实验12 制作雨量器

姓名：班级：日期：2015年9月8日
实验内容：雨量器的制作
实验目的：制作简易的雨量器，并且能够用它测量降雨量
器材药品：直筒的透明杯一个、喷壶、白纸、直尺实验记录：1、用直尺在白纸上画出刻度，在直筒透明
杯外面贴上带刻度的纸条，使零刻度线
与杯底平行；
2、站直身子用喷壶对准杯子进行喷水，模
拟降雨；
3、5分钟后，观察简易雨量器中有多少毫
升的“雨”；
4、根据降水量等级表，判断降水等级。

实验结论：
纸条的零刻度线对齐杯底，视线保持平行，读取雨量器的读数就是降雨量的多少。

量雨器的制作方法
嘿，今天来教大家做一个超简单的量雨器！
先准备好这些材料哈：一个大一点的塑料瓶，最好是那种直直的瓶子；一把尺子；一支笔。

把塑料瓶洗干净晾干。

然后呢，在瓶子靠近底部的地方，用尺子比划好，画一个标记线。

接着，把瓶子放在外面你想放的地方，当下雨的时候，雨水就会流进瓶子里啦。

等雨停了，你就可以来看瓶子里收集了多少雨水。

用尺子量一下从瓶底到水面的高度，这就是降雨量啦。

怎么样，是不是很简单呀！自己动手做一个量雨器，能让你更直观地感受降雨量呢。

我的观点结论就是：量雨器制作简单又有趣，大家都可以试试哦。

简易雨量器制作一、设计图纸：
二.设计方案：
1.找一个塑料瓶，它的外壁必须是圆柱形的，并且光滑没有凹凸的。

这样可以确保数据的准确性。

2.底部加一些橡皮泥，使雨量器的底部加重，不会容易倾倒。

再做一个雨量器底座，就更加安全了，使其在暴风雨中不会被吹倒。

3.在橡皮泥上面加一层泡沫板，泡沫板包好胶带纸，并在边上注入502胶水，使其没有缝隙让水渗入。

这样就自制了一个水平面，可以让“零”的刻度与泡沫板的平面对齐。

三.制作过程：
1.小心地用剪刀从塑料瓶的中部剪开，上面部分倒扣在瓶子中形成了一个盛水漏斗，下面部分形成了一个储水器。

2.在瓶子底部凹凸部分放一些橡皮泥，加重底部。

3.找一块泡沫板，在泡沫板上画一个比瓶口大一点点的圆圈，并顺着圈圈剪下，再用胶带纸包好。

将泡沫板塞进塑料瓶，平稳的放在橡皮泥上面，保持水平，并在边上注入502胶水。

4.贴上刻度表，“零”的刻度与泡沫板的平面对齐。

5.找出一个烟灰缸，剪一个与烟灰缸里面口径大小一样的泡沫板，并在泡沫板中间剪出一个与塑料瓶口径一样大的圆圈，最后将这个泡沫板平稳的塞进烟灰缸里，这样就做成了雨量器的底座。

四．雨量器照片：。

制作测量降雨的仪器DIY教案
测量降雨是气象学中非常重要的一个环节，可以帮助我们更好地了解
降水的情况，从而预测未来的天气情况。

在这篇文章中，我们将介绍如何
制作一个简单的DIY降雨测量仪器，让你能够在家中轻松地监测降雨情况。

材料准备：
1.一个透明的塑料瓶或玻璃瓶
2.一把剪刀
3.一根透明的塑料管或吸管
4.一块测量尺
5.一些胶带
6.一张透明的塑料纸
制作步骤：
1.首先，将塑料瓶的底部切去，并将切下的底部倒置放入瓶中，形成
一个漏斗状的容器。

2.将塑料管或吸管插入瓶口，并使用胶带将其固定在瓶身上。

3.在塑料纸上用尺子画出等距离的水平线，并在每个水平线上标注出
相应的毫米数。

4.将塑料纸卷成一个卷轴状，使得标有毫米数的线可以顺着塑料管垂
直放置，并固定在塑料管上。

5.在地面上选择一个平坦的位置，将制作好的测量仪器竖直插入土壤中，并确保漏斗状容器对准地面。

6.当降雨发生时，水会通过漏斗装运入瓶中，在塑料管上的刻度线上标记水位高度，可以根据高度预估出降雨量。

使用方法：
1.每次降雨结束后，可用量尺快速测量出降雨的毫米数，并记录在笔记本或记录纸上。

2.建议每天固定记录测量结果，可以更好地观察降雨的情况，从而对未来的天气有所估计。

3.在测量过程中，定期清空测量仪器中的水，避免过多积水影响准确性。

通过以上制作和使用方法，你可以很轻松地制作一个简单的DIY降雨测量仪器，在家中监测降雨情况。

希望这个小实验能够帮助到你，让你更了解降雨的情况，同时也对气象学有一定的了解和兴趣。

祝愉快学习！。

自做雨量器
作雨量器之前，首先要准备一个塑料瓶（要用一个上下一样宽的塑料瓶），一把剪刀，一个胶带，一个有标毫升的容器和一支勾线笔。

做雨量器的过程很简单。

首先用剪刀把塑料瓶偏上的地方剪开，然后把上面的那一截的盖子扭开，倒着装进下面的那一截塑料瓶，用胶带把它给封好，雨量器的基本形状就做好了。

最后用有标毫升的容器装１０毫升的水，倒入改装过的塑料瓶里，再用勾线笔在水面上标上一个记号（一定要与水面平视来标记号），就用我写的方法一直标到１００毫升的水（当然，也可以标到１００毫升的水以上）。

这样，一个简单的雨量器就做好了。

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雨量器制作实验作文
雨，时常让我突然间记起奶奶家门前的石板路。

雨水打在石板上，发出“滴答”的声音，像是敲着我的心。

今天，我要做一个雨量器！老师说，雨量器可以帮助我们准确测量时雨水的多少。

我激动极了，那像小鸟要展翅飞翔一样。

爸爸帮我找来一个透明的塑料瓶，还有一些黄色的卡纸和剪刀。

我迫不及待地接过剪刀，在卡纸上剪出一个大圆圈，先做成雨量器的口。

爸爸在瓶子上画了一条条线，那像量杯上的刻度一样。

我把剪好的圆圈贴在瓶口，一个简单的雨量器就做好了！它看起来很像一个透明色的水杯，真漂亮啊！我把雨量器放在阳台上，等待着雨水的到来。

雨，又一次来了！它像无数颗晶莹的珍珠，从天空中洒落开去。

雨水落在雨量器的口里，渐渐地把瓶子塞满了，像在玩一个有趣的积木游戏。

我盯着雨水在瓶子里渐渐地向上升，心里充满了喜悦。

不下雨了的时候，天空雾蒙蒙的，可我的心情却无比阳光明媚。

要知道我很清楚，雨水可以滋养万物，也帮助我们了解天气的变化。

雨水还在时不时地落下时，雨量器里的水位也变得越来越低。

我仿佛一眼就看到了了一片片绿色的草坪，一朵朵美丽的花朵，还有一个个快乐奔跑的孩子。

天晴了，阳光透进云层，洒下一片金色的光芒。

我轻轻地探手接过雨量器，仔细地观察瓶子里的水位，然后用我新学的知识，算出这场雨的降雨量。

我的雨量器，记录着雨的痕迹，也留下了我成长过程中的快乐。

量雨器的作文小实验前几天，一直都是阴雨绵绵的，这雨啊，有时候下得大，有时候下得小，有时候又淅淅沥沥个不停。

我就突然好奇起来，这一天到底能下多少雨呢？于是，我决定自己动手做一个量雨器，来测测这神秘的降雨量。

说干就干，我在家里翻箱倒柜，找来了一个大大的塑料瓶。

这个瓶子啊，原本是装饮料的，现在被我拿来派大用场啦。

我先把瓶子洗得干干净净，一点饮料的味道都不能留，要不然可会影响我的测量结果呢。

接下来，就是最关键的一步啦——给瓶子做标记。

我拿出尺子，仔仔细细地在瓶子上量啊量，从瓶底开始，每隔一厘米就画一条线。

这可真是个细致活儿，我眼睛都不敢眨一下，就怕画歪了。

画完线后，我又用黑色的记号笔在线旁边标上数字，从 0 开始，一直到瓶子的瓶口。

这样，我的量雨器就初步完成啦。

我兴冲冲地拿着量雨器跑到院子里，找了一个空旷的地方，把它稳稳地放在地上。

心里想着：“嘿嘿，就等着下雨啦，看看这雨到底能有多少。

”这一等啊，可真是等得我心焦。

雨一直不下，我一会儿跑出去看看量雨器，一会儿又跑回屋里干别的事。

终于，在我等得都快不耐烦的时候，天空中飘来了乌云，风也呼呼地吹起来了。

“哎呀，看样子雨要来了！”我兴奋地自言自语道。

没一会儿，雨滴就开始稀稀拉拉地掉下来了。

一滴、两滴、三滴……渐渐地，雨下得越来越大，打在我的量雨器里，发出“噼里啪啦”的声音。

我站在屋檐下，眼睛紧紧地盯着量雨器，心里那个激动啊，就好像在等待一个重大的发现。

雨一直下着，我的量雨器里的水也慢慢地升起来了。

我看着水面一点点地超过了 1 厘米的刻度线，接着是 2 厘米、3 厘米……我在心里默默地记着数，手里还拿着一个小本子，准备随时把数据记下来。

这场雨下了好一阵子，终于慢慢变小，最后停了。

我迫不及待地跑过去，拿起量雨器，仔细地看了看水面的位置。

哎呀，这次一共下了 5 厘米多的雨呢！我赶紧把这个数字记在本子上，脸上洋溢着满满的成就感。

通过这次小小的实验，我不仅知道了这场雨的大概降雨量，还感受到了大自然的神奇。