【K12教育学习资料】[学习]四川省射洪县射洪中学2019届高三理综上学期第三次月考试题

射洪中学高2016级高三上期第一学月考试英语试题本试卷共150分，共14页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.作图可先用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A．£ 19.15 B．£9.18C．£9.15答案是C。

1. What will Lucy do at 11:30 tomorrow?A. Go out for lunch.B. See her dentist.C. Visit a friend.2. What is the weather like now?A. It’s sunny.B. It’s rainy.C. It’s cloudy.3. Why does the man talk to Dr. Simpson?A. To make an apology.B. To ask for help.C. To discuss his studies.4. How will the woman get back from the railway station?A. By train.B. By car.C. By bus.5. What does Jenny decide to do first?A. Look for a job.B. Go on a trip.C. Get an assistant.第二节听下面5段对话或独白。

2019届射洪中学高三上学期第三次月考物理试题二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一个选项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.关于静电场，下列说法正确的是( )A ．在电场中，电场强度大的点，电势必定高B ．电荷置于电势越高的点，其所具有的电势能也越大C ．在电场中，电势降落最快的方向就是电场方向D ．将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电场力做正功15．高空坠物易对行人造成伤害。

若一个50 g 的鸡蛋从一居民楼的21层坠下（每层楼大约4m ），与地面的撞击时间约为3210-⨯s ，g=10m/s 2则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为（ ）A ．10 NB ．102 NC ．103 ND ．104N16. 嫦娥工程分为三期，简称“绕、落、回”三步走。

我国发射的“嫦娥三号”卫星是嫦娥工程第二阶段的登月探测器，该卫星先在距月球表面高度为h 的轨道上绕月球做周期为T 的匀速圆周运动，再经变轨后成功落月。

已知月球的半径为R ，引力常量为G ，忽略月球自转及地球对卫星的影响。

则以下说法正确的是( )A. 物体在月球表面自由下落的加速度大小为2232h 4R T R ）（+πB. “嫦娥三号”绕月球做匀速圆周运动时的线速度大小为T Rπ2 C. 月球的平均密度为23GT πD. 在月球上发射月球卫星的最小发射速度为R R T Rh 2+π17．甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动，其v —t 图象如图所示．关于两车的运动情况，下列说法正确的是( )A ．在4s ～6s 内，甲、乙两物体的加速度大小相等，方向相反B ．前6s 内甲通过的路程更大C ．在t =2s 至t =6s 内，甲乙两物体平均速度相等D ．甲、乙两物体一定在2s 末相遇18．滑雪运动深受人民群众的喜爱，某滑雪运动员（可视为质点）由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB ，从滑道的A 点滑行到最低点B 的过程中，由于摩擦力的存在，运动员的速率不变，则运动员沿AB 下滑过程中，以下说法正确的是（ ）A ．合外力做功一定为零B ．所受摩擦力大小不变C ．合外力始终为零D ．机械能减小19. 如图所示，倾角θ=30°的斜面体C 固定在水平面上，置于斜面上的物块B 通过细绳跨过光滑定滑轮（滑轮可视为质点）与小球A 相连，连接物块B 的细绳与斜面平行，滑轮左侧的细绳长度为L ，物块B 与斜面间的动摩擦因数μ=．开始时A 、B 均处于静止状态，B 、C 间恰好没有摩擦力，现让A 在水平面内做匀速圆周运动，物块B 始终静止，则下列说法正确的是（ ）A ．B A m m。

射洪中学高2016级高三上期第三学月考试理科综合能力测试（考试时间：150分钟满分：300分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在机读卡和答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将答题卡和机读卡一并交回。

可用到的相对原子质量：O—16 P—31 Cl—35.5 K—39 Cu—64 Sn—118第I卷一、选择题：（本题共13个小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1.下列关于变异和进化的叙述，错误的是（）A．自然选择、突变、迁入和迁出均可导致种群基因频率改变B．种群中的每个个体只含有该种群基因库的部分基因C．两个种群间一旦形成生殖隔离就属于两个物种D．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向2.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．细胞都有细胞膜且都以细胞膜作为系统的边界B．无膜的核糖体不含磷元素C．细胞中的所有生理活动都离不开酶的催化D．小分子物质都是通过主动运输或者被动运输进出细胞3.下列关于生物实验的叙述，正确的是（）A．维生素D和胆固醇均属于脂质，可以被苏丹III染液染成橘黄色B．斐林试剂是含Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色C．在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，加热、Fe3+和过氧化氢酶促使过氧化氢分解的原因都是降低了过氧化氢分解反应的活化能D．验证天竺葵在光下产生淀粉，暗处理前需对植物叶片进行脱色处理4.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，错误的是（）A. 寒冷环境中体温恒定是因为机体产热量等于散热量B. 内环境中含有胰高血糖素、尿素和乙酰胆碱等物质C. 细胞外液的化学成分维持相对稳定时内环境就实现稳态D. 组织液中大部分物质能够被毛细血管的静脉端重新吸收，进入血浆，小部分被毛细淋巴管吸收成为淋巴液5.下列关于DNA复制和基因表达的叙述，错误的是（）A.DNA复制过程核苷酸到达指定位置不需要搬运工具B.转录过程中与模板链上碱基配对的碱基中没有胸腺嘧啶C. 密码子种类数与构成蛋白质的氨基酸种类数不同D.能进行DNA复制的细胞不一定能进行基因的表达6. 如图是某家族遗传系谱图，已知甲病（基因用A、a表示）为一种常染色体遗传病．下列叙述错误的是（）A．如果通过抽取血液来获得基因样本，则检测的是血液中白细胞中的基因B．如果Ⅱ6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都得病的概率是5/8C．Ⅱ5个体在形成生殖细胞时控制乙病的基因和正常基因的分离发生在减数第一次分裂后期时期D．乙病的遗传方式为伴X染色体显性遗传7．化学与生活、生产、环境等密切相关。

射洪中学2019届高三上期第一学月考试英语试题本试卷共150分，共14页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A．£ 19.15 B．£9.18C．£9.15答案是C。

1. What will Lucy do at 11:30 tomorrow?A. Go out for lunch.B. See her dentist.C. Visit a friend.2. What is the weather like now?A. It’s sunny.B. It’s rainy.C. It’s cloudy.3. Why does the man talk to Dr. Simpson?A. To make an apology.B. To ask for help.C. To discuss his studies.4. How will the woman get back from the railway station?A. By train.B. By car.C. By bus.5. What does Jenny decide to do first?A. Look for a job.B. Go on a trip.C. Get an assistant.第二节听下面5段对话或独白。

7．化学与生活、生产、环境等密切相关。

下列叙述正确的是()A．光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济B．金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必须尽可能收集并深埋处理C．外形似海绵、密度小、有磁性的碳与石墨互为同位素D．“辽宁舰”上用于舰载机降落拦阻索的特种钢缆，属于新型无机非金属材料8．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是()A．46 g 乙醇与甲酸混合物中，含有的氧原子数为N AB．常温常压下，7.0 g乙烯与丙烯的混合物中含有氢原子的数目为N AC．常温下，14 g铁皮与足量浓硝酸反应，转移的电子数为0.75N AD．某密闭容器盛有0.1 mol N2和0.3 mol H2，在一定条件下充分反应，转移电子的数目为0.6N A9．指甲花中存在的β-紫罗蓝酮属于一种萜类化合物，可作为合成维生素A的原料。

下列)有关β-紫罗蓝酮的说法正确的是(B．分子中所有碳原子可能处于同一平面C．能和溴的四氯化碳溶液发生加成反应D．与足量的H2反应后，每个分子中官能团的个数减少一个10．X、Y、Z、M、P是原子序数依次增大的短周期元素。

其中X与M、Y与P同主族，M 的氧化物是制造光纤的基本原料，P的一种氧化物可用于自来水消毒，Z的单质既能与强酸又能与强碱反应。

下列说法中不正确的是（）A．单质的氧化性由强到弱的顺序是：Y> PB．氧化物的水化物酸性由强到弱的顺序是：P> XC．M的氧化物可与Y的氢化物的水溶液反应D．工业上用电解熔融Z的氧化物的方法冶炼11．下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是( )12、氢氧熔融碳酸盐燃料电池是一种高温电池(600~700℃)，具有效率高、噪音低、无污染、燃料多样、余热利用价值高等优点。

氢氧熔融碳酸盐燃料电池的工作原理如图所示。

下列有关该电池的说法正确的是A.负极反应式为H 2 -2e - +CO 32-==CO 2+H 2OB.电池工作时，熔融碳酸盐只起到导电的作用C.该电池可利用工厂中排出的CO 2，减少温室气体的排放D.电池工作时，外电路中流过0.2 mol 电子，消耗3.2 g O 213.常温下，用0.10 mol·L －1 KOH 溶液滴定10.00 mL 0.10 mol·L -1 H 2C 2O 4(二元弱酸)溶液所得滴定曲线如图(混合溶液的体积可看成两者溶液的体积之和)，下列说法正确的是A ．点②所示溶液中：c (K ＋)＋c (H ＋)＝c (HC 2O －4)＋c (C 2O 2－4)＋c (OH －)B ．点③所示溶液中：c (K ＋)＞c (HC 2O －4)＞c （H 2C 2O 4）＞c (C 2O 2－4) C ．点④所示溶液中：c (K ＋)＋c (H 2C 2O 4)＋c (HC 2O －4)＋c (C 2O 2－4)＝0.10 mol·L -1 D ．点⑤所示溶液中：c (OH －)= c (H ＋)+ c (HC 2O －4)+ c (C 2O 2－4)26.(10分)氯化亚铜（CuCl ）广泛应用于有机合成、染料、颜料、催化剂等工业。

射洪中学2019届高三上学期第三次月考二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一个选项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.关于静电场，下列说法正确的是( ) A ．在电场中，电场强度大的点，电势必定高 B ．电荷置于电势越高的点，其所具有的电势能也越大 C ．在电场中，电势降落最快的方向就是电场方向D ．将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电场力做正功 15．高空坠物易对行人造成伤害。

若一个50 g 的鸡蛋从一居民楼的21层坠下（每层楼大约4m ），与地面的撞击时间约为3210-⨯s ，g=10m/s 2则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为（ ） A ．10 N B ．102 N C ．103 N D ．104 N16. 嫦娥工程分为三期，简称“绕、落、回”三步走。

我国发射的“嫦娥三号”卫星是嫦娥工程第二阶段的登月探测器，该卫星先在距月球表面高度为h 的轨道上绕月球做周期为T 的匀速圆周运动，再经变轨后成功落月。

已知月球的半径为R ，引力常量为G ，忽略月球自转及地球对卫星的影响。

则以下说法正确的是( ) A. 物体在月球表面自由下落的加速度大小为2232h 4R T R ）（+πB. “嫦娥三号”绕月球做匀速圆周运动时的线速度大小为TRπ2C. 月球的平均密度为23GT πD. 在月球上发射月球卫星的最小发射速度为RR TR h 2+π17．甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动，其v —t 图象如图所示．关于两车的运动情况，下列说法正确的是( )A ．在4s ～6s 内，甲、乙两物体的加速度大小相等，方向相反B ．前6s 内甲通过的路程更大C ．在t =2s 至t =6s 内，甲乙两物体平均速度相等D ．甲、乙两物体一定在2s 末相遇18．滑雪运动深受人民群众的喜爱，某滑雪运动员（可视为质点）由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB ，从滑道的A 点滑行到最低点B 的过程中，由于摩擦力的存在，运动员的速率不变，则运动员沿AB 下滑过程中，以下说法正确的是（ ）A ．合外力做功一定为零B ．所受摩擦力大小不变C ．合外力始终为零D ．机械能减小19. 如图所示，倾角θ=30°的斜面体C 固定在水平面上，置于斜面上的物块B 通过细绳跨过光滑定滑轮（滑轮可视为质点）与小球A 相连，连接物块B 的细绳与斜面平行，滑轮左侧的细绳长度为L ，物块B 与斜面间的动摩擦因数μ=．开始时A 、B 均处于静止状态，B 、C 间恰好没有摩擦力，现让A 在水平面内做匀速圆周运动，物块B 始终静止，则下列说法正确的是（ ）A ．B A m m B ．A 的最大角速度为Lg2C ．地面对斜面C 的摩擦力方向一定水平向右D ．地面对斜面C 的支持力大小一定等于B 和C 的重力之和20.如图所示，轻质弹簧左端固定，置于场强为E 水平向左的匀强电场中，一质量为m ，电荷量为+q 的绝缘物块可视为质点，从距弹簧右端L 1处由静止释放，物块与水平面间动摩擦因数为μ，物块向左运动经A 点(图中未画出)时速度最大为v ，弹簧被压缩到最短时物体离释放点的距离为L 2，重力加速度为g ，则从物块释放到弹簧压缩至最短的过程( )A. 物块与弹簧组成的系统机械能的增加量为B. 物块电势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量与系统产生的内能之和C. 物块的速度最大时，弹簧的弹性势能为D. 若物块能弹回，则向右运动过程中经过A点时速度最大21.如图所示，竖直墙上固定有光滑的小滑轮D，质量相等的物体A和B用轻弹簧连接，物体B放在地面上，用一根不可伸长的轻绳一端与物体A连接，另一端跨过定滑轮与小环C 连接，小环C穿过竖直固定的光滑均匀细杆，小环C位于位置R时，绳与细杆的夹角为θ，此时物体B与地面刚好无压力，图中，SD水平，位置R和Q关于S对称，现让小环从R 处由静止释放，环下落过程中绳始终处于拉直状态，且环到达Q时速度最大。

高中2019届毕业班第一次诊断性考试数学（理工类）（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.若i 为虚数单位，则21ii-=+（ ） A.1322i - B.3122i + C.3322i - D.3122i - 2.已知命题p ：“0a ∀≥，20a a +≥”，则命题p ⌝为（ ） A.0a ∀≥，20a a +≤ B.0a ∀≥，20a a +<C.00a ∃≥，20a a +<D.00a ∃<，200a a +< 3.若双曲线221x y m -=的一条渐近线为20x y -=，则实数m =（ ）A.2B.4C.6D.84.在ABC ∆中，3AB =，2AC =，120BAC ∠=︒，点D 为BC 边上一点，2BD DC =，则AB AD ⋅=（ ） A.13B.23C.1D.25.如图，某校一文化墙上的一幅圆形图案的半径为6分米，其内有一边长为1分米的正六边形的小孔，现向该圆形图案内随机地投入一飞镖(飞镖的大小忽略不计)，则该飞镖落在圆形图案的正六边形小孔内的概率为（ ）C.166.已知函数()sin()f x x ωϕ=+，0,||2πωϕ⎛⎫>< ⎪⎝⎭图象相邻两条对称轴的距离为2π，将函数()y f x =的图象向左平移3π个单位后，得到的图象关于y 轴对称，则函数()y f x =的图象（ ） A.关于直线23x π=对称 B.关于直线23x π=-对称 C.关于点2,03π⎛⎫⎪⎝⎭对称D.关于点2,03π⎛⎫- ⎪⎝⎭对称7.下列命题错误的是（ ）A.不在同一直线上的三点确定一个平面B.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面C.如果两个平面垂直，那么其中一个平面内的直线一定垂直于另一个平面D.如果两个平面平行，那么其中一个平面内的直线一定平行于另一个平面 8.5(3)x -的展开式中不含5x 项的系数的和为（ ） A.33B.32C.31D.1-9.某地环保部门召集6家企业的负责人座谈，其中甲企业有2人到会，其余5家企业各有1人到会，会上有3人发言，则发言的3人来自3家不同企业的可能情况的种数为（ ） A.15B.30C.35D.4210.已知直线(0)y kx m k =+>与抛物线2:4C y x =及其准线分别交于M ，N 两点，F 为抛物线的焦点，若3FM MN =，则m 等于（ ）A.B.-C.-D.-11.已知正项等比数列{}n a 的前n 项和n S ，满足4223S S -=则64S S -的最小值为（ ） A.14B.3C.4D.1212.已知函数242()445x f x x x -=-+31(21)2x --+，则201812019k k f =⎛⎫= ⎪⎝⎭∑（ ） A.0 B.1009 C.2018 D.2019二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.13.已知函数2,1,()1,1,x x f x x x >⎧=⎨+≤⎩则(2)(1)f f -________.14.已知数列{}n a 中，10a =，112(1)n n a a n ---=-*(,2)n N n ∈≥，则数列{}n a 的通项公式n a =________.15.《九章算术》中将底面为长方形，且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为“阳马”，现有一阳马，其正视图和侧视图是如图所示的直角三角形.若该阳马的顶点都在同一个球面上，且该球的表面积为24π，则该“阳马”的体积为________.正视图侧视图16.某车间租赁甲、乙两种设备生产A ，B 两类产品，甲种设备每大能生产A 类产品8件和B类产品15件，乙种设备每天能生产A类产品10件和B类产品25件，已知设备甲每天的租赁费300元，设备乙每天的租赁费400元，现车间至少要生产A类产品100件，B类产品200件，所需租赁费最少为________元.三、解答题：共70分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答第22、23题为选考题，考生依据要求作答.17.在ABC+=.a Bb c∆中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若2cos2（1）求A的大小；（2）若a=2∆的面积.b=，求ABC18.某大型商场在2018年国庆举办了一次抽奖活动，抽奖箱里放有3个红球，3个黑球和1个白球（这些小球除颜色外大小形状完全相同），从中随机一次性取3个小球，每位顾客每次抽完奖后将球放回抽奖箱，活动另附说明如下：①凡购物满99（含99）元者，凭购物打印凭条可获得一次抽奖机会；②凡购物满166（含166元）者，凭购物打印凭条可获得两次抽奖机会；③若取得的3个小球只有1种颜色，则该顾客中得一等奖，奖金是一个10元的红包；④若取得的3个小球有3种颜色，则该顾客中得二等奖，奖金是一个5元的红包；⑤若取得的3个小球只有2种颜色，则该顾客中得三等奖，奖金是一个2元的红包.抽奖活动的组织者记录了该超市前20位顾客的购物消费数据（单位：元），绘制得到如图所示的茎叶图.（1）求这20位顾客中获得抽奖机会．．．．．．的顾客的购物消费数据的中位数与平均数（结果精确到整数部分）；（2）记一次抽奖获得的红包奖金数（单位：元）为X ，求X 的分布列及数学期望，并计算这20位顾客在抽奖中．．．获得红包的总奖金数的平均值（假定每位获得抽奖机会的顾客都会去抽奖）.19.如图，在棱长为2的正方体1111ACBD AC B D -中，M 是线段AB 上的动点.（1）证明：//AB 平面11A B C ；（2）若点M 是AB 中点，求二面角11M A B C --的余弦值；（3）判断点M 到平面11A B C 的距离是否为定值？若是，求出定值；若不是，请说明理由.20.已知椭圆2222:1x y C a b +=(0)a b >>，长轴长为4，直线y kx m =+与椭圆C交于A 、B 两点且AOB ∠为直角，O 为坐标原点. （1）求椭圆C 的方程； （2）求||AB 的最大值.21.已知函数2()a f x x x=+，其中0a >.（1）若1x =是函数()()ln h x f x x x =++的极值点，求实数a 的值；（2）若对任意的[1,]x e ∈（e 为自然对数的底数，都有()1f x e -≥成立，求实数a 的取值范围.（二）选考题：共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.22.本小题满分10分[选修4-4：坐标系与参数方程]已知极点与直角坐标系原点重合，极轴与x 轴的正半轴重合，圆C 的极坐标方程为sin a ρθ=（0a >），直线l的参数方程为1,,2x y ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩（t 为参数）. （1）若2a =，直线l 与x 轴的交点为M ，N 是圆C 上一动点，求||MN 的最小值； （2）若直线l 被圆C 截得的弦长等于圆C 的半径，求a 的值. 23.本小题满分10分[选修4-5：不等式选讲]已知函数()|||21|1f x x a x =-+--（a R ∈）的一个零点为1 （1）求不等式()1f x ≤的解集； （2）若121a m n +=-(0,1)m n >>，求证：211m n +≥.高中2019届毕业班第一次诊断性考试数学(理工类)参考答案一、选择题1.解析：选择A2(2)(1)13131(1)(1)222i i i i i i i i ----===-++-. 试题立意：本小题考查复数的概念和乘除运算等基础知识；考查考生的运算求解能力. 2.解析：选择C ，由已知，命题p 为全称命题，其否定需由特称命题来完成，并将其结论否定，即0:0p a ∃≥，200a a +<. 试题立意：本小题考查简易逻辑关系与逻辑用语，命题的几种形式等基础知识；考查逻辑推理能力.3.解析：选择B ，由题意知20x y -=，即12y x =12=，所以4m =. 试题立意：本小题主要考查双曲线的几何性质；意在考查运算求解能力.4.解析：选择C ，因为13AD AC CD AC CB =+=+111333AC AB AC AB =+-=23AC +，所以21233AB AD AB AB AC =+2332cos12013=+⨯⨯︒=.试题立意：本小题考查平面向量的基本运算，向量的几何意义等基础知识；考查运算求解能力和数形结合思想.5.解析：选择B ，因为圆形图案的面积为36π，正六边形的面积为16112⨯⨯⨯sin 60⨯︒=，所以该飞镖落在圆形图案的正六边形小孔内的概率为236π=.试题立意：本小题考查几何概型等基础知识；考查数学文化，数据处理，数形结合. 6.解析：选择D ，由题意得22T π=，所以4T π=，212T πω==，因为函数()y f x =的图象向左平移3π个单位后，得到的图象关于y 轴对称，即1sin 26y x πϕ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭的图象关于y 轴对称，所以62k ππϕπ+=+()k Z ∈，因为2πϕ<所以3πϕ<，所以1()sin 23f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭，其图象关于点2,03π⎛⎫- ⎪⎝⎭对称.试题立意：本小题考查三角函数图象及其性质等基础知识；考查推理论证能力，化归转换，数形结合思想.7.解析：选择C ，如果两个平面垂直，那么其中一个平面内的直线不一定垂直于另一个平面，可能相交或平行于另一个平面，故命题错误.试题立意：本小题考查空间直线和平面的位置关系，直线与平面垂直的判定与性质定理等基础知识；意在考查学生空间想象能力.8.解析：选择A ，令5()(3)f x x =-，得所有项的系数和为5(1)232f ==，又由通项公式5153()r r r r T C x -+=-，其中r 可取.0，1，2，3，4，5令5r =，得55T x =-，所以不含5x 项的系数的和为(1)133f +=.试题立意：本小题考查二项式定理及其求展开式系数等基础知识；考查运算求解能力.9解析：选择B ，由间接法得可能情况数位321725C C C -35530=-=.试题立意：本小题考查排列组合的应用问题；考查应用意识，数据处理能力.10.解析：选择B ，因为0k >，设直线l 的倾斜角为α，由拋物线的定义知：点M 到准线的距离为MQ ，则MQ MF =，故sin 2MQ MN πα⎛⎫-= ⎪⎝⎭13FM MN ==，所以1cos 3α=，则tan k α==(1,0)F 所以0k m =+，m k =-=-试题立意：本小题主要考查抛物线的定义、直线与拋物线的位置关系等基础知识；意在考查逻辑思维与推证能力、运算求解能力.11.解析：选择D ，由题意可知{}n a 的公比0q >，n 0a >，则42313()()a a a a =-+-21(1)(1)a q q =+-，则有1q >，所以64651(1)S S a a a q -=+=+4422433111q q q q q ==--2231211142q =≥⎛⎫-- ⎪⎝⎭.试题立意：本小题考查等比数列、二次函数等基础知识；考查推理论证能力，运算求解能力，化归与转化思想.12.解析：选择B ，由22(21)()(21)4x f x x -=--+31(21)2x -+，所以函数()y f x =的图像关于点11,22⎛⎫⎪⎝⎭成中心对称图形，所以120182201920192019f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭2017...12019f ⎛⎫+== ⎪⎝⎭，所以2018110092019k k f =⎛⎫= ⎪⎝⎭∑. 试题立意：本小题考查函数奇偶性、函数值等基础知识；意在考查运算求解能力和转化与化归思想.二、填空题13.解析：填0，因为2,1,()1,1,x x f x x x >⎧=⎨+≤⎩所以(2)(1)220f f -=-=.试题立意：本小题主要考查分段函数；意在考查学生运算求解能力.14.解析：填21n -，依题意，10a =且121n n a a n --=-，所以由累加法可知21(2)n a n n =-≥，当1n =时，10a =，也满足，所以数列{}n a 的通项公式为21n a n =-.试题立意：本小题考查递推数列的通项公式等基础知识；考查逻辑推理能力和运算求解能力. 15.解析：填163.如图所示，设“阳马”马的外接球半径为R ，由球的表面积P ABCD -，所以ABCD 为矩形，其中PD ⊥底面ABCD ，2AB =，4AD =则该“阳马”的外接球直径为PB =，解得2PD =，所以该“阳马”的体积11642233V =⨯⨯⨯=.试题立意：本小题主要考查空间几何体与球的组合体，球与三棱锥的切接问题，三棱锥的体积公式；考查空间想象能力及分析问题解决问题的能力.16.解析：填3800，设甲种设备需要租赁生产x 天，乙种设备需要租赁生产y 天，该车间所需租赁费为z 元，则300400z x y =+，且x ，y 满足关系为810100,1525200,,,x y x y x N y N +≥⎧⎪+≥⎨⎪∈∈⎩作出不等式表示的平面区域，当300400z x y =+对应的直线过两直线45503540x y x y +=⎧⎨+=⎩，的交点(10,2)时，目标函数300400z x y =+取得最小值3800元，即最少租赁费用为3800元.试题立意：本小题考查线性规划问题等基础知识；考查应用意识，化归转化思想，数形结合思想.三、解答题17.解析：（1）因为2cos 2a B b c +=，由正弦定理可得2sin cos sin 2sin A B B C ++=2sin()2sin cos 2cos sin A B A B A B +=+，所以sin 2cos sin B A B =，因为sin 0B ≠，0A π<<，所以3π（2）由余弦定理可得2222cos a b c bc A =+-，因为a =，2b =有2230c c --=解得3c = 所以11sin 22ABCSbc A ==23⨯⨯= 试题立意：本小题考查正余弦定理，解三角形等基础知识；考查运算求解能力，化归转化思想.18解析：（1）获得抽奖机会的数据的中位数为110 平均数为1(10110210510710911++++110113114188189200)++++++143811=≈131 （2）X 的可能取值为2，5，10，3722(10)35P X C ===，1133379(5)35C C P X C ===，213437224(2)35C C P X C === 则X 的分布列为故249()253535E X =⨯+⨯2113103535+⨯=...............10分 这20位顾客中，有8位顾客获得一次抽奖的机会，有3位顾客获得两次抽奖的机会，故共有14次抽奖机会.所以这20位顾客在抽奖中获得红包的总奖金数的平均值为1131445.235⨯=元 试题立意：本小题考查统计的中位数、平均数等基本量，分布列与数学期望等基础知识；考查阅读理解能力，数据处理能力，应用意识和创新意识.19.解析：（1）证明：因为在正方体1111ACBD AC B D -中，11//AB A B ，11A B ⊂平面11A B C ，AB ⊄平面11A B C ，//AB ∴平面11A B C（2）取11A B 的中点N ，连接MN ，CN ，CM .因为11B M MA =，所以11MN A B ⊥，因为11B C CA =，所以11CN A B ⊥，则MNC ∠为二面角11M A B C --的平面角M ，N 分别为AB 和11A B 的中点，1//MN AA ，又1AA ⊥平面ABCD ，MN ∴⊥平面ABCD ，而CM ⊂平面ABCD ，MN CM ∴⊥，故在Rt CMN 中，cosMN MNC NC ∠==.∴二面角11M A B C --法二（向量法）：在正方体1111ACBD AC B D -中，CB ，CA ，1CC 两两互相垂直，则建立空间直角坐标系C xyz -如图所示，则(1,1,0)M ，1(0,2,2)A ，1(2,0,2)B ，(0,0,0)C ，所以1(1,1,2)MA =-，1(1,1,2)MB =-，1(2,0,2)CB =，1(0,2,2)CA =，设向量1111(,,)n x y z =，2222(,,)n x y z =分别为平面11MA B 和平面11CA B 的法向量，由11110,0,n MA n MB =⎧⎨=⎩11111120,20,x y z x y z -++=⎧⇒⎨-+=⎩ 取11x =，则11y =，10z =，1(1,1,0)n ∴=. 同理21210,0,n CA n CB =⎧⎨=⎩2222220,220,y z x z +=⎧⇒⎨+=⎩取21x =-，则21y =-，21z =，2(1,1,1)n ∴=--. 1212126cos ,n n n n n n ∴==-， 又二面角11M A B C --的平面角为锐角，∴二面角11M AB C --（3）方法一（几何法）：因为//AB 平面11A B C ，所以点M ，点A 到平面11A B C 的距离相等，设为h .故111111M B A C A B A C BACA V V V ---==，则1132⨯1122232h⨯=⨯⨯⨯⨯.解得h ∴点M 到平面11A B C 分 方法二(几何法）：由（1）知//AB 平面11A B C .∴点M 到平面11A B C 的距离等于AB 上任意一点到平面11A B C 的距离.令点M 平分AB ，作11A B 的中点1M ，连结1MM ，11C M ，1CM 过M 作1MO CM ⊥，垂足为O ，显然C 、M 、1M 、1C 共面.AB ⊥平面11MCC M ，11//AB A B ，11A B ∴⊥平面11MCC M .MO ⊂平面11MCC M ，11A B MO ∴⊥.又1MO CM ⊥，1CM ⊂平面11A B C ，11A B ⊂平面11A B C ，1111CM A B M =，MO ∴⊥平面11A B C ，即MO 为所求.12CB CA CC ===，BC AC ⊥，AB ∴=CM ∴=1CM ∴=111122MO CM CM MM =，2223MO ∴==. ∴点M 到平面11A B C方法三（向量法）由（1）知//AB 平面11A B C .∴点M 到平面11A B C 的距离等于AB 上任意一点到平面11A B C 的距离.令点M 平分AB ，则由（2）的向量法知：点M 到平面11A BC 的距离212n MA d n ===.∴点M 到平面11A B C 试题立意：本小题考查线面垂直判定定理，线面平行判定与性质定理，二面角等基础知识；意在考查空间想象能力、分析问题、解决问题的能力及推理论证能力. 20.解析：（1）由题意24a =，2a ∴=c a =，c ∴=2221b a c =-=，椭圆方程为2214x y +=⑵设()11,A x y ，()22,B x y ，把y k x m =+代人2214x y +=，得22(41)8k x kmx ++2440m +-=.122841kmx x k ∴+=-+，21224441m x x k -=+ 因为AOB ∠为直角，所以12120OA OB x x y y =+=，得121()x x kx m ++2()0kx m +=，22445k m +=，2216(41)k m ∆=+-，2241k m ∴+-=22444105k k ++->，21610k ∴+>.......10分21AB k =+12x x -===4416175168k k +=+45116k =+25116k=+95188≤++当12k =±时，AB试题立意：本小题主要考查椭圆方程与几何性质、直线与椭圆的位置关系等基础知识；意在考查逻辑思维与推证能力、分析与解决问题的能力、运算求解能力.21.解析：（1）由已知2()2ln a h x x x x =++，(0,)x ∈+∞，所以221()2a h x x x'=-+因为1x =是函数()h x的极值点，所以(1)0h '=，即230a -=，因为0a >，所以a =（2）对任意的[1,]x e ∈都有()1f x e -≥成立，即()1f x e ≥+恒成立，因为22()1a f x x '=-2()()x a x a x +-=，且[1,]x e ∈，0a >，①01a <<且[1,]x e ∈时，2()()()0x a x a f x x+-'=>， 所以函数2()a f x x x =+在[1,]e 上是增函数，2min [()](1)1f x f a ∴==+，由211a e +≥+，得a ≥01a <<，a ∴不合题意. ②当1a e ≤≤时，若1x a ≤<，则2()()()0x a x a f x x +-'=<，若a x e <≤，则2()()()0x a x a f x x +-'=>，∴函数2()a f x x x =+在[1,)a 上是减函数，在(,]a e 上是增函数，min [()]()2f x f a a ∴==，由21a e ≥+，得12e a +≥，又1a e ≤≤，12e a e +≤≤ ③当a e >且x [1,]x e ∈时，2()()()0x a x a f x x +-'=<，∴函数2()a f x x x =+在[1,]e 上是减函数，2min[()]()a f x f e e e∴==+，由21a e e e+≥+，得a ≥a e >，a e ∴>综上所述，a 的取值范围为1,2e +⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭.22.解析：（1）当2a =时，圆C 的极坐标方程为2sin ρθ=，可化为22sin ρρθ=， 化为直角坐标方程为2220x y y +-=，即22(1)1x y +-=. 直线l 的普通方程为10x y -+=，与x 轴的交点M 的坐标为(1,0)-.因为圆心(0,1)与点(1,0)M -，所以MN 1. （2）由sin a ρθ=可得2sin a ρρθ=， 所以圆C 的普通方程为22224a a x y ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭.因为直线l 被圆C 截得的弦长等于圆C 的半径，所以由垂径定理及勾股定理得：圆心到直线l 的距离为圆C倍，=.解得4a =-±0a >，所以4a =-+试题立意：本小题考查直线和圆的极坐标方程，参数方程以及直角坐标方程，圆中的垂径定理和勾股定理.考查数学运算能力，包括运算原理的理解与应用、运算方法的选择与优化、运算结果的检验与改进等.也兼考了数学抽象素养、逻辑推理、数学运算、直观想象等核心素养.23.解析：因为函数()f x x a =-+211x --（a R ∈）的一个零点为1， 所以1a =又当1a =时，()1211f x x x =-+--，()11212f x x x ≤⇒-+-≤，上述不等式可化为1,21122x x x ⎧≤⎪⎨⎪-+-≤⎩或11,21212,x x x ⎧<<⎪⎨⎪-+-≤⎩，或1,1212,x x x ≥⎧⎨-+-≤⎩ 解得1,20,x x ⎧≤⎪⎨⎪≥⎩或11,22,x x ⎧<<⎪⎨⎪≤⎩或1,4,3x x ≥⎧⎪⎨≤⎪⎩所以102x ≤≤或112x <<或413x ≤≤， 所以原不等式的解集为403x x ⎧⎫≤≤⎨⎬⎩⎭.（2）由（1）知1211a m n +==-，因为0m >，1n >， 所以2(1)[2(1)]m n m n +-=+-1251m n ⎛⎫+=+⎪-⎝⎭22(1)91m n n m -+≥-， 当且仅当3m =，4n =时取等号，所以211m n +≥试题立意：本小题考查绝对值不等式的解法，重要不等式在证明中的应用；考查运算求解能力，推理论证能力，化归与转化思想.。

射洪中学高2016级高三上期第一学月考试理科综合能力测试（考试时I'可：150分钟满分：300分）命题人：李国友胥鹏赖光贵卿伟江贤军霍影审题人：杨军中任永泉谢留武注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题冃的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结朿后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 0—16 S—32 C1—35. 5Cr—52 K—39 Fe—56 Cu—63. 5第I卷一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项屮，只有一项是符合题忖要求的。

1•下列关于细胞中化合物及相关生命活动的叙述，正确的是（）A.所有细胞中核糖体的形成都与核仁有关B.沸水浴吋肽键断裂导致胰岛素生物活性丧失C.磷脂和腺卩票吟中均含有N元素D.与细胞代谢有关的酶都是在核糖体川合成的2.下列有关遗传基木概念的叙述中，正确的是（）A.等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因B.性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象C.相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒D.表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一定相同3.2018年3月14曰物理学家霍金去世，他曾经患有肌肉萎缩性侧索硬化症即“渐冻症”。

有研究表明该病是由于突变的基因导致神经元合成了某种毒蛋白，从而阻碍了轴突内营养物质的流动；也有最新研究结果表明，利用诱导多功能干细胞（IPS细胞）制作前驱细胞，然后移植给渐冻症实验鼠，能延长其寿命。

下列相关描述错误的是（）A.诱导多功能干细胞的分化实质是基因的程序性表达，细胞种类增多B.诱导多功能干细胞分化成的多种细胞屮核酸相同，蛋白质却不完全相同C.将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换，可以起到良好治疗作用D.植入神经干细胞，使受损的运动功能得到恢复，可以一定程度改善“渐冻症”4.艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后，一些科学家认为“DNA可能只是在细胞表而起化学作用，形成荚膜，而不是起遗传作用”。

2019-2020学年四川省射洪中学高三英语上学期期末试题及答案解析第一部分阅读（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AEver wonder why there are so many people polluting the earth? Ever say to yourself：Hey, I wish that I could do more to help the environment? Have you ever thought about trying to help the earth but never really did it? Well, here are some pretty easyand skillful ideas for that green - earth desire inside you.●Turn off your computer. By leaving it on all day you are creating more CO2than a regular passenger would, driving to and from work in one day.● Ride your bike or carpool (合用汽车).Obviously, youare creating less CO2which will help the ozone(臭氧).● Make a garden. Even simply grow some plants in your kitchen, which will help produce more oxygen while eating up some of that evil CO2.● Buy local groceries. It creates less impact on the environment. Besides, you're supporting your local farmers.● Recycle. You had to see this coming. But you have no idea how much you are helping the environment by simply reusing a water bottle instead of buying a huge pack at the store.● Don't run the water while brushing. It saves you money and helps the water resources.● Open the curtains. Natural light is much prettier and it will keep the energy usage down.● Rechargeable batteries. You have no idea how much it takes to get rid of batteries. Do yourself a favor. Save some money and some energy.1. If you don't want to create more CO2, you may_______.A. turn off your computer or open the curtainsB. turn off your computer or ride your bike or carpoolC. make a garden or open the curtainsD. use rechargeable batteries or make a garden2. Which of the following can best describe the function of the first paragraph?A. Main body.B. Argument.C. Lead - in.D. Conclusion.3. The main idea of the passage is about________.A. the importance of environmental protectionB. some ways about how to prevent pollutionC. some suggestions about how to save energyD. some suggestions about environmental protectionBYou must have read "The Tortoise and the Hare(《龟兔赛跑》)" when you were younger. So which animal are you? The tortoise or the hare? Do you rush around trying to do things as quickly as possible? Or do you deal your work at a slow , but steady(稳定的)pace? Whether you approach life like the tortoise or the hare can make a difference in the results you'll see.Some will say that you should avoid being like the hare. After all. he was overconfident and finally lost the race. You mayalso have heard teachers say from time to time that "haste makes waste”. But what does that mean? Most people think it meant that the faster you do something,the more likely it is that you'll make mistakes. Many teaches wantyouto approach your schoolwork thoughtfully and carefully.But does haste always make waste? Not necessarily ! Some people are able to work quickly while also maintaining(保持)a high level of quality in all that they do. Recent research, however, is making the idea of haste making waste seem more believableResearchers found that the brain changes into a special mode(模式)when forced to make rapid decisions. Overall, there appears to be a trade-off between speed and correctness. As the brain makes decisions more quickly, those decisions are usually built on less information, which often leads to a greater likelihood of mistakes.When you approach things like the tortoise. you methodically and steadily work towards your goal. You might not arrive there first, but then again you might! In any case, you're likely to make fewer mistakes and you might just enjoy the journey more than the bare.Goals are great to work towards, but often the achievements aren't what we remember. In the end, the most meaningful and important parts of our lives are the journeys we went on , not the destination we reached. So be the hare when you have to, but always remember that the slow and steady journey is what you’ll remember and treasure the most.4. Why does the author mention the story in the first paragraph?A. To introduce the topic.B. To show its popularity.C. To suggest its importance.D. To advise readers to read it.5. For what purpose do teachers often say “haste makes waste to students?A. To ask them not to waste their time.B. To tell them it is OK to make mistakes.C. To ask them to avoid making silly mistakes.D. To tell them they should check their schoolwork.6. What is Paragraph 4 mainly about?A. How the brain collects the information it needs.B. When the decision made by the brain is correct.C. Why the quickly-made decision is often unwise.D. What the relationship between lime and results is.7. Which of the following may the author agree with?A. Finishing the race is often a victory for everyone.B. Joy is found not in finishing an activity but in doing it.C. The journey to every destination starts with a small step.D. A destination is important because it guides us on the journey.CSomeday soon an emoji (表情符号)might really save lives.Hiroyuki Komatsu is a Google engineer who suggested adding a series of new emojis to the standard emoji library. It could help those with food allergies (过敏)understand what they are eating anywhere inthe world. Emojis should cover characters representing major food causing allergies. They make people understand what are used in foods even in foreign countries and safely select meals.Emojis are universal because they are chosen and developed by the Unicode Consortium, a non-profit company that oversees, develops and maintains how text is represented. This is in regards to all software products and standards. It's thanks to the Unicode Standard that when you text a friend six pizza emojis, they’ll see those six pizza pieces on their phone. This is true regardless of whether they use an iPhone or an Android.Because emojis are everywhere and visual(视觉的),they could be helpful for restaurants and food packaging designers. They can communicate whether a product is made with common causing-allergy food. But as Komatsu’s advice argues, many of the most common causing-allergy foods are missing or poorly represented by the present emoji library. For example, there is an emoji for octopus, but nothing for squid. There is a loaf of bread that could symbolize grain, but a picture of wheat could be clearer. The emojis can be more direct when symbolizing foods.It’s not uncommon for the Unicode Consortium to add new emojis to the library: several food-related emojiswere put into use last June, including some long-waited food emojis. Apple included support for multiracial emojis in a recent iOS update. An artist even recreated Moby-Dick in emoji characters. Some might be sorry for the continuing death of the written word if Komatsu’s suggestion is accepted, but look on the bright side: if you ever see that happy poop on a box, you’ll know to stay away.8. How will emojis save lives according to the text?A. By showing what the food contains visually.B. By telling the safest places in the world.C. By teaching people how to treat allergies.D. By adding standard emojis about safety.9. What does paragraph 3 mainly tell us?A. Emojis have the same meanings around the world.B. The Unicode Consortium is a non-profit company.C. What emojis represent is different in different places.D. Different mobile operating systems have different emojis.10. What can be the reason for Komatsu’s advice?A. Emojis are easy to mix up.B. Present emojis are not enough.C. Emojis can't interest most users.D. Emojis can't represent foods directly.11. What is the author’s attitude to Komatsu's suggestion?A. Doubtful.B. Worried.C. Supportive.D. Uninterested.DSaroo Brierley, a 4-year-old boy, livedin ruralIndia. One day, he played with his brother along the rail line and fell asleep. When he woke up, he found himself alone. So he got on the train in front of him to search for his brother.That train took him a thousand miles across the country to a totally strange city. He lived on the streets, and then in an orphanage (孤儿院), where he was adopted by an Australian family and taken to Tasmania.Brierley is a famous writer now, and in his new book,A Long Way Home, he wrote he couldn’t help but wonder about his hometown back inIndia. He remembered landmarks, but since he didn’t know his town’s name, finding a small neighborhood in a vast country seemed impossible.Then he found a digital mapping program. He spent years searching for his hometown in the program’ssatellite pictures. In 2011, he came across something familiar. He studied it and realized he was looking at a town’s central business district from a bird’s-eye view. He thought, “On the right-hand side you should see the three-platform train station”—and there it was. “And on the left-hand side you should see a big fountain”—and there it was. Everything matched!Standing in front of the house where he grew up as a child, he saw a lady standing at the entrance. It took him a few seconds but he finally remembered what she used to look like.In an interview Brierley says, “My mother came forth and walked forward, and I walked forward, my eyes filled with tears and my brain blank. I just didn’t know what to say, because I never thought seeing my mother would ever come true. And here I am, standing in front of her.”12. Why did Brierley get on the train when he was a little boy?A. To go back to his home.B. To look for his brother.C. To travel toTasmania.D. To follow a stranger.13. What made it difficult for Brierley to find his hometown?A. The vast area ofIndia.B. The fact that he was nobody then.C. His not remembering the town’s name.D. The distance betweenAustraliaand his hometown.14. How did Brierley find his hometown?A. By studying digital maps.B. By analyzing old pictures.C. By travelling all aroundIndia.D. By spreading his story via his book.15. What’s the best title of the passage?A. Love for MotherB. Union with BrotherC. Memory of HometownD. Long Way back Home第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

四川省射洪县射洪中学2019届高三上学期开学考试（应届）物 理 试 题一．单项选择题(本大题10小题，每小题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．)1、下列说法不符合历史事实的是( )A ．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B ．伽利略通过“理想实验”得出结论：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C ．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D ．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质2.两个做匀变速直线运动的质点，下列说法中正确的是（ ）A.经过相同的时间，速度大的质点加速度必定大B.若初速度相同，速度变化大的质点加速度必定大C.若加速度相同，初速度大的质点的末速度一定大D.相同时间里，加速度大的质点速度变化必定大3.一小石块从空中a 点自由落下，先后经过b 点和c 点，不计空气阻力．经过b 点时速度为v ，经过c 点时速度为3v ，则ab 段与ac 段位移之比为( )A ．1∶3B ．1∶5C ．1∶8D ．1∶94．如图，一质量为m 的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P 点．另一端系在滑块上．弹簧与斜面垂直，则( )A ．滑块不可能只受到三个力作用B ．弹簧不可能处于原长状态C ．斜面对滑块的支持力大小可能为零D ．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于12mg 5．如图所示，在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m 1、m 2的两物体，物体间用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为θ.在m1左端施加水平拉力F ，使m 1、m 2均处于静止状态，已知m 1表面光滑，重力加速度为g ，则下列说法正确的是( )A ．弹簧弹力的大小为m 1g cos θB ．地面对m 2的摩擦力大小为FC ．地面对m 2的支持力可能为零D ．m 1与m 2一定相等6．如图所示，在光滑水平面上，A 、B 两物体用轻弹簧连接在一起，A 、B 的质量分别为m 1、m 2，在拉力F 作用下，A 、B 共同做匀加速直线运动，加速度大小为a ，某时刻突然撤去拉力F ，此瞬间A 和B 的加速度大小分别为a 1、a 2，则( )A ．a 1＝0，a 2＝0B ．a 1＝a ，a 2＝m 2m 1＋m 2a C ．a 1＝m 1m 1＋m 2a ，a 2＝m 2m 1＋m 2a D ．a 1＝a ，a 2＝m 1m 2a 7、在欢庆节日的时候，人们会在夜晚燃放美丽的焰火．按照设计，某种型号的装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后，在4s 末到达离地面100m 的最高点时炸开，构成各种美丽的图案．假设礼花弹从炮筒中竖直射出时的初速度是v 0，上升过程中所受的平均阻力大小始终是自身重力的k 倍，那么v 0和k 分别等于(重力加速度g 取10m/s 2)( )A ．25m/s,1.25B ．40m/s,0.25C ．50m/s,0.25D ．80m/s,1.258．如图甲、乙所示，两车都在光滑的水平面上，小车的质量都是M ，人的质量都是m ，甲图人推车、乙图人拉绳(绳与轮的质量和摩擦均不计)的力都是F ，乙图中人和车相对静止，对于甲、乙两图中车的加速度大小说法正确的是( )A ．甲图中车的加速度大小为F MB ．甲图中车的加速度大小为F M ＋mC ．乙图中车的加速度大小为2F M ＋mD ．乙图中车的加速度大小为F M9、乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择．若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a 上行，如图所示．在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m 的小物块，小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行)．则( )A ．小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上B ．小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下C ．小物块受到的滑动摩擦力为12mg ＋ma D ．小物块受到的静摩擦力为ma10.如图所示，质量为M 、中空为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上，光滑槽内有一质量为m 的小铁球，现用一水平向右的推力F 推动凹槽，小铁球与光滑凹槽相对静止时，凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成α角，则下列说法正确的是( )A ．小铁球受到的合外力方向水平向左B ．凹槽对小铁球的支持力为mg sin αC ．系统的加速度为a ＝gtan αD ．推力F ＝Mgtan α二．多项选择题(本大题4小题，每小题4分，共16分，选不全得2分．)11．如图甲所示，某人通过动滑轮将质量为m 的货物提升到一定高处，动滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a 与竖直向上的拉力F T 之间的函数关系如图乙所示．则下列判断正确的是( )A ．图线与纵轴的交点的绝对值为gB ．图线的斜率在数值上等于物体的质量mC ．图线与横轴的交点N 的值F TN ＝mgD ．图线的斜率为12．如图所示，A 物体被绕过小滑轮P 的细线所悬挂，B 物体放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P 被一根细线系于天花板上的O 点；O′是三根线的结点，b O′水平拉着B 物体，cO′沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于静止状态．若悬挂小滑轮的细线OP上的张力是203N ，取g ＝10m/s 2，则下列说法中正确的是( )A ．弹簧的弹力为10NB ．A 物体的质量为2kgC ．桌面对B 物体的摩擦力为103ND ．OP 与竖直方向的夹角为60°13、两个质点A 、B 放在同一水平面上，由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动，其运动的v －t 图象如图所示．对A 、B 运动情况的分析，下列结论正确的是( )A ．A 、B 加速时的加速度大小之比为10∶1，A 、B 减速时的加速度大小之比为1∶1B ．在t ＝3t 0时刻，A 、B 相距最远C ．在t ＝5t 0时刻，A 、B 相距最远D ．在t ＝6t 0时刻，A 、B 相遇14、如图所示，固定在水平面上的光滑斜面的倾角为θ，其顶端装有光滑小滑轮，绕过滑轮的轻绳一端连接一物块B ，另一端被人拉着，且人、滑轮间的轻绳平行于斜面．人的质量为M ，B 物块的质量为m ，重力加速度为g ，当人拉着绳子以大小为a 1的加速度沿斜面向上加速运动时，B 物块运动的加速度大小为a 2，则下列说法正确的是( )A ．物块一定向上加速运动B ．人能够沿斜面向上加速运动，必须满足m ＞M sin θC ．若a 2＝0，则a 1一定等于mg －Mg sin θMD ．若a 1＝a 2，则a 1可能等于mg －Mg sin θM ＋m 三．实验题（16分）15．某同学用图(a)所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz ，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图(b)所示，图中标出了五个连续点之间的距离．(1)物块下滑时的加速度a ＝________m/s 2，打C 点时物块的速度v ＝________m/s （结果保留三位有效数字）；(2)已知重力加速度大小为g ，为求出动摩擦因数，还必须测量的物理量是________(填正确答案标号)．A ．物块的质量B ．斜面的高度C ．斜面的倾角16、(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是( )A ．弹簧被拉伸时，所挂钩码越多，误差越小B ．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C ．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D ．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L 0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L ，把L －L 0作为弹簧的伸长量x ，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的( )17．有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A 和B ，将绳子打一个结点O ，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F 1、F 2和F 3，回答下列问题：(1)改变钩码个数，实验能完成的是____(填正确答案标号)．A ．钩码的个数N 1＝N 2＝2，N 3＝4B ．钩码的个数N 1＝N 3＝3，N 2＝4C ．钩码的个数N 1＝N 2＝N 3＝4D ．钩码的个数N 1＝3，N 2＝4，N 3＝5(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是____(填正确答案标号)．A ．标记结点O 的位置，并记录OA 、OB 、OC 三段绳子的方向B ．量出OA 、OB 、OC 三段绳子的长度C ．用量角器量出三段绳子之间的夹角D ．用天平测出钩码的质量(3)在作图时，你认为下图中________是正确的．(填“甲”或“乙”)四．计算题(共38分，18题8分；19题10分；20题10分；21题10分)18、如图所示，工人用绳索拉铸件，铸件的质量是20kg，铸件与地面间的动摩擦因数是0.25.工人用80N 的力拉动铸件，从静止开始在水平面上前进，绳与水平方向的夹角为α＝37°并保持不变，经4s后松手．(g＝10m/s2)求：(1)松手前铸件的加速度；(2)松手后铸件还能前进的距离．19、陕西汉中天坑群是全球较大的天坑群地质遗迹，如镇巴三元圈子崖天坑，最大深度300m，在某次勘察中，一质量为60kg的探险队员利用竖直方向的探险绳从坑沿滑到坑底。