我有一个梦想主题班会

一、教学目标：1.让学生了解“梦想”的含义和重要性；2.激发学生的梦想，培养学生的追求和奋斗精神；3.帮助学生探索和实现自己的梦想，提高自我认知和自我管理水平；4.提高学生的口头表达、写作和展示能力，培养自信心和合作精神。

二、教学过程：1.导入环节：（1）通过给学生看一段视频或图片，唤起他们表达对自己梦想的渴望，或者可以通过发放小纸条，让同学们写下自己的梦想。

（2）引导学生一起讨论，“梦想”对一个人的重要性。

（3）请学生阅读一篇关于“梦想”的文章，并回答相关问题，促进学生对梦想的理解和认识。

2.探究梦想：通过问答，小组讨论等形式，引导学生探究如何制定自己的梦想，如何实现自己的梦想，如何有效管理自己的梦想。

3.分组探究：为了提高学生团队合作和沟通协作能力，将学生分成小组，一起展开小组探究。

根据学生梦想，设计小组任务，让学生通过调查、分析等方法，探究实现自己梦想的途径。

小组任务可以是：采访一个人，以此为素材撰写一篇文章；为自己所喜欢的明星制定一个梦想计划等。

4.梦想展示：为了让学生有展示自我的机会，为各个小组安排展示时间，让小组分享自己的探究成果和梦想实现经验，展示自己的成果和进步。

5.总结与归纳：让学生用自己的话表述，总结和归纳今天的课程内容，再次唤起学生对梦想的重视和追求，鼓励学生在今后的学习和生活中坚持追梦的信念，不断实现自己的梦想。

三、教学资源：1.视频或图片2.与“梦想”相关的文章或故事3.小纸条4.PPT或黑板四、教学评价：通过观察和评估学生在课堂上的表现，包括参与度、表现能力、讨论能力等，再结合小组任务的完成情况和梦想展示的效果，全面评价学生的课堂表现和梦想探究成果。

同时，通过给学生开展梦想档案的搭建，每个学生都有一份自己的梦想档案，每一次的梦想探究和小组任务成果记录在梦想档案中，让学生形成梦想维护和成长的意识，同时老师也能够把握每个学生的梦想情况，为学生提供更好的关注和辅导。

梦想主题班会设计方案(精选5篇)梦想主题班会设计方案精选篇1一、活动背景：班级中部分学生认为八年级学习任务重，缺乏明确的学习目标，因而缺少学习的动力; 日常学习中总有同学少做漏做作业，上课不专心，订正不及时等现象，使得他们成绩掉队。

同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念，学习的主动性差，做事没有毅力。

二、教学目标：1.明确梦想的重要性：梦想是人生路上的指路明灯，是我们刻苦学习的动力。

2.使学生明白追逐梦想的道路是曲折的，要学会努力与坚持，勇敢面对挫折与挑战。

3.教育学生勇于承担责任，做青春无悔的追梦人。

三、教学过程：(一)故事欣赏学习，欣赏在少年时期就有远大的志向，并且不断地努力，一次次战胜挫折，最终获得了成功的诸多名人的故事。

如：拿破仑的梦想之星，周恩来为中华崛起而读书，陈安之的成功之路，巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例，霍金，茅以升等等。

(二)畅谈梦想请同学们写下自己的梦想;分享彼此的梦想，并谈谈怎样实现梦想。

(三)梦想之路梦想是人生中的指路明灯;有了梦想就有了前进的动力。

只有梦想是不够的，还需要我们不懈的努力与坚持，才能到达成功的彼岸。

追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的，它一定充满了各种荆棘与坎坷;那么，我们应该怎样面对呢?(四)怎样面对困难学习小故事《人生十字架》。

小组讨论故事带给我们的思考与启发。

交流分享。

(五)宣读誓言(六)欣赏歌曲《我相信》梦想主题班会设计方案精选篇2高二是高中阶段关键的一年。

这一年学生要面对六科会考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。

高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。

学习不努力，其他活动也不积极。

在读完学生以“我的高二，我的梦想”为题的随笔后，这一点得到了进一步证实：没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。

所以，帮助学生确立梦想，并努力实现自己的梦想，是班级急需解决的问题。

本学期以来，班级情况稳定，在运动会、板报评比等活动中，表现出色，学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。

我有一个梦想主题班会男：【PPT】我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。

——纪伯伦女：可见梦想之于人是多么地重要。

男：【PPT】托尔斯泰更直白告诉我们：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

”女：正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵.男：这两位伟人的话告诉我们,梦想也就是理想。

今天我们六(3）班会课的主题是：合：我有一个梦想。

老师们，同学们,大家上午好！《我有一个梦想》主题班会现在开始。

男：梦想，是你生活的航标；女：梦想，是你美好的憧憬；男：梦想，是你理想的翅膀。

◆节目一:认识马丁·路德·金女:拥有梦想,才会拥有未来。

大家请看屏幕，猜猜他是谁。

（他就是马丁·路德·金)男：他，是黑人民权运动当之无愧的领袖。

他把自己的一生都奉献给了解放黑人的伟大事业.让我们一起喊出他的名字,他是马丁·路德·金。

女:马丁·路德·金先生有一篇著名的演讲是〈<我有一个梦想>>。

它诠释了一个令千人动容的梦想.他以这个演讲震惊了美国。

是的，世界上的每一个人都有自己的梦想.我们!也有！那我们的梦想是什么?下面请同学们畅谈自己的梦想◆节目二：畅谈自己的梦想。

（附资料）（学生各自谈梦想）①贺晶、2阳普、3李子豪、4唐馨念、5何承恩、6孙楚杰、7何晖翔◆节目三：讲述故事男：梦想是美丽的，有梦想的人生更是绚丽多彩的。

那我们如何实现我们的梦想呢。

下面请听郑黎明同学讲述故事，请大家从中找到答案。

蒋凌霞故事一:邓亚萍（课件) 胡耀故事二：刘翔（课件）女：邓亚萍凭持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。

刘翔凭废寝忘食的训练登上110米栏的冠军领奖台。

男:是呀，成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。

大学我有一个梦想主题班会策划书十二年的寒窗苦读，十二载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。

现在我们又已经经过了大一的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定！为了梦想，你选择等待还是追求？为了明天的起飞，请在今天装上翅膀！让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的 __感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。

通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流时间：20xx年11月25日地点：三十三教1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备2、组织委员准备书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料4、生活委员购买笔记本，用于活动时记录大家梦想5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行6、确定活动主持人1、主持人提出问题：1. Ｗhat are you？2. Ｗhat do you want？3. Ｗhat can you do？4. Ｗhat can support you？5. Ｗhat can you be in the end？2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。

谈谈进入大学后的生活及感触3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想4、主持人，并谈谈自己感触5、由团支书向大家介绍书籍——《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅6、由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触8、团支书总结发言9、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫卫生（一）照片及活动通讯稿负责人：宣传委员林劲竹要求：十页以上ppt制作，每页附有文字、图片等；通讯稿500字以上完成时间：20xx年11月28日前（二）活动总结负责人：组织委员罗丹总结要求：1份1000字电子文档完成时间：20xx年11月28日前（三）资料总及修改负责人：团支书张文轩要求：订装好资料，投到组织部信箱完成时间：20xx年11月29日前暂无u 人员出勤率u 笔记本的购买应保证质量及样式，以充分调动大家积极性 u 活动过程中卫生的保持u 活动中照片的收集组织者：园艺园林学院团委 10城规一班团支部书记、宣传委员、组织委员主要参与人员：10城规一班全体同学院团委相关负责人内容仅供参考。

梦想主题班会1班会背景在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。

临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。

这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。

让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

活动目的1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。

2.情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人（甲）：尊敬的老师们！主持人（乙）：亲爱的.同学们！主持人（合）：大家好！主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。

二、了解名人立志的警句和故事1. 甲：梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。

乙：每一个人都有一个梦想，为了心中的梦想而扬帆远航。

为了梦想，让我们一起去追逐吧。

中国有大量歌颂梦想的名言警句。

下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。

（大屏幕）甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。

（孔子）乙：志当存高远。

（诸葛亮）甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

高三关于梦想主题班会教案5篇一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。

下面为大家收集整理了“高三关于梦想主题班会”，欢迎阅读与借鉴!高三关于梦想主题班会1一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的乐观性、主动性。

三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

四、班会准备1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。

2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

3.选定主持人，并编写好台词。

4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。

5.制作Flash动画。

6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

7.制作主题班会的课件。

8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。

(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。

(2)学生分析和总结影片的教育意义。

(3)主持人导入班会主题。

主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。

主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。

主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

那么，什么事理想，你的理想是什么?学生就此问题展开讨论，具体内容略。

2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

(2)老师点评学生的思想。

(3)老师讲解思想和人生观、世界观的概念。

(4)老师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。

主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。

我的理想主题班会教案
《探索自我，追寻梦想》
一、目标：
- 帮助学生认识自己的特长和兴趣，建立自信；
- 启发学生勇于追求自己的梦想，努力实现目标；
- 提高学生的团队意识和合作能力。

二、活动内容：
1. 自我认识游戏：教师准备一些卡片，上面写有不同的特长和兴趣，让学生抽取一张卡片，向大家介绍这个特长或兴趣，并分享与之相关的故事或经历。

2. 梦想讲述：学生将自己的梦想写在纸上，然后在班会上分享自己的梦想，大家一起讨论如何实现这个梦想，鼓励彼此。

3. 团队合作：分成小组，让每个小组完成一个任务，例如制作一张海报，展示小组成员的梦想和他们共同的目标，培养学生的团队意识和合作能力。

三、总结和展望：
通过本次班会，学生对自己的特长和兴趣有了更清晰的认识，也更加坚定了实现自己梦想的信心。

班级氛围更加融洽，学生之间的团队合作能力得到了提高。

在未来的学习和生活中，他们将更加自信、勇敢地追寻自己的梦想，为实现目标而努力奋斗。

说说你的理想主题班会内容
《梦想成真》
尊敬的老师和亲爱的同学们，
今天我想和大家分享的主题是“梦想成真”。

每个人心中都有自己的理想和梦想，而班会就是一个分享、鼓励和支持的平台。

在这个班会中，我希望我们能够互相分享自己的理想和梦想，鼓励彼此努力追寻，并一起激励和支持。

首先，让我们分享一下自己的梦想。

不论是成为一名医生、老师、律师，还是成为一名音乐家、运动员、设计师，每个人都有自己独特的理想。

通过分享，我们可以了解到彼此的梦想，也可以从中获得启发和鼓励。

其次，让我们一起讨论如何实现自己的梦想。

每个人的梦想都需要付出努力和坚持不懈的努力才能成真。

在这个环节，我们可以分享自己的计划、目标和策略，也可以互相给予建议和支持，共同探讨如何克服困难和挑战，实现自己的梦想。

最后，让我们共同承诺和努力，互相鼓励和支持。

实现梦想的道路并不容易，但只要我们齐心协力，互相支持，相信自己，坚持努力，最终我们的梦想必将成真。

在班会结束之后，我希望每个人都有了更清晰的梦想和更坚定的信念，也获得了来自他人的鼓励和支持。

让我们携手并肩，
共同努力，实现自己的梦想，让《梦想成真》成为我们班会的主旋律。

Thank you！。

主题班会梦想
《梦想》
班级组织了一场主题班会，主题是梦想。

在这个星期五的下午，同学们陆续进入教室，期待着这次班会能带给他们什么样的启发和感悟。

在主持人的带领下，同学们纷纷分享了自己对梦想的理解和期许。

有的同学梦想成为一名科学家，为人类的进步做出贡献；有的同学梦想成为一名音乐家，弹奏出美妙动人的音乐；还有的同学梦想成为一名医生，帮助更多的人获得健康。

随着谈话的展开，同学们开始分享自己对梦想的追求和付出。

有的同学每天都在图书馆里埋头苦读，为了实现自己的学术梦想；有的同学每天都在排练室里反复练习，为了实现自己的音乐梦想；还有的同学每天都在医院里实习，为了实现自己的医学梦想。

大家都在不同的领域中努力着，为了自己心中的那个梦想。

这个主题班会让同学们感受到了梦想的力量，也明白了只有不断努力和坚持，才能将梦想变为现实。

在这个班会之后，同学们更加坚定了自己的梦想，也更加努力地去追逐和实现自己的梦想。

因为他们知道，梦想是值得追求的，也是需要奋斗和付出的。

《梦想》这个主题班会，给同学们带来了很多的启发和思考。

让他们明白了梦想并非遥不可及，只要有足够的努力和勇气，就能实现梦想，让梦想照进现实生活中。

梦想主题班会教案（通用4篇）梦想主题班会篇1设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间：20xx.9.17班会课活动地点：教室活动目的：1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持：顾迪活动过程：主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。

同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。

主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。

主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。

我的梦想主题班会(一)我的梦想主题班会一个人的成长和梦想息息相关。

在面对不同的人生选择时，我们都要用自己的双手去实现自己的梦想。

而作为一名学生，我们也有着自己的梦想。

为了让每个同学更好地展现自己，向自己的梦想迈进，班会组织了一次“我的梦想主题班会”。

主题一：我的梦想在班会上，每位同学都介绍了自己的梦想。

有的同学想成为科学家，有的同学想成为画家，有的同学想成为医生……大家的梦想五花八门，但归根结底，我们都希望通过自己的努力实现自己的理想。

主题二：我的努力梦想很美好，但要实现它也需要我们的努力。

在班会上，同学们讲述了自己为实现梦想所做的努力：有同学刻苦学习，为未来在重点大学深造做准备；有同学加入社团锻炼自己的特长，并在比赛中获得好成绩；有同学参加志愿者活动，帮助贫困地区的孩子……他们用自己的行动诠释了努力和奋斗的含义。

主题三：我的收获每个人的梦想路径都不是一帆风顺的，但是在这个过程中，我们都学到了很多。

同学们分享了自己在实现梦想的过程中收获的经验和感悟：有的同学学会了坚持不懈，不放弃自己的梦想；有的同学学会了团队合作，让每个人的特长得到更好的发挥；有的同学更加珍惜时间，更加努力地学习、进步……这些经验不仅能帮助我们更好地提高自己的能力，更能够在未来的学习和生活中受益。

主题四：我的未来在分享自己的梦想、努力和收获之后，同学们展望了自己未来的发展。

大家认为，未来是不确定的，但是我们可以用自己的双手去创造它。

有的同学充满信心地表示，未来会努力学习，在自己的领域取得更大的进步，实现自己的梦想；有的同学则表示，未来会继续努力，并结合自己的特长，去探索更广阔的世界，成为更加出色的人……在这次班会上，同学们充分展示了自己的梦想和努力，让每个人更加深入地思考自己的未来。

希望在未来的学习和生活中，同学们能够不断前进，实现自己的理想。

梦想主题班会设计方案大全7篇六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接高中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。

并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。

七、活动流程：1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。

梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。

平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。

2、活动过程：①歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。

不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。

即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。

我们要相信我们的未来不是梦。

②诗歌朗诵《让青春与梦想齐飞》青春是多姿多彩的;梦想是多种多样的;青春和梦想都充满着热情、勇气和希望。

来吧!用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞!③自由畅谈个人理想花季雨季中的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索;相信同学们对于充满激情的青春和充满希望的梦想都有一定的看法或见解吧?引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望…④小品表演——《奋斗》、《相遇》每个人的梦想都是很美好的，美好的梦想，激励着美好的人生。

开学第一课关于梦想的主题班会【11篇】一、班会目的:每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。

尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。

但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。

探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。

通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

二、活动意义:通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。

三、班会形式:综合型(讨论与艺术表演相结合)四、活动前准备:1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。

3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。

制备幻灯片，下载制作视频等。

4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。

五、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)主持人开场白甲:每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。

为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。

环节一:剪辑10多所名牌大学图片通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。

环节二:《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。

环节三:学生小品表演:《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。

我们究竟该如何去实现自己的理想呢?我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮!环节四:学生演讲《我有一个梦想》除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做?四人说唱《我们的精彩》给出了答案。

梦想主题班会课开场白尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，为大家带来一堂梦想主题的班会课。

班会是我们与大家共同成长的平台，是我们传递信息、交流思想、激励梦想的重要场所。

“梦想”，是每一个人内心最深处的渴望，也是每一段精彩生命的源泉。

而我们的梦想，则将在这片肥沃的土地上、在这个大家庭中逐渐发芽、生根、开花、结果。

梦想，有时候是模糊的，像远处的山峰；有时候是清晰的，像近在咫尺的明天。

我们每个人都有梦想，梦想就像是一道明亮的阳光，照亮着我们前行的道路，让我们有了奋斗的方向和动力，让我们在困难面前坚持不懈、勇往直前。

而作为每一个学生，尤其是青春年少的我们，拥有着无限的潜力和机会。

正是这个年轻而充满活力的时期，塑造了我们的成长轨迹，也点燃了我们内心的梦想之火。

我们的梦想或多或少与我们的兴趣、爱好、天赋有着紧密的联系，这些独特的个性特点将在我们的梦想中得到充分发挥。

但是，梦想不仅仅是一种奢望与幻想，更是需要我们通过实际行动去努力争取的。

只有付诸努力，才能让我们的梦想化为现实，让我们的生活变得更加精彩。

正如美国作家柯林·鲍尔迪所说：“梦想是生活的奥秘，它使我们超越生活的困难”。

因此，为了更好地实现自己的梦想，我们要付出更多的努力和汗水，要不断地克服各种困难与挑战。

古人云：“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”。

我们必须有足够的耐心和毅力，迎接梦想中的挑战。

当然，成功的路上并非一帆风顺，也会有失败和迷茫。

但是，只要我们心怀信念，紧握信仰，便不会失去方向，就能在坎坷中咬紧牙关，一步步踏实向前。

而梦想不仅仅是个人的，也是集体的。

一个团队，一个班级，同样需要有共同的梦想，有共同的目标。

只有我们每一个人的梦想汇聚在一起，才能创造出更加美好的未来。

我们要相信，团队合作的力量是无穷的，只有团结奋斗，才能凝聚我们的力量，完成更多的事情。

因此，为了更好地实现我们的梦想，我希望我们能够在班级中形成一种积极向上、互助共赢的氛围。

少年有梦想主题班会主题班会：少年有梦想一、班会目标：1.让学生认识到梦想的重要性，激发他们的梦想意识和追求梦想的动力。

2.引导学生正确理解梦想，让他们明白梦想不是遥不可及的幻想，而是可以通过努力和付出来实现的目标。

3.帮助学生了解实现梦想所需的基本素质和能力，鼓励他们在平时的学习和生活中注重自我提升。

4.培养学生对未来充满信心和希望，让他们勇敢地面对挑战和困难。

二、班会内容：1.开场白：老师简单介绍班会的主题和目的，欢迎同学们参加本次主题班会。

2.什么是梦想：让学生们分享自己对于梦想的理解，引导他们认识到梦想是个人内心的愿望和追求，是激励自己不断前进的动力。

为什么要有梦想：通过案例和故事，让学生们了解到有梦想的人会有更高的追求和目标，更加努力地学习和生活，从而取得更好的成果和收获。

3.如何实现梦想：让学生们了解实现梦想需要具备的基本素质和能力，如坚定的信念、自律、自我管理、学习能力等。

鼓励他们在平时的学习和生活中注重自我提升，为未来的梦想打下坚实的基础。

4.学生们分享自己的梦想和计划：让学生们轮流分享自己的梦想和计划，引导他们互相学习和启发。

鼓励他们勇敢地面对挑战和困难，坚持追求自己的梦想。

5.老师总结：老师对本次班会进行总结，强调梦想的重要性以及实现梦想需要付出的努力和坚持。

希望学生们能够保持对未来的信心和希望，勇敢地追求自己的梦想。

三、班会过程：1.在班会开始前，老师可以提前布置一些预习作业，如让学生们收集一些关于梦想的名言警句或故事案例。

2.在班会上，老师可以结合学生的分享和案例，引导他们深入探讨梦想的意义和价值。

3.在讨论过程中，老师可以给予学生们积极的反馈和建设性的建议，帮助他们更好地认识自己的梦想和计划。

4.在班会结束时，老师可以对本次班会进行总结，并鼓励学生们在未来的学习和生活中勇敢地追求自己的梦想。

梦想的主题班会课教案方案7篇梦想的主题班会课教案方案篇1一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。

二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。

三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程：(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)(二)活动纪实：主持人开场男、女：“扬理想风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主题班会现在开始!男：理想，是人生的目标，是人生的希望!女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向!男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。

世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。

下面，我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

A同学讲故事：数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片) 女：感谢A同学的精彩讲述。

听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的彼岸!男：是啊，树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。