新人教一年级下册数学解决问题 整理与复习课件

6.14 整理和复习
小学数学一年级下册
一年级下册数学课件-64.1整4 理整和理复和习复-人习教-人版教版(共1(9共张1P9P张T)PPT)
小亮比佳佳多擦了多少张课桌？
一年级下册数学课件-64.1整4 理整和理复和习复-人习教-人版教版(共1(9共张1P9P张T)PPT)
6.14 整理和复习
小学数学一年级下册
一年级下册数学课件-6.14 整理和复习-人教版 (共19张PPT)
6.14
整理和复习
一 下数 学
讲师：文小语
2020年10月13日
一年级下册数学课件-6.14 整理和复习-人教版 (共19张PPT)
小学数学一年级下册
一年级下册数学课件-6.14 整理和复习-人教版 (共19张PPT)
6.14
整理和复习
一年级下册数学课件-64.1整4 理整和理复和习复-人习教-人版教版(共1(9共张1P9P张T)PPT)
6.14 整理和复习
小学数学一年级下册
57-2= 55
都在个位。
75-2= 73
57-20= 37
75-20= 55
都在十位。
57-9= 48 75-9= 66
哪些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。
一年级下册数学课件-64.1整4 理整和理复和习复-人习教-人版教版(共1(9共张1P9P张T)PPT)
6.14 整理和复习
小学数学一年级下册
57+2= 59 75+2= 77
57+20= 77
75+20= 95
都在十位。
57+9= 66 75+9= 84
一年级下册数学课件-64.1整4 理整和理复和习复-人习教-人版教版(共1(9共张1P9P张T)PPT)

•
9人体的观察 活动 中 ， 将 想 象与 实 际 的 观 察区 分 开 ， 保 证观 察 活 动 的 真实 性 。
•
10对探究自己 的 身 体 感 兴趣 ， 感 受 人 体构 造 的 精 巧负 社 会责 任 ， 而 新 诗过 多 承 载 社 会功 能 会 伤 及 审美 意 蕴 ， 也 在一 定 程 度 上 弱化 了 新 诗 的 经典 意 识 。
•
3．学会识记 常见 的 交 通 和 安全 标 志 ， 掌 握一 些 基 本 的 交通 规 则 。
•
4.通过学生自 己 的 观 察 、实 验 、 研 讨 ，发 现 当 月 球 运行 到 太 阳 和 地球 中 间 ， 并 且三 者 成 或 接 近一 条 直 线 时 ，地 球 上 的 人 会看 见 太 阳 被 遮住 一 部 分 或 全部 遮 住 ， 就 是发 生 了 日 食 。
第6课时 解决问题
01 “求还剩”用减法
树上原来有13只猴子， 跳到树下6只。
树上还剩几只猴子？ 13 － 6 ＝ 7 （只）
02 “求全部”用加法
我们班27人，每人分 1个桃子后，还剩4个。
一篮有多少个桃子？ （1）27＋4＝31（个）√ （2）27－4＝23（个）
03 “求一部分”用减法
46块
我是这样解决的： 100－（20＋40）＝40（元）
07
加减混合
34－9+5=30（人） 答：车上现在有30人。
08
大括号
问号在下用加法，问号在上用减法。
42
42－4=38（只）
31
31-3=28（只）
问号在下用加法，问号在上用减法。
7+5=12（座）
09 多余信息
96－4=92（本）

（一）
认识图形 （二）
找规律
认识人民 币
注意安全
任务一：搭桥过河
导学提示： 1.按照学习的顺序摆放知识云朵
帮猪八戒把桥搭好 2.小组合作搭一搭，搭的时候可
以看数学书。
注意安全
100以内数 的认识
20以内的 退位减法
分类与整 理
100以内的 加法和减法
（一）
认识图形 （二）
找规律
认识人民 币
注意安全
1
2
7 12
7
8
131Fra bibliotek8认识图形 （二）
分类与整 理
整理与复习
20以内
的退位减
100以内的 加法和减法
（一）
法
100以内 数的认
识
认识人民 币
元 角分
找规律
整理与复习
教学目标：
1.借助“搭桥”游戏，使学生回顾全册知识框架，初步 感受复习方法。 2.在与同伴的交流中整理知识框架，使学生感受到数学 知识的结构性，体会分类归纳的方法。 3.通过答题游戏，使学生应用所学的知识解决问题，获 得学习的乐趣。
100以内数 的认识
20以内的 退位减法
分类与整 理
100以内的 加法和减法
任务二：你对哪个单元的印象最深？
导学提示： 1.独立思考; 2.组内交流; 3.小组汇报.
10
20
50
100
任务三：答题竞赛
26 27 28 29 30
51 50 49 48 47
30 40 50 60 70 80 90
我会做：
• 46里面有（ ）4 个十和（ ）个一6 。
• 一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是（

5、（1）买一瓶矿泉水和一个冰棍， 一共要付多少钱？
2元+8角=2元8角
汽水：5角 矿泉水：2元 雪碧：3元 冰棍：8角
（2）小红拿5元钱买一瓶雪碧和一个冰棍，应找回
多少钱？
3元+8角=3元8角
5元-3元-8角=1元2角
5元-3元8角=1元2角
（3）你还能提出什么数学问题并解答？
四、自主检测 完善提高
一共多少元 找回多少元 一个 比另一个贵（或便宜）多少元
3个同学顾整理 建构网络
28个橘子，9个装一袋， 可以装满几袋？
用减去相同的数解决问题
二、回顾整理 建构网络
根据规律解决问题
三、重点复习 强化提高
我们班27人，每人分 1个桃子后，还剩4个。
一篮有多少个桃子？
6、原来地里长着53个蘑菇，其中花蘑菇有30个。
现在地里只剩下9个， 我采了几个？
53-9=44（个） 答：我采了44个。
四、自主检测 完善提高
7、山坡上种了30棵柏树，65棵松树，至少再种 多少棵柏树就能超过松树？ 65-30+1=36（棵） 答：至少再种36棵柏树就能超过松树。
四、自主检测 完善提高
为什么上面的 算式不对？
三、重点复习 强化提高
月季有45盆。 牡丹有20盆。
菊花有30盆。
月季比菊花多多少盆？ 45 － 30 ＝ 15（盆）
牡丹和月季相差多少盆？ 45 － 20 ＝ 25（盆）
你还能怎提样从出解图什决中么下你数面都学的 问题？问怎题知样？道解了答什呢么？？
四、自主检测 完善提高
（1）27＋4＝31（个） √ （2）27－4＝23（个）
为什么用加法计算？
哪个算式是正确的？ 请选一选。

目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
1
导入 一、复习导入
1.口算
11－2＝ 9 12－8＝ 4 13－4＝ 9 12－3＝ 9
12－6＝ 6 15－7＝ 8 13－7＝ 6 14－5＝ 9
导入 一、复习导入 2.一共有15根胡萝卜，小兔运走了6根，还剩几根？
15-6=9（根）
活动与探究 知识讲解
01 读题，收集信息，了解要解决的问题。 02 找到相关联的信息解决问题 03 检验解题结果。
课堂练习
难点巩固
小玲家养了14只鸡和5只羊，其中 公鸡有6只。母鸡有几只？
14- 6=8（只）
答：母鸡有8只。
小结
通过这节课的学习，你有什么收获呢？
怎样解答？
有16人来踢球，现ห้องสมุดไป่ตู้来了9人，还有几人 没来？
16-9=7（人）
知识讲解
难点突破
怎样解答？
有16人来踢球，现在来了9人，还有几人没来？
16-9=7（人）
知识讲解
难点突破
解答正确吗？
没来的7人加上9人等于 16人，解答正确。
16-9=7（人） 答：还有7人没来。
知识讲解
难点突破
解决问题的步骤：
二、探究新知 （温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
你能得到哪些信息？
知识讲解
难点突破
知道了什么？
要解决的问题是“还有 几人没来”。
有一队踢进 我们了要4个怎一球么共。解有决16呢人？来踢球，
已经来了9人。
活动与探究 知识讲解
二、探究新知 （温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
知识讲解
难点突破

你能从减法表中发现规律吗？
被减数不变，减数依次减少1，差依次增加1。
11-9 12-9 13-9 14-9 15-9 16-9 17-9 18-9
11-8 12-8 13-8 14-8 15-8 16-8 17-8
11-7 12-72-6 13-6 14-6 15-6
17 - 9
15 - 8 13 - 7
破十法
15 - 6 14 - 5
想加算减法
13 - 4
12 - 3
11 - 2
有14只鸡和5只鸭。公鸡 找到和问题 有6只，母鸡有几只？ 有关的信息
小林家有15只兔和9只
用减法
羊。羊比兔少几只？ 大数 - 小数
11-9 11-8 12-9 13-9 13-8 14-9 14-8 15-9 16-9 16-8 17-9 17-8 18-9
举例
17 - 9 15 - 8 13 - 7 15 - 6 14 - 5 13 - 4 12 - 3 11 - 2
解题方法
破十法 想加算减法
例题
学习内容
举例
解题方法
例1 例2 、 例3
例4 例5 例6
十几减9
十几减8、7、6 十几减5、4、3、2
有多余信息的问题 一个数比另一个数 多几或少几的问题
4.
14 － 8 6 只
5. 16－9＝7（棵）
6.你会填吗？
11 - 2 = 15 -（ 6） 13 - 4 = 12 -（ 3） 17 - 9 = （ 14） - 6 16 - 8 = （ 11） - 3
（ ）-9=（ ）-4
谢谢
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在 那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳 的季节，愿你生活像春天一样阳光 ，心情像桃花一样美丽，感谢你的 阅读。

21 7 ＋ 9 7 ＝ 7 （根） ＋ 30 ＝ 21 （根）
30根小棒最多能 口答：摆3条小鱼一共用 21根小棒。 口答：一练习十九，第6题、第7题。
一、复习整理
回忆一下，我们都可以 用什么方法解决问题？
列表解答 台子数 人数 画图解答 1 4 2 8 3 12 4 16
用加法和减法解答 4 + 4 + 4 + 4 = 16 （人） 24
-8
16
-8
8
-8
0
二、巩固练习
你知道了什么？能提 出什么数学问题？
摆 3 条小鱼，还剩 摆 3 条小鱼，一共 一共有多少根 多少根小棒？ 用多少根小棒 小棒？ ?
100以内的加法和减法（一）
整理和复习：解决问题
一、复习整理
一共有多少人在打乒乓球？
还可以怎样解决？ 怎样解决？ 你知道了什么？ 我们可以数一数。
一、复习整理
一共有多少人在打乒乓球？
1 2 4个 3 台子数 4 个人，有 每个台子有 台子。可以列表解答。 4 8 12 人数 4
16
一、复习整理
一共有多少人在打乒乓球？
解答正确吗？
4= 个队参加比赛， 4 + 4 + 4 +有4还可以列式计算。 16 （人）
每队有 4 人。
口答：一共有16人在打乒乓球。
一、复习整理
你知道了什么？ 你是怎样检查的？ 解答正确吗？ 怎样解决？ 可以8箱8箱地 -8 圈一圈。 24 16
-8
8
-8
0
也可以用减法解决。 口答：需要 3 次才能把苹果全部运走。

82-5= 77 58-20=38 50+16= 66 65-7= 58 97-60=37 36+7= 43 25+8=33 39+40=79
四、课堂小结
通过本节课的整理与复习，你 有什么收获呢？
三、在练习中巩固
1.口算。 68-7= 61
68-9= 59
68-50= 18
15+9= 24
34+6= 40 72-3= 69 50+4= 54 95-8= 87
2.[教材P80 练习十八 第1题]
4 +36 40
50
86
9
45
28 -6 22
45
39
70
64
3. [教材P80 练习十八 第2题]
R·一年级下册
整理和复习（1）
一、知识回顾，揭示课题
这一单元，我们学习了哪些知识？ 两位数加一位数、整十数
两位数减一位数、整十数
小括号
解决问题
二、在比较中理解加、减法算理
1. 57+2= 59
57+20= 77
57+9= 66
75+2= 77 75+20= 95
75+9= 84
两位位数加数不观法加 进察一 位这些式两子位，十数你数加有整什么发现进？位加法
明理由。
相同数位上的数可
57-2 75-20

以直接相减
57-2= 55
57-20= 37
57-9= 48
75-2=73
75-20= 55
75-9= 66
（2）说一说你是怎么计算57-9和75-9的。
计算57-9时，先算17-9=8，再算40+8=48 计算75-9时，先算15-9=6，再算60+6=66

为什么上面的 算式不对？
三、重点复习 强化提高
月季有45盆。 牡丹有20盆。
菊花有30盆。
月季比菊花多多少盆？ 45 － 30 ＝ 15（盆）
牡丹和月季相差多少盆？ 45 － 20 ＝ 25（盆）
你还能怎提样从出解图什决中么下你数面都学的 问题？问怎题知样？道解了答什呢么？？
四、自主检测 完善提高
（1）27＋4＝31（个） √ （2）27－4＝23（个）
为什么用加法计算？
哪个算式是正确的？ 请选一选。
三、重点复习 强化提高
46块
我俩每人都买了 一袋糖。
吃了几天后，我还剩8块， 红红还剩4块，红红吃了 多少块糖？
红红 小明
（1）46－8＝36（块） （2）46－4＝42（块）√
哪个算式是正确 的？请选一选。
5、（1）买一瓶矿泉水和一个冰棍， 一共要付多少钱？
2元+8角=2元8角
汽水：5角 矿泉水：2元 雪碧：3元 冰棍：8角
（2）小红拿5元钱买一瓶雪碧和一个冰棍，应找回
多少钱？
3元+8角=3元8角
5元-3元-8角=1元2角
5元-3元8角=1元2角
（3）你还能提出什么数学问题并解答？
四、自主检测 完善提高
。2020年6月18日星期四上午8时53分53秒08:53:5320.6.18
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午8时53分20.6.1808:53June 18, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月18日星期四8时53分53秒08:53:5318 June 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.1820.6.1808:53:5308:53:53June 18, 2020

求谁比谁多 谁比谁少
都用减法计算
连加、连减、加减混合问题 花园里有68只蝴蝶 ,飞走了9只蝴蝶，又飞来了15只 蝴蝶。现在有多少只蝴蝶？
68 - 9+15=74（只） 59
答：现在有74只蝴蝶。
连加、连减、加减混合要看清
“来”“走”“飞来”“飞走”“上车” “下车”“吃掉”“还剩” ……
解决问题时，还要排除多余条件。
鸭鹅鸡 20只 8只 45只
（1）鹅比鸭少多少只？ 20-8=12（只）
答：鹅比鸭少12只。
（2）鸡比鸭多多少只？
45-20=25（只） 答：鸡比鸭多25只。
解决比多少问题
（1）鹅比鸭少多少只？ （2）鸡比鸭多多少只？
20-8=12（只）
45-20=25（只）
答：鹅比鸭少12只。 答：鸡比鸭多25只。
树上还剩几只猴子？
树上原来有13只猴子， 跳到树下6只。
13 － 6 ＝ 7 （只） 答：树上还剩7只猴子。
鸽舍里飞出去9只 鸽子，现在还有34 只，鸽舍原来有多 少只鸽子？
34+9=43（只）
答：鸽舍原有43只
鸽子。
58－30=28（只） 答：一组折了28只。
96－4=92（本）
多余条件
答：图书室还剩92本书。
已知分出去的和剩下的，求一共，用加法。 27＋4＝31（个） 答：一篮有31个桃子。
求部份量问题
我有 30 个松果。
吃了 8 个，我 还有 (22 )个。
30 - 8 = 22(个) 答：还有22个松果。
从总数中去掉一部分，求另一部分，用减法。
比多少问题
我们还学习了哪些 解决问题的方法？
下面是李平家养家禽的情况。