初中语文7-9年级汇总必背课文古诗词+文言文姓名：班级：第1页，共4页七年级上册1、第1课《春》1
2、第4课古代诗歌四首1
——《观沧海》1
——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》2
——《次北固山下》2
——《天净沙·秋思》23、第8课《世说新语》二则2———《咏雪》2
———《陈太丘与友期行》34、第9课《从百草园到三味书屋》35、第11课《论语》十二章36、课外古诗词诵读4
——《峨眉山月歌》4———《江南逢李龟年》4
———《行军九日思长安故园》5——《夜上受降城闻笛》57、第12课《纪念白求恩》58、第15课《诫子书》5
9、第20课《天上的街市》6
——《秋夕》6
——《七夕》6——《鹊桥仙》6
10、第22课寓言四则6
———《穿井得一人》6
——《杞人忧天》7
11、课外古诗词诵读7——《秋词(其一)》7——《夜雨寄北》7——《十一月四日风雨大作》7——《潼关》8
七年级下册1、第4课《孙权劝学》92、第9课《木兰诗》93、第13课《卖油翁》104、古诗词诵读10——《竹里馆》10
——《春夜洛城闻笛》10——《逢入京使》11
——《晚春》115、第17课短文两篇1——《陋室铭》1——《爱莲说》16、第20课国外诗二首12第2页，共4页——《假如生活欺骗了你》12
——《未选择的路》12
7、第21课古代诗歌五首13
——《登幽州台歌》12
——《望岳》13
——《登飞来峰》13
——《游山西村》13
——《己亥杂诗》其五14
8、课外古诗词诵读14
———《泊秦淮》14
——《贾生》14
———《过松源晨炊漆公店》14
——《约客》14八年级上册
1、第10课《三峡》15
2、第11课短文二篇15
——《答谢中书书》15
——《记承天寺夜游》15
3、第12课《与朱元思书》16
4、第13课唐诗五首16
——《野望》16
——《黄鹤楼》17
——《使至塞上》17
——《渡荆门送别》17
——《钱塘湖春行》17
5、课外古诗词诵读18
——《庭中有奇树》18
——《龟虽寿》18
八上 第十一课 短文两篇 记承天寺夜游 同步练习（含答案）
一.基础知识
1.给下列加点的字注音。
藻荇．( ) 遂．至( ) 未寝．( )
2.
解释词语。
月色入户 户： 欣然起行 欣然： 行：
念⑹无与为乐者 念： 遂至承天寺寻 遂： 至：
寻张怀民 寻： 怀民亦未寝 寝：
如积水空明 空明： 相与步于中庭 相与： 中庭：
但少闲人 但： 盖竹柏影也 盖：
如吾两人者耳 耳：
3.用“／”为文中画线句子标出停顿。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4.填空。
（1）《记承天寺夜游》选自《 》，作者是 ，字子瞻，号 ，是 朝的文学家。他与父亲 、弟弟 合称为“ ”，都被列入“唐宋八大家”之中。
（2）《记承天寺夜游》全文共分三层：第一层， ，交代了赏月散步的时间、原因；第二层，写景，写了 ；第三层，抒情，抒发了 。
（3）《记承天寺夜游》贯穿全文的线索是 。
（4）《记承天寺夜游》一文中的议论句是 ，蕴含了
的感情。
5.对文章的分析，说得不正确的一项（ ）
A.运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。
试卷第1页，总9页 部编版八年级语文下册第21课《庄子二则》 （庄子与惠子游于濠梁之上） 同步练习
1. 填空。
庄子,名周,________时期伟大的思想家、哲学家和文学家。他是________学说的主要创始人。代表作有《________》《齐物论》等,庄子主张“天人合一”和“________”。
2. （读准字音） 给下列加点字注音。
濠梁（________）
请循其本（________）
汝安知鱼乐（________）
3. 阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
【乙】惠子相梁①，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国②中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵（yuān chú），子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实③不食，非醴泉④不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓⑤！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
【注】①相梁：在梁国做宰相。②国：国都。③练实：竹实，即竹子所结的果实。④醴泉：甘泉，甜美的泉水。⑤吓：模仿鸱发怒的声音。
（1）解释下列句中画线的词。
①安知鱼之乐_______________
②请循其本_______________
③或谓惠子曰_______________
④非练实不食_______________
（2）下列句子中画线的“之”的用法与“鹏之徙于南冥也”相同的一项是（ ）
A.大道之行也 B.策之不以其道
C.马之千里者 D.子非鱼，安知鱼之乐
（3）用现代汉语翻译下面的句子。
①惠子相梁，庄子往见之。
八年级语文上册古诗理解 第一单元知识归纳
文章思想内容
《巴东三峡》本文采用“移步换景”的方式，记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色，表达了对大自然的赞叹和喜爱之情，是一篇内容翔实、情文并茂的游记。
《周庄水韵》这篇游记作者通过三次写游周庄的情景和感受，充分表现了周庄的“水韵”，写出了它的多姿多彩和动人心弦的景象，表现了周庄水乡在改革开放以后充满生机，反映了周庄人民的幸福欢乐生活和对外开放意识。
《青海湖，梦幻般的湖》课文写作者在青海湖的所见所感，从各个方面（湖水蓝得醉人；环境氛围清新幽静；神话传说神奇迷人；鸟岛神奇；鱼类丰富）描绘了青海湖醉人的美，表现了大自然的奇妙和作者对大自然的赞美之情。
《走进纽约》本文描写了美国第一大城市纽约的繁华景象，也反映了纽约的另一方面：竟争激烈，生活压力大。表达了作者的心理状态：一方面作者看到纽约的“奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明”，深感必须调整脚步，学习其先进之处，力争赶上。另一方面作者身在异邦，虽然出在繁华的大都市，但依然时时心向祖国，心系落后、封闭的家乡，希望她能早日繁荣富强。
二单元学习的知识点：
1. 作家作品：
《北京喜获2008年奥运会主办权》的体裁是消息，作者是许基仁、刘广、林榕均，这三个人都是《人民日报》的记者。本文选自2001年7 月14日《人民日报》。
《别了，“不列颠尼亚”》是一篇特写，作者周婷、杨兴是著名记者。本文选自《通讯名作100篇1949——1999》。
《生命之舟》是一篇电视新闻，作者梁家新是著名记者。本文选自《中国新闻奖作品选（1998年第九届）》。
《杂交水稻之父——袁隆平》是一篇人物通讯，作者谭士珍，著名记者。本文选自《晚报文萃》1990年第5期。
文体知识：新闻作为一种文体是目前世界上发表量最大、受众最多的文体，它通过各种传媒（报纸、电视台、电台、网络）对当前的政治事件和社会生活进行报道。其特点是迅速及时、内容真实、语言简明。它通常有这样几种形式：消息、特写、电视解说词、通讯。
