第三节降水和降水的分布十六中政史地组王峻峰一教学目标1、能举例说出降水与人类生产和生活的关系。
2、了解降水柱状图绘制，学会阅读降水柱状图并说出降水的变化规律。
3、阅读世界年平均降水量分布图，说出世界年降水量分布的规律。
二、教学重难点1、重点：降水的季节变化和降水的分布2、难点：世界年降水量分布的规律三、课时安排：一课时四、教学过程【导入新课】上节课我们学习了气温和气温的分布，本节课我们来学习降水和降水的分布【出示自学目标】1、能举例说出降水与人类生产和生活的关系。
2、了解降水柱状图绘制，学会阅读降水柱状图并能分析降水季节变化的特点。
3、学会阅读世界年平均降水量分布图，判读世界年降水量分布的规律。
【学生自学】教师巡视指导学生自学。
1．降水的相关知识（阅读书本P53和P54的相关内容）a、降水是从大气中降落到地面的水汽凝结物的总称，包括液态的，固态的、，其中降是降水的主要形式。
b、气象部门根据单位时间内降雨量的多少，把降雨划分为、、等不同等级。
c、测量降水量的基本仪器称为，测量单位一般采用。
2．降水与生活想一想：以下的降水情况会给我们的生产生活带来什么影响呢？（连线题）连续24小时的暴雨五谷丰登雷州半岛有近两个月没有下雨洪水成灾风调雨顺土地龟裂，农作物缺水，用水紧张阴雨连绵一个月天气寒冷，交通堵塞08年春节前马鞍山的冰雪天气衣服难干，物品易发霉小结：3．降水柱状图的阅读1、读图（P55图3.19）（1）横坐标表示，纵坐标表示；柱子的高低，反映了的多少。
提示：降水的季节变化可从降水的柱状图上作直观判断。
（2）从图中可以看出，一个地方，一年内各月的降水是有差别的，地的降水多且季节分配比较均匀；地的降水较少，主要分布在季。
（3）一年中的降水总量，就是，它影响着当地的干湿程度。
例如年降水量在800毫米以上地区，会比较；而200毫米以下的地区，就很。
4 .降水的季节变化a、读图3.20中表示北半球某地年降水量的月份分配。
