2019年四川南充中考数学试题(解析版)

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{来源}2019年四川省南充市中考数学试卷

{适用范围:3. 九年级}

2019年四川省南充市初中学业水平考试 数学试题

考试时间:120分钟 满分:120分

{题型:1-选择题}一、选择题:本大题共 10小题,每小题3分,合计30分. {题目}1. (2019年南充)如果16=a ,那么a 的值为( ) A.6 B.6

1 C.-6 D.6

1-{答案} B

{解析}本题考查了倒数的定义,根据乘积为1的数互为倒数即可判断,

1

6=16

⨯,因此本题选B . {分值}3

{章节:[1-1-4-2]有理数的除法} {考点:倒数} {类别:常考题} {难度:1-最简单}

{题目}2. (2019年南充)下列各式计算正确的是( ) A.32x x x =+ B.532)(x x = C.326x x x =÷ D.32x x x =⋅{答案}D

{解析}本题考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算,A.x+x 2,无法合并,故此选项错误;B.(x 2)3=x 6,故此选项错误;C.x 6÷x 2=x 4,故此选项错误;D.x •x 2=x 3,故此选项正确.因此本题选D . {分值}3

{章节:[1-14-1]整式的乘法}

{考点:整式加减}

{考点:同底数幂的乘法}

{考点:幂的乘方}

{考点:同底数幂的除法}

{类别:常考题}

{难度:2-简单}

{题目}3.(2019年南充)如图是一个几何体的表面展开图,这个几何体是()

A. B.C.D.

{答案} C

{解析}本题考查了几何体的展开图,由平面图形的折叠及三棱柱的展开图的特征可知,这个几何体是三棱柱,因此本题选C.

{分值}3

{章节:[1-4-4]课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒}

{考点:几何体的展开图}

{类别:发现探究}

{难度:2-简单}

{题目}4.(2019年南充)在2019年南充市初中毕业升学体育与健康考试中,某校九年级(1)班

体育委员对本班50名同学参加球类自选项目做了统计,制作出扇形统计图(如图),则该班选考乒

乓球人数比羽毛球人数多()

A.5人 B.10人 C.15人D.20人

{答案}B

{解析}本题考查了扇形统计图的应用,∵选考乒乓球人数为50×40%=20人,选考羽毛球人数为72

=10人,∴选考乒乓球人数比羽毛球人数多

50

360

20﹣10=10人,,因此本题选B.

{分值}3

{章节:[1-10-1]统计调查}

{考点:扇形统计图}

{类别:常考题}

{难度:2-简单}

{题目}5.(2019年南充)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,若BC=

6,AC=5,则△ACE的周长为()

A.8 B.11 C.16 D.17

{答案}B

{解析}本题考查了线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上点到线段两

端点的距离相等,由DE垂直平分线AB,可得AE=BE,所以△ACE的周长=

AC+EC+AE=AC+EC+BE=AC+BC=11,因此本题选B.

{分值}3

{章节:[1-13-1-2]垂直平分线}

{考点:垂直平分线的性质}

{类别:常考题}

{难度:2-简单}

{题目}6.(2019年南充)关于x的一元一次方程2x a-2+m=4的解为x=1,则a+m的值为()

A.9 B.8 C.5 D.4

{答案}C

{解析}本题考查了一元一次方程的定义和一元一次方程解的定义,所以a

﹣2=1,2+m=4,所以a=3,m=2,所以a+m=3+2=5,因此本题选C.

{分值}3

{章节:[1-3-1-1]一元一次方程}

{考点:一元一次方程的定义}

{考点:方程的解}

{类别:易错题}

{难度:2-简单}

{题目}7.(2019年南充)如图,在半径为6的⊙O中,点A,B,C都在⊙O 上,四边形OABC是平行四边形,则图中阴影部分的面积为()

A.6π

B.3

2π D.2π

3π C.3

{答案}A

{解析}本题考查了平行四边形的性质、扇形面积的计算,连接OB ,根据平行四边形的性质得到AB =OC ,推出△AOB 是等边三角形,得到∠AOB =60°,

所以S △AOB =S △ABC ,再根据扇形的面积公式即可求解,S 阴影=S 扇形OAB =

2

606360

π⋅⋅=6π,因此本题选A . {分值}3

{章节:[1-24-4]弧长和扇形面积} {考点:平行四边形边的性质} {考点:平行四边形角的性质} {考点:扇形的面积}

{考点:等边三角形的判定与性质} {类别:思想方法} {难度:3-中等难度}

{题目}8. (2019年南充)关于x 的不等式2x+a ≤1只有2个正整数解,则a 的取值范围为( )

A .﹣5<a <﹣3

B .﹣5≤a <﹣3

C .﹣5<a ≤﹣3

D .﹣5≤a ≤﹣3{答案}C

{解析}本题考查了一元一次不等式(组)及应用,首先解不等式不等式可得

12a x -≤

,再根据不等式有两个正整数解,一定是1和2,所以1232

a

-≤<,解得:﹣5<a ≤﹣3.因此本题选C .