动词基本形式单元测试(含解析)

非谓语动词单元测试题(含答案)1一、非谓语动词1．Smart phones ______ by Huawei are getting more and more popular around the world.A. madeB. makingC. to make【答案】 A【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。

根据句意可知 ______ by Huawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made，故选A。

【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。

2．To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意：让我吃惊的的，戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。

allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选A。

【点评】此题考查动词不定式。

注意固定短语allow sb. to do sth。

3．—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.—I will.A. returnB. returningC. to return【答案】 C【解析】【分析】句意：—这些书你能借两周，汤姆，记住按时归还它们。

—我会的。

remember to do记住去做某事； remember doing记得做过某事。

根据You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要记得去还，记得去做某事要用to do，故选C。

【点评】考查remember的用法。

外研版英语（三起）三年级上册Module 3单元测试卷（一）一、听录音，选出你所听到的单词。

（共5题；共10分）（）1.听录音，选择你所听到的单词。

A. callB. collectC. class（）2.听录音，选择你所听到的单词。

A. smallB. standC. stamp（）3.听录音，选择你所听到的单词。

A. fourB. allC. doll（）4.听录音，选择你所听到的单词。

A. hobbyB. howC. boy（）5.听录音，选择你所听到的单词。

A. byB. bicycleC. call二、听录音，给图片排序。

（共1题；共1分）6.听录音，给图片排序。

________________________________________三、听录音，选择正确的答语。

（共5题；共10分）（）7.听录音，选择正确的答语。

A. Yes, I am. I like watching TV.B. Yes, I do. It’s my hobby.C. I have. It’s my hobby.（）8.听录音，选择正确的答语。

A. They are from China.B. Yes, I have.C. Yes, there are.（）9.听录音，选择正确的答语。

A. I am a teacher.B. It’s in May.C. I like riding bicycles.（）10.听录音，选择正确的答语。

A. Yes, there is.B. Yes, it is.C. Yes, I do.（）11.听录音，选择正确的答语。

A. They’re good.B. We all like our hobbies.C. Those are toy planes.四、听录音，给句子排序。

（共1题；共1分）12.听录音，给句子排序。

________ No, I haven’t. What’s your hobby?________ Yes, it’s my hobby.________ Do you like collecting dolls?________ Have you got any dolls?________ Yes, it is beautiful.________ Look, this one is from China. And a bird is on it.________ Oh, I like flying kites. And I have got some.五、根据汉语提示或者图片写出单词，使句意完整。

五年级下册英语单元试题-Module1测试卷_外研社（三起）（含解析）小学英语外研版（三年级起点）2022-2022学年五年级下册Module1测试卷一、写出下列动词的过去式1.写出下列动词的过去式（1）①take________②dance________③run________④go________⑤talk________（2）⑥are________⑦have________⑧do________⑨watch________⑩play________二、单项选择。

33.or,we,televiion,didn＇t,radio,have,any________（.）34.he,a, ,watched,about,programme,yeterday,China________（.）35.you,for,thank,to,talking,u________（.）36.you,of,got,lot,food,have________（）37.life,year,different,in,wa,very,many,China,ago________（.）七、阅读理解，判断对错。

38.阅读判断。

TodayDamingateahamburgerforbreakfat.Helikehamburger.Bu thilittleiterdoen＇tlikehamburger.Shelikehotdog.TomorrowiDaming＇birthday.Himumigoingtomakeacakeforhim.Damingigoingtoeatlotofdeli cioufood.Heiveryhappy.（1）TodayDamingateahamburgerforlunch.（2）Daminglikehamburger.（3）Daming＇littleiterlikehamburger,too.（4）TomorrowiDaming＇birthday.（5）Daming＇mumigoingtomakeacakeforhim.答案解析部分一、写出下列动词的过去式1.【答案】（1）took；danced；ran；went；talked（2）were；had；did；watched；played【解析】【分析】（1）根据所给的动词，take带，过去式是took，dance跳舞，过去式是danced，run跑，过去式是ran，go去，过去式是went，talk谈话，过去式是talked，故答案为took，danced，ran，went，talked.（2）根据所给的动词，are是，过去式是were，have有，过去式是had，do做，过去式是did，watch看，过去式是watched，play玩，过去式是played，故答案为were，had，did，watched，played.【点评】本题考查了动词的过去式，注意牢记动词的过去式规则和不规则形式。

Module 3 单元测试答案解析一、1.【答案】C【解析】本题考查主语和动词在一般现在时情况下的正确搭配，因题干中的动词为原型like，所以主语不能选择为第三人称单数的she和he，只能选择I。

2.【答案】C【解析】本题考查学生对新学的否定句型I don’t like…的掌握程度，not只是构成don’t的一部分，所以不能选择。

3.【答案】B【解析】本题考查学生对I like + V-ing句型的掌握程度，教师可以用简洁的话语和学生说如果喜欢或不喜欢的不是一类事物，而是一个动作时，那么这个动词需要使用ing形式。

4.【答案】C【解析】本题考查学生对I like + V-ing句型的掌握程度，教师可以用简洁的话语和学生说如果喜欢或不喜欢的不是一类事物，而是一个动作时，那么这个动词需要使用ing形式。

这里需要注意的是skip的ing形式必须双写最后一个字母再加ing。

5.【答案】A【解析】本题考查学生对I like + V-ing句型的掌握程度，教师可以用简洁的话语和学生说如果喜欢或不喜欢的不是一类事物，而是一个动作时，那么这个动词需要使用ing形式。

这里需要注意的是ride的ing形式必须去掉末尾不发音的字母e再加ing。

6.【答案】C【解析】本题考查连词and的用法，常用于连接平行的同类词汇，选项中只有football与题干中的basketball为同类词汇(球类运动名词)。

7.【答案】A【解析】本题考查morning exercises常为复数的用法。

8.【答案】B【解析】本题考查连词and的用法，常用于连接平行的同类词汇，故red和blue两个表示颜色的名词中应该选着and来连接。

9.【答案】C【解析】本题考查学生联系上下句，找出关键词的做题方法，只有green能与题干中的colour 相匹配。

10.【答案】C【解析】本题考查球类运动前不加任何冠词的知识。

二、【答案】1.C 2.C 3.B 4.A 5.B【解析】本题考查学生对已学单词的意义掌握程度，同时考查学生的常识是否过关，较难的是第3小题，对低年级段的学生可以引导他们直接从表面意思上进行分类，I(我)，you(你)是做事情的人，而your(你的)不能，所以your与其他两个单词不是同一类的。

（英语）英语动词基本形式练习题含答案含解析一、动词基本形式1．Mary is tired of learning because she is ________ to do better than she can, both at school and at home.A. thoughtB. expectedC. hopedD. helped【答案】 B【解析】【分析】句意：玛丽疲于学习，因为她在家里和学校被期待着做得更好。

think不跟不定式；expect sb to do sth期望某人做某事；hope to do希望做某事，无hope sb.to do sth.的搭配，也无此类被动语态。

help 帮助。

根据句意可知选B。

【点评】考查动词辨析。

2．Edison ________ the light bulb and Columbus ________ America.A. discovered； discoveredB. invented； discoveredC. invented； inventedD. discovered； invented【答案】 B【解析】【分析】句意：爱迪生发明了灯泡，哥伦布发现了美洲。

“发明”为invent，主要指发明世界上原本不存在的东西；“发现”discover，表示发现客观上已存在的事物。

故选B。

【点评】本题考查动词辨析，注意理解选项意思，理解句意。

3．Do you know the American girl __________ sunglasses?A. that wearB. who is wearingC. who is putting onD. that puts on【答案】B【解析】【分析】句意：你认识那个戴着太阳镜的那个美国女孩吗？wear"穿着"，表示状态，除可表示穿衣外,还可表示戴表（花、纪念章等）以及留头发或胡须等，put on"穿上"，通常指穿衣的动作；此处表示戴着眼镜，故用动词wear，先行词the American girl是第三人称单数，故谓语用第三人称单数，故选B。

Unit 2 单元测试卷（考试时间：90分钟总分：100分）一、单项选择（共10小题，每小题1分，满分10分）1．—How many times ________ you ________ Mount Tai?—Never.A．have; gone B．have; gone to C．have; been D．have; been to【答案】D【详解】句意：——你去过泰山多少次？——从未去过。

考查have gone/been to区别。

have gone to去了某地；have been to去过；根据答句的“never”可知，此处表示“去过”，“Mount Tai”是名词，此处要用介词to，即用have been to，故选D。

2．We all reached the top of the mountain, ______________ Danny.A．and B．beside C．except D．or【答案】C【详解】句意：除了丹尼以外我们都到达山顶了。

考查except用法。

and并且；beside在旁边；except除……之外；or或者。

根据“We all reached the top of the mountain...Danny”可知此处表示Danny没去。

应用except“除了……以外”。

故选C。

3．—How was your trip to the zoo?—________. I even took some photos with the elephant.A．Terrible B．Anyway C．Exactly D．Fantastic【答案】D【详解】句意：——你的动物园之行怎么样？——非常棒。

我甚至和大象拍了一些照片。

考查形容词和副词辨析。

Terrible糟糕的；Anyway无论如何；Exactly确实是；Fantastic非常棒。

根据“I even took some photos with the elephant”可推断，动物园之行很不错，故选D。

新人教版初中九年级上册英语Unit 6单元测试卷(含答案解析)1.You need to。

him from going alone.2.-Did Jack come to our party yesterday?No。

he wasn't invited.3.In the past few years。

great XXX.4.Mo Yan is famous now。

but he remains a true son of the soil.5.-How did you find the lost boy?XXX.6.-Jim。

how do your parents like country music?XXX my mom likes it。

They both like country music.7.How many pieces can you cut the cake into。

Note: XXX were found in the original text。

Therefore。

no n was made。

The XXX.XXX human history。

From the wheel to the。

each XXX。

not all XXX.One such inventor is Garrett an。

an African-American man who invented the gas mask and the traffic signal。

His ns saved countless lives。

but he faced n and was not recognized for his achievements during his lifetime.XXX Mary Anderson。

who XXX industry。

but she struggled to get her XXX.Even famous inventors like Thomas Edison relied on thework of others。

中考英语易错题专题三英语动词基本形式(含解析)及解析一、动词基本形式1．The cake _______ delicious. I'd like to have another one.A. tastesB. looksC. soundsD. feels【答案】 A【解析】【分析】句意：蛋糕吃起来很美味。

我想再要一个。

根据cake是食物，应该是“尝起来”才行，而B是看起来，C是听起来，D是感觉。

故选A。

【点评】考查动词词义辨析，根据句意做出选择。

2．What me most is its sights.A. interested; interestedB. interested; interestingC. interesting; interestingD. interesting; interested【答案】 B【解析】【分析】根据选项可知句意为：最使我感兴趣的是它有趣的风景。

第一空应填动词，使......感兴趣interest,过去式为interested，故排除C和D。

第二空应填形容词修饰sights风景，应填ing形容词。

故选B。

3．In fact, Liu Tu's parents have nothing against .A. runB. to runC. runsD. running【答案】 D【解析】【分析】against反对（介词），介词后跟动词ing形式，故选D。

【点评】考查动词的不同形式。

4．Kite is so interesting that we all like it.A. flyB. to flyC. to flyingD. flying【答案】 D【解析】【分析】句意：放风筝是如此有趣，我们都很喜欢。

根据is可知此空为动名词短语做主语。

故选D。

【点评】考查动词不同形式的辨析。

5．These pictures show the of life. Who them?A. beauty; paintedB. beauty; were paintedC. beautiful; paintedD. beautiful; were painted【答案】 A【解析】【分析】句意：这些图画展示了生命的美丽。

必备英语中考英语动词的时态单元测试题(含答案)经典一、初中英语动词的时态1．Mr Li left our school last month . He in our school for nine years since he here in 2000. A．is ; came B．had been ; came C．was ; had come D．is ; has come【答案】B【解析】试题分析：句意：李先生上个月离开了我们学校。

从他到这儿2000年到这儿开始，他在我们学校呆了9年了。

根据Mr Li left our school last month可知，本题用过去完成时。

故选B。

2．—Hi, Nora. Is your mother at home?—Just a minute! She _______ flowers in the garden.A．plant B．is planting C．planted D．was planting【答案】B【解析】【详解】句意：——嗨，Nora。

你妈妈在家吗？——等一下！她正在花园里种花。

考查动词时态辨析题。

根据句意语境，可知用现在进行时，即“be+现在分词”结构。

she是单数第三人称，系词需用is。

故选B。

3．I don't remember____________ the book yesterday.A．where I put B．where did I putC．where will I put D．where l will put【答案】A【解析】英语宾语从句中一般为陈述语序。

根据时间状语yesterday，昨天，可知从句中描述的是过去发生的动作，故从句中用一般过去时态。

选B为倒装语序，故选A。

考点：宾语从句4．Hong Kong __________to China for 20 years. I ________there for 2 weeks next year. A．has returned; will stay B．has been back; will stayC．has been back; have stayed D．has returned; have stayed【答案】B【解析】【详解】句意：香港回归中国已有20年。

（英语）英语动词基本形式练习全集含解析一、动词基本形式1．—How long can I keep this dictionary?—Two weeks. You must it on time.A. collectB. callC. return【答案】 C【解析】【分析】考查动词词义辨析。

句意：--我可以借这本字典多长时间？---两周的之间，你必须按时归还。

A. collect收集；B. call打电话；C. return归还。

根据句意借书要归还，故选C。

2．— What do you Mo Yan's novels?— I like them very much.A. look atB. likeC. think overD. think of【答案】 D【解析】【分析】根据答语I like them very much.我非常喜欢他们。

可知问句句意为：你认为莫言的小说怎么样？你认为.......怎么样？1.What do you thinkof/about ...? 2.How do you like ...?根据What 可知此题选D。

【点评】此题考查固定的搭配，平时应多归纳总结并记忆。

3．What me most is its sights.A. interested; interestedB. interested; interestingC. interesting; interestingD. interesting; interested【答案】 B【解析】【分析】根据选项可知句意为：最使我感兴趣的是它有趣的风景。

第一空应填动词，使......感兴趣interest,过去式为interested，故排除C和D。

第二空应填形容词修饰sights风景，应填ing形容词。

故选B。

4．—Whom would you for the job?—Tom, I think. He's always careful and serious.A. suggestB. remindC. rememberD. explain【答案】 A【解析】【分析】句意：—你会提议谁做这份工作? —汤姆，我认为。

短语动词单元测试题(含答案)一、短语动词1．—The cat is missing, will you please it?—No problem.A. look forB. look upC. look at【答案】 A【解析】【分析】句意：—猫丢了，请你找找它好吗？—没问题。

look for寻找，look up 查询， look at看，故选A。

【点评】考查短语动词。

掌握词组意义。

2．I a stone in a dark street and hurt my knees.A. fell overB. fell offC. fell away【答案】 A【解析】【分析】句意：我在黑暗中被一块石头……，弄伤了我的膝盖。

A.被绊倒； B.从……落下； C.离开，消瘦。

故选A。

【点评】考查动词短语词义辨析。

3．We believe we can ________ a way to solve the problem of pollution in the future.A. catch up withB. come up withC. put offD. set off【答案】 B【解析】【分析】句意：我们相信我们将来能想出办法解决污染问题。

catch up with赶上；come up with想出；提出；put off推迟；延期；set off出发；引爆。

故选B。

【点评】考查动词短语辨析。

4．—Could we the arriving time for school to 8:00 am, Mr. Li?—You mean 7:30 is a little earlier? Let's discuss it with the headmaster.A. find outB. give upC. put offD. cut out【答案】 C【解析】【分析】句意：——李先生，我们可以将到校时间推迟到早上八点吗？——你意思是7点半早了一点吗？那么我们和校长一起商量一下吧。

小学二年级语文（上）第一单元测试题（3）一、给加点字选择正确的读音。

打“√”。

（10分）脑．袋（lǎo nǎo）越．过（yuèyüè) 猜．想（cāi cái）灾．害（zāi zhāi）登．山（dēn dēng）水壶．（húfú）1、因为（wéi wèi）状状对神秘的太空很感兴趣，拟所以他长大后想成为（wéi wèi）一名宇航员。

2、虽然大水淹没（mòméi）了村子，冲毁了房屋，但村民们没（mòméi）有失去重建家园的信心。

二、拼一拼，写一写。

（8分）hái zi zhīshi tiào gāo kuān guǎngbàng wǎn wáwa bàn gōng hǎo huài三、给加点字选择正确的读音。

（填序号）（4分）①wéi ②wèi ③dé④de ⑤děi作为（）“神舟十五号”航天员，费俊龙说，我们每个人都得（）刻苦训练，把身体锻炼得（）健康、强壮，才能为（）国“出征”太空。

四、按要求给下列左右结束的汉字分类。

（4分）刺都左窄右宽的字：作法左宽右窄的字：五、照样子，加一加，换一换，普通成新字再组词。

（6分）例：女+口=如（如果）月+土= （）木+及= （）亻+旁= （）例：该-讠+子=孩（孩子）样-木+氵= （）洼-氵+女= （）抬-扌+氵= （）六、选一选，填一填。

（16分）1、下列加点字的读音有误的一项是（）。

（2分）A、教书（jiāo）教育（jiào）B、旅行（lǚ）捕鱼（pǔ）B、淹没（mò）没有（méi）D、奔跑（bēn）登山（dēng)2、华华要去野外观察大自然，下列是物品适合带云的一项是（）A、连衣裙帽子手套B、登山鞋帐篷玩具汽车B、指南针地图水壶D、照相机游戏机口香糖3、下列加点字的注音不正确的一项是（）A、灾．害（zāi）B、旅．行（lǚ）C、捕．鱼（pǔ）D、指南针．（zhǐ）4、下列汉字中，要写得左窄右宽的一项是（）（2分）A、都B、别C、坏D、毁5、下列词语中。

非谓语动词单元测试题含答案1一、非谓语动词1．Young people are encouraged to work hard ____their own dreams.A. achieveB. achievesC. to achieveD. achieved【答案】 C【解析】【分析】句意：鼓励年轻人努力工作，实现自己的梦想。

根据句意可知their own dreams是workhard的目的，常用动词不定式来表示目的，故选C。

【点评】考查动词不定式的基本用法——作目的状语。

2．Our teacher often advises us the habit of making notes while reading.A. to developB. developC. to developingD. developing【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。

Advise sbto do sth建议某人做某事，所以选A。

3．As we all know, a person learns many things by making mistakes and ________ them.A. correctsB. correctC. to correctD. correcting【答案】 D【解析】【分析】句意：正如我们所知，一个人通过犯错误和纠正错误中，能学会很多东西。

and，表并列的连词，前后动词用法应该一致，根据making，可知此处用动词ing形式，因此用correcting，故选D。

【点评】考查固定搭配。

注意介词后接动词的ing形式。

4．Lucy and Lily decided their aunt in the countryside.A. seeB. to seeC. seeing【答案】B【解析】【分析】露西和莉莉决定去看下乡的姑姑。

（英语）英语动词基本形式答题技巧及练习题(含答案)含解析一、动词基本形式1．Sara told us eating too much pizza her sick.A. letB. gotC. wantedD. made【答案】 D【解析】【分析】“mak e sb．+形容间”意为”使／让某人怎么样”，为固定用法，故选D。

句意是：莎拉告诉我们吃太多的比萨使她不舒服。

【点评】本题考查动词辨析。

2．In fact, Liu Tu's parents have nothing against .A. runB. to runC. runsD. running【答案】 D【解析】【分析】against反对（介词），介词后跟动词ing形式，故选D。

【点评】考查动词的不同形式。

3．Edison ________ the light bulb and Columbus ________ America.A. discovered； discoveredB. invented； discoveredC. invented； inventedD. discovered； invented【答案】 B【解析】【分析】句意：爱迪生发明了灯泡，哥伦布发现了美洲。

“发明”为invent，主要指发明世界上原本不存在的东西；“发现”discover，表示发现客观上已存在的事物。

故选B。

【点评】本题考查动词辨析，注意理解选项意思，理解句意。

4．To his surprise, he tried his best but he still the exam.A. failedB. passedC. tookD. make【答案】 A【解析】【分析】句意：令他惊讶的是，虽然他尽力了但是他还是考试______。

A.failed失败，不及格；B.passed 通过；C.took拿，取；D.make制造。

故选A。

【点评】考查动词辨析。

Unit 1 the Olympic Games 单元测试一、写出下列动词的原形。

1. saw ________2. held ________3. told ________4. began ________5. did ________6. were ________二、用动词的适当形式填空。

1. The class meeting will ________ at 8:30.2. Please ________ me the story of it.3. They ________ not play football on Sunday. They went to see a film.4. We can ________ swimming on Sports Day.5. We ________ in Beijing yesterday.6. Greece(希腊) ________ the 28th Olympic Games.三、将下列词组译成英语。

1.举行________2.一个世界________3.每四年________4.夏季奥运会________5.一个梦想________6.唱一首歌________四、看图写话。

1.This is an ________ ________.There are ________ ________ on it.What color are they?They are ________, ________, ________, ________ and ________.2.This is our ________ ________.There are ________ ________ on it.What color are they?They are ________.五、判断下列句子描述是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.为了纪念安徒生200周年诞辰国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票下面不可能出现在这套邮票上的形象是（）A. 小人鱼B. 白雪公主C. 拇指姑娘D. 野天鹅【答案】B【解析】2.下列句子没有语病的一项是（）A. 从延安路到胜利桥只有六七千米从胜利桥到红旗渠只有三四千米这段距离并不远B. 老工人的一席话深深地触动了小邱的心小邱久久不能平静下来C. 你不认真学习那怎么可能有好成绩是可想而知D. 大刚生病了只能在家休息不能来上课了【答案】D【解析】A项指代不明“这段距离”不能明确指的是“延安路道胜利桥”还是“胜利桥道红旗渠”B项正确C项不合逻辑可去掉“是可想而知的”故选D3.下列说法不正确的一项是（）A. 《朝花夕拾》中的《二十四孝图》着重分析了“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”“黄香温席”等孝道故事指斥这类封建孝道不顾儿童性命“以不情为伦纪污蔑了古人教坏了后人”B. 《海底两万里》中的尼摩船长不仅是献身科学的探索者而且也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士C. 《骆驼祥子》中的虎妞一方面有着追求自己幸福的愿望对祥子有着真诚的一面另一方面又有着剥削者的意识她想控制祥子成为家中的占有者、支配者D. 《西游记》通过神话的形式表现了丰富的社会内容曲折地反映出现实的矛盾表达了人民的愿望和要求【答案】A【解析】A项《二十四孝图》着重分析了“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”“老莱娱亲”等孝道故事并没有着重分析“黄香温席”的故事二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）4.长风破浪会有时 _______________【答案】直挂云帆济沧海【解析】直挂云帆济沧海三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）用“/”给下面的句子划分朗读停顿（共2处）少时家贫无赀买书乃借贷于邻人5.（2）解释下列画线词①不亦说乎_______________②不逾矩_______________③少时家贫_______________④无不立对_______________5.（3）写出下列句子的译文①有朋自远方来不亦乐乎？②每一翻绎无不成诵5.（4）阅读【甲】【乙】两文后请选择一个方面结合自己的学习经验谈谈你所获得的启示【答案】（1）少时家贫/无赀买书/乃借贷于邻人【解析】（1）“少时”为时间状语“家”为主语“贫”为谓语而“无赀买书”主语为李绂故应在其两者之间停顿“乃”此处为连词可译为“于是就”应在其前停顿故句子节奏应划分为少时家贫/无赀买书/乃借贷于邻人【答案】（2）①同“悦” 愉快, ②越过, ③年少时, ④回答【解析】（2）①句意为不是很愉快吗？说同“悦” 愉快②句意为不越过法度逾越过③句意为年少的时候家里很贫穷少年少时④句意为没有不立刻回答的对回答【答案】（3）①有志同道合的朋友从远方来（请教）不也是很快乐吗？②每一次翻阅推究之后没有不能成诵的【解析】（3）①朋志同道合的人乐快乐②翻绎推演【答案】（4）示例“温故而知新可以为师矣” 意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会凭借这一点就可以成为老师了说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理我们在学习中也要做到这一点【解析】（4）阅读两文结合文中“温故而知新”“好之者不如乐之者”“每一翻绎无不成诵”“皆默识之”等语句内容结合自己的学习经验谈谈启示即可6.（1）下列语句画线词解释有误的一项是（）6.（2）下列语句画线词意义和用法相同的一项是（）6.（3）对“以其境过清不可久居乃记之而去”翻译正确的一项是（）6.（4）下列对文段的理解有误的一项是（）A. 日光下澈澈穿透B. 黄发垂髫黄发代指小孩C. 斗折蛇行斗像北斗星一样D. 便要还家要通“邀” 邀请【答案】B【解析】（1）B项句意老人与小孩黄发代指老人【答案】C【解析】（2）A项为介词跟、同/动词当作B项之助词用在主谓之间取消句子独立性不译/助词调节音节无实义C项何疑问代词什么/疑问代词什么D项可动词可以/副词大约故选C【答案】D【解析】（3）“清” 凄清“居” 停留“乃” 于是就据此该句应翻译为因为这里的环境太凄清不可以长久停留就记录下游览经历后离开了故选D【答案】D【解析】（4）D项【甲】文表现了作者贬居生活中孤凄悲凉的心境【乙】文表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满因此【乙】文并没有写作者仕途上遭受挫折两文抒发的思想感情也不一样四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）下列理解和分析不正确的一项是（）7.（2）“浊酒一杯家万里燕然未勒归无计” 抒发了词人怎样的心理？A. 这首词反映了边塞生活的艰苦表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀B. 这首词通过“塞下”“长河落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点C. “衡阳雁去无留意”一句是说衡阳的大雁飞去没有丝毫想留下来的意思D. “千嶂里长烟落日孤城闭”突出塞下秋景与中原不同也点明战事吃紧、戒备森严【答案】C【解析】（1）C项有误“衡阳的大雁飞去没有丝毫想留下来的意思”曲解词意“衡阳雁去无留意”的意思是大雁又飞回衡阳了一点也没有停留之意而不是“衡阳的大雁”【答案】（2）揭示了词人和征夫们的矛盾心理思乡不能回因为尚未达到建立军功勒石燕然的目的【解析】（2）“浊酒一杯家万里燕然未勒归无计” 这是全词的核心部分词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾他们思念相距万里的家乡但却没有办法回去因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的勒石燕然用的是《后汉书》卷二十三《窦融列传·窦宪》中的典故东汉时窦宪率兵打败匈奴一直追击到燕然山刻石纪功而还范仲淹立志要打退进犯的外敌确保西北边境的安定这种爱国、卫国的精神正是他虽然想家却又不甘无功而返的根本原因所以他只能用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念来寄托他对成就功业的向往五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）结合全文分析本文主要采用的表现手法有哪些？8.（2）结合文章分析作者为什么怀念这只特立独行的猪？8.（3）试分析“猪兄”有何特立独行之处？8.（4）为什么说“人也好动物也罢都很难改变自己的命运”？理解这句话的含意并联系实际谈谈你的看法【答案】（1）①象征这只猪因为摆脱了猪的普遍命运具有自然、野性的特征成为反抗压制、追求自由的象征②对比人和猪这一组对比来表现主题以猪喻人借猪的遭遇和态度来讽谏人【解析】（1）根据文中“它是公的原本该劁掉……它也能嗅出来朝你瞪大眼睛噢噢地吼起来”“猪兄的镇定使我佩服之极它很冷静地躲在手枪和火枪的连线之内……跑得潇洒之极”“除了这只猪还没见过谁敢于如此无视对生活的设置”等内容可以看出作者运用了象征的手法作者用“特立独行的猪”来象征反抗压制、追求自由的人根据文中“就它们中的大多数而言这种生活主题是很悲惨的……也没有什么消遣”“我已经四十岁了……还有对被设置的生活安之若素的人”等内容可知在作者看来人和猪一样也是只求自由的本性作者用人和猪这一组对比来表现主题以猪喻人借猪的遭遇和态度来讽谏人【答案】（2）作者特别怀念这位“猪兄” 是因为猪兄很勇敢很有胆量敢于无视对生活的设置能特立独行、标新立异且不多见【解析】（2）结合文中“以下谈到的一只猪有些与众不同我喂猪时它已经有四五岁了从名分上说它是肉猪但长得又黑又瘦两眼炯炯有光”“它也是我的宠儿——因为它只对知青好容许他们走到三米之内要是别的人它早就跑了”“总而言之所有喂过猪的知青都喜欢它喜欢它特立独行的派头儿还说它活得潇洒”“猪兄的镇定使我佩服之极”“除了这只猪还没见过谁敢于如此无视对生活的设置”等内容可知作者怀念这只特立独行的猪是因为这只猪很勇敢很有胆量敢于无视对生活的设置能特立独行、标新立异且不多见【答案】（3）①身形独特它是肉猪却不肯长肉又黑又瘦两眼炯炯有光②动作敏捷它敏捷如山羊能跳上房顶晒太阳到处游逛根本不在圈里呆着③爱憎分明它只对知青好对不怀好意之人有警惕心④善于斗争敢于斗争它单打独斗对付了二十几个有思维能力的人和他们手里的枪⑤不安于命运追求自由它不在乎人类给它喂食为了自由而成了一头长着獠牙的自己觅食的猪【解析】（3）根据文中“以下谈到的一只猪有些与众不同我喂猪时它已经有四五岁了从名分上说它是肉猪但长得又黑又瘦两眼炯炯有光”可知这只猪身形独特根据文中“这家伙像山羊一样敏捷一米高的猪栏一跳就过……根本就不在圈里呆着”可知这只猪动作敏捷根据文中“因为它只对知青好容许他们走到三米之内要是别的人它早就跑了”可知这只猪爱憎分明根据文中“猪兄的镇定使我佩服之极……跑得潇洒之极”可知这只猪善于斗争敢于斗争根据文中“以后我在甘蔗地里还见过它一次……但我也赞成它对心怀叵测的人保持距离”可知这只猪不安于命运追求自由【答案】（4）含意因为无论是人还是动物均有强弱之分而强者喜欢设置别人比如父母、长辈、领导等而弱者要做出反抗是需要付出代价的因此许多人或物都不敢反抗害怕特立独行最终导致被设置的命运很难改变看法示例一我认为命运是可以改变的俗话说“人定胜天” 在现代生活中越来越多的农村孩子通过努力读书脱离贫困的大山成就自己精彩的人生这证明只要我们意志坚定、艰苦努力就能改变自己的命运示例二我认为难以改变既定命运我们一出生就被做了种种设置失去了自由现实世界中生老病死等人生常态无法改变飞来横祸很难避免因此难以改变自己的命运【解析】（4）对于是否能够改变既定命运可认为需要改变强调彰显个人独立意识与自由主义精神可认为难以改变强调某些既定命运的必然性与必要性例如生老病死等也可从正反两方面辩证看待言之成理即可9.（1）选文详细叙述了袁隆平的一件什么事？刻画了袁隆平的什么形象？9.（2）结合语境按照要求赏析①翠绿的禾苗在风中齐刷刷弯腰点头仿佛在向这位“稻田老兵”鞠躬行礼（从修辞的角度赏析句子）②小李、小辛没事的我现在是正宗的“90后”啦！（赏析画线词语）9.（3）选文为什么说袁隆平是一名“国际农业战略家”？请结合全文简要分析9.（4）袁隆平五十多年如一日坚持科学研究的内在动力是什么？请结合【链接材料】简要分析【链接材料】学农有学农的乐趣！只要有追求、有理想、有希望就不会觉得苦！我们研究水稻要待在水田里还要在太阳底下晒工作是辛苦点 20世纪六七十年代生活很苦吃不饱但我觉得乐在苦中因为有希望、有信念我认为粮食是最重要的战略物资所以我觉得我的工作是非常有意义的对国家、对百姓都是大好事我现在身体还不错老骥伏枥壮心未已我还要迎接新的挑战向新的目标迈进——袁隆平【答案】（1）袁隆平反复细数稻粒预测产量刻画了一位全身心投入杂交水稻研究具有严谨求实的科学精神的农业科学家形象【解析】（1）细读文章可知文章记叙了袁隆平在实验田里采集稻穗要求辛业芸、李超英和自己的老伴邓则反复细数稻粒并用计算器计算总数从而科学预测产量的事件袁隆平已是九十岁高龄还亲自下地亲自进行计算可知他全身心投入到第三代杂交水稻研究之中他不用手机计算而用计算器并要求辛业芸、李超英和自己的老伴邓则反复细数稻粒用非常保守的方法计算出亩产量可知他具有严谨求实的科学精神【答案】（2）①采用拟人手法赋予禾苗以人的情态、情感委婉表达作者对长年坚持在田间地头从事科学研究的袁隆平的敬意②袁隆平刚满90岁且与“90后”年轻人相提并论自称正宗的“90后” 体现了袁隆平幽默乐观的性格和不服老的心态【解析】（2）①“弯腰点头”“鞠躬行礼”把禾苗人格化这是拟人的修辞手法联系语境可知这句话表达的意思是禾苗们向袁隆平表达敬意其实是作者借禾苗来表现自己对于袁隆平这位虽然九十岁高龄却依然坚守在科研第一线的国际农业战略家的崇高敬意②“90后”本来指的是出生于九十年代的青年人在这里一个实际年龄九十岁的老人称自己是“90后” 表现了他的幽默风趣和不服老的乐观要强的心态【答案】（3）有敢于创新的前瞻性思维不满足于前两代杂交水稻所创造的世界奇迹在基本完成第三代杂交水稻研究的同时已经开始研究更为优良的第四代和第五代杂交水稻【解析】（3）从文中“其实不论第一代还是第二代都已是世界奇迹然而袁隆平不服老更不满足”“2011年袁隆平领衔启动第三代杂交水稻育种技术的研究与利用并成功研发出以遗传工程不育系为遗传工具的杂交水稻育种技术”“我们的团队已经开始研究第四代CA型杂交稻了这种杂交水稻具有光合效率高的优势预计2022年C4型水稻可基本研究成功”“还有第五代……已经通过基因编辑技术在杂交稻中引入无融合生殖特性”等内容分析作答即可【答案】（4）心中有为国为民的理想和信念能怀着乐趣坚持从事科研工作懂得粮食对于国计民生的战略意义【解析】（4）从材料中“20世纪六七十年代生活很苦吃不饱但我觉得乐在苦中因为有希望、有信念我认为粮食是最重要的战略物资所以我觉得我的工作是非常有意义的对国家、对百姓都是大好事”可知袁隆平心中有为国为民的理想和信念能怀着乐趣坚持从事科研工作懂得粮食对于国计民生的战略意义六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）凌云烟缭每至晨曦凌云阁旁云雾四起翻涌相连久绕不散恍惚中似见“天接云涛连晓雾_______________”的景象（李清照《渔家傲》）10.（2）螺峰叠翠螺峰山上“树木丛生 _______________” 清晨阳光下但见水碧山青浮翠流丹（曹操《观沧海》）10.（3）古渡渔灯晚间的滇池渔火盏盏烟云氤氲颇有“_______________ 夜泊秦淮近酒家”的味道（杜牧《泊秦淮》）10.（4）云台月照云台宫前一汪清池深夜月照之下只见“_______________ 水中藻、荇交横盖竹柏影也” 何等雅致！（苏轼《记承天寺夜游》）10.（5）杏圃牧羊古渡口岸边有大片果树间杂竹子春天一到村中孩童在此牧牛放羊眼前春花点点脚下细草柔柔“_______________”的画面好不惬意（白居易《钱塘湖春行》）10.（6）滇南草坪每年农历二月十九五谷寺边的草坪上会举办庙会村民们吹奏着、庆贺着好一幅“_______________”的民俗画（陆游《游山西村》）10.（7）金刚夜语传说有僧人夜归见妙湛寺门口的泥塑金刚好似立在桥头私语眼前之景令僧人刹那领会无法言说的人生真谛可谓“_______________” 后此桥被命名为金刚桥（陶渊明《饮酒（其五）》）10.（8）笔写苍穹每逢秋冬之夜妙湛寺双塔倒影随月而动如神人之笔赞美天地一抒豪情请写出连续两句抒发内心豪情壮志的古诗文 _______________【答案】星河欲转千帆舞【解析】略【答案】百草丰茂【解析】略【答案】烟笼寒水月笼沙【解析】略【答案】庭下如积水空明【解析】略【答案】乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄【解析】略【答案】箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存【解析】略【答案】此中有真意欲辨已忘言【解析】略【答案】不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 /会当凌绝顶一览众山小/安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 /人生自古谁无死？留取丹心照汗青 /报君黄金台上意提携玉龙为君死 /长风破浪会有时直挂云帆济沧海（该题不设0.5分错一字1分扣除）【解析】略七、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）选段的作者是_______________ 选段中的人物A是_______________11.（2）联系上下文说一说A被捕的真正原因是什么？后来出狱后他又去了哪里？11.（3）画线句子表现了保尔怎样的心情？选文写出了保尔怎样的性格？【答案】（1）奥斯特洛夫斯基, 保尔·柯察金【解析】（1）根据“但是多林尼克多林尼克……他说是夜里上街被捕的”“他穿过警卫室从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里然后从栅栏门出去跑到大街上”可知选段出自《钢铁是怎样炼成的》该书作者是奥斯特洛夫斯基选段的背景是保尔为营救革命者朱赫来而被捕这是他被当做普通犯人释放时的情形【答案】（2）保尔为救朱赫来而被捕出狱后的保尔慌不择路跳进了冬妮娅（林务官的女儿）家的花园【解析】（2）保尔解救朱赫来后被维克多告密而被捕入狱而后一个小军官错把保尔当成普通犯人释放出来保尔怕重新落入魔掌不敢回家慌不择路纵身跳进了冬妮娅家的花园【答案】（3）被释放的快乐心情表现了保尔的随机应变突出了保尔的机智【解析】（3）“心都要从胸膛里跳出来了”运用夸张的修辞手法写出了保尔被释放时兴奋、快乐的心情根据“他坐在地上眼前的一切把他完全弄糊涂了……这些人都放走了但是多林尼克多林尼克……他说是夜里上街被捕的……A终于懂了”“我家住了两个哥萨克我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌就因为这个他们把我送到这儿来了”可知保尔随机应变回复上校的问题成功让上校把自己当做没用的犯人而释放了这表现了他的机智。

【英语】英语动词基本形式答题技巧及练习题(含答案)含解析一、动词基本形式1．—I want to borrow the book,but I don't know how long it may .—For two weeks.A. keepB. be borrowedC. borrowD. be kept【答案】 D【解析】【分析】句意：——我想借这本书，但是我不知道它可以保存多久。

——两周。

根据book书可知，应使用被动语态。

答语for two weeks可知，谓语动词必须是延续性动词，应用keep，故选D。

【点评】本题考查动词辨析和被动语态，掌握含有情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词的应用。

2．Kite is so interesting that we all like it.A. flyB. to flyC. to flyingD. flying【答案】 D【解析】【分析】句意：放风筝是如此有趣，我们都很喜欢。

根据is可知此空为动名词短语做主语。

故选D。

【点评】考查动词不同形式的辨析。

3．Classic music ________ nice to most old people.A. hearsB. soundsC. looksD. listens【答案】 B【解析】【分析】句意：古典音乐对于大部分老年人来说听起来很舒服。

hear听见；sound听起来；look看起来；listen听。

这里根据空后的形容词nice可知要用sound,故选B。

【点评】考查动词辨析。

4．I like to the shoes special heels.A. wear; hasB. wear; withC. put on; hasD. put on; with【答案】 B【解析】【分析】wear穿（强调状态）；put on穿上（强调动作）；has有（动词单三式）；with有（介词）句意：我喜欢穿有特殊跟的鞋子。