零)，说明该部分短路；若检测部分指针几乎不动，说明该部分有断路．例题精练1．（秦淮区校级月考）若多用电表的电阻挡有三个倍率，分别是“×1”“×10”“×100”。

多用电表原理
多用电表是一种用于测量不同用电设备的电能消耗的仪表，它能够计算出所测量设备的实时耗电量。

多用电表的工作原理是基于电能测量原理进行的。

多用电表通常由电流传感器、电压传感器、脉冲计数器、信息处理单元和显示屏等组成。

在多用电表中，电流传感器起着非常重要的作用。

它通过电流互感器等器件感测到被测量设备的电流变化，并将其转化为可以进行测量和计算的电信号。

同时，电压传感器也起到了关键作用。

它负责感测电量计算时所需的电压信息，并将其转化为电信号供信息处理单元进行处理。

接下来，脉冲计数器根据电流和电压传感器的信号，对电能进行相关的测量和计算。

通过对电流的积分和电压的乘法运算，可以计算得出实时的耗电量。

信息处理单元是多用电表的核心部件，负责对从脉冲计数器接收到的信息进行处理和分析。

它将耗电量数据转化为可以显示的形式，并提供给显示屏进行显示。

最后，显示屏用于直观地显示出测量结果。

用户可以通过显示屏了解被测量设备的实时耗电量。

总的来说，多用电表通过电流传感器和电压传感器感测被测量设备的电流和电压信号，并通过脉冲计数器和信息处理单元将其转化为实时耗电量数据，最终通过显示屏展示给用户。

这一过程基于电能测量原理，以实现对电能消耗的准确测量。

高中物理多用电表原理高中物理中，电流的测量是一个重要的实验内容。

为了测量电流的大小，我们通常会使用电流表，也称为电流计或电流表计。

电流表是一种用于测量电路中电流强度的仪器。

本文将详细介绍高中物理中多用的电表原理。

一、电表原理概述电表原理基于安培(Ampere)定律。

安培定律是指通过导体的电流与导体上形成闭合曲线的磁场强度成正比。

据此原理，电流表采用了电磁感应的方法来测量电流。

二、电表的构成1. 线圈：电流表中的重要部件是线圈，其由细导线绕成。

线圈通常由许多小回路组成，以增加灵敏度和精度。

2. 磁针：线圈中的电流通过导线时，会在线圈周围产生磁场。

磁针是受此磁场作用的部件，它能够指示电流强度的大小。

三、电表的工作原理当电流通过线圈时，产生的磁场将使磁针受到力的作用。

根据安培定律可知，磁针会受到一个力矩，使得它对齐于磁场的方向。

根据线圈周围的磁场强度和线圈的回路数量，可以通过磁针的偏转角度来测量电流的大小。

四、电表的灵敏度和量程电流表的灵敏度是指单位电流对应的偏转角度的大小。

在物理实验中，我们通常使用毫安表，其灵敏度为每毫安对应一个刻度。

量程是指电表能够测量的最大电流范围。

不同的电流表有不同的量程，如1mA、10mA、100mA等。

五、电表的使用注意事项1. 注意连接方式：在使用电流表时，要正确连接电路，将电流表连接在电路中的所需位置。

若连接错误，可能导致电流表损坏或错误测量。

2. 量程选择：在测量电流时，应根据电路中的电流大小选择适当的量程，以防止过载损坏电表。

3. 零位调节：使用电流表前，应先进行零位调节，使磁针回到刻度盘的零点位置。

4. 避免震动：在使用电流表时，应避免剧烈震动，以免影响测量结果。

六、电表的应用领域电流表广泛应用于实验室、家庭、工业等许多领域。

在实验室中，电流表可用于测量电路中的电流强度，以验证安培定律。

在家庭中，电流表常用于测量电器的功率消耗。

在工业领域，电流表则可以用于监测电力系统的运行情况。

多用电表
多用电表是一种用于测量电流、电压和功率的仪器，常用于实验室或家庭中进行电学实验。

工作原理
多用电表基本上由两个主要部分组成：移动线圈和固定线圈。

移动线圈通常由细导线制成，可以在磁场中自由移动。

固定线圈则被固定在仪表内部的磁铁上。

当通过多用电表的电路中有电流流过时，移动线圈在磁场中受到力的作用，产生旋转。

这个旋转与通过电路的电流强度成正比。

使用方法
在使用多用电表之前，需要先将该仪器的量程调整到适当的范围。

通过旋转仪表上的量程选择旋钮，可以选择不同的量程。

为了测量电流，将多用电表的电流档位与电路中的电流方向相同地连接。

为了测量电压，将多用电表的电压档位与电路中的电压连接。

根据电压的大小，选择合适的电压档位。

为了测量功率，需要同时测量电流和电压。

首先按照上述步骤测量电流和电压，然后将它们相乘即可得到功率值。

注意事项
在使用多用电表进行测量时，需要注意以下几点：
•确保正确连接电路，避免接反导致的错误测量。

•在测量过程中，避免过大的电流或电压超出多用电表的量程，以防损坏仪器。

•在读取测量值时，要注意仪表刻度盘的精确度，并进行合适的估读。

•使用完毕后，及时关闭电路并将多用电表恢复到零点位置。

5．实验：练习使用多用电表1．认识多用电表的结构。

2．学会用多用电表测量电压、电流以及定值电阻。

3．学会用多用电表简单检测电路故障、探测电学黑箱。

一、实验原理1．多用电表的外形结构2．多用电表的使用方法(1)测电压(直流)01并联，读数即所测的电压。

(2)测电流(直流)选择直流电流挡合适的量程，将被测电路导线卸开一端，02串联在电路中，读数即所测电流。

(3)测量定值电阻①将被测电阻元件从电路中断开，选择合适的欧姆挡接在电阻两端，即可测出阻值。

②使用多用电表的欧姆挡测电阻时，如果指针偏转过大、过小，读数误差都比较大。

应03中间区域。

电阻值为读数乘倍率。

二、实验器材多用电表、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、定值电阻(大、中、小)三个。

三、实验步骤101正接线柱，黑表笔接表头02负接线柱。

2．测电压、电流(1)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。

若不指零，则应该调整03指针定位螺丝，使指针指到零刻度。

(2)将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔。

(3)将多用电表选择开关置于直流电压挡，将电表与被测电路04并联，注意红表笔接触点的电势应该比黑表笔05高(填“高”或“低”)，如图甲所示，测量小灯泡两端的电压。

(4)将多用电表选择开关置于直流电流挡，将被测电路导线卸开一端，把多用电表06串联在电路中，注意电流应该从07红表笔流入电表，如图乙所示，测量通过小灯泡的电流。

(5)测量完毕，应将选择开关置于OFF位置或交流电压最高挡。

3．测电阻(1)机械调零：使用前若指针没有停在左端“0”位置，要用螺丝刀调整指针定位螺丝，使指针指零。

(2)选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适挡位。

(3)欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整08欧姆调零旋钮，使指针指在表盘右端“0”刻度处。

(4)测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，指针示数乘以09倍率即为待测电阻阻值。

(5)测另一电阻时重复(2)(3)(4)。