英语动词的五种基本形式
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英语中的每一句话都必须要有主语和谓语动词,主语就像人的头,而谓语动词就像心脏一样重要。
只要有了主语和谓语动词就可以基本构成一个简单的英语句子;一句话缺了谓语动词就够不成一句话;而英语说的每一句话都要表示一种时态或语态,还要表示出说话的人是单数还是复数。
所以英语中的每一个动词都要有六种表现形式。
名称
1.动词原形动词:做Do 动词:
学习动词:
打断
Study
Studies
Studied
Studying
Studied
To study Break
Breaks
broke
breaking
broken
To break be动词Am/is/are(复数)is
2.动词第三人称单数Does
3.动词过去式
4.动词ing形式
5.动词过去分词
6.动词不定式Did
Doing
Done
To do Was(单三)were(复数Being Been 注:
be动词有两种含义,既可以表示状态,翻译为“是、存在、有”,又可以做助动词,此时没有词义,只是帮助一般动词构成一种语态或时态;它还有一种特殊功能,直接构成否定句和疑问句;而一般动词构成否定句和疑问句时必须加助动词;
Do也有两种含义,
1.可以作为一般动词解释为“做”;
2.主要作为助动词,帮助构成否定句和疑问句;当do作为一般动词。
动词一、五种基本形式:英语中实义动词和系动词有五种基本形式,原形、现在式(用于第三人称单数)、过去式(用于过去时态)、过去分词(用于各种完成时态)和现在分词(用于各种进行时态)。
二、动词时态定义:时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类:一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间:过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有:always(总是,一直),often, usually, never, sometimes等地球围绕着太阳转:The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了:Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句,表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语,如:yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday(前天),this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段,when引导的状语从句(过去),at+过去时间点,in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词:tomorrow, soon,(today, tonight)时间状语短语:next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成:will/shall+动词原形,be going to+动词原形,表示打算和预测。
特殊情形:be to+动词原形,表示按计划或安排即将要发生的动作;有时也表示命令、禁止或可能性。
如:She is to practice the piano tomorrow. 她明天将练习钢琴。
英语动词的分类及基本形式英语动词的分类及基本形式英语动词的分类及基本形式:表⽰动作中状态的词叫做动词。
根据其在句中的功能,动词可分为⾏为动词(即Action verbs实义动词,分为及物动词和不及物动词)、系动词(The Linking Verb)、助动词(The Auxiliary Verb)和情态动词(Modal verb)四类,有些动词是兼类词。
如:We have lunch at 12. 我们12点吃午饭。
(have是⾏为动词)We have been to New York. 我们去过纽约(have是助动词)I am hungry. 我饿了。
(am是连系动词)She was beaten on the way home. 她在回家的路上被⼈打了。
(was是助动词)You needn’t have waited for me. 你本来不必等我。
(need是情态动词)The door needs painting. 这个门需要油漆了。
(needs及物动词)■动词的基本形式绝⼤多数动词都有五种基本形式:动词原形、⼀般现在时(第三⼈称单数)、现在分词、过去式和过去分词。
A.⾏为动词即实意动词,表⽰动作的动词。
它分为及物动词和不及物动词两种及物动词后⾯必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。
如:I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
“How long can I keep the book ?”Harry asked.哈⾥问:“这本书我可以借多久?”Dr. Bethune set us a good example. ⽩求恩⼤夫给我们树⽴了好榜样。
Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有⽤的物质。
动词的五种基本形式一、原形1. 情态动词+动词原形I can swim. 我会游泳。
I may go there tomorrow.明天我可能会去那里。
2. 助动词do, does, did, will, shall +动词原形I do n't eat hamburgers. 我不喜欢吃汉堡包。
He does n't like apples. 他不喜欢苹果。
Did she go to the movies last night? 昨晚她去看电影了吗?Will you hang out with me next week? 下周你会跟我一起逛街吗?Shall we go to the theatre by bus?我们做公交车去影剧院好吗?3. 不定式符号to+动词原形I want to swim. 我想游泳。
She likes to play soccer. 她喜欢踢足球。
I'm happy to see you. 很高兴见到你。
She asked me to speak louder. 她叫我说更大声一点。
4. make, let 及感官动词see, watch等之后。
I see them run in the park every day. 我看到他们每天在公园跑步。
Let me go please! 让我走吧!Lucy makes me cry. 露西使我哭泣。
5. 祈使句首Sit down, please! 请坐!Open the door, please! 请开门!Be quiet! 安静!(be 是am, is , are, was, were 的动词原形)Turn off the light, Jim. 吉姆,关灯。
二、第三人称单数形式句子为一般现在时,句子的主语为第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。
She like s apples.Lily has a cute dog.My father usually get s up at seven.That is my sister.Where is your mother? She is at home.动词原形变动词第三人称单数的规则:1. 一般在动词后+s;like-like s look-look s put-put s read- read s see-see s My sister like s English. 我妹妹喜欢英语。
小学英语语法:动词的五种形态以下是整理的“小学英语语法:动词的五种形态”内容,供大家参考学习,希望大家可以仔细阅读,若想了解更多“小学英语语法”的相关内容,可以关注,小编会持续为大家更新。
1.原形动词原形就是动词本身的状态,那么在什么情况下动词要用原形呢?1)情态动词的后面I can dance.我会跳舞。
You mustn’t swim here.你不允许在这里游泳。
2)和助动词一起使用的时候DO you like English?你喜欢英语吗?I didn't see you.我没有看见你。
3)祈使句中Close the windows,please.请关上窗户。
Don't make a noise.别吵闹。
4)动词不定式to doI like to pat my dog.我喜欢抚摸我的小狗。
They want to go shopping.他们想去购物。
5)某些固定搭配I saw a dog run into the room.我看见小狗跑进了房间。
Why not go with me?为什么不和我一起走?l often help my mother do some housework. 我经常帮妈妈做家务。
Have him send the letter.让他去寄信。
Don't make us cry.不要让我们哭泣。
2.第三人称单数形式在一般现在时态中,如果主语是第三人称单数——除了I 和you 的另一个个体,谓语动词要用第三人称单数的形式,其变化规律在一般现在时态这个章节中将重点论述。
He gets up at seven every day.他每天七点起床。
The little dog likes to eat bones.小狗喜欢吃骨头。
3.过去式在句子的一般过去时态中,谓语动词要用动词的过去式。
其变化规律在一般过去时态这个章节中重点论述。
I went to the park yesterday.我昨天去公园了。
动词主要表示动作、状态和性质,而动作和状态的发生有具体的时间和表现方式,这就是英语中动词的时态。
英语中动词的时态由动词的五种不同形式来表示。
英语动词的五种基本形式为:动词原形、第三人称单数、现在分词、过去分词和过去式。
英语常见八种时态:一般:现在时:谓语动词用原形或第三人称单数过去时:谓语用动词的过去式将来时:谓语用will/be going to+动词原形现在:进行时:谓语用am/is/are+动词的现在分词完成时:谓语用have/has+动词的过去分词过去:进行时:谓语用were/was+动词的过去分词完成时:谓语用had+动词的过去分词将来时:谓语用would或was/were going to+动词原形(1“-s”或“-es”。
(2)一般现在时的用法:表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。
与一般现在时连用的时间状语:※表示频度的副词always,often,usually,sometimes等。
※on Sundays,on Monday afternoon,every day,in the morning,every year等时间状语。
※once a year, twice a month, three times a week之类的表示频率的词组。
如:He gets up at five o’clock every day. He often plays football.★表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。
如:The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)Light travels faster than sound.(光传播比声音快)★表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的(将要发生的)事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。
如:The train for Haikou leaves at 8:00 in the morning.(开往汉口的列车上午8点开车)★在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。
英语动词的五种基本形式
英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法
与名词的单数变复数规则大致一样,即:
(1) 一般情况下由动词后加-s构成:work / works,read / reads等。
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es:guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches 等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es:fly / flies, study / studies等。
【注】①有个别的变化不规则,如have / has, be / is等。
②词尾-s和-es 读音规则是:在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz],其余的读作[z]。
2. 过去式和过去分词的构成方法
分规则变化和不规则变化两种。
不规则变化需逐个记忆,规则变化遵循以下原则:
(1) 一般情况下,在动词后加ed构成:work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。
(2) 在以-e结尾动词后只加d:close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-ed:study / studied, carry / carried等。
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed:stop / stopped, admit / admitted, refer /
referred, prefer / preferred等。
【注】(1) 以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加-ed,如control / controlled,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ed。
(2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked,不是picniced。
(3) 词尾-ed 读音规则是:在清辅音后读作[t],元音和浊辅音后读作[d],在辅音[t]或[d]后读作[id]。
3. 现在分词的构成方法
(1) 一般情况下,在动词后加-ing构成:work / working, sleep / sleeping, wait / waiting等。
(2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing:smile / smiling, move / moving 等。
(3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing:sit / sitting, plan / planning, refer / referring, occur / occurring等。
(4) 以字母ie结尾的动词,通常将ie改为y,再加ing:die / dying, lie / lying, tie / tying等。
【注】(1) 以字母l结尾动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control / controlling,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ing。
(2) 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”,但动词的现在分词没有“改y规则”。
(3) 动词picnic(野餐)的现在分词为picnicking,
不是picnicing。