最新中小学图书馆(室)规章制度汇编

中小学图书馆、阅览室管理制度范本一、图书馆管理制度1. 借阅规定1.1 图书的借阅时间为每册30天，如需续借，请提前一周申请，并在归还前两天进行续借。

1.2 借书前请读者前往借书柜台办理借书手续，未办理手续的书籍禁止外借。

1.3 正常用户最多可借10本图书，特殊人群如教师、研究生最多可借15本图书。

1.4 逾期未还书籍将按照每天罚款0.2元的标准计算，若逾期60天仍未归还，将按市场价格进行赔偿。

2. 阅览规定2.1 图书馆设有专门阅览区域，学生可在此借阅图书并进行阅读。

2.2 图书馆内必须保持安静，严禁大声喧哗、奔跑、吸烟等任何影响他人的行为。

2.3 阅览期间请勿随意翻阅其他读者的图书，如有需要请前往柜台办理借阅手续。

2.4 若读者在阅览过程中发现图书有破损或遗失，请及时向工作人员报告并赔偿损失。

3. 图书馆设施及设备使用规定3.1 图书馆设有自助借还系统，读者可自行借还书籍，请妥善操作。

3.2 阅览室内设有电脑、打印机等设备供读者使用，使用前请先申请，使用后请及时关机。

3.3 图书馆内的桌椅、设备等不得随意摆放、移动，如需更改，请向工作人员申请。

3.4 图书馆内禁止摄影、录音、录像等行为，如有需要，请提前向工作人员申请批准。

4. 图书损坏及遗失处理规定4.1 若读者在借阅图书时发现图书破损或有遗失，请及时向工作人员报告。

4.2 若图书确实由读者造成损坏或遗失，读者需按市场价格进行赔偿。

4.3 在赔偿后，若图书被找回，读者有权要求退还相应的赔偿费用。

4.4 若读者以虚构事实、伪造证据等手段逃避赔偿责任，图书馆将保留追究法律责任的权利。

二、阅览室管理制度1. 开放时间1.1 阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00。

1.2 暑假和寒假期间阅览室开放时间根据学校安排进行调整，具体通知请向工作人员咨询。

2. 进出规定2.1 进入阅览室前请出示有效的学生证或借书证，并向工作人员登记。

2.2 进入阅览室时，请将手机设置为静音或关机状态，并保持安静。

图书室管理规章制度汇编（7篇范例）图书室管理规章制度汇编篇1一、图书馆借书须知1、图书馆报刊阅览室对已办理借书证的师生员工开放。

2、读者凭本人借书证进图书室，不得将书包、雨具和私人书刊带入库内，严禁将易燃易爆物品带入库内。

3、借阅图书时，须保持室内整洁和安静;严禁在书库里吸烟、随地吐痰和乱丢废弃物。

4、图书室开放时间：周一、五中午12:00——14:00;周二、三、四下午15:00——17:30。

二、图书馆借书证发放和使用规定1、凡我校教职工和经正式注册入学的学生都可按规定凭有关证件申请领取借书证。

2、新生办理借书证应提供一寸免冠半身照片一张，或由图书馆采集学生电子照片信息，集体制作借书证。

3、借书证仅供本人使用不得转借他人。

4、借书证要妥善保管。

如有涂改、缺角的，均属无效，不得使用。

5、借书证如遗失，应及时来馆挂失，如挂失后找到了原有借书证，应到本馆注销挂失。

如补证后又找到原借书证，须将原证交回本馆。

如发现仍用原证借书者，作违纪论处。

6、补办借书证须提供一寸免冠半身照片一张，凭校牌或学生证自行到图书室办理补证手续。

三、借书规则1、凡借阅本馆图书资料，一律凭本人借书证，不得代借(可代还)。

2、每次借书以一册为限。

3、借书期限，每次为一个月。

如确实需要，可在到期前来馆办理续借手续，续借期为一个月。

以续借一次为限。

4、借书时应当检查，发现有污损、残缺或与书名不符等情况，须立即向管理人员声明，加盖印记。

否则，在还书时发现上述情况，应由借书人负责。

5、借出的书刊，遇到特殊需要，读者应根据图书馆的要求，主动到图书馆归还。

6、读者离校前，在办理离校手续时，应将所借图书及借书证交回本馆，否则本馆不予签盖离校证明。

高三学生须在5月1日前还清书籍，否则暂缓发放毕业证书。

本校师生员工不得将借书证借给非本校师生使用。

四、书刊损坏赔偿、罚款规定图书馆的书刊资料是公共财产，是图书馆根据教学需要，为广大师生服务的重要物质基础，读者应自觉爱护，妥善保管，如有污损、遗失等情况，借阅者应负赔偿责任。

中小学图书室管理制度参考范本第一章总则第一条为规范中小学图书室管理，提高图书室服务质量，充分发挥图书室在学校教育教学工作中的重要作用，特制定本制度。

第二条中小学图书室是为中小学师生提供阅读、借阅图书、参与相关活动和研究的场所。

第三条中小学图书室的管理应遵循公平、公正、便利、高效、科学的原则。

第四条学校应给予中小学图书室合理的场地、设备和经费支持，以确保图书室的正常运行。

第五条中小学图书室的管理职责由学校图书馆馆长或指定的负责人负责。

第六条中小学图书室管理制度应不断适应教育教学工作的发展和需求的变化进行修订和完善。

第七条中小学图书室管理制度的具体执行办法由学校图书馆制定，并报学校领导批准后执行。

第二章图书室的开放时间第八条中小学图书室应根据学校的实际情况确定开放时间，为师生提供便利。

第九条图书室的开放时间应在每天上午7点至下午6点，中午可适当休息。

第十条图书室在重要节假日和暑假期间可以适当调整开放时间，确保师生的阅读需求。

第三章图书的整理和分类第十一条中小学图书室应保持图书的整洁有序，定期进行图书整理和分类工作。

第十二条图书应按照一定的分类方法进行分类，方便师生查阅和借阅。

第十三条图书馆应编制图书目录和索引，帮助师生快速查找所需图书。

第四章图书借阅和归还第十四条借阅图书应符合学校规定的借阅条件，学生可凭借阅证或学生证办理借阅手续。

第十五条阅读者可在图书室自助借阅和归还图书，也可以通过图书管理员办理。

第十六条阅读者借阅图书按照规定的借阅期限借阅，逾期者应及时归还或续借。

第十七条阅读者借阅图书不得超过学校规定的最大借阅数量，以防止过度借阅和滥竽充数。

第十八条图书室应建立借阅和归还图书的记录和流程，以保证借阅和归还过程的准确和便捷。

第五章图书室的安全管理第十九条图书室应设立相应的安全措施，保护图书室的设施和图书的安全。

第二十条图书室应配备足够的监控设备，监控图书室的进出口和借阅环境。

第二十一条图书室应定期维修和保养设施设备，保持良好的工作状态。

学校图书馆规章制度（11篇）学校图书馆规章制度（精选11篇）学校图书馆规章制度篇1一、图书室、阅览室规则：1、图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。

2、进入图书室、阅览室严禁抽烟。

3、阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。

4、学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。

5、外单位如需向本校图书室借阅图书，须经教导主任同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。

二、教职工借还书规则：1、教师借业务书借期为一学期，期末将所借的用书及时归还图书室。

2、教职工借阅其它书籍每次限借二本，期限为一个月。

三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。

1、凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方能离校。

2、各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。

三、学生借还书规则：1、凭图书室发放的借书证借书，不得代借。

学生离校时应办理还书手续。

2、学生按规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。

3、毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。

四、赔偿制度：1、读者应爱护图书，因污损但不影响流通的，按损坏程度酌情赔偿;不能修补者按原价赔偿。

2、遗失图书原则上必须赔偿相同版本的原书，如无法购到原书，则按原价加倍赔偿，贵重书和绝版本须以4—5倍价格赔偿。

3、成套多卷书(二本以上)如遗失一本，按成套书价赔偿，但原书仍由图书室收藏。

五、剔除旧书原则：1、属内容不健康书刊，一经发现，立即剔除。

2、复本过多和流通量过低的。

3、陈旧、破损严重。

学校图书馆规章制度篇2馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。

处理日常业务和对外事务。

2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。

3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。

4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。

5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。

小学图书室管理和使用制度一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放，读者凭借其本人借书卡进入图书室。

2、保持图书馆安静、整洁，禁止在馆内大声喧哗，入馆后请将手机调至震动档，不要在阅览区接听电话，维护馆内秩序，并将包等私人物品放在指定的存放处，不允许用物品抢占阅览座位，也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。

3、讲究文明礼貌，不得穿拖鞋、背心等入馆，禁止在馆内进餐、吃零食，严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。

4、爱护书刊资料及馆内各项设施，不得撕裁、污损书刊资料，不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。

在使用电子设备时，不得违反操作规程，不得破坏其电子设备。

5、未经办理外借手续的书刊资料，不得带出馆外。

6、自觉遵守本馆的各项规章制度，支持工作人员按章办事。

对违反规定者，视情节轻重，给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。

二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者，均可在图书借阅室选借图书。

不得代借或将本人借书证转借他人，违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。

2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定，在开放时间内有序借阅。

若未办任何手续，私自将图书携出室外，视情节轻重按相关规定处理。

3、读者在办理借书手续时，请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。

如有上述情况，应当面向工作人员提出，并在相应页码加盖查核章。

如事先不提出，还书时被检查有以上情况，本馆将按有关规定处理。

4、学生借书册数为每人最多____册，借书期限为一个月，教师每人最多____册，借书期限为两个月，到期要办理还书或续借手续，过期停借。

另外所借图书不论到期与否，如有特殊需要，本馆有权随时收回。

5、本室采取全开架式借阅，读者均可自由阅览，在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上，阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板，违者停借或没收借书证，并令其做检查。

6、服从管理，出门时待工作人员查清情况后方可出门。

小学图书馆规章制度汇编第一章总则第一条为了提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培养学生良好的阅读习惯，建设和谐、文明的图书馆环境，维护图书馆设施设备的完好和安全，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于小学图书馆的学生读者，包括借阅书籍、借阅期限、违纪处理等方面。

第三条学生在图书馆内应爱护图书馆的设施设备，遵守秩序，不得损坏图书馆的书籍和其他财物。

第四条学生应保持安静，不得大声喧哗，严禁在图书馆内吵闹，影响他人阅读和学习。

第五条学生在图书馆内应尊重工作人员，听从工作人员的管理和指导，不得造成干扰。

第六条学生应积极参与图书馆的活动，提高阅读能力，养成良好的阅读习惯。

第七条学生在图书馆内应保持卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾等行为，保持图书馆环境整洁。

第八条学生应尊重他人的知识产权，不得抄袭他人作品，不得非法复制或转载图书馆的书籍。

第二章借阅书籍规定第九条学生可凭学生证在图书馆借阅图书，每次最多可借阅3本书，借阅期限为2周。

第十条借阅期限届满后，如需继续借阅，可续借1次，续借期限为1周。

第十一条借阅期限届满未归还书籍的，每逾期1天需罚款0.1元。

第十二条书籍遗失或损坏的，需按照图书馆规定进行赔偿。

第三章违纪处理第十三条学生如有以下行为，将给予相应的处理措施：（一）损坏图书馆的设施设备或书籍的，按实际损坏程度进行赔偿，并对其进行教育处理。

（二）多次违反图书馆规定或影响他人阅读学习的，将禁止其在图书馆借阅书籍，同时进行批评教育。

（三）其他违反规定情节严重的行为，将给予相应的纪律处分。

第十四条对于违规行为，图书馆工作人员有权进行批评教育，并向学校相关部门通报。

第十五条学生对图书馆工作人员的工作进行干扰或辱骂的，将进行相应处理，包括暂时禁止进入图书馆等。

第十六条学生如有严重违纪行为，将按照学校相关规定进行处理。

第四章附则第十七条本规章制度自发布之日起生效，如有需要修订的，须经学校相关部门审批。

第十八条本规章制度解释权归学校所有。

中小学图书馆管理制度汇编第一章总则第一条为加强中小学图书馆的管理，提高图书馆服务质量，便利师生利用图书馆资源，特制定本制度。

第二条中小学图书馆是学校的重要教育资源和教学辅助设施，是促进学生全面发展和提高教学质量的重要阵地。

第三条中小学图书馆管理制度适用于所有中小学的图书馆，包括校园图书馆和教学楼内的专用图书室。

第四条图书馆管理委员会负责制定和修改图书馆管理规章，监督图书馆管理工作的开展。

第五条图书馆工作人员应当认真履行职责，维护图书馆的秩序，保障师生借阅、查询图书的权利。

第六条本制度自发布之日起生效，如有需要修改或补充，应当由图书馆管理委员会审议通过。

第二章图书馆藏书管理第七条图书馆应当建立健全的图书采编体系，及时更新图书馆藏书，确保师生对各类图书资源的需求。

第八条图书馆应当分类存放图书，制定清晰的借阅规则，方便师生查阅和借阅图书。

第九条图书馆应当建立图书馆藏书目录，提供师生查询服务，方便他们寻找所需图书。

第十条图书馆应当定期进行馆藏检查，清理过期、损坏或不合适的图书，及时更新馆藏。

第十一条图书馆应当配备专业的图书资料管理人员，保证馆藏书目的准确性和完整性。

第十二条图书馆应当定期申请新图书，充实馆藏，满足师生对不同学科的需求。

第三章图书馆开放时间及服务第十三条图书馆应当根据学校作息时间制定开放时间，保证师生在合理时间内利用图书馆资源。

第十四条图书馆应当配备足够的工作人员，提供良好的服务态度，解答师生提出的各类问题。

第十五条图书馆应当定期举办各类阅读活动，激发师生的阅读兴趣，提高阅读水平。

第十六条图书馆应当提供文献检索服务，帮助师生查找相关资料，提高科研能力。

第十七条图书馆应当配备充足的阅览座位和设备，提供宽敞明亮的阅览场所，方便师生学习和阅读。

第十八条图书馆应当定期对服务质量进行评估，听取师生的意见和建议，及时改进服务水平。

第四章图书馆管理规章第十九条图书馆应当制定详细的借阅规则，明确借书流程和期限，规范师生的借书行为。

小学图书、阅览室管理制度1.开放时间：学校图书馆、阅览室开放时间为上午8：00至下午4：30，周末和假期暂停开放。

2.借阅规则：- 学生每次最多可以借阅两本图书，借阅期限为两周。

- 借阅书籍前，必须先用借阅卡进行登记，提供相关个人信息。

- 学生应保持图书的完整性和清洁，如发现损坏或遗失应及时赔偿。

- 若逾期未归还图书，将按每日0.5元的罚款金额进行赔偿。

3.阅览室使用规则：- 学生在阅览室内应保持安静，遵守秩序，不得大声喧哗。

- 不得带食品和饮料进入阅览室，以保持环境整洁卫生。

- 不得有任何损坏、污染图书或其他设施的行为。

- 请勿对他人的阅读造成干扰，若需交流请保持低音量。

4.预约规定：- 学生可以通过预约借阅馆内的设备（如电脑、电子书阅读器等）。

- 预约时间为每天早上8:00至下午4:00之间，每次预约最多可使用2小时，如需续约请提前通知馆员。

- 若预约时间未到就未充分使用，将视为浪费资源，将受到相应的处理。

5.处理规定：- 对于违反图书、阅览室管理制度的学生，将给予适当的纪律处分。

- 对于严重违规行为，将暂时或永久取消借阅权限。

- 对于断章取义、恶意破坏书籍或其他图书馆资源的行为，将通过家长通知，并与学校教育处理部门协商处理。

6.阅览室安全：- 阅览室内应保持良好的安全状况，如发生火灾、地震等紧急事件，学生应按照教师的指示有序撤离。

- 学生对于自身的财物应保管妥善，如有财物丢失，学生应立即向工作人员报告。

此为一份简要的小学图书、阅览室管理制度，具体的管理规定和管理人员的职责可根据学校实际情况进行调整。

小学图书、阅览室管理制度（二）一、图书、阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记、图书要分类在书柜摆放整齐。

三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

中小学图书馆、阅览室管理制度模版一、引言本图书馆、阅览室管理制度的制定旨在规范中小学图书馆、阅览室的日常运营，提供优质的阅读环境，促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提高。

本制度的适用范围包括中小学图书馆和阅览室的管理人员、教师和学生。

二、图书馆、阅览室开放时间1. 图书馆、阅览室的开放时间为每天上午8:00至下午5:00，下午1:00至5:00为阅读课时间，其他时间为自习时间。

2. 周末和寒暑假期间，图书馆、阅览室的开放时间为上午8:00至下午5:00。

三、图书馆、阅览室借阅规定1. 学生可凭借阅证在图书馆借阅图书，教师可凭工作证借阅图书。

2. 学生借阅图书按照每人每次最多借阅3本的限制，借阅期限为2周。

3. 每本图书续借一次，续借期限为1周。

若图书被他人预约，则不可续借。

4. 图书逾期归还每日罚款0.1元，逾期超过3天将暂停借阅权1周。

5. 图书遗失的，应按照原价赔偿，若无法找到相同版本的图书，则按照市场价格或出版社规定的价格进行赔偿。

四、图书馆、阅览室秩序管理1. 在图书馆、阅览室内保持安静，不得大声喧哗。

2. 不得随意挪动图书馆、阅览室内的桌椅和其他设备。

3. 图书应放回原位，不得随意摆放。

4. 严禁在图书馆、阅览室内吃东西。

5. 使用电脑和其他多媒体设备时，保持公共设备的整洁和正常使用状态。

6. 使用图书馆、阅览室内的电脑和其他设备，应按照管理人员的指导和规定进行操作。

五、图书馆、阅览室的安全管理1. 出入图书馆、阅览室需刷卡或登记，确保只有合法用户进入。

2. 不得私自将图书馆、阅览室内的图书和其他物品带出。

3. 发现可疑人员或异常情况，应立即向管理人员报告。

4. 阅览室内不得插座使用个人电器设备，以防止电器设备损坏和电源过载。

六、图书馆、阅览室活动管理1. 图书馆、阅览室将定期举办各类读书分享会、知识讲座和亲子阅读活动，学生和家长可以积极参与。

2. 图书馆、阅览室将根据学生的阅读情况和需求，选取优秀图书推荐给学生阅读，并定期更新和补充图书资源。

中小学图书室管理制度1、中小学图书馆(室)在学校校长室、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。

2、中小学图书馆(室)必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。

3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。

4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。

对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。

5、新书刊到馆(室)后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。

6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。

工具书、参考资料只供查阅。

7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。

8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。

教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。

9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。

10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立相关的使用、维护记录。

11、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。

积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。

中小学图书室管理制度（二）中小学图书室的管理制度主要包括以下几个方面：1. 图书资源管理：图书室应当建立图书资源管理系统，包括图书目录、借阅记录、图书资料等方面的管理。

图书的采购、分类、编目以及维护都应当按照规定进行，确保图书资源的充足和有效利用。

2. 借阅管理：学生借阅图书应当遵守一定的规定，比如借阅时间限制、借阅数量限制等。

同时，图书室应当建立借阅登记制度，记录学生的借阅情况，并及时提醒学生还书。

3. 座位管理：图书室应当规定座位使用规则，如不得大声喧哗、不得吃零食等。

对于违反规定的学生要及时进行提醒和制止，确保阅读环境的安静和整洁。

中小学图书馆(室)规章制度5篇第一篇：中小学图书馆（室）规章制度中小学图书馆（室）规章制度汇编图书馆概况我馆于年建成并投入使用。

学校自筹建至今年，十分重视图书资料的建设，特别注重收集国内外教学信息资源。

经过努力，我馆现拥有一定数量、品种较为齐全各类教育教学实践和理论等共计册，图书的编目、流通全部实现了电脑管理开架借阅，迈开了现代化管理的第一步。

根据学校的培养目标、专业特点、教学与科学研究的需要，系统完整及时地收集整理有关文献资料，为教学和科研提供信息资源，是我们崇高的职能。

读者第一，服务至上，坚持以人为本，努力营造干净、安静、优美环境，尽可能方便和满足读者的需求，是我们永恒的宗旨。

馆藏特色突出、信息载体多样、管理科学规范、设施齐全先进、环境优美宜人、服务热情周到，把我馆建成全省一流的信息资源中心，是我们奋斗的目标。

我馆设有两库（教师工具书库、学生书库）三室（学生综合阅览室、教师阅览室、电子阅览室），每年订报刊杂志余种，热忱欢迎师生读者来馆借阅。

（张贴位置：图书馆大厅）文明读者公约1.校内读者凭本人有效证件入馆。

2.校外读者来馆查阅文献，到本馆办公室，凭单位介绍信或本人有效证件办理入馆手续，持办公室开具的介绍信到有关阅览室查阅资料。

3.读者在馆内借阅图书、机检、自习或参观，必须遵守图书馆的有关规章制度。

在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处理。

4.图书馆是文明的学习场所，读者应自觉维护图书馆文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围，不得在馆内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗。

5.爱护公物人人有责。

读者应爱护馆内的一切公共设施，不得乱写乱画。

6.为确保图书馆的安全，严禁在馆内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入馆。

违章在馆内吸烟者将按章罚款。

7.经出口通道时，如遇监测器，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。

（张贴位置：图书馆大厅）入馆须知为了维护广大读者的公共利益，保持图书馆良好的环境和秩序，经图书馆馆长办公会议讨论决定，并报学校备案，重申以下规定：1.凭本人借书证入馆，严禁借用他人借书证入馆。

中小学图书馆、阅览室管理制度模版一、图书馆、阅览室专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。

室内定期打扫，保持环境整洁。

师生到图书馆、阅览室须保持安静。

二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。

贵重图书应设立专柜，防止意外发生。

三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于收藏书的2/3。

师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。

四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。

师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。

五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。

阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。

六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损、报废和增添登记工作，确保账、册相符。

第二篇：常州市中小学图书馆电子(数字)阅览室管理制度电子(数字)阅览室管理制度1.进入电子(数字)阅览室应按指定机号或位置入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。

____室内其它设备未经管理员许可，不准擅自启动。

严禁自带软盘、u盘等存贮拷贝设备入室。

爱护机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。

3.不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。

4.操作中出现问题，应及时向管理员汇报。

5.文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内安静，注意清洁卫生。

6.操作完毕，应按规定程序关机，填写好记录本，将椅子排放整齐，经管理员检查后方能离开。

第三篇：图书馆阅览室借阅制度图书馆阅览室借阅制度为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用，切实提高报刊杂志的开出率、借阅率，更进一步地为师生做好服务工作，特制定如下借阅规则，望遵照执行。

一、教师借阅。

1，凭借阅证借阅。

2，每次借阅：杂志，1－____期；报刊，1－____期；3，爱惜报刊杂志。

无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。

4，归还期限。

一周内归还，可续借。

5，遗失赔偿：不慎丢失者，照价赔偿或原书、原刊赔偿；有意藏匿者，加倍赔偿并不再借阅。

中小学图书馆管理制度中小学图书馆是学校教学与科研的重要场所，也是学生阅读与思考的重要基地。

为了确保图书馆资源的合理利用和管理，制定一套科学规范的图书馆管理制度是十分必要的。

以下是一份中小学图书馆管理制度的草案，供参考。

第一章总则第一条为了促进学生的阅读兴趣与能力的培养，提高学生的知识水平与思维能力，打造良好的学习环境，根据学校的实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于中小学图书馆的各项管理工作。

第三条图书馆是学生的学习场所，要以提供优质图书和服务为宗旨，满足学生的阅读需求。

第四条图书馆的管理原则是公开、公正、公平、公务。

管理工作要有规范程序，实现科学管理，做到公正无私、负责任。

第二章图书馆的开放第五条图书馆的开放时间为每周六、日全天和每个工作日下午放学后两小时。

第六条图书馆接纳全校学生及教职工进入阅读，必须遵守规定，不得破坏馆内设备和图书。

第七条入馆学生需刷卡登记，保证借阅顺利进行。

第八条图书馆不接受学生扣押物品进入，学生需自觉遵守文明读书的规定。

第三章图书的分类与借阅第九条图书馆按照书籍的内容和读者的年龄、专业特点进行分类，确保学生能够快速找到自己需要的图书。

第十条学生借阅图书需要办理借书证，借书证具有时间限制，每次借阅不超过3本图书，不得借覆盖册。

第十一条借阅期限为2周，逾期未还图书的学生将暂停借书，直至归还为止。

第十二条图书损坏或丢失的，应及时补偿或重新购置，赔偿标准由学校图书馆管理部门制定。

第十三条图书馆定期进行清点，如有丢单图书将通知借阅人，借阅人需在规定时间内归还或赔偿。

第四章图书馆的服务第十四条图书馆应提供良好的阅读环境，保持安静和整洁，允许学生自由阅读和研究。

第十五条图书馆应定期举办读书分享会、书评活动等，提高学生的阅读兴趣。

第十六条图书馆应开设阅览区和借阅区，方便学生进行阅读。

第十七条图书馆应定期购买新书，更新图书馆的藏书，满足学生的不同需求。

第十八条图书馆应提供文献查询服务，帮助学生查找学术文献和资料。

中小学图书馆、阅览室管理制度范文中小学图书馆、阅览室是学校教育的重要组成部分，它不仅是学生学习知识、培养阅读习惯的场所，还是丰富学生课外生活、开展自主阅读活动的重要平台。

为了更好地管理和运营中小学图书馆、阅览室，制定一套科学、合理的管理制度是非常重要的。

以下是一份关于中小学图书馆、阅览室管理制度的参考，供学校参考。

一、图书馆、阅览室的定位与服务宗旨1. 图书馆、阅览室是学校培养学生阅读兴趣和开展自主阅读活动的重要场所，应满足学生阅读的需求，提供丰富多样的图书和资源。

2. 图书馆、阅览室应是学生学习、借阅图书、阅读报刊的场所，是学生课余时间进行自主阅读、研究学习的重要空间，也是开展阅读推广活动、培养学生阅读兴趣的平台。

3. 图书馆、阅览室应依托现代化的设施和技术手段，提供良好的环境和服务，为学生提供高质量的阅读资源和优质的阅读服务。

二、图书馆、阅览室的管理机构与人员配备1. 学校设立图书馆、阅览室管理委员会，由校长担任主任，图书馆管理员、班主任、教师代表等组成。

2. 学校应聘请专业的图书馆管理员负责图书资料的选购、整理、管理和借还工作，负责图书馆、阅览室的日常管理工作。

3. 每个教学楼内应设有专门负责管理和维护图书馆、阅览室的教师，负责阅览室的安排、管理和维护工作。

三、图书馆、阅览室的使用规定1. 图书馆、阅览室的开放时间为每周五天，每天4个小时。

2. 学生可以在上学、下学和课间休息时间来图书馆、阅览室阅读，也可以向班主任、教师请假预约其他时间去阅览室阅读。

3. 学生进入图书馆、阅览室前必须保持安静，不得大声喧哗、奔跑，不得随意破坏、乱扔图书、报刊。

4. 学生使用阅览室的图书、报刊杂志应遵守借阅规定，及时归还，不得将图书、报刊带离阅览室。

5. 学生在阅览室内不得吃东西、喧哗、乱扔纸屑、玩手机等行为，不得使用阅览室内的电脑和其他设备。

6. 学生可以自愿参加图书馆、阅览室的阅读推广活动，不得强制要求学生阅读指定书目。

中小学图书馆(室)规章制度汇编.一、前言图书馆是学校教育装备的重要组成部分，为学生提供了丰富的阅读资源和借阅服务。

本规章制度是为了加强中小学图书馆的管理，促进学生阅读活动的开展，推进学校阅读氛围的培育而制定。

二、图书馆的开放时间1. 图书馆的开放时间为每周五天，上午8：30至下午4：00，晚上7：00至9：00。

2. 暑假、寒假、假日和节假日图书馆暂停开放，特殊情况需事先与图书馆管理员沟通。

三、图书借阅1. 图书馆内书籍仅供学生阅读借阅，不得携带出图书馆。

2. 学生借阅图书时需出示借阅卡，并在借阅记录本上登记。

3. 借阅期限为三周，超过借阅期限未还书籍的学生不得再次借阅，且扣除学生信用分。

4. 借阅时，应仔细检查所借图书的数量、名称、规格、数量及出版社，如有破损、缺页和丢失等情况，需照价赔偿或按图书馆管理员的要求进行其他赔偿。

5. 同一本书的借阅不得超过两次，如需续借，需在借阅期限到期前办理，并经管理员同意。

6. 如需借阅本馆无藏书或有必要到其他馆借阅，需提前与图书馆管理员沟通，获得同意。

四、图书馆的日常管理1. 学生进入图书馆应保持安静，不得大声喧哗，以确保其他学生的阅读环境。

2. 不得私闯图书馆的净化室及其他禁止入内的区域。

3. 学生应遵守图书馆内的秩序，不得乱放书籍，离开时应将所读书籍和资料放回原处。

4. 不得在图书馆内吸烟、喝酒或吃东西，不得乱扔杂物或随意涂写图书馆内墙壁和桌椅等设施。

5. 特殊情况（如举行学术活动、讲座等）需使用图书馆内部资源，应提前向图书馆管理员申请，得到同意后方可使用。

六、违规处理对于违反图书馆规章制度的学生，管理员有权采取以下处理措施：1. 对于未经批准进入净化室及禁止入内的其他区域的学生，管理员有权要求其当场出图书馆，并将其行为记录在档案中。

2. 对于喧哗、乱放书籍、乱扔杂物等影响正常阅读规秩的学生，管理员有权责令其保持秩序，并记录其行为。

3. 对于私自携带图书馆内书籍离开、逾期未还书籍、丢失书籍的学生，管理员有权记录其违规行为，扣除其信用分，并视情况作出其他处理。

中小学图书室管理制度模版第一章总则第一条为了规范中小学图书室的管理，提高学生的阅读能力和兴趣，本制度制定。

第二条图书室是学校为学生提供图书借阅和阅读服务的场所，学生可以在图书室自由选择图书并进行阅读。

第三条图书室的管理依据《中小学图书室管理制度》进行，学生必须遵守本制度。

第四条图书室的开放时间为每天上午8:00至下午5:00，周末和节假日暂停开放。

第二章图书室的管理机构和人员第五条图书室的管理机构为学校图书室管理委员会，由校长担任主任，图书室管理员、教师代表和学生代表组成。

第六条图书室的管理员负责图书室的日常管理和维护，维护图书的整齐和妥善存放。

第七条学生可以在图书室咨询管理员获取相关图书信息，管理员应积极配合和服务。

第三章图书室借阅规定第八条学生可以通过学生证在图书室借阅图书。

每位学生最多借阅3本图书，借阅期限为一个月。

第九条学生借阅图书时应填写借阅卡，包括借阅日期、图书名称和学生信息等，图书室管理员负责记录。

第十条图书借阅期满后，学生可以续借图书，每次续借的期限为一个月，但总借阅时间不得超过3个月。

第十一条学生应妥善保管借阅的图书，不得私自转借给他人，不得损坏或涂写图书。

第十二条学生应按时归还图书，逾期未归还的，将被限制借阅其他图书直至归还并缴纳罚款。

第四章图书室的秩序和服务第十三条学生在图书室内应保持安静，不得大声喧哗，不得拿饮食进入图书室。

第十四条学生应尊重其他读者的权益，不得故意干扰其他人的阅读。

第十五条图书室提供阅读活动和服务，学生可以报名参加，图书室管理员应及时宣传和组织。

第十六条图书室管理员应定期举办读书分享活动，激发学生的阅读热情并提供相关指导。

第十七条图书室应提供舒适的阅读环境，保证图书的整洁和完好，定期更新图书并修复损坏的图书。

第五章违纪和处罚第十八条对于违反本制度的学生，可以给予警告、限制借阅、罚款等处罚。

第十九条对于恶意损坏图书或故意干扰他人阅读的学生，可以给予严重警告、停止借阅、向家长报告等处罚。

中小学图书阅览室制度范文第一条图书馆定位1. 本图书阅览室作为学校教育资源中重要的一个组成部分，旨在提供一个良好的学习环境和丰富的图书资源，为学生阅读提供便利。

第二条图书馆开放时间1. 图书馆开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，周末和节假日不开放。

第三条图书借阅规定1. 学生借阅图书需凭借学生证件，每人限借阅一本图书，借阅期限为一周。

2. 借阅图书超期者将按照每天0.2元的标准计算罚款，直到归还图书。

3. 学生借阅图书需保证图书的完好无损，如有损坏或丢失，需要赔偿原价或重新购买。

第四条图书馆安静规定1. 进入图书馆的学生需佩戴图书馆借阅证，并保持安静。

2. 禁止大声喧哗、奔跑、拿食物、吸烟和饮酒。

3. 使用手机需将手机调至静音或振动模式，并不得在图书馆内接打电话。

第五条图书馆座位管理1. 学生进入图书馆后，需按照指示选择座位就座，不得随意更换。

2. 学生不得占用空座位，如离座超过30分钟，图书馆工作人员有权收回座位。

第六条图书馆行为规范1. 禁止在图书馆内进行聚众闲谈、打闹或扰乱他人学习。

2. 禁止在图书馆内涂鸦、撕毁书籍或乱扔废纸。

3. 学生需尊重书籍和他人的权益，认真对待图书馆的设施和资源。

第七条违规处理1. 对于严重违反图书馆制度的学生，将按学校相关纪律规定进行处罚。

2. 对于重复违规的学生，可以视情况限制其进入图书馆的权利。

第八条图书馆服务1. 图书馆工作人员将提供图书咨询、阅览指导和读书推荐等服务。

2. 图书馆还将定期开展阅读活动，提供多样化的阅读体验。

以上制度可作为中小学图书阅览室制度范本，可根据实际情况适当进行修改和完善。

中小学图书阅览室制度范文（二）第一章总则为了落实国家教育方针，促进学生阅读活动的开展，提高学生的阅读能力和文化素养，加强学生的思想道德教育，我们制定本制度。

第二章目的和任务图书阅览室是学校提供的为学生提供阅读、学习、研究和交流的场所，旨在培养学生独立学习的能力，提高信息处理能力，开阔学生的视野，引导学生正确使用图书和信息资源。

中小学图书阅览室制度一、凡进入阅览室的读者，须图书管理员许可后，方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。

二、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗，不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。

三、阅览后归还时必须将书插入取书架。

四、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。

五、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、____物品入阅览室。

图书损坏丢失赔偿制度为切实加强学校图书固定资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：一、凡向本馆借阅的图书、杂志等资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。

二、遗失图书，原则上应以同版本的书赔偿，否则由遗失者去校财务部门按以下标准付款赔偿，方可凭收据注销借书记录。

三、污损图书按下列情况处理。

损坏严重，影响图书内容完整及使用、保存，应购原版本书赔偿。

四、凡按原版本图书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版本图书，损坏图书归图书馆(室)所有。

五、若故意污损图书者，除按本制度赔偿外，视其具体情况提交校有关部门批评教育。

六、读者遗失书刊或污损书刊未赔偿前暂停图书借阅。

七、读者借阅书刊资料时，应仔细检查所借书刊资料情况，如有污损，应即声明，否则应由读者负责。

图书管理员岗位职责图书管理员必须树立为教育教学服务的思想，努力做好本职工作。

一、按照图书编目要求，及时做好新书登记编目和分类上橱工作。

二、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。

三、根据形势的发展，不断做好图书的清理和更新工作，同时做好旧书的修补工作。

四、认真做好每的图书出借工作和学生的阅览工作，除星期六、日外，要做好每天下午分班进室阅览的接待工作。

五、做好新书介绍和读书心得交流工作，图书橱窗布置的内容，每月更换一次。

中小学图书馆(室)规章制度汇编(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--中小学图书馆(室)规章制度汇编①藏书利用率。

是指馆藏中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比：读者借阅总册数/图书馆藏书总册数×100%②书刊流通率。

是指书库和阅览室的藏书被读者借阅的数量所占百分比：某库某室在一定时间由读者借阅总数/某库某室的藏书总数×100%③读者到馆率。

是指读者全年到馆的平均次数：全年到馆读者人次/读者实际人次×100%④读者借阅率。

是指平均每个读者所借书刊资料的数量：全年借阅总册次/读者实际借阅人次×100%⑤拒借率。

是指读者在图书馆未借到的书刊数量占读者所要借的书刊总数的百分比：未借到的书刊资料总册次/读者所需要的书刊资料的总册数×100%图书统计工作，需要经过统计调查、统计资料整理和统计资料分析三个步骤。

这三个部分相互依存，缺一不可。

六、图书信息网上查询系统使用介绍((一))新书通报使用说明简介新书通报用于显示本馆的最新书目信息，各位读者可以通过点击本页的“新书通报”文字链接到相应的网页，查看数据信息。

(另：由于新书到馆后要进行一系列的编目、分配工作，所以需要借书的读者有时可能不能马上借到所需的图书，请予谅解。

)((二))文献检索使用说明简介文献检索用于向读者提供本馆书目、期刊等信息数据的查询服务，各位读者可以通过点击本页的“文献检索”文字链接到相应的网页。

在文献检索中读者可以查询本馆中央书目数据库和期刊数据库，并且提供数据的主题词、索书号、书名等前方一致和组配查询。

对于检索到的信息也可以查看到该书目的借阅和馆藏情况。

((三))读者服务使用说明简介读者服务用于发布本馆的预约信息和催书信息通知单。

各位读者可以点击本页的“读者服务’’文字链接到相应的网页。

预约通知单发布了在本馆预约书的读者名单。

2024年小学图书阅览室管理制度图书管理员职责1、按时上下班，坚守工作岗位，保证师生的借阅时间。

2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、编制、上架、整理、修订和卫生工作。

3、搞好书目登记，及时把新书、好书推荐给师生借阅，充分发挥图书的作用。

4、经常不断地学习先进经验，改进图书管理工作，按时添购新书。

5、从严借阅手续，严格执行借阅规则，防止图书的丢失、损毁与霉蛀。

6、不断搜集新书出版信息，在分管校长指导下，做好新书的购置工作。

7、图书不对外单位借阅，借书要按期归还，丢失损坏要赔偿。

8、加强固定图书资产的管理。

做好图书帐目与投资相符，总括登记帐和个别登记帐相符，书名目录和分类目录相符。

图书室守则1、图书室由学校安排教师负责管理。

服从安排，按时借阅图书。

2、遵守图书室规章制度，爱护图书室设备，按照规定借阅图书，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏；或遗失，照价赔偿。

3、保持图书室安静，不得在室内大声喧哗。

4、未经学校同意，外人不得随便进入图书室。

5、保护整洁、卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入图书室。

严禁在室内吸烟。

6、借阅实行登记制度，未登记图书不得借阅。

7、参阅完毕，要放回原处，要爱护图书，不准在图书上作记号或撕烂或剪报，违者按价赔偿。

8、管理员要按时开关图书室，并打扫好卫生，作好登记整理清点图书工作。

阅览室守则1、阅览室由学校安排专职图书管理教师和学生管理员负责管理，凡本校师生均可入阅读。

2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作，图书要分类在分柜上摆放整齐。

3、需要阅览的师生要有秩序地进入室内，做到文明守纪，学生须将书包放在室外，不得携带入室。

要遵守阅览室开放的时间，服从管理人员的管理，外人不得随意进入图书室。

4、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取____册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。

5、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过____天。