3、研究性学习活动表格主题确定等终稿

研究主题睢县回族高级中学高三、34班指导教师：张桂琴睢县高级中学“研究性学习”开题报告表班级：高三、34课题名称中学生和网络课题组长（签名）徐品茹指导教师（签名）张桂琴课题组成员徐品茹孟傲华杨亚璞范东悦张威峰课题组成员工作分工情况徐品茹（总协调并确定研究主题）孟傲华（负责组织问卷调查）杨亚璞（负责对问卷进行总结分析）刘丹丹（手抄报和板报）张威峰（撰写并发放健康上网倡议书）研究目的了解中学生上网现状，了解网络对中学生的积极作用和负面影响。

研究背景在当今社会，网络已经成了生活必不可少的一部分，网络对中学生既有积极作用，又有极大的负面影响。

研究的意义引导中学生正确使用网络，帮助其养成良好的上网习惯。

备注研究方案睢县回族高级中学高三、34班指导教师：张桂琴研究性学习课题申请表课题名称中学生和网络班级：高三、34 班指导老师张桂琴组长：徐品茹小组负责人徐品茹孟傲华杨亚璞范东悦张威峰研究时间2016年9月—2017年4月研究背景在当今社会，网络已经成了生活必不可少的一部分，网络对中学生既有积极作用，又有极大的负面影响。

研究目的了解中学生上网现状，了解网络对中学生的积极作用和负面影响。

研究内容中学生和网络研究步骤阶段任务时间负责人准备阶段实施阶段总结阶段评价阶段确定主题查阅资料，收集资料登记信息，整理数据分析数据，得出结论探究原因，提出建议撰写倡议书小结评价，提升巩固第3至5周第6至12周第13至15周另定徐品茹孟傲华杨亚璞范东悦张威峰研究方法问卷调查法;辅之个人访谈；网络调查活动所需条件材料打印复印微机处理预期成果形式调查报告倡议书指导老师意见内容要具体化。

研究过程睢县回族高级中学高三、34班指导教师：张桂琴研究性学习活动过程记录表课题名称中学生和网络班级高三、34班指导老师张桂琴活动时间20 2016年10月活动地点校园，电脑室图书馆活动方式问卷调查搜集资料参加成员徐品茹孟傲华杨亚璞范东悦张威峰活动次数 6活动过程目的了解中学生上网现状，了解网络对中学生的积极作用和负面影响。

过程查阅资料，问卷调查走访师生讨论分析发放倡议书结果小组走访调查形成图文资料调查报告倡议书导师意见有实践意识，能独立开展调查研究。

研究成果睢县回族高级中学高三、34班指导教师：张桂琴网络对高中生的影响的问卷调查（注：所有题目为单选）1.您何时知道有“网络”这事物的存在？A 小学B 初中C高中 D 其他2.您对网络的了解，最早是通过——？A QQ B网络游戏C网上电影歌曲Dsohu,yahoo等网站3. 您对网络感兴趣吗？A 是的B 一般C 很D难讲E 不感兴趣4 您平时每周有多长时间呆在网上？.A <2小时B 2小时<average< 4 小时C 4小时<average< 8小时D>8小时5. 您对上QQ有什么想法？A很好，可以排解一下压力B无聊 C 虚幻，自欺欺人D没看法E其他6. 您——玩网络游戏？A 经常B 偶尔C从不7. 您是否有一段时间迷恋于网上的事物（如电影，游戏，聊天等）？A 有B无（选A请继续做答a.b）a 您迷恋的时间有多长？A 一年B一个学期 C 半个学期D一个月E其他b您现在已经脱离迷恋了吗？A 已经B 未C在进行时8 您上网最经常做的是——A 聊QQB 玩游戏C 看电影D 听歌曲E查找资料F其他9. 您是否有e-mail?A 有B 无（选A请继续做答a）a.您最经常用您的e-mail做——A给网友发照片B上传照片给同学 C 上传一些有用的资料D和同学、朋友等保持联络 E 发送贺卡F其他10 您是否曾通过网上购物？A是B否11 .网络最敏感的问题不外乎网恋，您是如何看的？A反对B无所谓 C 别人恋他的，我不反对，但我也不会恋D支持 E 具体问题具体分析F其他12. 您有去和网友见面吗？A否 B 有 C 打算去D决不去见（选D的请继续做答a）a不见网友，是因为——A 网上多坏人B 见光死C 安全第一，维持现状最安全D 其他13. 万一您碰上一个很对您型的人，而且他/她通过了您心里所谓的考验，您是否会去网恋呢？A 毫不迟疑B 犹豫不决C 网恋是永远不可能的此调查共计13题，感谢您的认真答题网络对高中生的影响的问卷调查分析报告1.您何时知道有“网络”这事物的存在？A 小学26%B 初中62% C高中 10% D 其他2%从问题一可以看出，大部分学生在初中阶段就已经接触到网络，应该来说在初中阶段就接触网络，算是比较早的拉。

只有少数的10%是在高中时候接触到网络的，不为少数的26%学生则是在小学的时候就接触到网络，这也说明在当今信息高速发展的时代，网络也越来越来早的进去学生的生活了。

作为新时代新兴产物，必然会吸引人们的眼球，我们同时也希望通过我们的调查，以下问题的设置，能帮助了解学生和网络的关系，以及当前的情况，以对学生家长，学校和教师掌握学生情况提供有用的资料，以作为其参考。

2.您对网络的了解，最早是通过——？A QQ 49% B网络游戏20% C网上电影歌曲15% D sohu,yahoo等网站 16%第2个问题，问的是学生最早是通过什么形式接触到网络的。

49%的答案是QQ。

从此可以看出QQ的影响力了，介意家长和学校在上QQ问题上，能给学生以正确的引导。

网络游戏占20%，可以看出游戏的魅力是不浅的，觉得遗憾的是，当时可以设置一个问题，针对游戏的，可以看看男女学生对游戏的痴迷程度，还有对QQ的痴迷程度，这样也利于针对性别差异，各有侧重。

网上电影歌曲和sohu等网站所占的比例接近，分别为15%，16%。

从以一定程度上说明在目前这些娱乐项目，接触的还不是特别多，就个人而已，多看网站，和网上的有欣赏价值的电影等等，能更好的利用网络。

不过，这又要学生自身具备一定的鉴别能力。

3. 您对网络感兴趣吗？A 是的 30%B 一般 51%C 很 9%D 难讲6%E 不感兴趣4%一个非常实际的问题，你对网络感兴趣么？51%的学生选择了B，对网络的感觉一般。

30%的学生选择了A。

不感兴趣，又何以有那么多人被其吸引，甚至沉迷于此呢？这应该是对30%的学生的感觉的解释吧。

4 您平时每周有多长时间呆在网上？.A <2小时 52%B 2小时<average< 4 小时 31%C 4小时<average< 8小时 11%D >8小时 6%一般每个星期上多久的网，这能从数字上体现情况。

52%选择，〈2个小时。

31%选择了2个小时和4个小时之间。

应该指出的是，我们这个调查问卷，分两地进行，乐清和平阳，可以说是，温州南北两端把。

但由于各地经济等情况，是否有普遍意义，我们不好判断。

对于市区的孩子而言，在几乎家家有电脑的情况下，每周肯定会超出2个小时，但我们希望立足我们获得的资料进行分析。

从我们获得的数据来看，对我们所调查的两所学校而言，网络并没有很大的影响他们的学习和生活，适当的娱乐也是可取的。

5. 您对上QQ有什么想法？A 很好，可以排解一下压力 29%B 无聊 32%C 虚幻，自欺欺人 7%D 没看法 19%E 其他 13%对上QQ你有什么想法？对于这个问题，我们也对于答案也很感兴趣。

现在的人的通病吧，多多少少有些孤寂感/希望通过网络这个渠道来发泄，或者说是寻找另一个精神的寄托，这也说明的文明时代现在人的脆弱。

令感到欣慰的是，多数人认为QQ无聊，其次，则认为，挺好，可以排解压力。

对于这29%的选择，可以排解压力的学生，则要一分为二的分析，要是他们只是通过这个排解下压力而不沉迷，依赖的话，那么就无可厚非拉。

要是依赖的话。

就要引起注意拉。

6. 您——玩网络游戏。

A 经常 7%B 偶尔 58%C 从不 35%网络游戏，一向吸引人们的注意力，记得应该去年的网络游戏事件。

一个未成年学生沉迷游戏，奋战2天2夜，结果当场搐死于网吧。

我们的调查结果显示58%只偶尔玩游戏，7%经常。

35%根本不去。

可以说，这两个学校的情况还是挺乐观的。

7. 您是否有一段时间迷恋于网上的事物（如电影，游戏，聊天等）？A 有 46%B 无 54% （选A请继续做答a.b）a 您迷恋的时间有多长？A 一年 8% B一个学期 6% C 半个学期 9% D一个月 10% E其他13% .b您现在已经脱离迷恋了吗？A 已经 33%B 未 6% C在进行时 7%对于新兴事物，大家在初期可能都会痴迷，出于好奇心或新鲜感等等。

46%的选择有迷恋过网上事物（游戏，聊天等）对于这不为少数的数据，家长都不用过于忧虑，只是由于学生的贪玩心理而已。

但要注意看其迷恋的时间，过长肯定会影响其学业，甚至生活的。

大部分的13%选择了少于一个月的时间，这在某种程度上可以减少家长的忧虑。

而且大部分的33%说，他们已经脱离了迷恋。

只有少数的7%觉得自己还陷在其中。

8 您上网最经常做的是——A 聊QQ 30%B 玩游戏 20%C 看电影 16%D 听歌曲 14% E查找资料 18% F其他 2%学生上网最经常做什么呢？QQ得到了最多的30%是票，看来，聊天在学生中很流行，或者说学生比较钟爱聊天，有比较强的倾诉或者交友的欲望。

紧随其后的是，游戏，获得了20%的票，看来尤其的魅力是仍然不减的。

9. 您是否有e-mail?A 有 60%B 无 40% （选A请继续做答a）a.您最经常用您的e-mail做——A给网友发照片 4% B上传照片给同学2% C 上传一些有用的资料21% D和同学、朋友等保持联络 34% E 发送贺卡14% F其他25%e-mail一词对于学生应该不会陌生。

它甚至被戏称为伊妹。

60%的学生都有伊妹---电子邮箱，那么他们又是如何利用这“伊妹”的呢？大部分用它，来和同学，朋友等保持联络，看来“伊妹”已经充当其了学生的信使拉。

其次，是用来上传一些资料，便捷了资料的共享，有不少学生它，来传送一些最新的试题。

再其次，是发卡片。

10 您是否曾通过网上购物？A是 22% B否78%网上购物也日益时兴起来了，那么作为学生他们又是如何对待的呢？毕竟他们还是消费者，而且鉴别真假的能力还待发展。

78%的压倒性票投给我了“否”，看来学生还是满有自我保护意识，或者是对网上购物不感兴趣。

11 .网络最敏感的问题不外乎网恋，您是如何看的？A反对9% B无所谓21% C 别人恋他的，我不反对，但我也不会恋22%D支持 7% E 具体问题具体分析36% F其他5%比起游戏，可能家长更怕的是网恋。

本来家长对学生在高中时代谈恋爱就比较的敏感，更何况，网恋，虚幻而且可能是骗局。

那么学生自己，又是如何看待的呢？我们设置了6个选项。

下面是数据A反对9% B无所谓21% C别人恋别人的，我不反对，但我也不会恋22%D支持7% E具体问题具体分析36%F其他5%。