xx小学 年级晨、午检记录表

xx小学年级晨午检记录表xx小学年级晨、午检记录表小学上午和下午检查制度根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求，依照上级文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我根据学校实际情况，制定学校早晚巡视制度。

一、晨午检人员：班主任（教师）、值班教师、日常值班领导二、晨午检报告、操作细则1.落实责任制，严格按照相关法律法规处理学校卫生工作。

2.日常晨检报告“特殊症状、因病缺课学生每日统计报告”由班主任统计上报，每天上午8点上报；根据《突发公共卫生事件防控应急预案》，于40天前送校长办公室（重大情况下第一时间直接向校长报告）进行应急处理。

3、班主任、因事外出时晨检相应工作提前委托跟班老师负责，更班老师不在由德育处安排。

4.当教师和学生发现学生身体不适时，应通知班主任他们有发烧症状（37.5度以上），并立即通知家长送他们去医院治疗。

5、学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈带着康复证书回去上课。

6、晨检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知道家长会把学生送到附近的医院，并随时与学校保持联系；第二，倾听：倾听生病的学生、他们的父母和同学；三个问题：了解有特殊症状且每天因病缺课的学生的家庭情况，家中是否有发烧的成员，是否有流行病接触者（无法隐藏）。

与流行病接触的学生（持有医疗和家长证明）应在家观察两周后才能上学和报告；四种联系方式：对于不来学校的学生，班主任应该打电话了解情况和建议登记。

7.应记录每天早上的检查。

班主任应在晨读时间检查课堂上的学生人数和学生的身体状况。

特别是，应对异常情况进行详细记录，包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、异常情况记录等。

灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数______ 登记人___________班主任因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________2、此表于当日上午8：00前报李老师。

灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数________登记人____________班主任因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________2、此表于当日上午8：00前报李老师。

灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 日期________ 登记人____________班主任灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 晨检日期________ 登记人____________班主任学生因病缺勤病因追查与登记制度学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。

因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。

根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。

三、一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的记录。

四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。

五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。

新民小学晨（午）检记录汇总表
体征异常人数_____ 汇总日期：年月日
填表说明：（1）本表由学校疫情报告员根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现的上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告员应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。

①在同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。

②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。

新民小学晨（午）检记录表（班主任用）
___年级___班晨检日期：___年___月___日体征异常人数___ 记录人_____
填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第一节课前对学生进行晨检后填写，并最迟于第二节课前上交学校疫情报告员。

（2）本表只登记出现上述症状的学生。

如当日未发现上述症状学生，则向疫情报告员进行零报告。

（3）传染病流行时期宜在下午第一节课前增加午检，住宿制学校宜对住校学生进行晚检，午检和晚检亦应填写该表并报告疫情报告员。

表1新民小学因病缺课记录表
填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校卫生专业技术人员或保健老师。

（2）本表只登记本日。

如当日未发现缺课学生有上述症状学生，则向学校卫生专业技术人员或保健老师进行零报告。

表2 新民小学因病缺课汇总表汇总日期：____年___月___日。

灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数______ 记录人___________班主任因病缺勤人数_________；晨检时发觉的传染病初期症状和疑似传染病的人数_________1、记录人将班级上报情形如实认真填写；此表注意保留、备查。

2、此表于当日上午8：00前报李老师。

灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数________记录人____________班主任因病缺勤人数_________；晨检时发觉的传染病初期症状和疑似传染病的人数_________1、记人将班级上报情形如实认真填写；此表注意保留、备查。

学生因病缺勤病因追查与记录制度学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有取得及时、有效的操纵。

因此，执行因病缺勤追查与记录制度，关于确保校园内的卫生安全，关系重大。

依照上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任关于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情形和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情形和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。

二、各班班主任负责天天班内因病缺课学生人数的统计与记录，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情形报告学校，并作进一步的家庭联系。

三、一日活动中发觉学生有传染病初期症状（如发烧、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）和疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发觉、早报告，并做好相应的记录。

四、告知家长学生因病缺课时要事前向班主任汇报请假，说明病因。

五、班主任对边医治边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中医治休息，康复后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观看后才能进班。

中小学校晨午检记录表班级：填报日期：填报人：中小学校晨午检记录填表说明一、按照校医要求，根据疾病流行情况进行填写，并上报学校卫生室。

二、每行为一条记录，填写时不要有空项，若无填写内容用“/”表示。

三、年龄：按实际年龄填写。

四、主要症状：在相应症状下方的方格内画“√”，每名学生填写典型症状，表中未体现的症状如实填写在“其他”栏中。

五、就诊情况：根据实际填写“就诊医院名称”或“未就诊”。

六、初步诊断：按照医疗机构的诊断意见填写。

七、缺勤情况：根据实际缺勤天数填写，最小单位为0.5天。

八、填写过程要认真，字迹清楚工整，易于辨认，表头要填全。

中小学校晨、午检工作要求一、每天早自习或第一节课、下午第一节课前各班班主任应对学生的精神状态和健康状况进行晨、午检。

二、晨、午检内容包括观察学生的精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺勤情况。

教师应通过观察、询问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测；调查了解学生缺勤原因。

三、教师进行晨、午检后（应急时结合家庭自测情况）认真填写《中小学校晨午检情况登记表》（见附件），并按照校医的要求及时上报校医。

校医根据辖区卫生、教育部门的要求将晨午检情况进行汇总统计上报。

四、对于晨午检中发现的可疑病症，教师要及时带学生到学校医务室或隔离室，由校医和保健教师作进一步检查处理。

对于发热37.5°以上或可疑患病的学生，要及时通知家长带孩子到医院进行诊治，家长要了解医院诊断结果。

五、对于已确诊传染病的学生，校医要按传染病管理制度要求立即进行上报；及时采取消毒、隔离措施；认真做好传染病登记。

六、处于应急阶段，要建立学生体温家庭自测制度，每日由家长填报《北京市中小学生身体健康状况家庭日报表》，由学生带到学校交班主任查验，住宿学生由生活老师负责组织体温测试。

发现可疑患病学生，要及时通知家长同时报120急救车一同带孩子到医院诊治。

灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级 _____晨检日期________班级人数______登记人___________班主任因病少勤人数_________；晨检时发现的传生病早期症状和疑似传生病的人数_________姓名性别年主要症状可否备注龄发热皮疹腹泻呕吐黄疸就诊1、登记人将班级上报情况如实认真填写；此表注意保存、备查。

2、此表于当日上午8：00 前报李老师。

灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级 _____晨检日期________班级人数________登记人____________班主任因病少勤人数_________；晨检时发现的传生病早期症状和疑似传生病的人数_________姓名性别年主要症状可否备注龄发热皮疹腹泻呕吐黄疸就诊1、记人将班级上报情况如实认真填写；此表注意保存、备查。

2、此表于当日上午8：00 前报李老师。

灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级 _____日期________登记人____________班主任姓名性年主要症状可否排查结果别龄就诊灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级 _____晨检日期________登记人____________班主任姓名性年主要症状可否排查结果别龄就诊学生因病少勤病因追查与登记制度学校是集体集聚的场所，一些集体性传生病的流行，经常是个体传染患者没有获取及时、有效的控制。

因此，执行因病少勤追查与登记制度，对于保证校园内的卫生安全，关系重要。

依照上级有关要求，特拟订本制度以下：一、各班班主任对于因病少勤的学生，应当认识学生的患病情况和可能的病因，如有思疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传生病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病逃课学生人数的统计与登记，并做好因病逃课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。

三、一日活动中发现学生有传生病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传生病病人时，应当及时见告学校，以便进行进一步排查，保证做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的记录。