变革与争霸之战国篇共27页文档

秦
商鞅变法
求贤令
商 鞅 像
三晋攻夺我先君河
西地，诸侯卑秦，丑莫 大焉。……宾客郡臣有 能出奇计强秦者，吾且 尊官，与之分土。 ——《史记· 秦本纪》
历史小知识
（公元前390---前338年）
商鞅，卫国人。姓公孙名鞅。后被秦王封 在商地（今陕西商县），所以又称商鞅。他 是法学家的代表人物之一，立志革新政治。 早年是魏国丞相的家臣，曾受推荐，但未受 重用。后来听说秦正下令求贤，遂入秦向孝 公进献富国强兵之术，提出变革政治主张， 得到信任和重用，开始进行变法。后由于变 法缘故，被杀。
齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间
匈 奴
燕
三 家 晋 韩 魏 赵 分 晋 楚 齐
秦
宋
吴 越
各国的君主会采取什么措施争取 在战争中取胜？
变法前的社会形势
1、春秋时期，农业生产中出现了哪些新的生产工 具和技术？
春秋时期铁犁头
牛耕示意图
2、铁农具的使用和牛耕技术的推广有什么意义？
生产效率提高，新兴地主出现，社会结构发生 变化。
战国时期的成语典故
收集资料
田忌赛马
完璧归赵
负荆请罪 毛遂自荐 纸上谈兵
围魏救赵
……
图穷匕现
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

秦流奖奖、孝励励商公军农功 耕的鞅的支献持、身精诚神信、和废强发除战得顽展贵斗经强民族力济心毅特增权强、力，国。符加力合时奠定了基础代六国、潮
建立县制
加强中央的管理
。
• 改革是社会形势发展的需要 • 改革能推动社会的发展 • 改革要符合社会发展的规律 • 改革是不会一帆风顺的 • 改革需要自我牺牲的精神
自给自足，交租服役 奖励农耕
领域
经济
奴隶主贵族爵位世袭 奖励军功，按军功授爵 军事
分封制 村落散居
建立县制
政治
从表格可以得出：变法对谁有利？ 对谁产生了重大打击？
商鞅为什么要在这些方面进行改革？ 假如你是当时秦国的农民或者贵族， 会对你造成什么影响？
商鞅变法
主要内容
历史作用
为
承 允议认许土自一地 由私买议有卖：， 商鞅变法废于除地为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主旧经什制济么度发,展有会利成功实现统一？后来秦灭
历史小知识
（公元前390---前338年）
商鞅，卫国人。姓公孙名鞅。后被秦王封 在商地（今陕西商县），所以又称商鞅。他 是法学家的代表人物之一，立志革新政治。 早年是魏国丞相的家臣，曾受推荐，但未受 重用。后来听说秦正下令求贤，遂入秦向孝 公进献富国强兵之术，提出变革政治主张， 得到信任和重用，开始进行变法。后由于变 法缘故，被杀。
变革与争霸（战国时期）
战国七雄
成效最大的是
燕
赵 秦
齐 各国都进行
魏 韩
改革
楚
商鞅变法使秦国成为 战国后期实力最强的 诸侯国
完璧归赵 毛遂自荐
渑池会
收集资料
刎颈之交
信陵君窃符救赵
孙膑计斗庞涓
西门豹治邺
范睢

措施 李悝变法，发展经 济，改革军事 吴起变法，加强中 央集权 学习胡服骑射 申不害改革 邹忌改革 乐毅改革 商鞅变法
成效 成为战国前期最强 大的国家 国力一度强盛 军力强大 取得一定成效 成为较强大的国家 国家强盛 成为战国后期实力 最强的国家
商鞅变法
求贤令
商 鞅 像
三晋攻夺我先君河
西地，诸侯卑秦，丑莫 大焉。……宾客郡臣有 能出奇计强秦者，吾且 尊官，与之分土。 ——《史记· 秦本纪》
变 革 与 争 霸
匈
奴
燕
三 家 晋 韩 魏 赵 分 晋 楚 齐
田氏代齐
秦
宋
吴 越
齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间
战国时期兵器可见当时战争场面残酷。
面对残酷的战争，各国的君主会采取什 么措施争取在战争中取胜？
国家 魏 楚 赵 韩 齐 燕 秦
国王 魏文侯 楚悼王 武灵王 韩昭侯 齐威王 燕昭王 秦孝公
主要内容
历史作用
议一议：商鞅变法为什么会成功？
启示园
我看改革
• 改革是社会形势发展的需要 • 改革能推动社会的发展 • 改革要符合社会发展的规律 • 改革是不会一帆风顺的 • 改革需要自我牺牲的精神
变革与争霸（战国时期）
战国七雄
燕
赵 秦 魏 楚 韩 齐 各国都进行 商鞅变法使秦国成为 战国后期实力最强的 诸侯国
商鞅变法
为 后 实 废除了旧制度 , 有利 承认土地私有， 现来 于地主经济发展 允许自由买卖 统秦 一灭 奠六 发展经济增强国力 奖励农耕 定国 秦孝公的支持、诚信、得民心、符合时代潮 了︑ 废除贵族特权，加 基 奖励军功 流、商鞅的献身精神和顽强毅力。 强战斗力 础 ︒ 加强中央的管理 建立县制

变革与争霸之春秋篇
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
材料一：齐桓公重用管仲，管仲实行改革，使齐国 迅速强大，成为当时第一个称霸的诸侯。 材料二：清朝末年，中国贫穷落后，饱受帝国主义 国家的蹂躏，其重要原因之一就是清朝统治者盲目 自大，不思改革进取。 材料三：改革开放前，中国经济发展缓慢，观念滞 后，改革开放后，中国经济飞速发展，并取得举世 瞩目的成就。
经过千幸万苦,重耳来到楚国。楚成王认为重耳日后必有大作为， 就以国群之礼相迎，待他如上宾。
一天，楚王设宴招待重耳，两人饮洒叙话，气氛十分融洽。忽然楚 王问重耳：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳略 一思索说：“美女待从、珍宝丝绸，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙兽 皮，更是楚地的盛产，晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢？”楚王说： “公子过谦了。话虽然这么说，可总该对我有所表示吧？”重耳笑笑回 答道：“要是托您的福。果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假如 有一天，晋楚国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍（一舍等于 三十里），如果还不能得到您的原谅，我再与您交战。”
四年后，重耳真的回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。 晋国在他的治理下日益强大。
公元前633年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现 他许下的诺言，下令军队后退九十里，驻扎在城濮。楚军见晋军后退， 以为对方害怕了，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力， 大破楚军，取得了城濮之战的胜利。

【精品】争霸与变革之战国七雄
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

燕
7
秦
1
晋 卫
2 5
周
4
鲁
8
齐
9
宋
6
楚
3
吴 越
10 11
“春秋五霸” －－是指春秋时期经过激烈
竞争而先后成为霸主的诸侯。
两 齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王 种 说 法
“春秋五霸” －－是指春秋时期经过激烈
竞争而成为霸主的诸侯。
两 齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王 种 说 法
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践
春秋时期的战争都是各诸侯国贵 族为了争夺土地、人口、财富等，给 人民造成了深重灾难，民不聊生，生 灵涂炭！
• 材料一：西周初年有800小诸侯国,到了春秋末年还有170 多个国家，其中较大的诸侯国有十几个。公元前221年， 秦始皇统一六国。 • 材料二：西周末年,民族矛盾与阶级矛盾的双重激化,迫使 平王于前770年东迁成周,西周败亡。许多少数民族内迁, 在这个政治“真空”中发展壮大起来。由于东周已经不能 对宗周周围地区进行有效的控制,秦、晋两国乘机通过战 争兼并,征服了中西部的许多小诸侯国与少数民族,开疆拓 土,迅速勃兴，华夏族与少数民族开始杂居共处。 • 材料三：各国为了战争的胜利，开始改革内政、发展生产、 整顿军队，春秋时期，奴隶制经济基础还比较巩固。到了 春秋末年和战国初年，随着井田制的瓦解，新的剥削方式 的产生，封建生产关系的出现和发展，新兴地主阶级的力 量进一步壮大，为建立封建制度，推动各国的改革。 • 从上述三则材料分别体现出春秋争霸有什么进步意义？
战争给人民深重灾难，但
1、加快了统一的步伐。春秋初年的一百多个小 国逐步归并成几个大国，实现了区域性的局部统 一，为全国统一奠定了基础。 2、促进了民族融合。在少数民族袭扰中原和中原 霸主的“攘夷”斗争中，出现了民族大迁徙、大 交流，华夏族与少数民族杂居共处，打破了各族 间原来的地域界限。 3、加速了新旧制度的更替过程。各国为了战争的 胜利，不得不在政治、经济和军事上进行某些改 革，从而加速了新旧制度的更替，结果是加速了 奴隶制的瓦解。

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
变革与争霸之战国七雄
11、用道德希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克

匈
奴
三家分晋
秦
晋赵魏韩
楚
燕 齐
田氏代齐
宋 吴 越
齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间
战国时期兵器可见当时战争场面残酷。
面对残酷的战争，各国的君主会采取什 么措施争取在战争中取胜？
国家 魏
楚 赵 韩 齐 燕 秦
国王
措施
成效
魏文侯
李悝变法，发展经 济，改革军事Biblioteka 成为战国前期最强 大的国家
楚悼王
吴起变法，加强中 央集权
自给自足，交租服役 奖励农耕
领域
经济
奴隶主贵族爵位世袭 奖励军功，按军功授爵 军事
分封制 村落散居
建立县制
政治
从表格可以得出：变法对谁有利？ 对谁产生了重大打击？
商鞅为什么要在这些方面进行改革？ 假如你是当时秦国的农民或者贵族， 会对你造成什么影响？
商鞅变法
为后来秦灭六国、 实现统一奠定了基础。
主要内容
承认土地私有， 允许自由买卖
历史作用
废除了旧制度,有利 于地主经济发展
奖励农耕
发展经济增强国力
奖励军功
废除贵族特权，加 强战斗力
建立县制
加强中央的管理
秦孝公的支持、诚信、得民心、符合时代潮
流、商鞅的献身精神和顽强毅力。
• 改革是社会形势发展的需要 • 改革能推动社会的发展 • 改革要符合社会发展的规律 • 改革是不会一帆风顺的 • 改革需要自我牺牲的精神
历史小知识
（公元前390---前338年）
商鞅，卫国人。姓公孙名鞅。后被秦王封 在商地（今陕西商县），所以又称商鞅。他 是法学家的代表人物之一，立志革新政治。 早年是魏国丞相的家臣，曾受推荐，但未受 重用。后来听说秦正下令求贤，遂入秦向孝 公进献富国强兵之术，提出变革政治主张， 得到信任和重用，开始进行变法。后由于变 法缘故，被杀。

公；右边躬身
而立者是管仲。
选择贤能、问鼎中原
——重才
楚庄王(?-公无前591年)，又称荆庄王，熊 氏，名旅(一作吕，侣)，春秋时楚国最有 作为的国君，中原五霸之一。郢都(江陵 纪南城)人，楚穆王之子，公元前614年继 位。登位三年，不发号令，终日郊游围猎， 沉缅声色，并下命:“有敢谏者，死无赦！ “大夫伍参冒死进谏，逢庄王左抱郑姬， 右抱越女，坐钟鼓之间。伍参请猜谜语 “有鸟止于阜，三年不飞不鸣，是何鸟也？ “庄王答:”三年不飞，飞将冲天；三年 不鸣，鸣将惊人！“但数月之后，庄王一 仍依旧，享乐更甚。大夫苏从又进谏。庄 王抽出宝剑，要杀苏从。苏从无所畏惧， 坚持劝谏。于是，庄王罢淫乐，亲理朝政， 并举伍参、苏从担任要职。
庄王抽出宝剑，要杀苏从。
革新强国，首成霸主——革新 右边躬身而立者是管仲。
情景。
为地主耕种田地的奴隶，成为农民。
革新强国，首成霸主——革新 这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦“战国七雄”并立的局面。
图中，左边
这些田地成了奴隶主的私产。
与 生产粮食布帛多的人，可以免除徭役。
跪坐者为齐桓
剑身中间有一道凸起的棱，并且饰有菱形的暗纹；
这是1965年在湖北江陵望 山出土的越王勾践剑。该 剑长55.7厘米，剑身宽4.6 厘米，剑柄长8.4厘米； 剑身中间有一道凸起的棱， 并且饰有菱形的暗纹；剑 刃薄而锋利。剑上错金刻 有越王勾践用剑等字。
该剑现收藏在湖北省博 物馆
雪耻复国，终成霸业——毅力
这是1983年在湖北江陵 马山出土的吴王夫差矛。 该矛长29.5厘米，宽3 厘米，比一般所见的矛 要长；它的脊部有血槽， 锋部呈弧线三角形，表 面饰有米字形暗纹。矛 的一面有两行错金铭文； 铸刻有吴王夫差等字。 该矛现收藏在湖北省博 物馆。

【精品】变革与争霸之战国七雄
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左