《答韦中立论师道书①有删节》阅读答案及译文
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《答韦中立论师道书①(有删节)》阅读答案及译文原文及翻译答韦中立论师道书①(有删节)柳宗元二十一日,宗元白:辱书云欲相师,仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。
虽常好言论,为文章,甚不自是也。
不意吾子②自京师来蛮夷间,乃幸见取。
仆自卜固无取,假令有取,亦不敢为人师。
为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?孟子称人之患在好为人师。
由魏、晋氏以下,人益不事师。
今之世,不闻有师,有辄哗笑之,以为狂人。
独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。
世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。
愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈而东,如是者数矣。
屈子赋曰:邑犬群吠,吠所怪也。
仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言。
前六七年,仆来南,二年冬,幸大雪逾岭,被南越中数州。
数州之犬,皆苍黄③吠噬狂走者累日,至无雪乃已,然后始信前所闻者。
今韩愈既自以为蜀之日,而吾子又欲使吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。
然雪与日岂有过哉?顾吠者犬耳!度今天下不吠者几人,而谁敢炫怪于群目,以召闹取怒乎?吾子行厚而辞深,凡所作,皆恢恢然有古人形貌,虽仆敢为师,亦何所增加也?假而④以仆年先吾子,闻道著书之日不后,诚欲往来言所闻,则仆固愿悉陈中所得者。
吾子苟自择之,取某事,去某事,则可矣;若定是非以教吾子,仆材不足,而又畏前所陈者,其为不敢也决矣。
吾子前所欲见吾文,既悉以陈之,非以耀明于子,聊欲以观子气色,诚好恶如何也。
今书来,言者皆大过。
吾子诚非佞誉诬谀之徒,直见爱甚故然耳!凡若此者,果是耶?非耶?有取乎?抑其无取乎?吾子幸观焉,择焉,有余以告焉。
苟亟来以广是道⑤,子不有得焉,则我得矣,又何以师云尔哉?取其实而去其名,无招越蜀吠怪,则幸矣。
宗元复白。
【注释】①本文是作者被贬永州期间给韦中立的一封回信。
韦中立,潭州刺史韦彪之孙,曾写信要求拜柳宗元为师,并不辞道远,从长安到永州去拜访求教。
返回京城后,又写信给柳宗元,要求拜师。
柳宗元《答韦中立论师道书》原文和翻译二十一日,宗元白:辱书云欲相师,仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。
虽尝好言论,为文章,甚不自是也。
不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。
仆自卜固无取,假令有取,亦不敢为人师。
为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?孟子称“人之患在好为人师”。
由魏晋氏以下,人益不事师。
今之世不闻有师,有辄哗笑之,以为狂人。
独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。
世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。
愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈而东,如是者数矣。
屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。
”仆往闻庸蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,予以为过言。
前六七年,仆来南,二年冬,幸大雪逾岭,被南越中数州,数州之犬,皆苍黄吠噬,狂走者累日。
至无雪乃已.然后始信前所闻者。
今韩愈既自以为蜀之日,而吾子又欲使吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。
然雪与日岂有过哉?顾吠者犬耳。
度今天下不吠者几人,而谁敢怪于群目,以召闹取怒乎?译文:二十一日,宗元告白:承蒙您屈辱地来信想拜我为师,我的道德修养不够深厚,学业也非常浅近,检点其中,没有值得别人师法的地方。
虽然常常好发表一些言论,写一些文章,但很不敢自信。
想不到您从京师来到这蛮夷之地,我有幸被您认为可以取法。
我自己估量自己,实在并无可取之处,也不敢当别人的老师,当一般人众的老师我尚且不敢,何况是当您的老师呢?孟子曾经说:“人之患在好为人师。
”从魏、晋以来,人们更不去拜老师。
当今之世,便不曾听说有谁要作别人的老师,有这种想法,人们便总是七嘴八舌地嘲笑他,认为他是个狂人。
只有韩愈不顾流俗,顶着世俗的嘲笑和侮辱,收召后辈学生,还写了《师说》这篇文章,并态度端正地做别人的老师。
世俗之人果然群聚而以为怪事,纷纷咒骂,添油加醋地污蔑诽谤。
韩愈因此而得到了“狂”的名声,居住在长安城中,连饭都来不及做熟,便急切地避开别人的诽谤而东去任洛阳令了,象这样的情形,已经发生不止一次了。
答韦中立论师道书文/柳宗元二十一日,宗元白:辱书云欲相师,仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。
虽常好言论,为文章,甚不自是也。
不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。
仆自卜固无取,假令有取,亦不敢为人师。
为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?孟子称“人之患在好为人师”。
由魏、晋氏以下,人益不事师。
今之世,不闻有师,有辄哗笑之,以为狂人。
独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。
世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。
愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈而东。
如是者数矣。
屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。
”仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言。
前六七年,仆来南,二年冬,幸大雪逾岭,被南越中数州。
数州之犬,皆苍黄吠噬,狂走者累日,至无雪乃已,然后始信前所闻者。
今韩愈既自以为蜀之日,而吾子又欲使吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。
然雪与日岂有过哉?顾吠者犬耳。
度今天下不吠者几人?而谁敢炫怪于群目,以召闹取怒乎?仆自谪过以来,益少志虑。
居南中九年,增脚气病,渐不喜闹,岂可使呶呶者早暮咈吾耳、骚吾心?则固僵仆烦愦,愈不可过矣。
平居望外遭齿舌不少,独欠为人师耳!抑又闻之,古者重冠礼,将以责成人之道,是圣人所尤用心者也。
数百年来,人不复行。
近有孙昌胤者,独发愤行之。
既成礼,明日造朝,至外廷,荐笏言于卿士曰:“某子冠毕。
”应之者咸怃然。
京兆尹郑叔则怫然曳笏却立,曰:“何预我耶?”廷中皆大笑。
天下不以非郑尹而快孙子,何哉独为所不为也。
今之命师者大类此。
吾子行厚而辞深,凡所作皆恢恢然有古人形貌,虽仆敢为师,亦何所增加也?假而以仆年先吾子,闻道著书之日不后,诚欲往来言所闻,则仆固愿悉陈中所得者。
吾子苟自择之,取某事,去某事,则可矣。
若定是非以敎吾子,仆才不足,而又畏前所陈者,其为不敢也决矣。
吾子前所欲见吾文,既悉以陈之。
非以耀明于子,聊欲以观子气色,诚好恶如何也。
今书来,言者皆大过。
答韦中立论师道书文/柳宗元二十一日,宗元白:辱书云欲相师,仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。
虽常好言论,为文章,甚不自是也。
不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。
仆自卜固无取,假令有取,亦不敢为人师。
为众人师且不敢,况敢为吾子师乎孟子称“人之患在好为人师”。
由魏、晋氏以下,人益不事师。
今之世,不闻有师,有辄哗笑之,以为狂人。
独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。
世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。
愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈而东。
如是者数矣。
屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。
”仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言。
前六七年,仆来南,二年冬,幸大雪逾岭,被南越中数州。
数州之犬,皆苍黄吠噬,狂走者累日,至无雪乃已,然后始信前所闻者。
今韩愈既自以为蜀之日,而吾子又欲使吾为越之雪,不以病乎非独见病,亦以病吾子。
然雪与日岂有过哉顾吠者犬耳。
度今天下不吠者几人而谁敢炫怪于群目,以召闹取怒乎仆自谪过以来,益少志虑。
居南中九年,增脚气病,渐不喜闹,岂可使呶呶者早暮咈吾耳、骚吾心则固僵仆烦愦,愈不可过矣。
平居望外遭齿舌不少,独欠为人师耳!抑又闻之,古者重冠礼,将以责成人之道,是圣人所尤用心者也。
数百年来,人不复行。
近有孙昌胤者,独发愤行之。
既成礼,明日造朝,至外廷,荐笏言于卿士曰:“某子冠毕。
”应之者咸怃然。
京兆尹郑叔则怫然曳笏却立,曰:“何预我耶”廷中皆大笑。
天下不以非郑尹而快孙子,何哉独为所不为也。
今之命师者大类此。
吾子行厚而辞深,凡所作皆恢恢然有古人形貌,虽仆敢为师,亦何所增加也假而以仆年先吾子,闻道着书之日不后,诚欲往来言所闻,则仆固愿悉陈中所得者。
吾子苟自择之,取某事,去某事,则可矣。
若定是非以敎吾子,仆才不足,而又畏前所陈者,其为不敢也决矣。
吾子前所欲见吾文,既悉以陈之。
非以耀明于子,聊欲以观子气色,诚好恶如何也。
今书来,言者皆大过。
吾子诚非佞誉诬谀之徒,直见爱甚,故然耳!始吾幼且少,为文章以辞为工。
《柳宗元·答韦中立论师道书》原文及翻译柳宗元(773年-819年),字子厚,唐代文学家、政治家、理学家。
他以辞章修炼出众,尤善议论文辞和古文。
唐代晚期,柳宗元进士出身,历任兵部员外郎、检校、京兆尹等职,后因得罪权贵,被贬为永州司马。
柳宗元任永州司马期间,对治理永州渡边的问题进行了有效的整治,被赞誉为贞观之治的继续者。
柳宗元还是一位道家学者,在理学方面有很深的造诣。
以下是他的《答韦中立论师道书》原文及翻译。
《答韦中立论师道书》原文:天师道之前出于人理圣贤之学者,其于上古出门者,终始于尧舜禹汤文武周公,少皆尝之也。
南面者以理观人见之,使人行之者曰立,理常探之。
上之所以动我者欲吾行之而已矣,故观其所以动人者矣,不敢谓天师道不立于理矣。
夫人之学道,察士者知学道者士也,惠和者知学道者君子也。
知学道士不必贵禄,知学道君子不必豪富,谷者富,道者贵。
夫士者学为然后复见操行于道,君子者学为后复见智能于道。
何以见之?见其师道之言也,则道豫埤焉以明人之心,切切焉以济人之挟。
道也者,可以见功夫修矣,可见士君子之志矣。
夫君子士道可具明而立矣,莫若先进之以道,然后行之以礼。
荣辱通乎君分,贫富通乎诸侯,轻重通乎士伍,利众害人而已矣。
道之所以礼义外者岂玩乐之为哉?盖不得已也。
夫玩乐,所以适眇小人之欲也;礼义,所以分上士之行也。
夫玩乐尽者以恶为纲,礼义尽者以善为纲。
何者?恶者轻艰远,善者乐易近也。
是故君子士,乐正善,安正恶。
左圣之书曰:“古之所以贵贞者,彼杀身而未尝失志也。
故忠之操,可以洪熙天下。
”东之志则振振于言者,而不敢操舞乎死亡之间。
左圣之志曰:“可对稷与众庶,可以观乎桀与纣。
”总合之曰:“可观四言之际命焉。
”人者亦称其操,由所生虑之培行也。
如彼之好唱好跳也,则所教ulers多培行之。
乐舞者无己操而教尔也,由所培行者也。
彼之所生也何以称其所好?次之由其所好也。
故世则为之胞而损之,可不慎乎?!夫以耳目之所夺,口之所长,维市讲之,以应内艰,显心自慕之。
古诗答韦中立论师道书翻译赏析文言文《答韦中立论师道书》选自高中文言文大全,其古诗原文如下:【原文】二十一日,宗元白:辱书云,欲相师。
仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。
虽常好言论,为文章,甚不自是也。
不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。
仆自卜固无取,假令有取,亦不敢为人师。
为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?孟子称“人之患在好为人师”。
由魏、晋氏以下,人益不事师。
今之世,不闻有师,有辄哗笑之,以为狂人。
独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。
世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。
愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈而东,如是者数矣。
屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。
”仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,予以为过言。
前六七年,仆来南,二年冬,幸大雪逾岭,被南越中数州。
数州之犬,皆苍黄吠噬,狂走者累日,至无雪乃已,然后始信前所闻者。
今韩愈既自以为蜀之日,而吾子又欲使吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。
然雪与日岂有过哉?顾吠者犬耳!度今天下不吠者几人,而谁敢炫怪于群目,以召闹取怒乎?仆自谪过以来,益少志虑。
居南中九年,增脚气病,渐不喜闹。
岂可使呶呶者,早暮咈吾耳,骚吾心则固僵仆烦愦,愈不可过矣。
平居,望外遭齿舌不少,独欠为人师耳。
抑又闻之,古者重冠礼,将以责成人之道,是圣人所尤用心者也。
数百年来,人不复行。
近有孙昌胤者,独发愤行之。
既成礼,明日造朝,至外廷,荐笏,言于卿士曰:“某子冠毕。
”应之者咸怃然。
京兆尹郑叔则怫然,曳笏却立,曰:“何预我耶”廷中皆大笑。
天下不以非郑尹而快孙子,何哉独为所不为也。
今之命师者大类此。
吾子行厚而辞深,凡所作皆恢恢然有古人形貌;虽仆敢为师,亦何所增加也假而以仆年先吾子,闻道著书之日不后,诚欲往来言所闻,则仆固愿悉陈中所得者。
吾子苟自择之,取某事,去某事,则可矣;若定是非以教吾子,仆才不足,而又畏前所陈者,其为不敢也决矣。
吾子前所欲见吾文,既悉以陈之,非以耀明于子,聊欲以观子气色,诚好恶如何也。
答韦中立论师道书原文、翻译及赏析二十一日,宗元白:辱书云,欲相师。
仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。
虽常好言论,为文章,甚不自是也。
不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。
仆自卜固无取,假令有取,亦不敢为人师。
为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?孟子称“人之患在好为人师”。
由魏、晋氏以下,人益不事师。
今之世,不闻有师,有辄哗笑之,以为狂人。
独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。
世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。
愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈而东,如是者数矣。
屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。
”仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言。
前六七年,仆来南,二年冬,幸大雪逾岭,被南越中数州。
数州之犬,皆苍黄吠噬,狂走者累日,至无雪乃已,然后始信前所闻者。
今韩愈既自以为蜀之日,而吾子又欲使吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。
然雪与日岂有过哉?顾吠者犬耳!度今天下不吠者几人,而谁敢炫怪于群目,以召闹取怒乎?仆自谪过以来,益少志虑。
居南中九年,增脚气病,渐不喜闹。
岂可使呶呶者,早暮咈吾耳,骚吾心?则固僵仆烦愦,愈不可过矣。
平居,望外遭齿舌不少,独欠为人师耳。
抑又闻之,古者重冠礼,将以责成人之道,是圣人所尤用心者也。
数百年来,人不复行。
近有孙昌胤者,独发愤行之。
既成礼,明日造朝,至外庭,荐笏,言于卿士曰:“某子冠毕。
”应之者咸怃然。
京兆尹郑叔则怫然,曳笏却立,曰:“何预我耶?”廷中皆大笑。
天下不以非郑尹而快孙子,何哉独为所不为也。
今之命师者大类此。
吾子行厚而辞深,凡所作皆恢恢然有古人形貌;虽仆敢为师,亦何所增加也?假而以仆年先吾子,闻道著书之日不后,诚欲往来言所闻,则仆固愿悉陈中所得者。
吾子苟自择之,取某事,去某事,则可矣;若定是非以敎吾子,仆才不足,而又畏前所陈者,其为不敢也决矣。
吾子前所欲见吾文,既悉以陈之,非以耀明於子,聊欲以观子气色,诚好恶如何也。
今书来言者皆大过。
柳宗元《答韦中立论师道书》高中文言选段、翻译、阅读训练附答案选段:辱书云,欲相师。
仆道不笃,业甚浅近,不敢为人师。
孟子称:“人之患在好为人师。
”由魏晋氏以下,人益不事师。
今之世未闻有师。
有,辄哗众笑之,以为狂人。
独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。
世界群怪聚骂,指目牵引(牵引,拉拉扯扯地纷纷议论),而增与为言辞。
愈以是得狂名。
屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。
”仆往闻,蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言。
前六七年,仆来南(来南,指唐永贞二年柳宗元被贬为永州司马而来)。
二年冬,幸大雪逾岭(岭,五岭山脉,岭南一般不下雪),被南越中数州。
数州之犬,皆苍黄吠噬狂走者累日,至无雪乃已。
然后始信前所闻者。
今韩愈既自以为蜀之日,而吾子又欲使吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。
然雪与日岂有过哉?顾吠者犬者。
度今天下不吠者几人?而谁敢炫怪于群目,以召闹取怒乎?――选自柳宗元《答韦中立论师道书》翻译:承蒙您屈辱地来信想拜我为师。
我的道德修养不够深厚,学业也非常浅近,没有值得别人师法的地方。
孟子曾经说:“人之患在好为人师。
”从魏晋以来,人们更不去拜老师。
当今之世,便不曾听说有谁要作别人的老师。
有这种想法,人们便总是七嘴八舌地嘲笑他,认为他是个狂人。
只有韩愈不顾流俗,顶着世俗的嘲笑和侮辱,收召后辈学生,还写了《师说》这篇文章,并态度端正地做别人的老师。
世俗之人果然群聚而以为怪事,纷纷咒骂,添油加醋地污蔑诽谤。
韩愈因此而得到了“狂”的名声。
屈原曾经作赋说:“邑犬之群吠兮,吠所怪也。
”我过去听说,蜀地以南的地区,经常下雨,很少见到太阳,太阳一出来,狗便狂叫不止,我当时认为这样说有点过分了。
六七年前,我被贬来到南方。
元和二年的冬天,有幸赶上大雪越过五岭,覆盖了南越中的好几个州。
这几个州中的狗,都仓皇地狂叫着乱咬乱跑,好几天都是这样,一直到雪消完后才不叫。
这以后我才相信以前听说的蜀犬吠日的事。
选段:辱书云,欲相师。
仆道不笃,业甚浅近,不敢为人师。
孟子称:“人之患在好为人师。
”由魏晋氏以下,人益不事师。
今之世未闻有师。
有,辄哗众笑之,以为狂人。
独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。
世界群怪聚骂,指目牵引(牵引,拉拉扯扯地纷纷议论),而增与为言辞。
愈以是得狂名。
屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。
”仆往闻,蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言。
前六七年,仆来南(来南,指唐永贞二年柳宗元被贬为永州司马而来)。
二年冬,幸大雪逾岭(岭,五岭山脉,岭南一般不下雪),被南越中数州。
数州之犬,皆苍黄吠噬狂走者累日,至无雪乃已。
然后始信前所闻者。
今韩愈既自以为蜀之日,而吾子又欲使吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。
然雪与日岂有过哉?顾吠者犬者。
度今天下不吠者几人?而谁敢炫怪于群目,以召闹取怒乎?――选自柳宗元《答韦中立论师道书》翻译:承蒙您屈辱地来信想拜我为师。
我的道德修养不够深厚,学业也非常浅近,没有值得别人师法的地方。
孟子曾经说:“人之患在好为人师。
”从魏晋以来,人们更不去拜老师。
当今之世,便不曾听说有谁要作别人的老师。
有这种想法,人们便总是七嘴八舌地嘲笑他,认为他是个狂人。
只有韩愈不顾流俗,顶着世俗的嘲笑和侮辱,收召后辈学生,还写了《师说》这篇文章,并态度端正地做别人的老师。
世俗之人果然群聚而以为怪事,纷纷咒骂,添油加醋地污蔑诽谤。
韩愈因此而得到了“狂”的名声。
屈原曾经作赋说:“邑犬之群吠兮,吠所怪也。
”我过去听说,蜀地以南的地区,经常下雨,很少见到太阳,太阳一出来,狗便狂叫不止,我当时认为这样说有点过分了。
六七年前,我被贬来到南方。
元和二年的冬天,有幸赶上大雪越过五岭,覆盖了南越中的好几个州。
这几个州中的狗,都仓皇地狂叫着乱咬乱跑,好几天都是这样,一直到雪消完后才不叫。
这以后我才相信以前听说的蜀犬吠日的事。
现在韩愈既然把自己当成蜀地的太阳,而您又想使我成为越地的雪,这样想难道不是令人难堪吗?不仅我会感到难堪,您也会受到连累。
高考文言文阅读模拟训练:柳宗元《答韦中立论师道书》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成1-4题。
答韦中立论师道书柳宗元宗元白:辱书..云,欲相师。
仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。
虽常好言论,为文章,甚不自是也。
不意吾子[注]自京师..来蛮夷间,乃幸见取。
仆自卜固无取,假令有取,亦不敢为人师。
为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?由魏、晋氏以下,人益不事师。
今之世,不闻有师,有辄哗笑之,以为狂人。
独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。
世果群怪聚骂,愈以是得狂名。
仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言。
前六七年,仆来南。
二年冬,幸大雪逾岭,被南越中数州。
数州之犬,皆苍黄吠噬,狂走者累日,至无雪乃已,然后始信前所闻者。
吾子欲使吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。
度今天下不吠者几人,而谁敢炫怪于群目,以召闹取怒乎?抑又闻之,古者重冠礼..,将以责成人之道,是圣人所尤用心者也。
数百年来,人不复行。
近有孙昌胤者,独发愤行之。
既成礼,明日造朝,至外庭,荐笏.,言于卿士曰:“某子冠毕。
”应之者咸怃然。
京兆尹郑叔则佛然,曳笏却立,曰:“何预我耶?”廷中皆大笑。
天下不以非郑尹而快孙子何哉独为所不为也今之命师者大类此吾子行厚而辞深,凡所作皆恢恢然有古人形貌;虽仆敢为师,亦何所增加也。
仆才不足,而又畏前所陈者,其为不敢也决矣。
(节选自柳宗元《答韦中立论师道书》)【注】吾子:尊称,比称“子”更亲切,译作“您”。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2分)()A.天下不以非郑/尹而快孙子/何哉/独为所不为也/今之命/师者大类此B.天下不以非郑尹/而快孙/子何哉/独为所不为也/今之命/师者大类此C.天下不以非郑尹/而快孙子/何哉/独为所不为也/今之命师者/大类此D.天下不以非郑/尹而快孙/子何哉/独为所不为也/今之命师者/大类此2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(2分)()A.辱书,古人回信中常用语,“辱”有承蒙的意思,“辱书”即承蒙您寄来书信。
《答韦中立论师道书①(有删节)》阅读答
案及译文
答韦中立论师道书①(有删节)
柳宗元
二十一日,宗元白:辱书云欲相师,仆道不笃,业
甚浅近,环顾其中,未见可师者。
虽常好言论,为文章,甚不自是也。
不意吾子②自京师来蛮夷间,乃幸见取。
仆自卜固无取,假令有取,亦不敢为人师。
为众人师且
不敢,况敢为吾子师乎?
孟子称“人之患在好为人师”。
由魏、晋氏以下,
人益不事师。
今之世,不闻有师,有辄哗笑之,以为狂人。
独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。
世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。
愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈而东,
如是者数矣。
屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。
”仆往闻庸、
蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言。
前六七年,仆来南,二年冬,幸大雪逾岭,被南越中数州。
数
州之犬,皆苍黄③吠噬狂走者累日,至无雪乃已,然后
始信前所闻者。
今韩愈既自以为蜀之日,而吾子又欲使
吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。
然雪
与日岂有过哉?顾吠者犬耳!度今天下不吠者几人,而
谁敢炫怪于群目,以召闹取怒乎?
吾子行厚而辞深,凡所作,皆恢恢然有古人形貌,
虽仆敢为师,亦何所增加也?假而④以仆年先吾子,闻
道著书之日不后,诚欲往来言所闻,则仆固愿悉陈中所
得者。
吾子苟自择之,取某事,去某事,则可矣;若定
是非以教吾子,仆材不足,而又畏前所陈者,其为不敢
也决矣。
吾子前所欲见吾文,既悉以陈之,非以耀明于子,
聊欲以观子气色,诚好恶如何也。
今书来,言者皆大过。
吾子诚非佞誉诬谀之徒,直见爱甚故然耳!
凡若此者,果是耶?非耶?有取乎?抑其无取乎?
吾子幸观焉,择焉,有余以告焉。
苟亟来以广是道⑤,
子不有得焉,则我得矣,又何以师云尔哉?取其实而去
其名,无招越蜀吠怪,则幸矣。
宗元复白。
【注释】①本文是作者被贬永州期间给韦中立的一封回信。
韦中立,潭州刺史韦彪之孙,曾写信要求拜柳宗
元为师,并不辞道远,从长安到永州去拜访求教。
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京城后,又写信给柳宗元,要求拜师。
②吾子:古时对
人的尊称,可译为“您”,比“子”更亲切。
③苍黄:同“仓皇”,惊慌失措的样子。
④假而:假如⑤苟亟来以
广是道:如果我们经常往来交谈,以扩充发挥作文之道
2.下列各句加横线词解释错误的一项是()(3分)
A.仆自卜固无取卜:占卜
B、犯笑侮,收召后学犯:冒着
C.被南越中数州被:覆盖
D.则仆固愿悉陈中所得者中:心中
3.下列划横线词意义和用法相同的一项是()(3分)
A.因抗颜而为师因利乘便,宰割天下
B.至无雪乃已今其智乃反不能及
C.若定是非以教吾子不爱珍器重宝肥饶之地,以致
天下之士
D.其为不敢也决矣愚人之所以为愚,其皆出于此乎
4.下列句子不含通假字的的一项是()(3分)
A.仆材不足,而又畏前所陈者
B.奋六世之余烈,振
长策而御宇内
C.天下云集响应,赢粮而景从
D.或师焉,或不焉
5.下列不属于被动句的一项是()(3分)
A.不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取
B.不拘于时,学于余
C.身死人手,为天下笑者,何也
D.信臣精卒陈利兵
而谁何
6.对上文的理解分析不正确的一项是()(3分)
A.在这封书信中,柳宗元首先说自身条件差,够不
上当老师的资格,婉言谢绝了韦中立“欲相师”的请求。
当然,这不过是他的谦虚之辞,并不是他拒绝的真正原因。
B.接着,作者从师道衰落的历史谈到目前的情况,
举韩愈“抗颜而为师”受到嘲笑打击为鉴,以蜀犬吠日、越犬吠雪为喻,说明师道之衰,自己不敢为师的社会原因。
C.柳宗元说,已经陈列了中立想看的全部文章,并
不是想炫耀,只是想看看中立是不是真的喜欢他的文章;还提到,从中立的来信可知,中立对作者文章的过誉,
只是中立特别喜欢的缘故。
D.最后柳宗元提出采取老师之实,不必讲求师之名
的办法,这样既可以免遭嘲笑攻击,又能达到行师道的
目的。
7.翻译:(9分)
(1)(3分)为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?
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(2)(3分)于是废先王之道,焚百家之言,以愚
黔首。
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(3)(3分)惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
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