高一政治必修二教案ppt课件范文

2024年高中政治教案必修二电子版【教学目标】1.理解我国的基本经济制度、分配制度和社会主义市场经济体制。

2.掌握我国的政治制度及其优越性。

3.培养学生的政治素养，提高学生的政治参与能力。

【教学内容】第一课我国的国家性质与政治制度第二课我国的经济制度与社会主义市场经济体制第三课我国的分配制度与社会保障体系【教学重点】1.我国的基本经济制度、分配制度和社会主义市场经济体制。

2.我国的政治制度及其优越性。

【教学难点】1.社会主义市场经济体制的特点和优势。

2.我国分配制度的公平与效率问题。

【教学过程】一、导入新课1.通过视频或图片展示我国近年来的发展成就，激发学生兴趣。

2.提问：你们知道我国的发展离不开哪些制度保障吗？二、基本概念讲解1.讲解我国的基本经济制度、分配制度和社会主义市场经济体制的概念。

2.分析我国政治制度的优越性。

三、案例分析1.分析我国政治制度在保障国家安全、维护社会稳定、促进经济发展等方面的具体案例。

2.分析我国经济制度在推动经济发展、提高人民生活水平等方面的具体案例。

四、课堂讨论1.分组讨论：我国政治制度和经济制度对国家发展的作用。

五、深入探讨1.分析我国社会主义市场经济体制的特点和优势。

2.讨论我国分配制度的公平与效率问题。

六、课堂小结2.强调我国制度优势的重要性。

七、课后作业（课后自主完成）1.深入了解我国的基本经济制度、分配制度和社会主义市场经济体制。

2.结合实际情况，分析我国政治制度和经济制度在保障国家安全、维护社会稳定、促进经济发展等方面的具体作用。

【教学反思】本节课通过讲解、案例分析、课堂讨论等方式，使学生了解我国的基本经济制度、分配制度和社会主义市场经济体制，以及我国政治制度的优越性。

在教学过程中，要注意引导学生关注现实问题，提高学生的政治素养和政治参与能力。

同时，要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和策略，提高教学质量。

【教学时间】1课时【教学资源】1.教材：高中政治必修二2.网络资源：相关新闻报道、视频资料等3.教学课件：PPT或教学白板【教学评价】1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和讨论情况。

高中思想政治必修2课件教学准备教学目标(1)知识与技能：使学生了解国家的含义和根本属性，明确我国是人民民主专政的社会主义国家，理解人民民主专政的本质是人民当家作主，了解人民民主专政的特点，理解人民民主的广泛性和真实性，理解坚持人民民主专政的必要性。

(2)过程与方法：通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习，锻炼学生收集材料和整理资料的水平，培养学生的理解水平、分辨水平、透过现象理解事物本质的水平和理论联系实际分析问题的水平。

(3)情感态度与价值观：通过对我国国家性质的学习，提升学生对坚持人民民主专政必要性的理解，使学生理解中国特色社会主义政治制度的优越性，坚持社会主义的政治方向。

教学重难点1.人民民主专政的本质和特点2.人民民主的广泛性和真实性3.坚持人民民主专政的必要性教学工具课件教学过程(一)引入新课同学们知道，我国是人民民主专政的社会主义国家，在这样性质的国家中，我们公民处于什么地位，有哪些政治权利、政治义务，如何参与国家政治生活?本课将我国的国家性质、公民的权利义务、参与政治生活的基本原则等方面去揭开国家政治生活的神秘面纱。

(二)实行新课一、面对新旧社会两次特大洪灾的思考教师活动：指导学生仔细阅读教材第4页材料，同时思考所提出的问题。

学生活动：阅读课本，讨论问题。

教师点评：1、从社会制度方面看，两次洪灾发生在不同的社会制度下，中国废除了半殖民地半封建制度，建立了社会主义制度。

2、从国家政权方面看，国家政权从掌握在大地主大资产阶级手中，并为其服务，转变为掌握在人民手中，为广大人民服务。

二、广泛、真实的民主1、国家的基本理论(1)国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

教师活动：引导学生讨论，从历看，国家是在什么条件下产生的?它的产生、存有有什么作用?学生活动：思考问题，讨论后作出实行点评。

教师点评：国家是因为生产力发展出现私有制，从而产生阶级、阶级对抗，统治阶级为*被统治阶级反抗而建立的暴力机关。

高一政治必修二教案ppt课件范文高一政治必修二教案ppt课件1一、设计思想：依据新课程理念支撑，创设情境，让学生在自主、合作、探究中生成知识。

二、教材分析征税和纳税是国家分配的重要环节，是财政收入的重要内容，承接上一框题，同时也是现代公民应该而且必须掌握的知识，在整个教材体系中有不可或缺的地位。

三、教法与学法情境教学法，讲授法，学生自主合作学习四、教学目标1.知识目标：(1)知道税收的含义及其在国家财政收入中的地位;(2)了解税收的基本特征及其关系;(3)知道我国的主要税种;(4)知道增值税、个人所得税的含义及其作用;(5)理解依法纳税是公民的基本义务;(6)知道偷税、欠税、骗税、抗税等违法行为。

2.能力目标：培养学生自主学习、合作探究、辨别比较的能力，观察分析实际问题的能力;提高学生的逻辑思维能力，把握事物本质的能力。

3.情感态度价值观目标：理解个人所得税是实现社会公平的有效手段，理解公民在纳税问题上应具有的权利和义务意识，增强社会责任感;树立纳税光荣、偷税可耻的观念，增强主人翁意识。

五、教学重难点(1)理解个人所得税是实现社会公平的有效手段;(2)正确理解公民在纳税问题上应具有的权利和义务意识。

六、教学过程(一)导入新课：情景创设、激趣设疑教师活动：塑造陈胆大形象，引出话题设计意图：调动兴趣，引出新课。

(二)新课教学：情景分析、层层递进第一阶段陈胆大意气风发教师设计问题：同学们，关于个税，你了解多少呢?学生：回答问题。

设计意图：完成个人所得税的讲解。

同时为后续讲解做铺垫。

第二阶段陈胆大陷入困境教师创设如下对话情景。

他问王副局长：“王局长，我也知道应该依法纳税，可目前我的企业遇到了很大的困难，能不能给我们企业的税收打个折啊;如果不能打折，我实在交不起了，我就不交了;要不你们税务部门给我提供银行贷款的担保，我贷出来再交税。

”王局长是相当的为难啊!问题：同学们，王局长为什么这么为难?学生活动：小组合作讨论派代表谈。

高中政治必修二教案课件教案标题：高中政治必修二教案课件教学目标：1. 理解政治学科的基本概念和核心内容；2. 掌握政治学科的基本理论和方法；3. 培养学生的政治意识和思维能力；4. 培养学生的分析和解决问题的能力；5. 培养学生的团队合作和沟通能力。

教学重点：1. 政治学科的基本概念和核心内容；2. 政治学科的基本理论和方法；3. 政治意识和思维能力的培养。

教学难点：1. 政治学科的基本理论和方法的理解和运用；2. 政治意识和思维能力的培养。

教学准备：1. 教材《政治必修二》；2. 多媒体课件；3. 学生课前作业。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 通过引入相关的新闻或问题，激发学生对政治学科的兴趣；2. 引导学生回顾上节课的内容，为本节课的学习做铺垫。

二、知识讲解（20分钟）1. 介绍政治学科的基本概念和核心内容，包括政治的定义、政治学的研究对象和范畴等；2. 分析政治学科的基本理论和方法，包括制度理论、行为理论和政治思想史等；3. 通过案例分析和实例讲解，加深学生对政治学科的理解和认识。

三、思维拓展（15分钟）1. 提出一个与政治学科相关的问题，让学生进行思考和讨论；2. 分组讨论，鼓励学生提出自己的观点和见解；3. 每组派代表进行发言，并进行全班讨论。

四、小结（5分钟）1. 对本节课的重点内容进行总结和归纳；2. 引导学生思考本节课所学内容的实际应用和意义。

五、课堂练习（15分钟）1. 分发练习题，让学生进行个人或小组完成；2. 收集学生的答案，并进行讲解和讨论。

六、课堂作业（5分钟）1. 布置相关的课后作业，巩固本节课所学内容；2. 提醒学生预习下节课的内容。

教学反思：本节课通过引入问题、案例分析和实例讲解等多种教学方法，旨在激发学生对政治学科的兴趣，并培养学生的政治意识和思维能力。

同时，通过小组讨论和课堂练习等活动，促进学生的团队合作和沟通能力的发展。

在今后的教学中，可以进一步优化教学设计，增加互动环节，提高学生的参与度和学习效果。