汉字家园》四字歌

《汉字家园④（四字歌）》习题一、给加点字选择正确的读音。

磅礡．（bé bó）繁衍．（ yán yǎn）西域．（yù chéng）千仞．（yìn rèn）玫瑰．（guì guī）湍．流（tuān duān）鳞．集 (lín lìn) 公顷．（qīng qǐng）二、比一比，组词语。

毓（）域（）莽（）瀑（）磅（）敏（）城（）奔（）爆（）榜（）三、补充词语钟（）毓（）九（）（）迹一（）万（）（）（）中华长江（）（）一（）千里千（）（）立（）奇壮（）绿洲（）（）百（）归（）炎（）子（）繁（）生（）四、把下面词语中错字挑出来，并在后面的括号中改正。

瑰奇状丽（）繁衍声息（）锦秀中华（）庞礡大气（）莽莽昆伦（）雪或高原（）胡口飞瀑（）千刃壁立（）五、课外阅读幸福的回忆我真幸运，7岁时就见到了全国人民敬爱的邓小平爷爷，还与他老人家合影留念。

那张大照片，一直挂在我家客厅里。

每当我看到那张照片，我就会想到那激动人心的一幕。

星期天早上，我和妈妈去展览馆参观。

一路上，我蹦呀跳呀，挺高兴的。

突然，我们发现前面有很多人纷纷汇聚拢来，而且似乎都很兴奋。

妈妈跑上去一打听，原来邓小平爷爷来了，“妈妈我要看邓爷爷，我要看邓爷爷！”妈妈马上背起我，加快步伐赶上去。

我爬在妈妈背上，伸长脖子往人群里瞧，使出吃奶的劲也没看到邓爷爷。

我忍不住大声嚷起来：“邓爷爷，邓爷爷，您在哪儿？我要看看您！”在场的人听了都笑起来，让出一条缝。

我从妈妈背上跳下来，挤进人群中。

“小朋友，来！我在这儿。

”听到这个亲切的声音，我更加使劲往里挤。

只见前面站着一位老人。

个儿不高，宽宽的肩膀，花白的头发，红光满面，正笑眯眯地看着我。

他不就是邓爷爷吗？邓爷爷走过来，握着我的手，亲切地问：“小朋友，叫什么名字？”“我叫马千里。

”“哦！千里马儿日行千里，你跑得真快呀！”“是呀！要不怎能见到您呢？”我调皮地做了一个鬼脸。

《汉字家园4对子歌》教案教学目标一、知识与技能1．知识目标：通过学习，使学生会认9个所学汉字，会写日、月、风、云、雨、电6个字。

2．会背诵对子歌。

二、过程与方法增强学生对自然想象的认识和理解；初步感悟字理识字的方法。

三、情感态度和价值观了解汉字的演变过程，激发学生对汉字的热爱。

教学重点汉字的笔画书写。

教学难点让学生懂得各种自然现象并不是迷信。

教学方法读书指导法、讨论法。

课前准备1．准备字理图和生字卡片。

2．学生回家问一问重大节日的名称和来历。

课时安排1课时。

教学过程一、导入新课讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。

情景导入激发兴趣。

“今天请你们随着老师走进大自然，共同来感受自然界那风云变幻、电闪雷鸣、日月交替的奇妙景象！”（出示简笔画）[设计意图]识字之初利用简笔画引领学生走进自然场景，营造识字氛围，既在学生接触生字词时给予了“第一印象”强烈的感官刺激，又有利于调动学生的生活积累，激活思维，调动识字兴趣。

）二、新课学习（一）感悟方法优化识字。

1．学习“雨”字（显示雨字演变过程）师：同学们看这是谁？生：乌云和雨滴师：瞧！它怎么变样了？是哪个生字宝宝在和我们做游戏呢？猜猜看！生：雨字。

（显示雨字的对照图）师：比比看，这小小雨滴和雨字哪最像？你想怎么记住它？生：雨字的横就是乌云。

生：雨字里边的点就是图上的小水滴。

师：说一说你见过怎样的雨？生：小雨生：春雨生：暴风雨生：倾盆大雨师：你了解雨的作用吗？对雨你有多少了解呢？生：一场春雨一场暖。

生：下雨的时候，庄稼就不渴了。

师：下雨的时候离不开充足的雨水，对吗？生：雨下的太大就会发洪水。

生：刮风下雨的时候，小朋友就不能出去玩了！师：雨下的太大，会影响人们出行，看来雨有的时候也会给人们带来麻烦呀！2．学习“日”“月”“云”出示“日”师：看看这个字的来历，你还知道这个日是哪个日吗？生：日光的日生：日光灯的日生：日子的日3．学习“月”“云”师：知道吗？“月”和“云”也有自己的来历。

四年级语文下册第二单元汉字家园2.4四字歌同步练习长版一、给加点字选择正确的读音。

磅礡．（bé bó）繁衍．（ yán yǎn）千仞．壁立（yìn rèn）玫瑰．（guì guī）湍．流（tuān duān）公顷．（qīng qǐng）二、猜趣味字谜。

1.一一另作安排。

——谜底:_______2.水乡面貌改，一人爱在前。

——谜底:_______3.父亲七十多一点。

——谜底:______4.双方使劲。

——谜底:______5.才加一捺，不猜木字。

——谜底:________6.为何无人也同意。

——谜底:________三、趣味脑筋急转弯了，来考验你的智力了。

1..什么人最喜欢别人叫他滚答案：____________2. 为什么现在的猴子越来越少了？答案：_____________3. 桌子上有一个蜡烛和一个煤油灯，请问先点哪一个？答案：________4．一个人,一只船,一只狗,一只兔子,一棵白菜,这个人要把这三样东西,运到河那边,先送那两个？答案：____________5 .用什么拖地最干净? 答案：______________四、根据例子，改句子。

例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多的星星，你是数不清的。

1.这件事，你怎么可以这样做呢？———————————————2.海边上不是还泛着白色的浪花吗？______________________参考答案一、bó yán rèn guī tuān qīng二、1.吾 2.溪 3.较 4.咖 5.架 6.可三、1..监狱里的人 2. 都变成人了。

3.火柴4．先送狗和白菜 5 . 用力四、1.这件事你不能在这样做。

2.海边上泛着白色的浪花。

四字歌拼音版四年级下中华(zhōnghuá)上下(shàngxià)五千年(wǔqiānnián)神农(shénnóng)百草(bǎicǎo)，轩辕建邦(xuānyuánjiànbāng)。

黄(huáng)肤(fū)黑发(hēifà)，种(zhǒng)出(chū)炎黄(yánhuáng)。

大禹(dàyǔ)治水(zhìshuǐ)，三(sān)过(guò)不(bù)往(wǎng)。

仓颉(cāngjié)造字(zàozì)，文(wén)于(yú)蛮荒(mánhuāng)。

穷(qióng)物(wù)奇(qí)兽(shòu)，山海经(shānhǎijīng)藏(cáng)。

巫(wū)毒(dú)蛊(gǔ)瘴(zhàng)，奇(qí)术(shù)南疆(nánjiāng)。

商(shāng)之(zhī)盛(shèng)昌(chāng)，止(zhǐ)于(yú)纣(zhòu)王(wáng)。

残暴(cánbào)无(wú)良(liáng)，醉(zuì)温柔(wēnróu)乡(xiāng)。

姬(jī)伯(bó)图(tú)强(qiáng)，废(fèi)商安邦(shāngānbāng)。

孔(kǒng)孟(mèng)纵横(zònghéng)，止(zhǐ)战(zhàn)之(zhī)殇(shāng)。

游(you)辅(fǔ)七(qī)国(guó)，百(bǎi)家(jiā)鼎(dǐng)昌(chāng)。