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我的汉语教室：初级（一）第一课你好！Hello第二课你是英国人吗？Are you British?第三课你们有咖啡吗？Do you have coffee?第四课你晚上有时间吗？Are you free in the evening?第五课我星期天要加班I want to work overtime on Sunday第六课豫园在哪里？Where is the garden of Henan Province?第七课你喜欢小笼包吗？Do you like the small steamed bun?第八课我要一份外卖I want one to take out第九课我昨天感冒了My at yesterday cold 第十课你帮我洗，好吗？You help me to wash, OK?我的汉语教室.初级（二）第一课今天外面热极了It is extremely hot outside today第二课你经常打高尔夫吗？Do you often hit golf? 第三课您要剪头发还是烫头发？Do youwant to have the hair cut or have a perm?第四课请帮我发一份传真Please help meand send a fax第五课你吃过四川菜吗？Have you eatenSichuan cuisine?第六课收拾得真干净啊Tidy up very clean第七课你打算去哪里玩？Where do youplan to go to play?第八课淮海路太堵了The sea route of theHuaihe River is too stifled第九课我星期六要加班I want to workovertime on Saturday第十课我想买份礼物I want to buy apresent我的汉语教室.初级（三）第一课找房子真难It is very difficult to lookfor the house第二课你是怎么回来的？How did you comeback?第三课我家的水管又坏了Our water pipe is bad第四课我想做足部按摩I wantto make the massage of foot第五课您穿这件衣服真漂亮You are very beautiful when wearingthis garment第六课他正在见客户He isseeing the customer第七课你觉得上海怎么样？What do you think of Shanghai?第八课他什么都喜欢He likeseverything第九课祝你们一路平安Wish you a safe journey第十课万事开头难The first stepis always difficult我的汉语教室:中级1第一课我在纽约住了七八年第二课中秋节你怎么过？第三课我刚把它放在抽屉里第四课对不起，我迟到了第五课我从不参加旅游团第六课一路上顺利吗？第七课真急死我了！第八课她长的什么样？第九课带他们去哪里玩儿好呢？第十课这家数码广场真大啊！我的汉语教室:中级2第一课坐地铁和轻轨是更好的选择第二课烤鸭当然非吃不可第三课什么时候去看电影吧第四课我们一起去健身吧第五课我需要一个新秘书第六课房价偏偏都那么贵第七课也许我们在一起并不合适第八课报纸上的新名词第九课怎么这么多8啊？第十课第一天上班我的汉语教室:中级3第一课我怕会出洋相第二课吃粽子和划龙舟第三课连我都想立刻退休了第四课雨天最好多带一把伞第五课市场调查的结果出来了第六课常喝枸杞茶第七课儒家思想的创始人第八课送红包省事第九课你们一定要加油啊!第十课丈母娘看女婿。
《体验汉语口语教程》初级教材练习分析作者：陈秀丽来源：《世界家苑》2018年第07期摘要：练习在语言类教材中占有重要地位，是巩固和激活知识点的关键步骤，学习者要想提高自身语言技能必须有足够量的练习，在教材编写中练习十分重要。
《体验汉语口语教程》是一本以任务法为指导思想编写的汉语口语教材，其中的语言练习有其独特之处，本文试通过对《体验汉语口语教程》初级教材的分析，探索出一些任务型汉语教材中练习设计的特点。
关键词：《体验汉语口语教程》；练习；特点一、研究背景在对外汉语教学中，教材起着重要的作用。
初级阶段的汉语学习者有着强烈的学习兴趣，希望在短时间里学到的汉语知识能够在实际生活和日常交流中运用起来。
但限于语言水平，常因为词汇量的限制无法自由表达思想，所以他们对教材的依赖性很强。
赵金铭先生曾谈到：“一部教材能否使学习者达到预期的学习目标，练习是重要的保证。
练习的量、练习项目的设计安排、练习方式的多样化，既能检验教学者又可检验学习者。
”教材中尤为重要的一环便是“语言练习”。
教师教授之外，需要足够的练习对课堂知识进行强化，同时练习也是学生自我查漏补缺的一个重要环节。
一本汉语教材无论以何种理念指导编写，练习部分都是必不可缺且尤为重要的。
二、《体验汉语口语教程》初级教材介绍《体验汉语口语教程》教材共8册，其中第一册、第二册、第三册适用于初级学习者，这里称之为《体验汉语口语教程》初级教材。
该教材采用以任务为中心的体验式的课堂教学模式，每课都按照任务型语言教学模式设计教学环节，“任务前”是准备和以语言输入为主的活动，“任务中”是以完成具体交际任务为目的的语言输出活动，“任务后”便是语言练习和扩展活动，为教学提供了完整的环节和步骤。
三、《体验汉语口语教程》初级教材语言练习分析1.语音练习学习一门新的语言一般都得从语音教学开始，在初级阶段语音教学最好贯穿始终，这样有利于建立良好的语音系统，为深入学习打下扎实的基础。
在初级阶段语音教学的时间不长，却是口语交际能力习得的关键阶段，直接关系到学习者日后汉语技能的掌握程度。
