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历史纲要上册期中考试01（考试范围：历史纲要上册1-29课）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．二里头遗址中的大型墓葬出土了丰富的随葬品，有铜器、玉器、象牙器、骨器、漆器、陶器等，小型墓葬则几乎没有随葬品。
这主要说明当时A．开始出现社会分工B．社会出现等级分化C．手工业技术水平高D．已出现奴隶制国家【答案】B【详解】二里头遗址中的墓葬规模大小、随葬品多少存在严重不均，说明社会出现贫富不均、等级分化，故选B；材料信息无法体现“开始”，排除A；仅从随葬品的种类无法说明手工业技术水平高，排除C；夏朝筑有大型城堡和大型宫殿，并且组建了军队，制定了刑法，设置监狱，建立起国家政权机构，标志着奴隶制国家出现，排除D。
2．如图可用以说明春秋战国时期A．农业获得较大发展B．手工业技艺高超C．铁犁牛耕普遍推行D．井田制已经崩溃【答案】A【详解】根据所学知识可知，铁锸、铁口犁等铁农具的出现，穿鼻环的牛尊即牛被当作农业动力等，可以用来说明春秋战国时期农业获得较大发展，A项正确；“铁锸”“铁口犁”、特别是“穿有鼻环的牛尊”不能说明春秋战国时期“手工业”技艺高超，B项错误；材料不能说明铁犁牛耕“普遍”推行，C项错误；铁犁牛耕的出现不能说明井田制已经崩溃，D项错误。
3．公元前110年，桑弘羊主持盐铁官营后，“一岁之中，太仓、甘泉仓满，边余谷；诸物均输，帛五百万匹。
河南省驻马店市学年高一历史上学期期末考试试题（含解析）第Ⅰ卷（选择题）1.西周初年，因分封制形成了同姓诸侯国和异姓诸侯国，周王室与异姓诸侯国联姻，从而出现了甥舅之国的现象。
这一现象A. 促进了华夏各族的民族融合B. 有利于稳定统治集团内部关系C. 保证了地方政权的长治久安D. 树立了周天子贤明君主的形象【答案】B【解析】【详解】材料“周王室与异姓诸侯国联姻”，形成了“甥舅之国”，说明了宗法关系的扩大，有利于稳定统治集团内部关系，巩固了统治，故选B；周王室与异姓诸侯国联姻与“华夏各族”的融合无关，排除A；C表述太绝对，错误，排除；周王室与异姓诸侯国联姻无法体现周天子是贤明君主，排除D。
2.战国时期人才的选拔方式呈现出多样化的特征：或由大臣荐举，或是通过自己上书自荐游说，或是积累军功得官。
这反映出A. 贵族世袭特权已被废除B. 官吏选拔制度尚未建立C. 宗法分封制度完全瓦解D. 社会转型助推阶层流动【答案】D【解析】【详解】战国时期是社会大转型时期，人才选拔方式的多样化有利于打破贵族世袭特权，促进社会各阶层的流动，故选D；A项中“已被废除”不符合史实，排除；材料反映战国时期人才的选拔方式呈现出多样化特点，已经存在多种选拔方式，排除B；C不符合史实，排除。
3.秦汉时期，国家的许多重大问题都由廷议决定，参加廷议的除了重要官员之外，还有位卑权轻的文化博士，廷议允许发表不同意见，经过广泛深入的讨论后，再由皇帝集思广益，最终裁决。
这种做法A. 避免了皇权决策的失误B. 解决了群臣的矛盾分歧C. 削弱了君主的专制权力D. 适应了集权政治的需要【答案】D【解析】【详解】廷议经过广泛深入讨论，由皇帝集思广益，最终裁决，制定出法令，这适应了专制主义中央集权政治的需要，故选D；AB表述太绝对，错误，排除；材料表明皇帝掌握决策大权，排除C。
4.唐宋时期，六部长官无权向皇帝直接奏事和发布皇帝诏令；而明朝时，六部长官却获得了直接上书皇帝和发布皇帝诏令的权利。
2020-2021学年上学期期末复习精准训练卷01高一历史学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2020·重庆八中高一月考）《尚书·酒诰》载：“人无于水监，当于民监”，同书《梓材》篇载：“欲至于万年，惟王子子孙孙永保民。
”这反映西周初期A．儒家思想已经形成B．鬼神迷信思想淡化C．早期民本思想出现D．学术思想异常活跃【答案】C【详解】“人无于水监，当于民监”意思是人不应当用水做镜子来观察自己，而应依据群众的言论来反省自己；“欲至于万年，惟王子子孙孙永保民。
”体现了敬德保民的思想。
两则材料均反映了西周初期的民本思想，故选C；春秋时期孔子创立儒家思想，排除A；B、D材料信息无法体现，排除。
2．（2020·重庆市第七中学校高一期中）春秋战国时期，儒家尊礼，主张“为国以礼”；道家“非礼”，认为“夫礼者，忠信之薄而乱之首”；法家否定礼治，提倡法治。
这从本质上反映出当时A．私学兴起，民间思想异常活跃B．礼崩乐坏，需要重建社会秩序C．思想自由，百家争鸣局面形成D．诸侯争霸，分封秩序开始瓦解【答案】B【详解】据题意可知，春秋战国时期，不同的思想学派提出了不同的治国主张，这在本质上说明原有的统治秩序出现问题，需要建立新的社会秩序，故选B；ACD项都是表现，没有反映出本质问题，排除。
3．（2020·江苏高一期中）公元前334年，魏惠王和齐威王在徐州会盟，互相承认对方为王，史称“徐州相王”。
著名史学家钱穆指出“徐州一会，实当时诸候称王之初步，战国惊人一大事”。
“徐州相王”的“惊人”之处是A．诸侯国的政治地位获得较大提升B．魏齐结盟改变了各国间力量对比C．传统的礼法体制和秩序遭到践踏D．诸侯国的政治体制发生重大变化【答案】C【详解】魏惠王和齐威王都是诸侯，他们互相承认对方为王的做法是破坏了传统的政治秩序，严重削弱了周王的权威，是对传统礼法体制和秩序的践踏，故选C；魏惠王和齐威王的做法并不是在提高诸侯国的政治地位，排除A；魏惠王和齐威王的做法只涉及两国之间的关系，B项说法过于夸张；各诸侯国的政治体制并未因此而发生变化，排除D。
洛阳市2020——2021学年高中三年级第一次统一考试历史试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II每(非选择题)两部分，全卷共6页,共100分，考试时间为90分钟。
第I卷(选择题,共48分)注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。
每小题只有一个答案是正确答案。
)1.春秋时期“学在官府”的局面被打破，原来由贵族垄断的文化学术开始向社会下层扩散，下移于民间。
这一现象A.促进了官僚政治的产生B.加速分封制的解体C.催生了新兴阶层的出现D.推动了文化的活跃2.战国末期，荀子曾将当时的各种学说一一驳斥，认为战国混乱的原因之一是“百家异说"，要社会安定就要做到“天下无二道,圣人无两心”。
荀子的主张A.意在突出儒家的地位B.奠定了法家的思想基础C.顺应政治发展的潮流D.改变了社会动荡的局面3.东汉灵帝嘉平四年(公元175年)，议郎蔡邕建议朝廷在太学门外树立刻有《周易》、《尚书》、《春秋》、《公羊传》、《论语》等经书的石碑。
历时8年，全部刻成。
这些碑文成为当时读书人的经典，很多人争相抄写。
这一措施A.表明儒家经典已成为国家教科书B.推动了印刷术的创新发展C.促进了各地学术文化的交流发展D.利于巩固儒学的统治地位4.有学者把唐代的藩镇根据分布特点大致分为河朔型、中原型、边疆型、东南型等,其中河朔型藩镇最基本的特点是藩帅不由中央派遣而由本镇拥立，如魏博、成德、卢龙三镇节度使前后凡五十七人,唐廷所任者仅4人,其余都是父死子继、兄终弟及或偏裨擅立。
这种藩镇A.导致唐朝对地方的控制力削弱B.导致安史之乱的爆发C.形成源于地方经济实力的强大D.使唐朝迅速走向灭亡5.苏轼《书鄢陵王主薄所画折枝二首》中说:“论画以似形，见与儿童邻。
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第I卷（选择题，共48分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.考试结束，将答题卡交回。
一、选择题（共32道小题，每小题1.5分，共48分）1.战国时期．儒家学说和墨家学说在民间广为流行，形成了“非儒即墨”的局面。
但是，主要诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说，兴起了变法运动。
这一现象反映了战国时期A.诸侯争霸社会秩序亟需重建B.不同思想相互融合兼收并蓄C.儒家顺应民意成为主流思想D.儒法思想对立阻碍社会发展2.有学者认为：“荀子是以儒家学说为基础来吸收法治的思想，提出了以礼治为主、法治为辅的政治模式理论。
······弥补了传统儒家的不足，等于为儒家理论进行了一次大换血，使之活力大增。
因而成为中国封建社会长期采用的指导思想。
”该学者意在强调荀子A.严重违背儒学的思想宗旨B.主张用礼乐规范人的行为C.改造儒学以适应政治需要D.宣扬了“以法治国”的理论3.董仲舒认为：“道之大原出于天，天不变，道亦不变”：“以教化为大务”；“正法度之宜”。
由此可知，董仲舒的思想特点是A.强调“春秋大一统”B.背离了先秦传统儒学C.体现了“三教合一”D.糅合了多种学派思想4.下表为西汉丞相出身表，由此可知，西汉时期A.社会阶层的流动性加强B.丞相权力逐渐被削弱C.外戚干政导致国力衰弱D.儒学政治影响力增强5.“人人自有定盘针，万化根源总在心。
却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。
”与这首诗反映的思想相符合的是A.孟子的“仁政”B.董仲舒的“独尊儒术”C.王阳明的“心学”D.顾炎武的“经世致用”6.历史学家钱穆曾说：若从现代观念言，朱子言格物，其精神所在，可谓既是属于伦理的，亦可谓属于科学的，其“科学”主要表现在A.主张理是世界的本原B.通过实践方式探求理C.用伦理纲常维护统治D.强调人具有正当私欲7.《明夷待访录》载：“古者不传子而传贤，其视天子之位·去留犹夫宰相也。
历史试题(考试时间：90分钟试卷满分：100分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1.据记载，周武王克商后，分(弟)鲁公以“殷民六族……使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑”；分(弟)康叔以“殷民七族"；分(弟)唐叔以“怀姓九宗”。
西周此举A.消除了王室与商朝旧族的矛盾B.加强了中央对各地的垂直管理C.开创了天下为家的政治局面D.凸显了宗法血缘的政治意义2.下表所示为不同史籍关于西周王朝用人制度的历史叙述。
据此可以推断的历史结论是，西周A.笼络贵族以稳固统治B.官吏选用局限于贵族C.世卿制并未严格实施D.严格控制官吏选用权3.《左传》中有“楚王问鼎之大小轻重”的记载，《战国策》等书也有齐、秦等国试图从周天子手中夺鼎的记录。
上述记载折射出春秋战国时期A.贵族政治难以为继B.西周王室权威动摇C.诸侯纷争局面形成D.分封体制走向瓦解4.史载，春秋时期，当其他诸侯各国基本上仍推行“亲亲尊尊”的国策时，晋国开始把一些亲信或建立过功勋的异姓贵族吸收到国家政治集团中。
这一变动A.有利于巩固晋国的统治B.是对官僚政治的冲击C.严重挑战了周王室的权威D.使分封制度遭到破坏5.据史料记载，战国时期，赵国的十三位宰相中，有三位是公子，两位与其他国家的王室有联系，剩下的八位明显与王室无关；秦国的十八位宰相中，其中有十三位是平民出身；魏国十八位宰相的背景较为复杂，但其中至少有九位属寒微之士。
据此可推知，战国时期A.官僚政治得以确立B.丞相成为百官之首C.宗法制度已被废除D.世官制受到了冲击6.战国时期，秦国的廷议在政治生活中的地位是其他诸侯国所无法比拟的，也正是如此，廷议制度促进了秦国的发展，使其能获取最大的政治利益。
可以说，廷议制度是秦统一的一项重要的制度保证。
这表明廷议A.激发了各级官员的主动性B.增强了治国政策的可行性C.实现了皇帝对决策的掌控D.体现了集体决策的民主性7.“文法吏”是战国以来随着官僚制度的建立而形成的一种官僚类型。
河南省豫南九校2020－2021学年高一第一学期第三次联考历史试题(考试时间：90分钟试卷满分：100分)一、选择题(本题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的)1.家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家训是家庭的重要组成部分，对个人的教养、原则都有着重要的约束作用，家训或单独刊印，或附于宗谱。
家训传统传承至今说明A.家族力量仍然强大 B.宗法观念影响深远C.封建礼教束缚人性D.社会秩序遭到破坏2.公元前771年，西戎与诸侯联手杀死了周天子。
周天子的长子被扶上王位后，为了安全起见，把都城从渭河流域东迁到了现在的洛阳，其位置在黄河以南，处在中部平原的心脏地带，由此可知A.礼乐制度不复存在B.分封制度受到挑战C.王位世袭制消亡D.宗法制度开始解体3.始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”廷尉议是。
由此可知，秦朝推行A.郡国并行制B.分封制C.郡县制D.宗法制4.廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。
天下无异意，则安宁之术也。
置诸侯不便。
”由此可知，郡县制A.形成了森严的等级制度B.利于加强对地方的直接控制C.强化了王国对中央的威胁D.使专制主义集权达到顶峰5.《汉书·高五王传》“(西汉初年)，以海内初定，子弟少(年少)，激秦孤立亡(无)藩辅，故大封同姓，以填(镇)天下。
”由此可知汉初推行郡国并行制A.加强了朝廷对地方的控制B.是对国情与政治反思的结果C.有利于加强中央集权D.有利于加强皇权6.唐初，三省长官议事于门下省之政事堂，唐高宗时期迁政事堂于中书省，开元十一年(723年)政事堂改称中书门下，中书省逐渐演变为撰写制救的机构。
这一变迁A.提升了门下、中书二省的地位B.使得三省政务流程与制度名存实亡C.便利了君主对朝政的全面控制D.开启中书省总理全国政务之先河7.图1、图2、图3、图4是中国古代四个历史时期(唐代、两宋、元代、明清)的科举状元籍贯统计部分摘录表。
2020-2021学年高一上学期期末测试卷01（鲁教版2019）地理试卷（考试范围：必修一第1—4章）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分共50分；请从每小题给出的四个选项中选出正确的一项）2017年12月14日美国宇航局召开新闻发布会宣布了一项新的发现，开普勒太空望远镜在遥远的恒星系统开普勒90中发现了第八颗行星。
这是第一次在太阳系之外，发现与太阳系拥有相同数量的恒星。
这一消息实在激动人心，但遗憾的是其八颗行星同主恒星的距离均不超过日地距离，且恒星开普勒90的温度要比太阳稍高一点。
据此完成下面小题。
1．开普勒90天体系统与属于同一级别（）A．可观测宇宙B．太阳系C．河外星系D．地月系2．结合材料推测，本来激动人心的发现因为又另人遗憾（）A．此次观测并没有发现地外生命B．该天体系统距离地球遥远，现有航天器难以抵达C．各行星与恒星距离过近，没有适宜生命演化的温度D．受观测水平限制，人类无法详细观测到各行星表面【答案】1．B 2．C【解析】1．分析材料“开普勒太空望远镜在遥远的恒星系统开普勒90中发现了第八颗行星。
这是第一次在太阳系之外，发现与太阳系拥有相同数量的恒星”，可知开普勒90为恒星，吸引八大行星绕其不同公转，因此开普勒90天体系统与太阳系属于同一级别。
地月系比太阳系低一个级别，河外星系是与银河系并列的天体系统，比太阳系高一个级别；可观测宇宙即总星系，包括银河系与河外星系，比太阳系高两个级别。
故B正确，A、C、D错误。
2．地球目前人类发现的唯一存在生命的天体，日地距离适中使得地球上有适宜的温度，这是地球上孕育生命的重要因素。
“但遗憾的是其八颗行星同主恒星的距离均不超过日地距离，且恒星开普勒90的温度要比太阳稍高一点”，说明令人遗憾的原因是各行星与恒星距离过近，没有适宜生命演化的温度，故C正确，A、B、D错误。
云南澄江帽天山是我国著名的地质公园，帽天山的古生物化石群被称为20世纪最惊人的发现之一。
