四川省安岳县七年级语文下册 第五单元 第19课 外国诗两首练习(无答案) 新人教版

七年级语文下册第五单元19 外国诗二首习题新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级语文下册第五单元19 外国诗二首习题新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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19．外国诗二首错误!1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．涉．足(shè）瞬．息（shǔn）延绵．(mián)B．幽寂．（jì) 悲．伤(bēi）伫．立(chù）C．萋萋．(qī）诱．人(yuò) 选．择(xuǎn)D．忧郁．(yù) 污染．(rǎn）清晨．(chén）2．选择恰当的词语填在横线上。

（1)心儿永远________(憧憬渴望向往)着未来；现在却常是忧郁。

（2）而那过去了的，就会成为亲切的________（留恋怀恋怀念）。

（3)虽然在这条小路上,很少留下________(行人人们旅人）的足迹。

3．下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（)A．一切/都将会/过去 B．忧郁的/日子里须要/镇静C．那天/清晨/落叶满地 D．也许/多少年后/在某个地方4．下列对课文内容理解不正确的一项是( ）A．《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。

B．《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和深刻的哲理味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。

C．《未选择的路》运用了象征手法，表达了诗人对人生之路的思考。

D．题目是“未选择的路”，这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。

《外国诗二首》同步练习一、积累运用（共8题；共16分）1.下列划线字的注音完全正确的一项是（）A. 尴尬（jiè）忧郁（yù）镇静（zhèn）困惑（huò）B. 叮咛（níng）涉足（shè）瞬息（sùn）幽寂（yōu）C. 伫立（chù）污染（wū）萋萋（qī）旅人（lǚ）D. 足迹（jì）怀恋（liàn）诱人（yòu）延绵（mián）2.下列句子中有两个错别字的一项（）A. 而那过去了的，就会成为亲切的怀峦。

B. 但我知道路径廷绵无尽头，恐怕我难以再回反。

C. 而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

D. 心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。

3.下列语句朗读停顿正确的一项是（）A. 黄色/的树林里/分出/两条路B. 但我却/选了/另外一条路C. 虽然在/这两条/小路上D. 但我知道/路径延绵/无尽头4.选出下列句子中没有语病的一项是（）A. 在同学们热心帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。

B. 中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。

C. 老师那和蔼可亲笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。

D. 他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。

5.根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）①清晨，我走在校园中，一阵阵_________的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然。

②刑警队员们表示，一定要把这个案子查个_________。

③在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并_________了一批伪劣音像制品。

④招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹_________，对答如流。

A. 清晰水落石出烧毁滔滔不绝B. 清脆山穷水尽烧毁胸有成竹C. 清晰山穷水尽销毁滔滔不绝D. 清脆水落石出销毁胸有成竹6.对“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这句诗理解有误的一项是（）A. “一切都是瞬息，一切都将会过去”中的“一切”包括欺骗和生活中的任何不快。

19．外国诗二首A组1．以下加点字注音完整正确的一项为哪一项()A．涉足 ( shè)瞬间(shǔn)延绵(mián)．．．B．幽寂 (j ì)伤心(bēi)屹立(chù)．．．C．萋萋 (q ī)诱人(yuò)选择(xuǎn)．．．D．郁闷 (y ù)污染(rǎn)清早(chén)．．．2．选择合适的词语填在横线上。

(1)心儿永久 ________( 神往盼望神往 ) 着将来；此刻却常是郁闷。

(2)而那过去了的，就会成为和蔼的 ________( 迷恋怀恋 ) 。

(3)固然在这条小道上，极少留下 ________( 行人人们旅人 ) 的踪迹。

3．以下诗句朗诵节奏区分错误的一项为哪一项()A．全部 / 都将会 / 过去 B ．郁闷的 / 日子里须要 / 冷静C．那一天 / 清早 / 落叶满地 D ．或许 / 多少年后 / 在某个地方4．以下对课文内容理解不正确的一项为哪一项()A．《若是生活欺诈了你》既是诗人对孩子的叮嘱和嘱咐，同时也是鼓励自己的座右铭。

B．《若是生活欺诈了你》一诗中诗句清爽流利，感情热情深沉，有丰富的人情味和深刻的真理味，从中能够让人感觉到诗人真挚广博的情怀和坚毅乐观的思想情绪。

C．《未选择的路》运用了象征手法，表达了诗人对人生之路的思虑。

D．题目是“未选择的路”，这说明诗人对自己人生道路的徘徊和愁闷。

B组5．请在“健康”“快乐”“梦想”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字，要求运用比喻、排比两种修辞手法。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________6．填空。

人教统编版（部编版）七年级下册语文第5单元第19课《外国诗二首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共8题；共16分)1. （2分）下列划线字的注音全都正确的一项是（）A . 宽恕（shù）酝酿（niàng）头晕目眩（xuàn）B . 收敛（jiǎn）地窖(jiào)春华秋实（h uá）C . 厄运(è)卖弄（lòng）一瞬间(shùn)D . 枯涸（hé）梦寐(mèi)忍俊不禁（jìn）2. （2分） (2018七下·高密期中) 下列各项中词语的书写，不完全正确的一项是（）A . 辫子辩论惶恐张皇失措B . 元宵云霄蠕动妇儒皆知C . 狂澜斑斓默契锲而不舍D . 船桨浆液屏障重峦叠嶂3. （2分）下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（）A . 它／表现出／我们民族的精神B . 我／站在／高山之巅C . 黄河／以它英雄的／气魄D . 像你／一样的伟大／坚强4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认王羲之不是继往开来的宗师。

B . 琴棋书画，博大精深，玄妙无穷，它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。

C . 虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。

D . 当你不去旅行，不去冒险，不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用！5. （2分） (2017七上·盐城月考) 下列几位同学的说法中，不正确的一项是（）A . 文轩说：同义词虽然词义基本相同，但仍有区别。

举例来说吧，“成绩”和“成就”，前者语义轻，后者语义则较重。

B . 思琪说：人们在日常生活中往往要运用到谦辞和敬辞，比如“不吝赐教”“才疏学浅”“抛砖引玉”“洗耳恭听”“大驾光临”等词全是谦辞。

第19课外国诗两首一、方法引领【诗歌的“四步”阅读法:一读,二品,三诵,四背】1.一读,指读题目,读作者,读创作背景。

这一环节旨在弄清每句诗的大体意思。

2.二品,品味、揣摩诗中作者表达的情感、蕴含的道理和表现的手法。

3.三诵、四背,这两个环节常常紧密相连,因此要注意诗的节奏,分出轻重缓急、抑扬顿挫。

二、研学《假如生活欺骗了你》在朗读中逐步品悟诗歌,理解诗意,获得丰富的诗歌学习体验。

(一)读。

了解背景。

诗人是在什么样的环境下写出这样不朽的诗篇的?(二)品。

反复阅读这首诗,独立思考,仔细品味、感悟诗歌的语言。

1.“假如生活欺骗了你”指的是什么?2.诗歌的两部分各表现了怎样的内容?3.这首诗表达了诗人怎样的人生态度?(三)悟、背。

学生再读诗歌,思考下列问题:1.怎样理解“生活欺骗了你”?2.面对逆境,我们就只有耐心等待,不予抗争吗?3.怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?4.与一般诗歌相比,这首诗有什么不同?三、自读《未选择的路》运用上面所学习的方法自学另外一首诗(一)介绍诗人。

弗罗斯特(1874-1963),美国诗人,被认为是“新英格兰的农民诗人”。

其代表作有诗集《少年的意志》《波士顿以北》等。

(二)朗读诗篇。

(三)合作探究。

1.请同学们反复读几遍全诗,思考诗中的“路”有什么含义。

2.全诗共4小节,请同学们用简洁的语言概括每小节的意思,并找出诗中最令你感动的诗句或词,谈谈你的体会。

3.诗人虽然写了自己所选择的路,但重点都放在未选择的路上,诗题也表明了这一点。

既然是选择,为什么重点又写未选择呢?4.学了这首诗后,你从中悟出了什么道理?5.分清象征与比喻的概念。

什么是象征?象征跟比喻有什么区别?四、个人反思一、积累与运用1.对下列加点词语解释有误的一项是( )A.黄色的树林里分出两条路,/可惜我不能同时去涉足．．。

涉足:蹚过水进入某种环境。

B.但我知道路径延绵．．无尽头,/恐怕我难以再回返。

延绵:延续不断。

19* 外国诗二首01 积累运用1．根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。

(1)心间蒙着忧郁．．(yōu yù)的纱，开出花，也是苍白又短暂的。

(2)伫立．．(zhù lì)的大厦抱着双臂，俯视着脚下渺小如蝼蚁的人。

(3)妈妈是不一样的妈妈，她从不重复嘱咐(zhǔ fù)我。

(4)灰色的雾瞬息(shùn xī)充满街道，穿红绿衣服的小孩欢快地笑，当这是仙境。

2．选词填空。

(1)心儿永远向往(渴望向往憧憬)着未来；现在却常是忧郁。

(2)而那过去了的，就会成为亲切的怀恋(留恋怀念怀恋)。

3．下列诗句朗读节奏划分错误的一项是(B)A．那天清晨/落叶满地B．忧郁的/日子里须要/镇静C．一切/都将会/过去D．也许/多少年后/在某个地方(解析：B项朗读节奏划分应为：忧郁的日子里/须要/镇静)4．下面文段中有两处语病，请找出并提出修改意见。

人生之路漫长而又转折，因为有了探险，我们的人生才变得多姿多彩，我们的精神才变得坚韧敏锐；因为有了探险，我们才能勇气倍增，奔向光明，笑对人生，战胜挫折。

[示例]①用词不当，应把“转折”改为“曲折”；②语序不当，应把“奔向光明”与“战胜挫折”调换位置。

5．普希金在《假如生活欺骗了你》中阐明了怎样的人生态度？[示例]当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要有积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。

6．朗读诗歌，按要求回答问题。

(1)《假如生活欺骗了你》中“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”“过去了的”指什么？为什么说“会成为亲切的怀恋”？[示例]“过去了的”指“忧郁的日子”。

“会成为亲切的怀恋”的原因：一方面诗人要强调一种积极乐观的人生态度；另一方面，人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生，即使是痛苦的，也值得怀恋。

七年级下册第五单元第十九课外国诗两首精选练习一、积累与运用1．下列加点字注音有误的．．．一项是（）A．悲．伤（bēi）瞬．息（shùn）延绵．（mián）B．涉．足（shè）怀恋．（liàn）伫．立（chù）C．萋．萋（qī）清晨．（chén）忧郁．（yù）D．叹．息（tàn）选．择（xuǎn）欺骗．（piàn）【答案】B【解析】【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。

B项注音有误，“伫”应读zhù。

2．下列词语书写不完全正确的．．．．．．一项是（）A．亲切脚印镇静来临B．诱人回顾假如从林C．美丽足迹虽然旅人D．人迹清晨路径欺骗【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

B项不完全正确，“从”应为“丛”。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的．．．．一项是（）（1）心儿永远________（憧憬渴望向往）着未来；现在却常是忧郁。

（2）而那过去了的，就会成为亲切的________（留恋怀恋怀念）。

（3）虽然在这条小路上，很少留下________（行人人们旅人）的足迹。

A．憧憬怀念旅人B．渴望留恋人们C．向往怀念行人D．向往怀恋旅人【答案】D【解析】本题考查学生选词填空的能力。

选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。

可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。

D项正确，本题考查对课文的理解和背诵，本题注意（2）处应用“怀恋”，因为怀恋是对过去的往事表示怀念，而留恋是对现在所做的表示留恋，两个意思不相同。

部编版七年级下册《第19课外国诗二首》同步练习卷一、基础知识积累与运用．1．给加点的字注音。

伫．立忧郁．．向往．瞬．息涉．足萋萋．．．．诱．人幽寂2．下列选项中有错字的是（）A．伫立忧郁萋萋B．怀恋瞬息设足C．延绵叹息镇静D．悲伤犹豫欺骗三、标题3．对下列句子中词语的理解，不正确的一项是（）A．我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。

极目：用尽眼力的意思，这句诗指的路很远，要看到它的尽头必须要用尽眼力去看。

B．它荒草萋萋，十分幽寂。

萋萋：形容荒草孤独寂寞，十分荒凉的样子。

C．虽然那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。

污染：本来指染上有害物质的意思，用在这个句子中说明这条道路很少有人走过。

D．但我知道路径延绵尽头，恐怕我难以再回返。

延绵：延长的意思，用在这里指这条路径延长。

四、标题4．文学常识填空。

（1）《假如生活欺骗了你》作者，是诗人，是的奠基人。

（2）《未选择的路》作者，是诗人。

被认为是“”。

5．按要求默写。

（1）写出《假如生活欺骗了你》一诗中，表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句。

（2）写出《未选择的路》一诗中表现了“我”对已选择的路的无怨无悔的诗句。

二、阅读理解题6．假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁。

一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

（1）结合句子内容解释词语。

瞬息：怀恋：（2）“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”一句正确的含义是什么？（3）诗人在第二节诗中表达了一种怎样的人生态度？（4）这首诗成为脍炙人口的名篇，对其原因分析不正确的一项是A、这首诗告诉了人们要勇敢地面对人生坎坷，要对未来充满希望。

B、全诗表达了诗人坚定信心：忧郁的日子终将会过去，幸福就要来临！C、读完此诗，宛如聆听一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托。

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19 外国诗二首1.下列加点字的注音全正确的一项是(B）A.忧．郁（yōu）伫．立(chù）萋．萋（qī)涉．足(shè)B.瞬．息（shùn）延绵．（mián)幽寂．（jì）蕴．含(yùn)C.脍炙．．人口（kuài zhì）迁徙．(xǐ)路径．（jīng）怀恋．（liàn）D。

污染．(rǎn）回返．(fǎn）足迹．(jī) 丛．林（cóng)2。

填空。

（1)《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，他的著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》。

(2）《未选择的路》的作者是美国诗人弗罗斯特，这首诗采用了象征艺术手法。

3.将诗中横线处补写完整。

假如生活欺骗了你,不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临.心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋.4。

下列说法不正确的一项是（C)A.《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻,使人容易接受作者的意见.B。

《假如生活欺骗了你》诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。

C。

《未选择的路》中所写的“路”指的是人生之路,也包括自然界的路。

(2０16年秋季版）甘肃省定西市七年级语文下册第五单元19《外国诗二首》习题新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（2０16年秋季版）甘肃省定西市七年级语文下册第五单元１9《外国诗二首》习题新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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19 外国诗二首走近作者普希金(1799—18３7）,俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者,他的文学创作不仅为他自己，而且也为整个俄罗斯文学赢得了世界声誉，特别是诗歌,像太阳一样,照耀着１9世纪的文坛,被高尔基誉为“俄国文学一切开端的开端”。

弗罗斯特(18７4—１963),美国诗人,被美国著名现代派诗人艾略特称为“当今英美诗人中最卓越、最优秀的一位”,四次获得美国文学普利策诗歌奖,晚年还荣膺美国一个非官方的“桂冠诗人"的称号。

背景资料1824年，普希金被沙皇政府流放到他母亲的领地普斯科夫省米哈伊洛夫斯克村,软禁了起来。

这首诗是1825年诗人以赠诗的形式写在邻居奥希波娃小女儿的纪念册上的。

那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝.在这样的处境下，诗人仍然没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。

主题解说《假如生活欺骗了你》这首诗借对友人孩子的劝慰,表现了诗人积极乐观的人生态度，抒发了诗人热爱生活、坚信光明必将驱走黑暗的思想感情。

诗歌告诫人们：生活中不可能没有挫折，面对挫折时要正确对待它,要镇静,要坚信未来是光明的、美好的。

《未选择的路》本诗借自然界的路来写人生之路，告诫人们人生只能选择一条路，如果选择了就不能回头,因此必须慎重,不能随波逐流．少年行【唐】王维新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年.相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。

（2016年秋季版）七年级语文下册第五单元第19课外国诗两首同步检测新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（2016年秋季版）七年级语文下册第五单元第19课外国诗两首同步检测新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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19.外国诗两首基础导练一、选择题1．《假如生活欺骗了你》用了（）A．劝说的口吻 B．教训的语气C．激昂的语调 D．激动的语态2．《未选择的路》中“路"象征（）。

A．田间小路 B．林间大路C．人生之路 D．河边小路二、填空题1．《假如生活欺骗了你》写于_________(填作者名)被流放的日子里。

2．《未选择的路》是_____(填作家国籍)诗人_______写的一首具有象征意味的________.4．当感觉到生活欺骗了你时，正确的态度是_________、_____________。

5．《未选择的路》一诗中升华全诗旨意的诗句是__________________________,__________________________________________。

能力提升三、阅读题（一）阅读普希金的《假如生活欺骗了你》完成后面的题目。

假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你，不要悲伤,不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

1。

结合句子内容解释诗中画线的词语。

（1）瞬息：(2）怀恋：2。

19 外国诗二首假如生活欺骗了你1．给下面加点字注音或根据拼音写汉字。

涉足( ) 萋萋( ) 诱人( )忧y q ) sh un( )息zh 0( )立2．默写。

(1) 假如生活欺骗了你，/ 不要悲伤，不要心急！/ _______________________ ：/ 相信吧，(2) _______________ ，一切都将会过去；/ 而那过去了的，________________________ 。

3．将下面的句子依次填入文段横线处，正确的一项是( )我不去想是否能够成功， ________ ，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，_______ ，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，___________ ，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，__________ ，一切，都在意料之中。

①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方A. ④③②①B.②③④①C.②④③①D.④①②③4．文学常识填空。

本诗选自《________________ 》，作者是 _________ 国诗人___________ ，他被誉为“____________________ ”。

他的代表诗作有《 _______ 》《 ______ 》《_____________ 》等。

♦课内精读阅读《假如生活欺骗了你》，回答问题。

5．“一切都是瞬息”中的“瞬息”能否用“一会儿”来代替？为什么？6．这首诗给你怎样的启示？7．综合性学习。

班内开展以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习活动，请你参与。

(1) [ 积累宝库] 历史上有许多人能够微笑着面对失败，最终走向了成功，请你试举一例。

(2) [ 拟开场白] 如果你是本次活动的主持人，请你拟写一段开场白。

(3) [ 学会劝慰] 你的一个同学多次考试成绩不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。

通过本次综合性学习活动，你打算怎样劝说他？详解详析1. sh e q i y du 有B 瞬伫2．(1) 忧郁的日子里须要镇静快乐的日子将会来临(2) 一切都是瞬息就会成为亲切的怀恋3. [解析] A 注意一一对应关系。

语文七年级下册第五单元第19课《外国诗二首》课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面对相关文章的片断理解恰当的一项是A．1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

——闻一多先生以振兴国学为己任，借助中医诊病的方法对唐诗进行深入研究，体现了他英勇无畏的革命精神。

B．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。

失意吗？不是。

老吗？死吗？都不是。

我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。

——梁启超在《最苦与最乐》一文开头运用反问的修辞手法，提出所表达的观点：人们要在痛苦中找到属于自己快乐。

C．假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

——普希金在《假如生活欺骗了你》的开头就阐明了一种积极乐观的人生态度，提示我们：生活中不可能没有痛苦，但要对生活充满信心，相信快乐的日子终将到来。

D．一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。

所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

——茨威格不给胜利者阿蒙森而是给失败者斯科特作传，并将其失败的结局称为“伟大的悲剧”，体现了作者对弱者的同情与怜悯。

2 . 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）10月10日，江苏无锡的高架桥发生严重垮塌，据悉，事故的原国主要是货车司机没有恪守交通法规，让限载65吨的货车实载171吨，严重超载。

其实，早在两年前，就有人专门写了文章反映此类问题，可是，因为部分车司机一意孤行，才酿成了今天的惨剧。

为什么在法治社会健全的今天，仍然有司机铤而走险，前仆后继地去违规驾驶。

希望有关部门能够汲取教训，加强整治车辆超载超限现象，不让悲剧重演。

A．恪守B．一意孤行C．前仆后继D．汲取3 . 下列各句没有语病的一句是（）A．造成“提笔忘字”的因素很多，但不可否认，造成“能识不能写”这一尴尬局面的主要原因是触屏操控和电子输入方式导致的。