10-2 长春版语文三上《报酬》

报酬
舒兰市第九小学
林美丽
报酬：由于使用别人的物件或劳动等而付给别人的钱或东西。

“报酬”与“报仇”报仇：采取行动报复敌人
不是说身边没有价值小的钞票，就是说手头的支票用光了，有时甚至好几天都进不到他。

不是......就是......甚至......
＊一天傍晚，我路过他家时，被他热情地拉进了房中，他指着书架，提议让我挑几本读一读作文补偿。

他的屋子里到处都是书，真像一个图书馆。

＊“自己挑吧，要读，要借，要拿，都可以。

”他对我说，“你喜欢什么书？”
＊巴罗先生点了点头：“这些还只是我保留下来的，值得读第二遍的书。

”他仔细打量我许久，沉吟了一下，找出一本厚厚的书，递到了我手中，“我为你挑选一本吧，《正义永存》，巴特写的。

”
谁能料到，这本书竟使我迷上了人类学。

35年后的今天，当我在大学讲授人类学的时候，我才知道，那年夏天，巴罗先生让我读书，实在是付给了我最高的报酬。

知识改变命运。

长春版小学语文三年级上册课文内容篇一：长春版小学语文三年级上册全册随堂练习全第一单元秋天来了第一课时一、扩词爽（）（）（）落（）（）（）染（）（）（）骑（）（）（）二、多音字注音组词落——（）——（）露——（）——（）三、按课文填空（）凉爽的风来了（）洁白的云来了（）落叶来了（）秋歌来了第二课时一、选字填空组成词语彩采色（）神（）风（）长常经（）（）远（）跑愿怨心（）（）望恩（）牙芽豆（）（）齿（）膏）虹（）识（）恨发（）（二、快乐结对金黄的笑脸凉爽的田野神奇的棉花天蓝的葡萄丰收的大海雪白的宝瓶紫红的秋天秋天的味道第一课时一、我有火眼金睛（区别字组词）存（）季（）翻（）在（）李（）番（）二、照样子写勿——忽（忽然）及——（）（）（）——（逗——豆（豆角）净——（）（）（）——（凉——掠（掠夺）难——（）（）（）——（三、词语接龙迫不及待—（）—（）—（）—（）保存—（）—（）—（）—（）收获—（）—（）—（）—（）（）（）（））））第二课时一、补充词语迫（）（）待（）清目（）（）（）一振硕大（）（）二、我会填神奇的（）（）凉爽的（）（）洁白的（）（）收获的（）（）（）的滋味（）的田野（）的颜色（）的秋香我们去听秋的声音第一课时一、形近字对对碰暖（）掠（）离（）宁缓（）凉（）篱（）咛二、快乐找一找（把不是同类的词划掉）梅花荷花鲜花茶花燕子麻雀天鹅鸭子文具钢笔尺子橡皮四、我会填1、“暖”的音序字母是（），音节是（）2、“咛”的部首是（），去掉部首再查（）））（（3、“掠”字是（）结构，第二笔是（）4、“雁”字展笔顺——————————————————第二课时一、照样子写一写一排排——————————————————刷刷——————————————————牙刷——刷牙（）——（）（）——（）二、填上恰当的词语一片片（）一排排（）一阵阵（）一棵棵（）一声声（）一只只（）一串串（）一场场（）第二单元汉字家园 2—1 第一课时一、辨字组词。

参考答案：yí wànɡ wú jì 一 望 无 际 dào ɡǔ piāo xiānɡ
yí piàn 一 片
jīn huánɡ 金 黄 yuè
shōu huò xǐ
稻
rú 如
谷
sī雨
收
wēi 微
获
喜
悦
fēnɡ xí xí 风 习 习 lì 立
shǎn shǎn fā ɡuānɡ 闪 闪 发 光
ɡāo lóu lín 高 楼 林
问一问。 教师点拨：会读书，还要能够发现问题并提出问题，这 道题就是训练发现问题和提出问题的能力的。提问的方
法有很多，如根据课文内容提出问题，读到“泥土的清
香扑面而来”，可以提出问题：“你闻到过泥土的清香 吗？”也可以抓住关键词句提问，如读到“公鸡拍打着 翅膀高声啼叫，吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑”，可以 提出问题：“‘滚圆可爱’是什么意思？”
利的斧头。
国学诵读 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来 梁上燕，相亲相近水中鸥。（杜甫《江村》） 钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜 风吹去，只在芦花浅水边。（司空曙《江村即事》） 田园莽苍经春早，篱落萧条尽日风。 若问经过 谈笑者，不过田舍白头翁。（白居易《村居二首》）
走进中华传统文化
春天带给人们的无限希望。
夜里，微风习习，蛙鸣声声，萤火虫在草丛里闪闪
发光，星星一眨一眨的，好像在和我们捉迷藏。 思考（重点）：这句话写了哪些景物？表达了作者怎 样的心情？
这句话写了“微风”“蛙鸣”“萤火虫”“星星”
等景物，表达了作者无比愉悦的心情。
这已是很久以前的事儿了。过去古朴美丽的乡村， 如今已变成高楼林立的城市了。 “很久以前”“过去”与开头的“从前”相照应，

《窗外》习题1．看拼音填词语。

cóng qián gǔpǔ dào tián( ) ( ) ()rújīn kāi shǐqiān biàn wàn huà( ) ( ) ()2．选择正确读音。

（1）看见自己桌面脏了，方方便用（mǒ mā mò）布擦了擦。

（2）西边的晚霞为傍晚的天空抹（mǒ mā mò）上一缕红。

（3）小明说话总是拐弯抹(mǒmāmò)角的。

（4）刘宁穿着朴（pǔpiáo）素大方，大家都喜欢他。

（5）他是个朝鲜族男孩，名字叫朴(pǔpiáo)勇俊。

3．词语巧搭配。

（）的草叶（）的绿色（）的鸟声（）的乡村（）的稻田（）的小鸡（）的城市（）的谷粒4．根据意思写词语。

（1）不受任何约束，形容自由自在。

（）（2）一眼看不到边，形容辽阔。

（）（3）楼橡树林一样密集的立着。

（）（4）朴素而又古代的风格。

（）5．把句子写具体。

阳光照进了教室。

树叶从树上飘落下来。

6．修改病句。

同学们非常爱护时间。

7．根据意思在课文中找出合适的词语。

（1）部分地遗留下来。

（）（2）割取成熟的农作物。

（）（3）一眼望不到边。

（）8．阅读训练。

太阳光的颜色小白兔听牛爷爷说，太阳光颜色有很多学问。

他天天看太阳，很想知道太阳是什么颜色的。

小白兔去问小鸟。

小鸟说：“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。

”小白兔去问小蜜蜂。

小蜜蜂说：“太阳照在花朵上，花朵红艳艳的，太阳光是红色的。

”他又去问小青蛙。

小青蛙说：“太阳照在稻穗上，稻穗金灿灿的，太阳光是黄色的。

”小白兔想：“小鸟说太阳光是绿色的，小蜜蜂说太阳光是红色的，小青蛙说太阳光是黄色的……哟，他们说的都是自己喜爱的颜色。

那么，太阳光到底是什么颜色呢？”小白兔想呀，想呀……这天，雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。

“对！我去问彩虹，她住在天上，一定会知道。