孔第10课猖狂肆虐的法西斯铁蹄

第一课走向战争的深渊&第二课残酷的世界大战〔第一次世界大战〕1、一战：①爆发原因：根本：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家过渡到帝国主义阶段。

帝国主义国家政治经济开展不平衡加剧，列强要求重新瓜分世界。

具体：两大敌对的军事集团——三国同盟和三国协约，疯狂扩军备战，世界大战一触即发。

直接：萨拉热窝事件②目的：瓜分世界，争夺殖民地和世界霸权性质：一场非正义的帝国主义掠夺战争③交战双方：三国同盟、三国协约和及其依附国④爆发的标志： 1914年7月28日，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发⑤时间：1914年到1918年⑥结果：德国在停战协定上签字2、一战的主战场：欧洲战线：西、东、南三条战线其中起决定性作用的战线是：西线主要战役有：凡尔登战役3、加速一战完毕的因素：①美国参加协约国作战第 1 页②中国参战③俄国十月革命后退出大战④各交战国革命运动4、一战的影响：①世界大战给人类带来空前的浩劫，给参战各国带来巨大的灾难。

②战争促进了亚非民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。

③战争后期，俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国一战给我们的启示：人类应当防止，战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方式解决各国的争端；发挥联国作用等。

5、一战前后和一战中，中国发生了那些与一战相关的重要事件？1915年新文化运动、日本占领胶济铁路、日本提出二十一条、俄国十月革命给中国带来马克思主义理论思想。

第三课战后国际秩序的形成1、巴黎和会①时间：1919年1月-6月②参加国：英、法、日、意、美等32个国家③操作国：英、法、美第 2 页④中心议题：德国的海外殖民地分配方式⑤实质：帝国主义的分赃会议⑥作用：形成凡尔赛体系，确立帝国主义在欧洲和西亚、北非的统治秩序。

2、?凡尔赛和约?的内容：协约国分别于德国的盟国奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订一系列和约，这些和约与?凡尔赛和约?一起构成凡尔赛体系。

2019-2020学年度初中历史九年级下册第10课猖狂肆虐的法西斯铁蹄冀教版巩固辅导第五十四篇第1题【单选题】下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第2题【单选题】“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )A、《辛丑条约》B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、《波茨坦公告》【答案】：【解析】：第3题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。

以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡B、都客观上推动了科学技术的迅速发展C、性质都是帝国主义战争D、战后都形成了新的世界格局【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示战役的历史作用是( )A、标志着第二次世界大战爆发B、宣告国际反法西斯联盟成立C、成为世界反法西斯战争的转折点D、开辟了欧洲第二战场【答案】：【解析】：第5题【单选题】学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。

下列表述中，属于“观点”的是( )A、哥伦布发现美洲新大陆，欧洲对美洲的征服拉开了序幕B、1916年月2月，德、法双方在凡尔登展开血战C、德国突袭苏联，二战规模开始扩大D、第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争【答案】：【解析】：第6题【单选题】第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )A、慕尼黑会议B、国会纵火案C、华盛顿会议D、珍珠港事件【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时间的先后顺序排列正确的是( )①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A、①②③④B、①②④③C、③②①④D、①③②④【答案】：【解析】：第8题【材料分析题】根据材料一并结合所学知识，指出引发“救亡”口号提出的事件。

2019年精选冀教版初中历史九年级下册第三单元正义与邪恶的大搏斗第10课猖狂肆虐的法西斯铁蹄巩固辅导五十六第1题【单选题】希特勒曾得意地说：“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……”，他所说的轴心国集团的缔约国家是( )A、德、意、奥B、德、意、日C、美、中、苏D、德、俄、英【答案】：【解析】：第2题【单选题】下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图是一幅关于第二次世界大战的漫画，下列对漫画的解读，不正确的一项是( )A、英、法推行纵容侵略的绥靖政策B、世界主要反法西斯力量结成联盟C、中国是世界反法西斯的重要力量D、世界反法西斯战争逐渐走向胜利【答案】：【解析】：第4题【单选题】学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。

下列表述中，属于“观点”的是( )A、哥伦布发现美洲新大陆，欧洲对美洲的征服拉开了序幕B、1916年月2月，德、法双方在凡尔登展开血战C、德国突袭苏联，二战规模开始扩大D、第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争【答案】：【解析】：第5题【单选题】如果你要完成一篇有关二战人物的作业，需要搜集史料，下列属于第一手材料的是( )A、《斯大林传》B、电影《最长的一天》C、罗斯福的国会演说D、小说《静静的顿河》【答案】：【解析】：第6题【单选题】标志第二次世界大战全面爆发的事件是( )A、德国突袭苏联，“巴巴罗萨”计划实施B、德军闪击波兰，英法被迫对德宣战C、德国突袭英伦三岛，狂轰滥炸D、日本偷袭珍珠港，发动太平洋战争【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图所示战役的历史作用是( )A、标志着第二次世界大战爆发B、宣告国际反法西斯联盟成立C、成为世界反法西斯战争的转折点D、开辟了欧洲第二战场【答案】：【解析】：第8题【单选题】“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )A、《辛丑条约》B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、《波茨坦公告》【答案】：【解析】：第9题【判断题】将绥靖政策推向顶点的事件是慕尼黑阴谋。

九年级上册历史复习提纲第8课吹响新时代的号角（新时代的含义——资本主义时代）1、文艺复兴开始的时间、国家、根本原因、性质、核心。

2、文艺复兴三位代表人物、地位及其作品。

3、文艺复兴的影响。

4、文艺复兴这个名字没有准确反映出当时的时代特征。

这样说的理由是没有揭示出文艺复兴的性质。

5、新航路开辟的根本原因、主观动机、直接原因；条件（选择题）6、最早进行新航路开辟的是哪两个国家？代表人物、航线。

7、新航路开辟了两条路线：葡萄牙人——东；西班牙人——西。

8、新航路开辟的影响：亚非美；欧洲；世界。

最主要的影响——加强了世界各地间的联系。

9、新航路开辟促进了英国资本主义的发展，为英国资产阶级革命提供了物质条件。

第九课英国资产阶级革命（1640-1688）1、斗争的双方：资产阶级和新贵族——以国王为首的封建势力2、英国资产阶级革命的根本原因、目的、领导阶级、领导人、性质。

3、开始的标志：1640议会重新召开——将此事件作为开始的标志是因为：议会上做出了限制王权的要求。

4、结束的标志：1688，光荣革命——理由：资产阶级新贵族统治逐渐确立。

5、《权利法案》颁布的时间（），机构（）核心内容（）（）影响：对英国（），从人类社会发展角度（）6、英国资产阶级革命的影响：（1）性质：（）（2）对英国的影响（）(3)对世界（）7、世界上第一个君主立宪制的国家是（）。

通过《》确立的。

8英国资产阶级革命的特点。

第十课美国独立战争（——年）1、美国独立战争的根本原因（）导火线（）；目的（任务）（）；性质（）（）；领导阶级（）领导人（）2、美国独立战争开始的标志（），军队（），总司令（）；转折（）；独立战争胜利、结束的标志（）（）。

3、《独立宣言》颁布的时间（），机构（），影响（）（）主要内容（）（）（）熟悉即可4美国独立战争胜利的历史意义？性质（）；国内（）最主要的，国际（）。

5、1787年宪法制定的时间（），机构（），影响（），主要内容（）（）、6、对华盛顿的评价。

第10课猖狂肆虐的法西斯铁蹄课程标准通过本课的学习，使学生了解不列颠空战、巴巴罗萨计划、第二次世界大战进一步扩大、莫斯科保卫战、苏德战争的爆发、日本偷袭珍珠港、太平洋战争爆发，第二次世界大战达到全球规模。

第二次世界大战爆发后，德意日等国进行的是以侵略为目的的非正义战争，这充分表现了法西斯国家的残暴本质。

了解各国人民反法西斯战争的正义性。

教学目标知识与能力：通过对德国发动不列颠空战以及苏德战争与太平洋战争的爆发的历史事实的介绍，帮助学生了解法西斯国家的战争罪行以及反法西斯战争的正义性，培养学生正确的世界观、人生观。

通过思考讨论战争进程中各国态度的变化，培养学生用马克思主义的观点在复杂情况下分析历史事件的能力，让学生在这个过程中掌握分析历史事件的科学方法。

通过归纳概括二战扩大和全面爆发等重大事件，提高学生通过掌握的历史知识，理清历史发展脉络，认识历史发展进程的能力。

通过《1939-1942年德意在欧洲的扩张》、《日军偷袭珍珠港示意图》培养学生读图、识图的能力，能够通过结合图文了解战争发生的大致经过。

从而对战争经过有个自我的直观认识，从而对战争的发生发展有更明确的理解。

过程与方法：课前组织学生搜集不列颠空战、莫斯科保卫战、珍珠港事件的相关资料，阅读有关书籍及观看相关影片，对课文内容进行补充了解。

课堂教学中，通过视频、图片、伟人演讲立体地把有关史实展示给学生，过程中可以请学生叙述某些具体的历史事件，提高学生的口头语言表达知识与情感的能力。

结合本课内容有丰富的演讲材料，可以组织学生学习感受，也可以以二战的演讲为主题在班级开展演讲比赛活动。

情感态度与价值观：学习英国与苏联军民在面对强敌入侵时表现出来的英勇顽强、不怕牺牲的爱国激情与民族精神。

通过对法西斯国家对其他国家的侵略战争的学习了解战争的残酷性，充分认识到我们应当反对战争、珍惜目前的和平生活。

理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜侵略势力。

最新精选初中历史九年级下册第10课猖狂肆虐的法西斯铁蹄冀教版巩固辅导第六十一篇第1题【单选题】学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。

下列表述中，属于“观点”的是( )A、哥伦布发现美洲新大陆，欧洲对美洲的征服拉开了序幕B、1916年月2月，德、法双方在凡尔登展开血战C、德国突袭苏联，二战规模开始扩大D、第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争【答案】：【解析】：第2题【单选题】二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。

下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是( )A、珍珠港事件B、斯大林格勒战役C、诺曼底登陆D、在长崎投下原子弹【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时间的先后顺序排列正确的是( )①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A、①②③④B、①②④③C、③②①④D、①③②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】第二次世界大战后期，为了尽快打败法西斯解决战后重大问题而召开的国际会议是( )A、德黑兰会议B、雅尔塔会议C、开罗会议D、波茨坦会议【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图是一幅关于第二次世界大战的漫画，下列对漫画的解读，不正确的一项是( )A、英、法推行纵容侵略的绥靖政策B、世界主要反法西斯力量结成联盟C、中国是世界反法西斯的重要力量D、世界反法西斯战争逐渐走向胜利【答案】：【解析】：第6题【单选题】“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )A、《辛丑条约》B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、《波茨坦公告》【答案】：【解析】：第7题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。

以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡B、都客观上推动了科学技术的迅速发展C、性质都是帝国主义战争D、战后都形成了新的世界格局【答案】：【解析】：第8题【单选题】如果你要完成一篇有关二战人物的作业，需要搜集史料，下列属于第一手材料的是( )A、《斯大林传》B、电影《最长的一天》C、罗斯福的国会演说D、小说《静静的顿河》【答案】：【解析】：第9题【判断题】将绥靖政策推向顶点的事件是慕尼黑阴谋。

2019年精选初中历史九年级下册第10课猖狂肆虐的法西斯铁蹄冀教版习题精选第五十七篇第1题【单选题】下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第2题【单选题】“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )A、《辛丑条约》B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、《波茨坦公告》【答案】：【解析】：第3题【单选题】二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。

下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是( )A、珍珠港事件B、斯大林格勒战役C、诺曼底登陆D、在长崎投下原子弹【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时间的先后顺序排列正确的是( )①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A、①②③④B、①②④③C、③②①④D、①③②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )A、慕尼黑会议B、国会纵火案C、华盛顿会议D、珍珠港事件【答案】：【解析】：第6题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。

以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡B、都客观上推动了科学技术的迅速发展C、性质都是帝国主义战争D、战后都形成了新的世界格局【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图所示战役的历史作用是( )A、标志着第二次世界大战爆发B、宣告国际反法西斯联盟成立C、成为世界反法西斯战争的转折点D、开辟了欧洲第二战场【答案】：【解析】：第8题【判断题】史实与推论：判断正误。

史实：列宁认为：“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃他们，审慎地逐渐地掌握他们。

2019年精选冀教版初中历史九年级下册第10课猖狂肆虐的法西斯铁蹄复习巩固第十四篇第1题【单选题】下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第2题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。

以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡B、都客观上推动了科学技术的迅速发展C、性质都是帝国主义战争D、战后都形成了新的世界格局【答案】：【解析】：第3题【单选题】学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。

下列表述中，属于“观点”的是( )A、哥伦布发现美洲新大陆，欧洲对美洲的征服拉开了序幕B、1916年月2月，德、法双方在凡尔登展开血战C、德国突袭苏联，二战规模开始扩大D、第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争【答案】：【解析】：第4题【单选题】二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。

下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是( )A、珍珠港事件B、斯大林格勒战役C、诺曼底登陆D、在长崎投下原子弹【答案】：【解析】：第5题【单选题】第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )A、慕尼黑会议B、国会纵火案C、华盛顿会议D、珍珠港事件【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示战役的历史作用是( )A、标志着第二次世界大战爆发B、宣告国际反法西斯联盟成立C、成为世界反法西斯战争的转折点D、开辟了欧洲第二战场【答案】：【解析】：第7题【单选题】下图是一幅关于第二次世界大战的漫画，下列对漫画的解读，不正确的一项是( )A、英、法推行纵容侵略的绥靖政策B、世界主要反法西斯力量结成联盟C、中国是世界反法西斯的重要力量D、世界反法西斯战争逐渐走向胜利【答案】：【解析】：第8题【单选题】第二次世界大战后期，为了尽快打败法西斯解决战后重大问题而召开的国际会议是( )A、德黑兰会议B、雅尔塔会议C、开罗会议D、波茨坦会议【答案】：【解析】：第9题【判断题】将绥靖政策推向顶点的事件是慕尼黑阴谋。

教学预备1. 教学目标教学目标（一）知识与能力通过对德国发动不列颠空战和苏德战争与太平洋战争的暴发的历史事实的介绍，帮忙学生了解法西斯国家的战争罪行和反法西斯战争的正义性，培育学生正确的世界观、人一辈子观。

通过《1939-1942年德意在欧洲的扩张》、《日军偷袭珍珠港示用意》培育学生读图、识图的能力，能够通过结合图文了解战争发生的大致通过。

从而对战争通过有个自我的直观熟悉，从而对战争的发生进展有更明确的明白得。

（二）进程与方式课前组织学生搜集不列颠空战、莫斯科捍卫战、珍珠港事件的相关资料，阅读有关书籍及观看相关影片，对课文内容进行补充了解。

结合本课内容有丰硕的演讲材料，能够组织学生学习感受，也能够以二战的演讲为主题在班级开展演讲竞赛活动。

（三）情感态度与价值观：通过对法西斯国家对其他国家的入侵战争的学习了解战争的残酷性，充分熟悉到咱们应当反对战争、珍爱目前的和生平活。

明白得全世界人民团结战斗的重要性，熟悉到正义的力量只有增强联合，才能有效地战胜入侵势力。

咱们要确立起为人类和平和进步事业作奉献的人一辈子理想。

2. 教学重点/难点重点难点重点：了解苏德战争与太平洋战争暴发的相关史实并明白得苏德战争的暴发使第二次世界大战进一步扩大，而太平洋战争的暴发最终使第二次世界大战扩大到全世界规模。

难点：如何明白得二战全面暴发后，欧美等国政策的转变并分析其缘故。

3. 教学用具4. 标签教学进程教学结构与进程一、不列颠空战这部份内容为小字，教师的讲述能够不用过于详细。

不列颠空战的成功是反法西斯战争暴发以来取得的第一次成功，英国军民在丘吉尔的率领下坚决抗击、英勇顽强、不怕捐躯是最终获胜的要紧缘故，和法国的败亡形成了鲜明的对照。

简介丘吉尔的生平，教师在讲述时要注意指出，丘吉尔是那时英国政府里为数不多的一直对法西斯主义心存警戒，并主张压制的政治人物。

那个地址能够播放丘吉尔《热血、辛劳、眼泪和汗水》演讲，也能够请学生朗诵。