在家里1

一个人在家里害怕的作文400字关于一个人在家害怕的作文(精选10篇)篇1有时候，妈妈出去办事，就会让我孤独的一个人在家。

那是我最害怕的时候，哪怕打开所有的灯，我也害怕得不得了。

虽然妈妈总是在鼓励我、安慰我，还教我“秘诀”，但全都不抵用。

为此，妈妈很操心，很无奈，我也想克服心中的恐惧，但总也克服不了。

记得有一次，妈妈九点钟才回来，我竟一人在家大哭大闹，妈妈回来了，我还在哭。

有一天，我终于克服了自己的恐惧。

那一天，妈妈疲倦地回来了，我兴冲冲地走出房间，递给妈妈一杯热水。

妈妈说：“萱萱，待会儿妈妈出去一下，差不多半小时回来，你要乖。

”听了妈妈的话，我可不乐意了，觉得妈妈是在为难我，我用乞求的目光望着妈妈，说：“妈妈，我不想一个人在家嘛……”可回答的却是硬硬的两个字：“不行!”说完，妈妈就出去了。

可她只带了一把钥匙，不知玩啥花样。

“滴答滴答”，时间过去了三十五分钟了，妈妈怎么还不回来?我心里很着急，心越跳越快，都要蹦出来了!“滴答滴答”，时钟欢快地响着。

你个破闹钟，别响了，弄得我好烦，就不能安慰一下别人吗?别人越伤心自己还越快活，切!我恨恨地想着。

又过了十多分钟，急不可耐的我给妈妈打了个电话。

“你是我的眼，带我……”咦，这不是妈妈的手机铃声吗?这时我才想起来，妈妈没有带手机，也不可能接我的电话，我急得快哭了。

又过了二十分钟，妈妈终于回来了，她一进门我就扑了过去，大叫：“妈，你终于回来了，怎么这么晚?”“哎呀，不好意思。

办完事，本来想给你买零食，免得我出门后，你老是给我打电话，没想到，”妈妈叹了一口气，“零食没买着，到小区门口，我才想起来只带了十元钱，就只给你买了几包薯片。

”说着，妈妈把薯片递给我，我模糊地听到，妈妈小声嘟噜了一句：“唉，真倒霉，脚竟不小心扭了一下，真是的。

”我又一次流下了眼泪，这一次不是因为一个人在家哭，而是被妈妈为我着想的心打动了。

妈妈，谢谢您，我不会再让您操心了，我含泪想着。

从那一刻起，我再也不害怕一个人在家了，再也不打开所有的灯了。

发生在家里的一件事作文•相关推荐婆去沙发上坐坐。

”我连忙跑过去，扶外婆坐下。

外婆叹了口气说：“多可惜，白白浪费了一瓶奶。

哎，老了，不中用了！”妈妈拿着抹布不声不响地擦着地上的牛奶。

这是，爸爸买早点回来，发觉家里的气氛有点不对头。

妈妈悄声地把事情的前因后果告诉了爸爸。

爸爸听完后，急忙走到外婆身边，和蔼地说：“吗，别可惜那瓶奶，快看看手被玻璃扎破了没有？”外婆把手藏在背后，轻轻地摇摇头。

我硬拉着外婆的手给大家看，只见小拇指上被扎破了一道小口子，伤口边缘红红的。

我连忙学着外婆以前哄我的样子，吹着外婆的手，又揉一揉，笑嘻嘻地说：“吹一吹，揉一揉，不疼啦！”说完又做了个鬼脸。

外婆看着我小丑似的脸，开心地笑了。

不一会儿，家里又响起了一阵阵笑声。

多幸福的家庭呀！发生在家里的一件事作文篇2星期六晚上，我和妈妈去姑婆家看小妹妹，我们玩得很开心。

临走前姑婆拿给我一种可以沾着吃的果冻，她说：“不要让妹妹发现，妹妹她不能吃这种果冻。

”我开开心心的带着果冻回家，一回家就迫不及待的打开果冻，坐在太祖母的床上准备边看电视边吃果冻，果冻里有两包奶精是用来沾着果冻吃的，我打开袋子，突然不小心把奶精洒了一床。

我怕被妈妈骂赶紧用手拍了拍，把上面那层能看见的给擦掉，然后飞快的溜到隔壁的房间。

不一会儿，我听见太祖母喊：“谁倒东西在我床上怎么会这么粘呢，是宝宝你吗？”我吓坏了，一紧张连忙说：“不是，不是，我没有。

”太祖母说：“那肯定是你妈。

”望着妈妈一脸雾水盯着我看的神情，我低下了头，我想妈妈一定知道是我，要等我自已坦白。

我不想当不诚实的小孩，我不想让一直很相信我的妈妈以后不再相信我。

于是我鼓起勇气，不好意思地说：“阿太，是我不小心倒的，不是我妈妈，我帮你擦干净，你别生气了。

我拿起布沾了水，把床来回擦了好几遍，直到干干净净。

太祖母和妈妈笑嘻嘻地说：‘知错能改，你还是个好孩子，我们一直都相信你不是一个爱说谎的小孩。

我的心情感到无比轻松，原来对与错，只在这一念之差，我一定会把今天发生的事当成一次教训，他将时刻告诉我“一定要做个诚实的好孩子。

家里的一件事作文15篇家里的一件事作文1每天在我们身边都会发生很多的事情，其中帮家长做事使我很开心。

我的妈妈是一名医生，工作很忙。

有一次，到了晚上吃饭的时候，我发现妈妈不怎么和我说话了，而且脸上显得有些疲劳。

我关心地对妈妈说：“您吃完饭就去休息吧，我来帮您洗碗筷吧！”妈妈说：“好的，我今天很累了，希望你把碗刷干净！”于是妈妈就去了卧室。

我吃完了，小心翼翼地把碗筷端进厨房，我先在百洁布上挤一些洗涤灵，又添上一些水，再拿来碗洗干净。

就这样洗完了碗，又洗完了盘子和筷子，才放在碗柜里。

我洗完了，心想洗碗筷可真累啊！不过也是很开心。

我走到妈妈身边对妈妈说：“妈妈，我把碗筷都洗好了摆好了，这下您不用那么累了！”妈妈起身走向厨房一看，笑着对我说：“你长大了，会帮妈妈干活了！”我心想以后每天都帮妈妈洗碗筷，因为我想给妈妈减轻一些家务负担，让她不再那么辛苦。

现在，我一有时间就帮家人洗碗和扫地，大家都说我长大了，懂事了。

我觉得干家务可以锻炼自己的能力，我在劳动中感到了快乐。

童年中有许多令我难忘的事，不过最让我忘不了的还是那次。

记得我上一年级时，有一天放学，突然天空乌云密布，下起了倾盆大雨，同学们都被家长接走了，只有我还在教室里焦急的等待着，心想“爸爸出差了，妈妈还在生病，谁来接我呢？”我越想越伤心，引不住哭了起来。

就在这时候，茫茫大雨中出现了一个熟悉的身影，是妈妈，妈妈来接我了，我终于破涕而笑，奔出教室投入妈妈怀中，那时我就感到妈妈身体很虚弱的。

便问妈妈“妈妈你病好了吗？”“好了，没事了，别担心了。

”这我才跟着妈妈走的，可我还是很担心妈妈。

因为马路上泥泞不堪，所以妈妈便背着我走，走着走着，我感到妈妈走的越来越艰难，我让妈妈把我放下来，妈妈却说：“没事，快打好伞，别淋到雨，我没事。

”听了妈妈这一番话，我鼻子一酸，引不住哭了出来，妈妈还在生病呀，此时此刻，一股暖流涌上我的心头。

这是母爱的力量。

经历了这件事后，我深深地体会到了母爱的伟大，我以后一定要孝敬父母，不辜负妈妈的期望。

发生在家里的一件事作文350字（25篇）发生在家里的一件事作文350字篇1今日中午，我早早做完作业，正想出去玩，一看外面火辣辣的太阳，只好放弃。

就和妹妹一起把家里的积木拿出来玩。

首先，我把全部的积木都倒在垫子上，让妹妹坐在旁边教她如何搭积木。

妹妹平常都是一个人搭一些简洁，今日看我陪她可快乐了。

乖乖坐在边上等我，我告知妹妹给她搭个学校。

我先用两个大长方形拼在一起，学校的底部就做好了，再把四个小方块给轻轻地放了上去，然后再用三个扁扁地小长方形各放在左边、右边和中间，再用一个大长方形放在两个积木的中间，再把两个圆柱体放在左右两旁，最终再把三个三角形堆好，就变成了一个学校校。

我看了看妹妹早就去玩其它的东西了，心里美滋滋的，这下最终没人破坏我的成果了。

正在快乐呢，突然妹妹跑过来两三下就把我的积木全部踢倒了。

我一看，真是火冒三丈。

妹妹见我很生气却始终对我傻笑，看到妹妹的笑容，我的怒气也消了，只好再重新搭一个了。

虽说今日有妹妹这个小调皮鬼在捣乱，但我依旧玩得很快乐。

发生在家里的一件事作文350字篇2发生在家里的事有很多：快乐的事、难受的是……但最令我记忆犹新的那件事莫过于我教爸爸捏面包圈的事了。

记得一天下午，我在家里闲得没事儿干，就捏了一个活敏捷现的面包圈。

我拿着面包圈来到爸爸面前，问道：“爸爸，你知不知道这个可爱的面包圈是怎样做成的呢：”爸爸拿起面包圈，认真打量了一会儿，摇摇头说：“我不知道。

”我热忱地说：“那我来教你吧！”爸爸兴奋地说：“好哇！”我耐烦地给爸爸讲解并描述起来：先用一块软泥团个圆球球，说着，我也递给爸爸一块。

接着把它压得扁扁的，不要太扁，轻轻压一下就可以了。

我看了一下爸爸，只见他用一只手托着圆球球，用另一只手当心翼翼地压向圆球球，他竟然胜利了！然后用软泥切割工具把中间一块多余的软泥锯下来。

这时我观察爸爸皱了皱眉，于是我说：“爸爸，我来帮你！”不一会儿，爸爸的软泥也成型了。

再接着在软泥上点缀一些秀丽的图案，最终放在枯燥通风的地方晒干。

2024年人教版小学语文一年级上册《在家里》教案一、教学内容本课选自2024年人教版小学语文一年级上册，第三单元《在家里》。

本课内容包括：儿歌《在家里》，课后练习，以及相关生字词的学习。

二、教学目标1. 让学生能够正确、流利、有感情地朗读儿歌《在家里》。

2. 使学生掌握本课的生字词，并能正确书写。

3. 培养学生热爱家庭、尊老爱幼的道德品质。

三、教学难点与重点重点：儿歌《在家里》的朗读与理解，生字词的学习与书写。

难点：儿歌中押韵和节奏感的把握，生字词的正确书写。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：课本、练习本、铅笔、橡皮五、教学过程1. 导入：通过多媒体展示家庭场景，让学生谈谈自己在家的快乐时光，激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入：引导学生观察课本插图，让学生试着用一句话描述插图内容，顺势导入新课。

3. 朗读课文：教师带领学生朗读儿歌《在家里》，注意指导学生把握儿歌的节奏和押韵。

4. 学习生字词：引导学生自学生字词，教师进行讲解和示范，帮助学生掌握生字词的读音和书写。

5. 随堂练习：让学生在课堂上进行生字词的书写练习，教师巡回指导，纠正错误。

六、板书设计1. 儿歌《在家里》2. 生字词：家、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、乐、笑、闹、玩3. 家庭的重要性：尊老爱幼，关爱家人七、作业设计1. 抄写生字词，每个写5遍。

2. 家长协助孩子用生字词造句，至少三个。

3. 课后反思：让学生谈谈对本课内容的理解和感悟。

作业答案：1. 生字词抄写略。

2. 造句示例：我爱我的家，家里有爸爸、妈妈、哥哥和姐姐。

弟弟妹妹在一起玩耍，家里充满了欢声笑语。

我们一家人乐呵呵地度过了一个愉快的周末。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过儿歌《在家里》的学习，让学生体会到了家庭的温暖和快乐。

课后反思可以让学生谈谈自己在家的快乐时光，以及如何关爱家人。

拓展延伸可以让学生收集有关家庭的成语、谚语或故事，下节课与同学分享。

人教版小学一年级上册《在家里》教案设计一、教学内容本节课选自人教版小学一年级上册《在家里》单元，主要内容包括教材第二章《我的家》和第三章《家中的物品》。

具体内容包括：家庭成员的认识，了解家庭结构；家中的物品分类，学会整理房间；以及家庭生活中的基本礼仪。

二、教学目标1. 让学生了解家庭的基本结构，认识家庭成员，培养家庭观念。

3. 培养学生遵守家庭生活中的基本礼仪，懂得尊重和关爱家人。

三、教学难点与重点难点：家庭成员的认识，家庭结构的理解；家中的物品分类和整理。

四、教具与学具准备教具：挂图、卡片、玩具、多媒体设备。

学具：彩笔、剪刀、胶水、画纸。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于家庭的小故事，引导学生进入本节课的主题。

2. 新课内容学习：（1）学习家庭成员，让学生认识爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等家庭成员，并了解家庭结构。

（2）学习家中的物品分类，让学生学会整理房间，爱护家中的物品。

（3）学习家庭生活中的基本礼仪，教育学生尊重和关爱家人。

3. 例题讲解：通过讲解实例，让学生进一步理解和巩固所学知识。

4. 随堂练习：让学生动手操作，进行家庭成员认识和家中物品分类的练习。

六、板书设计1. 家庭成员：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等2. 家庭结构：核心家庭、主干家庭、单亲家庭等3. 家中物品分类：学习用品、生活用品、玩具等4. 家庭礼仪：尊重家人、关爱家人、礼貌用语等七、作业设计1. 作业题目：（1）画出你的家庭，并标注家庭成员。

（2）整理自己的房间，将物品进行分类，拍照记录下来。

（3）写一篇关于家庭礼仪的小短文。

2. 答案：（1）根据学生画出的家庭，检查家庭成员是否正确，家庭结构是否清晰。

（2）根据学生整理的房间照片，评价物品分类是否合理，房间是否整洁。

八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 教学内容的合理安排与深入理解。

2. 教学目标的明确性与可达成性。

3. 教学难点与重点的准确把握。

4. 教具与学具的充分准备与有效利用。

《在家里》教学设计设计理念：本课的设计，我努力做到以学生为主体，让他们有充分尝试的机会和自主选择的权利，在选择中主动体验学习，在生生互动中，相互启发，拓展思路，分享学习的快乐。

同时以识字为基点，使学生在感受识字之乐的同时，观察分析能力、语言表达能力、合作交流能力都得到全面和谐发展。

这节课的设计，最大的特点是课堂容量大，融字词句的学习与习惯培养、思想教育于一体，为我们展示了大语文观的教学理念。

教材分析：本课有一幅图、一组词语和一篇短文。

词语是图中事物的名称，多为家庭陈设和用品。

图画内容是一个三口之家的夜晚，爸爸在看报纸，妈妈在看电视，“我”让爸爸妈妈吃水果，家庭充满温馨。

学习目标：1. 认识8个生字，会写“上下”两个字。

2、正确流利地朗读课文。

2. 能用多种方法自能识字，培养识字兴趣。

3. 学做懂事的，尊敬父母的好孩子。

教学重难点：识字与写字教学准备：课件生字卡片《在家里》教案第一课时教学过程一、导入引题1. 刚刚，我接到小文同学打来的电话，她邀请我晚上去她家做客，你们想去吗？好，读对了课题，我们就出发。

出示课题：在家里2. 出示课件。

师:小文的家好漂亮啊！谁能像老师这样也来夸一夸小文的家？3. 你看到小文的家里有什么呢？指名说。

过渡：小文想成为班里的识字大王，在他爸爸妈妈的帮助下，在家里的家具和电器上贴上了许多生字卡片。

你认识他们吗？二、看图学习生字词1. 借助图片识字。

课件出示。

A 随老师的鼠标点击下齐读词语。

B 学习大组齐读。

C指名读过渡：读得真不错，去掉图片你还会读吗？2. 课件出示带拼音词语。

A先自读。

B一起拼读一遍。

C “谁来当当小老师？”“真高兴你把所有的词语都读正确了，谁还能当当小老师”？D 开火车读。

过渡：你们好棒啊！你看不带拼音的词语你会读吗？3. 课件出示不带拼音的词语。

结合词语卡片。

抢读——男女生赛读——同桌赛读。

过渡：调皮的生字宝宝离开了词语妈妈，你还认识他们？4. 课件出示不带拼音的生字宝宝。

识字一1、《一去二三里》课文原文一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

2、《口耳目》课文原文口耳目羊鸟兔日月火木禾竹3、《在家里》课文原文沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。

我给他们送上水果。

爸爸妈妈笑了，我也笑了。

4、《操场上》课文原文打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球铃声响，下课了，操场上，真热闹。

跳高拔河拍皮球，天天锻炼身体好。

课文2、"四季草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。

”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。

”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。

”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。

”课文3小小竹排画中游小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。

两岸树木密，禾苗绿油油。

江南鱼米乡，小小竹排画中游。

课文4、"《哪座房子最漂亮》课本原文一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。

三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行哪座房子最漂亮要数我们的小学堂。

课文5、"《爷爷和小树》课本原文我家门口有一棵小树。

冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。

小树不冷了。

夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。

爷爷不热了。

课文6、"《静夜思》课本原文床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

课文7、"《小小的船》课文原文弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

课文8、"《阳光》课文原文阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。

山上的小树，因为有了阳光，更高了。

河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵课文9、"《影子》课文原文yǐng zǐzài qián，yǐng zǐzài hîu，yǐng zǐcháng cháng gēn zhe wǒ，jiùxiàng yītiáo xiǎo hēi gǒu。

学生寄语在家里的收获一年级1.你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力!同时，记住沈老师的寄语：学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。

——小雯妈妈2.自立、自主、自强，那是你的优点，希望这些优点会陪伴你一生，让你享用不尽。

胆小、犹豫、爱哭，那是你的缺点，希望在新的学期，你的缺点会在自己的努力下，老师、同学的帮助下，在你身上一一消失，那时，展现在我们眼前的是一位充满自信，充满阳光与笑脸的小女孩，是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩。

——洋洋妈妈3.遥遥是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼。

——遥遥妈妈4.你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意。

希望你在学习上更加进步，在思想、行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子。

——思佳爸爸5.时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了。

小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习。

新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望!——小琛妈妈6.学习是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍。

做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走。

新的一个学期马上开学了，妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信通过努力你会是最棒的。

——文杰妈妈7.阳阳，成长的路上你又登上了一层阶梯。

希望在新学期里能和同学们和睦相处，待人宽容。

一年级是一个关键的时期，不要被困难打倒呀，加油吧!——阳阳爸爸8.仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功。

只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远。

希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼。

——小昱爸爸9.无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。

学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。

第一次自己在家作文第一次自己在家作文10篇第一次自己在家作文1周五的傍晚，妈妈有点急事，临走前匆匆地对我说：“爸爸今天值班不能回家，我也有急事要出门，厨房里有泡面，你自己拿来吃吧。

”我一听到这个“噩耗”，只好央求妈妈：“妈妈，你别走，我怕！”“没关系的，你长大了，我会尽快赶回来的。

”就这样，妈妈还是“无情”的“抛弃”了我。

我只好拿来泡面泡开水，先解决了温饱问题。

晚上，窗外黑乎乎的，我坐在书房写作业。

窗外不时传来奇怪的声响，让人心惊肉跳，没办法集中精神，我只好放下作业，到客厅去看电视。

刚打开电视看了一会，突然从厨房里传来吱――吱的声响，接着又像是有什么东西掉在地上的声音。

我鼓起勇气，拿了一支玩具枪和一把竹剑走近厨房。

走到厨房门口，我先拿着玩具枪对着厨房里面到处乱射，然后打开灯，闭着眼睛冲进厨房，拿起竹剑一通乱砍。

砍了一会，大叫一声猛的睁开了眼睛，才发现里面一切正常，并没有我想象的东西。

正当我感到奇怪的时候，那个声音又响起来了，原来是冰箱发出的声音，真是虚惊一场。

刚松了一口气，这时我又听到门口有动静，我刚放下的心又悬了起来，整个人吓得“石化”了，动也不敢动，感觉汗毛都竖了起来。

这时门打开了，是妈妈回来了。

妈妈看到站在厨房门口目瞪口呆，满头大汗的我，被逗得笑了。

我也不好意思的挠了挠头，跟着妈妈一起开心的笑了。

第一次自己在家作文2第一次做饭，第一次坐飞机，第一次走夜路，第一次第一次凡事都有第一次，最让我难以忘怀的第一次，就是四年前自己在家。

那天晚上爸爸值班，妈妈也有晚自习，我就被一个人扔在家里。

弯弯的月亮镶嵌在深蓝的天空中，对面的楼上没有一丝光亮，寂静得可怕。

我看着黑暗的灯，像是一只眼睛；看着衣柜里凌乱的衣服，像是一张狰狞的脸；看着我的书桌，像是一张怪物的大嘴。

我出了一身冷汗，突然，一阵沉沉的脚步声传入我的耳朵里。

天哪！是坏人！这时，又传来一阵重重的敲门声。

呀！坏人来了。

我蜷缩着身子，把头蒙进了被子里，心里浮出了这样的画面：一个戴着面具的黑衣人进了一户人家，把东西翻得乱七八糟，把值钱的东西都装进了一个大袋子里，拿着一把锋利的、闪着白光的刀，走向那个瑟瑟发抖的小孩，然后――那道上充满了血腥味，戴着面具的黑衣人翻墙走了，只留下那个画面一遍一遍地出现在我的脑海里，门一直在响，我不禁更紧张了。