2009年中国地质大学公共管理学考研试题
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绝密★启用前2009年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合试卷考生需知1.选择题的答案需用2B铅笔填涂在答题卡上,其它笔填涂的或做在试卷或其它类型答题卡上的答案无效。
2.其它题一律用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔在答题纸上按规定要求作答,凡做在试卷上或未做在制定位置的答案无效。
3.交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交卷的凭据)。
否则,所产生的一切后果由考生自负。
一、问题求解(本大题共15题,每小题3分,共45分。
在下列每题给出的五个选项中,只有一项是符合试题要求的。
请在答题卡...上将所选的字母涂黑。
) 1.一家商店为回收资金把甲乙两件商品均以480元一件卖出。
已知甲商品赚了20%,乙商品亏了20%,则商店盈亏结果为(A)不亏不赚 (B)亏了50元 (C)赚了50元 (D)赚了40元 (E)亏了40元 2.某国参加北京奥运会的勇女运动员比例原为19:12,由于先增加若干名女运动员.使男女运动员比例变为20:13.后又增加了若干名男运动员,于是男女运动员比例.最终变为30:19.如果后增加的男运动员比先增加的女运动员多3人,则最后运员的总人数为( )。
(A)686 (B)637 (C)700 (D)661 (E)6003.某工厂定期购买一种原料,已知该厂每天需用该原料6吨,每吨价格1800元.原料的保管等费用平均每吨3元,每次购买原料支付运费900元,若该厂要使平均每天支付的总费用最省,则应该每()天购买一次原料。
(A)11 (B)10 (C)9 (D)8 (E)74.在某实验中,三个试管各盛水若千克。
现将浓度为12%的盐水10克倒入A 管中,混合后,取10克倒入口管中,混合后再取10克倒入C 管中,结果 A ,B ,C 三个试管中盐水的浓度分别为6%、2%、0.5%,那么三个试管中原来盛水最多的试管及其盛水量各是 (A)A 试管,10克 (B)B 试管,20克 (C)C 试管,30克 (D)B 试管,40克 (E)C 试管,50克5.一艘轮船往返航行于甲、乙两码头之间,着船在静水中的速度不变,则当这条河的水流速度增加50%时,往返一次所需的时间比原来将( ).(A)增加 (B)减少半个小时 (C)不变 (D)减少1个小时 (E)无法判断6.方程214x x -+=的根是( )。
目 录2013年中国地质大学(武汉)公共管理学院619土地资源学考研试题(回忆版)2011年中国地质大学(武汉)公共管理学院619土地资源学考研真题(回忆版)2011年中国地质大学(武汉)公共管理学院619土地资源学考研真题(含部分答案)2007年中国地质大学(武汉)公共管理学院619土地资源学考研真题2006年中国地质大学(武汉)公共管理学院319土地资源学考研真题2005年中国地质大学(武汉)公共管理学院319土地资源学考研真题2004年中国地质大学(武汉)公共管理学院334土地资源学考研真题2004年中国地质大学(武汉)公共管理学院485土地管理学考研真题2013年中国地质大学(武汉)公共管理学院619土地资源学考研试题(回忆版)中国地质大学(武汉)2013年硕士研究生入学考试试题一、名词解释1.土地2.土壤3.土地经济评价4.土地储备5.土地资源人口承载力6.基本农田……二、简答题(40分)(1)土地利用现状调查的基本内容(2)划分土地资源评价单元的方法三、问答题(50分)(1)综述土地资源评价的类型和用途(2)FAO土地适宜性评价程序四、计算题(15分)题中是个由100个小格子组成的正方形的大格子,有A、B、C、D 四个区域,A是23,用土地技术调查中的差平方法计算其中B\C\D各个区域的面积。
2011年中国地质大学(武汉)公共管理学院619土地资源学考研真题(回忆版)中国地质大学(武汉)2011年硕士研究生入学考试土地资源管理试题一、名词解释1.土地分级2.土地类型3.土地分类4.土地资源评价5.土地潜力评价6.土地自然评价7.水土流失8.人口资源承载潜力、二、判断略三、简答题:1.土地资源学研究特点2.影响区域土地资源利用和结构的因素3.土地利用现状调查的程序4.土地资源评价的意义四、论述题:1.论述土地资源学研究中的专门化技术和新技术2.论述土地利用动态监测的内容(还有一个想不起来)2011年中国地质大学(武汉)公共管理学院619土地资源学考研真题(含部分答案)中国地质大学(武汉)2011年硕士研究生入学考试土地资源管理试题一、名词解释1.土地分级答:(1)土地分级的概念土地分级,就是在对土地组成要素进行综合分析的基础上,通过自下而上合并或自上而下划分,产生出一些等级有高低、复杂程度有差异的土地单位。
绝密★启用前2009年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合试卷考生需知1.选择题的答案需用2B铅笔填涂在答题卡上,其它笔填涂的或做在试卷或其它类型答题卡上的答案无效。
2.其它题一律用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔在答题纸上按规定要求作答,凡做在试卷上或未做在制定位置的答案无效。
3.交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交卷的凭据)。
否则,所产生的一切后果由考生自负。
一、问题求解(本大题共15题,每小题3分,共45分。
在下列每题给出的五个选项中,只有一项是符合试题要求的。
请在答题卡...上将所选的字母涂黑。
) 1.一家商店为回收资金把甲乙两件商品均以480元一件卖出。
已知甲商品赚了20%,乙商品亏了20%,则商店盈亏结果为(A)不亏不赚 (B)亏了50元 (C)赚了50元 (D)赚了40元 (E)亏了40元 2.某国参加北京奥运会的勇女运动员比例原为19:12,由于先增加若干名女运动员.使男女运动员比例变为20:13.后又增加了若干名男运动员,于是男女运动员比例.最终变为30:19.如果后增加的男运动员比先增加的女运动员多3人,则最后运员的总人数为( )。
(A)686 (B)637 (C)700 (D)661 (E)6003.某工厂定期购买一种原料,已知该厂每天需用该原料6吨,每吨价格1800元.原料的保管等费用平均每吨3元,每次购买原料支付运费900元,若该厂要使平均每天支付的总费用最省,则应该每()天购买一次原料。
(A)11 (B)10 (C)9 (D)8 (E)74.在某实验中,三个试管各盛水若千克。
现将浓度为12%的盐水10克倒入A 管中,混合后,取10克倒入口管中,混合后再取10克倒入C 管中,结果 A ,B ,C 三个试管中盐水的浓度分别为6%、2%、0.5%,那么三个试管中原来盛水最多的试管及其盛水量各是 (A)A 试管,10克 (B)B 试管,20克 (C)C 试管,30克 (D)B 试管,40克 (E)C 试管,50克5.一艘轮船往返航行于甲、乙两码头之间,着船在静水中的速度不变,则当这条河的水流速度增加50%时,往返一次所需的时间比原来将( ).(A)增加 (B)减少半个小时 (C)不变 (D)减少1个小时 (E)无法判断6.方程214x x -+=的根是( )。
2009年全国硕士研究生招生考试管理类联考综合能力真题(写作)56、论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。
(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分,等等。
)1000是100的十倍,但是当分母大到百亿的时候,作为分子的这两个数的差别就失去意义。
在知识经济时代,任何人所掌握的知识,都只是沧海一粟。
这使得在培养和选拔人才时,知识尺度已变得毫无意义。
现在网络技术可以使你在最短的时间内查询到你所需要的任何知识信息,有的大学毕业生因此感叹何必要为学习各种知识数年寒窗,这不无道理。
传授知识不应当继续成为教育,特别是高等教育的功能。
学习知识需要记忆。
记忆能力,是浅层次的大脑功能。
人们在思维方面的差异,不在于能记住什么,而在于能提出什么。
素质教育的真正目标,是培养批判性思维与创造性思维能力。
知识与此种能力之间没有实质性的联系,否则就难以解释,具有与爱因斯坦相同知识背景的人多的是,为什么唯独他发现了相对论。
硕士、博士这些知识头衔的实际价值一再受到有识之士的质疑,道理就在这里。
“知识就是力量”这一曾经激励了几代人的口号,正在成为空洞的历史回声,这其实是时代的进步。
【参考范文】知识真的不重要吗?在上述材料中,通过对知识尺度、高等教育、素质教育等内容进行论述,从而否定知识的重要性,认为知识就是力量已经过时,这是值得商榷的。
首先,在衡量知识尺度时存在比较不当的问题。
在培养和选拔人才所掌握的知识时,要以其所处行业、所在职位、所涉领域等作为衡量依据,这样的比较才有意义。
以个人知识与整体知识进行对比而得出“知识尺度的无意义”是有失偏颇的。
其次,有能力通过网络技术查询知识信息并不等同于掌握和学会运用这些知识,也不能因此来否定高等教育中知识传授的功能。
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌八年专注于中国地质大学行政管理考研专业课辅导。
2014年,育明教育共有7名学员成功考上中国地质大学公共管理专业,包括解xie学员(二本,育明集训营学员,382分)、李chang学员(二本,育明集训营学员,372分),霍学员(二本,育明1对1学员,389分)、田xinyu学员(二本,育明1对1学员,364分)。
更有8+2(少干)名学员成功考上北大行管,12名学员成功考上中国人民大学公共管理学院。
2015年中国地质大学公共管理考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!通过率高达百分之九十以上!中国地质大学(北京)公共管理考研招生专业目录注:中国地质大学是211学校,工科类的学校,考试难度并不是非常大,难度和中国矿业大学、北京林业大学的难度相当,关键是掌握住地大自主命题专业课的考试信息、出题的难点、以及最新变化的信息。
其中科目三大家可以选考610高等数学或者619管理学概论,工科背景跨考的话选择610是有优势的,但是要尽量考到120分以上,地大的录取分数线近几年都是维持在360分以上。
育明每年都有二本、三本的学员考上,也可以帮助学员发表论文,大家有什么疑问欢迎咨询育明教育!考研咨询热线400-6998-626 ,QQ15590224302015年地大公共管理考研参考书(官方版)619管理学概论《管理学》(第十一版),罗宾斯,中国人民大学出版社;837行政管理学综合《行政管理学》(第三版),夏书章,中山大学出版社,高教出版社;《公共政策学》,陈振明,中国人民大学出版社。
中国地质大学公共管理考研初试备考须知一、出题老师简介赵连荣:女,1965——,公共管理教研室主任,硕士生导师,研究方向:行政管理,社会保障近年来教学工作情况:企业经营管理,管理学原理,国际企业管理,国际标准与认证,生产管理,行政管理学,政治学原理,市政管理学,公共关系学二、复习方法和经验推荐基础复习阶段(开始复习-2014年8月)本阶段主要用于跨专业考生学习《管理学》,《行政管理学》,《公共政策学》,要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念,全面了解书中内容,对书中提到的大标题概念要能记住属于哪一章哪一类内容。
中国地质大学619管理学概论2009年研究生招生统一考试试题及参考答案一、简答题(每题10分)1、什么是目标管理?目标管理(Management by objectives,缩写为MBO)是20 世纪50 年代中期出现于美国,以泰罗的科学管理和行为科学理论(特别是其中的参与管理)为基础形成的一套管理制度。
凭借这种制度,可以使组织的成员亲自参加工作目标的制定,实现“自我控制”,并努力完成工作目标。
而对于员工的工作成果,由于有明确的目标作为考核标准,从而使对员工的评价和奖励做到更客观、更合理,因而可以大大激发员工为完成组织目标而努力。
由于这种管理制度在美国应用得非常广泛,而且特别适用于对主管人员的管理,所以被称为“管理中的管理”。
要想准确地指明究竟谁是目标管理的创始人并不容易,但公认为彼得•F•德鲁克对目标管理的发展和使之成为一个体系作出了重大贡献。
1954 年,德鲁克在《管理的实践》一书中,首先提出了“目标管理和自我控制”的主张。
之后,他又在此基础上发展了这一主张,他认为,企业的目的和任务,必须化为目标,企业的各级主管必须通过这些目标对下级进行领导,以此来达到企业的总目标。
如果一个范围没有特定的目标,则这个范围必定被忽视,如果没有方向一致的分目标来指导各级主管人员的工作,则企业规模越大,人员越多时,发生冲突和浪费的可能性就越大。
德鲁克的主张在企业界和管理学界产生了极大的影响,对形成和推广目标管理起了巨大的推动作用。
我国从1978 年开始,伴随着推行全面质量管理,在一些大企业中试行这种管理方法,取得了显著的成效。
目标管理的概念可以从以下几方面的特点来理解(一)目标管理是参与管理的一种形式。
目标的实现者同时也是目标的制定者,即由上级与下级在一起共同确定目标。
首先确定出总目标,然后对总目标进行分解,逐级展开,通过上下协商。
制定出企业各部门、各车间直至每个员工的目标;用总目标指导分目标,用分目标保证总目标,形成一个“目标一手段”链。
官方网址
北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 2005-2011年中国地质大学行政管理考研真题集
2005年中国地质大学行政管理学考研试题
一、名词解释(每小题5分,共20分)
1、行政职能体系
2、行政生态学
3、政治与行政
4、行政法制与行政法治
二、简答题(每小题10分,共40分)
1、行政管理的主要内容是什么?
2、我国政府经济职能的主要内容是什么?
3、简述中国公务员制度的主要机制?
4、简述行政监督的基本特征?
三、论述题(任选两题,每小题30分,共60分)
1、论述行政领导在行政管理的重要地位。
2、论述西方行政改革的经验及对我国行政改革的启示。
3、分析行政心理及其制约因素。
四、案例分析。
(每小题15分,共30分)
1987年5月7日,我国大兴安岭发生了特大森林火灾。
熊熊烈火烧过100万顷土地,焚毁贮存木材85万立方米,193人葬身火海,5万居民无家可归。
森林起火后,在党中央、国务院直接领导、统一指挥下,经过5万军民25个昼夜的英勇奋战,才扑灭了大火。
这次罕见的灾害给我国造成了重大损失,留下了沉痛的教训。
火灾是从古莲林场子烧起来的。
5月6日下午4时许,古莲林场14林班的一个作业组进行森林抚育,清理林中的灌木与枝蔓。
其中有一个19岁的盲目流入林区的农民,违反割灌机的操作规程,点燃了机身和洒在地上的汽油,顿时引起杂草、枝叶的燃烧。
虽然经过奋力扑救,但遇到狂风助虐,未能扑灭火种。
大。
绝密 启用前考生姓名考生编号2009年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题(科目代码:199)考生注意事项1.考生必须严格遵守各项考场规则.(1)考生在考试开考15分钟后不得入场.(2)交卷出场时间不得早于考试结束前30分钟.(3)交卷结束后,不得再进考场续考,也不得在考场附近逗留或交谈.2.答题前,应按准考证上的有关内容填写答题卡上的 考生姓名 报考单位 考生编号 等信息.3.答案必须按要求填涂或写在指定的答题卡上.(1)填涂部分应该按照答题卡上的要求用2B铅笔完成.如要改动,必须用橡皮擦干净.(2)书写部分必须用(蓝)黑色字迹钢笔㊁圆珠笔或签字笔在答题卡上作答.字迹要清楚.4.考试结束后,将答题卡装入原试卷袋中,试卷交给监考人员.题型问题求解条件充分性判断逻辑推理写作分值45分30分60分65分自测分9.在36人中,血型情况如下:A型12人,B型10人,A B型8人,O型6人,若从中随机选出两人,则两人血型相同的概率是().(A) 77 315(D) 122(B)晶(E)以上结果都不正确CC) 33315 10.湖中有四个小岛,它们的位置恰好近似构成正方形的四个顶点,若要修建三座桥将这四个小岛连接起来,则不同的建桥方案有(种.(A)12(B )l6(C)18(D)20(E)242S � 11.若数列{a n }中,a n -::/=-O (n多l),a 1=—,前n项和S"满足a n =(n�2), 则{1-是(2S" 1s J (A)首项为2,公比为—的等比数列(B)首项为2,公比为2的等比数列(C)既非等差数列也非等比数列. 、丿1 CD)首项为z,公差为—的等差数列2 CE)首项为z,公差为2的等差数列12.直角三角形A C 的斜边AB=l 3厘米,直角边AC =5厘米,把AC对折到AB 上去与斜边重合,点C 与点E重合,折痕为AD C 如图1所示),则图中阴影部分的面积为(平方厘米.A 5 (A )20(D)14 (B )— 40(E )12(C) 38 图113. 设直线nx十(n +l)y =l (n 为正整数与两坐标轴围成的三角形面积为S n (n = 1,2, …, 2 009),则S1+S 2+…+S 2009=().(A )-X 1 2 009 2 2 008 CD)—X 1 2 010 2 2 009C B)—X 1 2 008 2 2 009CC )—X 1 2 009 2 2 010(E)以上结论都不正确14. 若圆C:Cx+D气(y —1)2=1与x 轴交于A点,与y 轴交于点,则与此圆相切于劣弧A B的中点M C 注:小于半圆的弧称为劣弧)的切线方程是(.(A)y =x+2迈(D)y =x —2+迈(B)y =x+l —— 1 迈(E)y =x+l 迈(C)y =x —1+— 1 迈15. 巳知实数a,b,x,y 满足y+I五三及·1=1—矿和巨—2l =y l b 气则3x h +3a+h =().(A )25(B)26(C )27 (D )28(E )29二、条件充分性判断:第16-25小题,每小题3分,共30分。
中国地质大学837行政管理学综合2009年研究生招生统一考试试题及参考答案一、名词解释(每题6分)1、新制度主义制度是新制度主义的核心概念,也是制度分析方法的理论基石和逻辑起点。
制度(institution)的中心含义是从拉丁语动词instituere(创立或建立)派生而来的,它表明一种已确定的活动形式,或者结构的结合。
例如,政府就是制度化了的政治。
传统的制度分析主要集中于对政党、议会和法庭制度等的研究,主要关注正式的制度。
20世纪后期,新制度主义的制度内涵开始从规则转向了观念、资本与规制。
在新制度主义的理论框架中,对制度的最初理解是将其看成是一系列的规则、组织和规范等。
“制度是一系列被制定出来的规则、守法程序和行为的道德伦理规范,它旨在约束追求主体福利或效用最大化利益的个人行为。
”“制度提供了人类相互影响的框架,它们建立了构成一个社会,或更确切地说,构成一种经济秩序的合作与竞争关系。
”[11]这种制度定义强调的是一种关系,是一种约束。
如约束婚姻的规则、政治权力配置规则、资源与收入的分配规则,货币、公司、合作社、遗产法和学校等都是制度。
作为一种规则,制度通常被用于支配特定的行为模式与相互关系。
当制度是一种或者厂套行为规则时,这种规则就有正式与非正式之分。
正式的制度如家庭、企业、工会、医院、大学、政府、货币、期货市场,等等。
相反,价值、意识形态和习惯等就是非正式制度安排的例子。
2、公务员交流制度公务员的交流是指国家行政机关根据工作需要或公务员个人愿望,通过调任、转任、轮换、挂职锻炼等形式变换公务员的工作岗位,从而产生、变更或解除公务员职务关系或工作关系的一种人事管理活动。
3、行政意志行政意识发展水平及其积极成果的体现和概括。
行政精神同行政意识具有共同性,二者同属于社会的精神生活领域,都以行政实践为产生基础,都是对现实行政关系与活动的反映。
4、行政效率行政效率是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。
2007年中国地质大学(武汉)公共管理学院823公共管理学考研真题(含答案)中国地质大学研究生院2007年硕士研究生入学考试试题考试科目:公共管理学823适用专业:公共管理一、名词解释(每题5分,共5题,合计25分)1.虚拟政府答:虚拟政府是指地方政府通过委托授权、承包合同等形式,把政府职能转移给社区、企业或个人,而政府只负责监督的一种组织形式。
它引入了企业式的竞争,调动全社会的力量,具有很高的运行效率。
同时它还打破了传统政府与社会的割裂,企图消解政府与社会的矛盾,创建一种政府与社会合作生产的模式,从而彻底改变政府与社会的对立。
虚拟政府最核心的内涵与和谐社会具有高度的一致性,可以视为建设和谐社会的路径之一。
2.文官制度答:文官制度的产生可以追溯到中国西汉时的官吏任免制度,特别是隋唐时新兴起来的科举制度。
现代西方国家的文官制度起源于英国。
近代西方学习古代中国的科举制度依据本国国情制定文官制度,完善发展。
现代中国又学习西方的文官制度建立了公务员考试制度。
文官制度的主要内容包括:任用制度、文官的权利和义务、职位分类、考绩奖惩制度、报酬福利制度、培训进修制度和人事管理机构等。
3.正当程序原则答:正当程序原则渊源于英国古老的自然公正原则,发展于英美法系,先后为各国法律所借鉴。
正当程序原则对于控制权力、保障人权、推进法治具有无可替代的价值.近些年来,正当程序原则在我国法律界开始产生影响并且在诸多法律实践中得到采用。
指行政主体在做出影响相对人权益的行政行为时必须遵循正当法律程序。
4.公共责任答:广义的公共责任是指国家公共管理部门的行政人员,在工作中必须对国家权力主体负责,必须提高自身职责的履行,来为国民谋利益。
狭义的公共责任是指国家的公务人员违反行政组织及其管理工作的规定,违反行政法规所规定的义务和职责时,所必须承担的责任。
5.政治绩效答:市场经济条件下,政治绩效最经常的表现为制度安排和制度创新。
市场经济的游戏规则或社会秩序的供应是一种政府制度安排,这是政府核心能力之一。
中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研必读信息一、中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研招生情况中国地质大学(北京)是我国首批试办研究生院的33所高校之一,并首批进入“211工程”建设行列,已经发展为教育部“985”优势学科创新平台重点建设大学。
其前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。
目前,京汉两地独立办学,由教育部和国土资源部共建。
人文经管学院成立于1993年,现已发展成为以学校的地学优势为依托,覆盖经济、管理、法学三大学科门类,以资源环境经济、资源环境管理和资源环境政策法规学科群为特色的学院。
地大作为传统理工类院校,人文社科类专业的建设起步较晚,目前公管专业的学科排名一般。
但是近年来地大为了建设综合性大学,对人文社科类专业的投入不断加大,师资水平也不断提高,发展很快。
地大对毕业生的就业工作也十分重视,经过育明教育的统计,近年来地大公管专业研究生的就业情况十分不错,以党政机关、国有企业和科研院所为主,社会认可度较高。
最后地大(北京)作为211高校,学校知名度高,地理位置优越,每年都吸引大批学子报考,综合以上因素,地大公管考研的竞争还是比较激烈的。
(地大公管考研具体情况可以咨询育明张老师老师扣扣:七七二六、七八、五三七)育明教育为大家整理出了地大公管专业的招生情况:院系名称专业名称研究方向拟招收人数报录比人文经管学院120400公共管理01行政管理14人1:10 02教育经济与管理03社会保障05国土资源管理育明教育解析:地大是将行政管理、教育经济与管理、社会保障等其他学校作为二级学科的专业合并,统一以公共管理大类专业进行招考,录取后再分方向教学。
因为培养目标不同,各方向课程体系、培养方案等差异较大,而且初试报考时即需选择方向,同学们一定要提前规划。
二、中国地质大学(北京)管理学近五年复试分数线序号年份政治英语专业一专业二总分12016454568683352201546466969335320144848727233542013515177773455201250507575340育明教育解析:1、中国地质大学(北京)复试分数线一般按照国家线2、但根据招生计划指标和上线生源情况进行差额复试,复试比例(包含调剂生)不超过1:1.2。
中国地质大学公共管理考研考试内容复试重点-育明考研考研复试真题,复试分数线,复试大纲,复试资料,复试经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点(2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)一、中国地质大学公共管理考研目录(2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)二、中国地质大学公共管理考研历年分数线2015年管理学国家线A类总分335单科46、69,B类325单科43、65。
2016年分数线将在3月份公布,育明考研斯泰郎小组会及时公布(2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)历年考研国家线汇总(管理学)科目2014年2013年2012年2011年2010年管理学总分单科单科总分单科单科总分单科单科总分单科单科总分单科单科A类33548723455177340507535055833304669B类32545683354872330477134053803204365C类33050753104060三、中国地质大学考研复试流程1.复试时间:一般在4月初至中旬。
具体时间届时将在我校研究生招生网站公布。
2.复试内容:一般包括外国语听力、口语测试和综合复试。
综合复试将采取面试+专业知识综合笔试方式。
复试主要考察考生的专业基础知识、综合分析能力、解决实际问题的能力等。
3.复试比例及权重:实行差额复试,复试人数一般为招生人数的120%左右。
初试、复试权重等由各院系根据本学科、专业特点及实际生源情况在复试前确定并公布。
4.以同等学力资格报考的考生及跨专业报考考生,在复试时需加试两门所报考专业本科主干课程。
5.复试成绩不合格的考生不予录取。
(2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)四、中国地质大学(北京)行政管理学复试面试经验技巧其实面试的着装不需要太正式,最主要的是干净整洁以及文雅、大方。
公共管理学(专升本)地质大学期末开卷考试题库及答案公共管理学(专升本)单选题1. 公共政策与公共管理的基本属性是_____(4分)(A) 公共性(B) 历史性(C) 政策引导性(D) 管理参与性参考答案:A2. 公共管理与工商企业管理的相同之处是_____(4分)(A) 管理的一般职能(B) 管理的性质(C) 管理的使命(D) 责任的性质参考答案:A3. 公共管理学是公共行政学中的一个分支学科,研究者们由于学科背景等方面的差异,在研究取向上展现出不同的风貌,从而显现出不同的研究途径。
美国著名学者波齐曼主张的研究途径是_____(4分)(A) 公共政策途径和企业管理途径(B) 管理途径(C) 政治途径(D) 法律途径参考答案:A4. 通过分析公共管理人员怎样进行实际操作进行研究的公共管理研究方法是_____(4分)(A) 案例分析法(B) 实体分析法(C) 系统分析法(D) 实践抽象法参考答案:D5. 揭示了政府机构不断膨胀的两大动力:“一是官员想要增加的是下属而不是对手;二是官员们相互之间制造工作”这一理论的是_____(4分)(A) 帕金森定律(B) 公共选择理论(C) 瓦格纳的理论(D) 马斯格雷夫和罗斯托的理论参考答案:A6. 提出政府在社会公共网络管理中扮演着“元治理”角色的理论是_____(4分)(A) 新公共管理理论(B) 新公共服务理论(C) 公共治理理论(D) 传统的行政管理理论参考答案:C7. 提出公民的需要就像“顾客”的需要的公共管理理论是_____(4分)(A) 传统的行政管理理论(B) 新公共管理理论(C) 公共治理理论(D)新公共服务理论参考答案:B8. 新公共管理运动的理论基础主要是_____(4分)(A) 产权理论、演化理论和公共选择理论(B) 产权理论、交易费用理论和公共选择理论(C) 演化理论、委托—代理理论和产权理论(D) 公共选择理论、委托—代理理论和交易费用理论参考答案:B9. “新公共管理”最初在很大程度上是一种欧洲现象,其起源可以追溯到行政改革实践中的_____(4分)(A) 政治途径(B) 法律途径(C) 管理主义(D) 宪政主义参考答案:C10. 公共管理的核心主体是_____(4分)(A) 政府组织(B) 非营利组织(C) 准政府组织(D) 事业单位参考答案:B11. 下列组织属于非营利组织的是_____(4分)(A) 国务院(B) 妇联(C) 红十字会(D) 共青团参考答案:C12. 被称为“组织理论之父”,创建科层制理论的是_____(4分)(A) 泰勒(B) 韦伯(C) 梅奥(D) 法约尔参考答案:B13. 公共组织的本质特征是_____(4分)(A) 权威性(B) 独占性(C) 政治性(D) 公共性参考答案:D14. 被称为“军队型组织”,又是最常被采用的一种组织结构是_____(4分)(A) 直线制(B) 职能制(C) 直线职能制(D) 矩阵制参考答案:A15. 英国新公共管理运动初期的改革对象主要是_____(4分)(A) 政府内部管理的模式和方法(B) 公共部门私有化(C) 公共服务代理化(D) 建立公共部门和私人部门的伙伴关系参考答案:A多选题16. 20世纪70年代出现并成为了西方公共行政学中主流学派的是_____(4分)(A) 新公共行政学(B) 行为科学(C) 政策科学(D) 公共政策分析参考答案:C,D17. 戴维·H·罗森布鲁姆在《公共行政学:管理、政治和法律的途径》一书中认为,公共行政学的研究有三种主要的研究途径,即_____(4分)(A) 管理途径(B) 政治途径(C) 法律途径(D) 组织命令途径参考答案:A,B,C18. 新公共管理蕴涵的两大管理基本理念是_____(4分)(A) 管理的自由化(B) 管理的市场化(C) 管理的多元化(D) 管理的垄断化参考答案:A,B19. 随着政府职能与支出的不断扩张,公共选择理论提出解决问题的主张包括_____(4分)(A) 组织类型的理性选择(B) 市场机制与个人选择(C) 分权化政府(D) 自由化参考答案:A,B,C,D20. 公共治理关于多元公共管理主体之间的关系包括_____(4分)(A) 权力依赖关系(B) 互动的伙伴关系(C) 互相的监督关系(D) 权力的层级关系参考答案:A,B21. 公共组织的结构形式主要有_____(4分)(A) 直线制(B) 职能制(C) 直线职能制(D) 矩阵制参考答案:A,B,C,D22. 下列选项中属于中国非政府公共部门中的准政府组织的是_____(4分)(A) 居民委员会(B) 工会(C) 福利院(D) 中国气象局参考答案:A,B23. 公共管理学的研究方法有_____(4分)(A) 实践抽象法(B) 实体分析法(C) 实验法(D) 系统分析与比较分析法参考答案:A,B,C,D24. 新公共服务理论的内容包括_____(4分)(A) 政府的职能是服务而不是掌舵(B) 为公民服务,而不是为顾客服务(C) 重视人,而不只是重视生产率(D) 公民权和公共服务比企业家精神更重要参考答案:A,B,C,D25. 科层制方法的主要内容有_____(4分)(A) 组织标准化(B) 公、私分明化(C) 工作秩序化(D) 管理规范化参考答案:A,C,D单选题1. 强调没有唯一的绝对的合理领导方式,领导的有效性关键取决于领导者、被领导者和环境三因素之间的互动的领导理论是_____(4分)(A) 特质理论(B) 行为理论(C) 权变理论(D) 变革型理论参考答案:C2. 根据行政组织中最高决策权所属人数可以将行政组织体制划分为_____(4分)(A) 首长制与委员会制(B) 层级制与职能制(C) 集权制与分权制(D) 完整制与分离制参考答案:A3. 领导机关中平行地设置若干部门,如国务院设各部、委、办;省政府设各厅、局等,这种领导体制属于_____(4分)(A) 层级制(B) 职能制(C) 分权制(D) 首长制参考答案:B4. 当事情已经按照它固有的规律运行的时候,领导者就不要再左右它,而是让它按自己的方式进行,这种领导方式属于_ ____(4分)(A) 集权型领导方式(B) 民主型领导方式(C) 参与型领导方式(D) 放任型领导方式参考答案:D5. 公共领导者素质的核心是_____(4分)(A) 领导能力(B) 领导沟通(C) 领导激励(D) 领导协调参考答案:A6. 在下列选项中,既是整个公共政策过程的重要阶段,又是政府公共管理活动的中心环节的是_____(4分)(A) 政策议程(B) 政策沟通(C) 政策执行(D) 政策评估参考答案:C7. 政策生态环境可以分为_____(4分)(A) 经济资源环境与政治法治环境(B) 社会总环境与工作环境(C) 社会文化环境与国际环境(D) 输入—输出环境参考答案:B8. 公共政策发展对实现公共管理的价值是_____(4分)(A) 公共政策对公共管理的价值进行规制和调节(B) 公共决策是公共管理履行各项功能的基础(C) 公共决策是公共管理的起点,又贯穿于公共管理过程的始终(D) 实现公共管理价值导向与建构公共管理运作平台参考答案:D9. 公共政策在现代公共管理中发挥的主要功能不包括_____(4分)(A) 行为引导功能(B) 利益协调与分配功能(C) 行为限制功能(D) 调控和规制功能参考答案:C10. 选择政策工具的基础原则是_____(4分)(A) 以公共理性为主导的多元综合理性的原则(B) 以个人理性为主导的多元综合理性的原则(C) 以团体理性为主导的多元综合理性的原则(D) 以群体理性为主导的多元综合理性的原则参考答案:A11. 人力资源区别于其他一切资源的最根本的特征是_____(4分)(A) 再生性(B) 社会性(C) 生物性(D) 能动性参考答案:D12. 20世纪80年代,起因于对日本管理模式的研究的一种人力资源管理理论是_____(4分)(A) 科学管理理论(B) 企业文化理论(C) 现代管理理论(D) 行为主义理论参考答案:B13. 通过多层次、多角度、多渠道、全方位的立体交叉方式来全面评价员工绩效的评估方法是_____(4分)(A) 目标管理评估法(B) 360度评估法(C) 行为对照表法(D) 行为锚定评价法参考答案:B14. 中国开始探索公务员制度的时间是_____(4分)(A) 1988 年(B) 1992年(C) 1993 年(D) 1978年参考答案:C15. 现代意义上的公务员制度始于19世纪中叶的_____(4分)(A) 英国(B) 美国(C) 法国(D) 德国参考答案:A多选题16. 公共领导的作用主要表现为_____(4分)(A) 导向、统领作用(B) 影响、表率作用(C) 协调、沟通作用(D) 迎接挑战、引发变革的作用参考答案:A,B,C,D17. 领导协调需要遵循的原则有_____(4分)(A) 以人为本(B) 求同存异(C) 互惠双赢(D) 灵活机动参考答案:A,B,C,D18. 与领导的执政能力相关的因素包括_____(4分)(A) 政府所具有的强制力(B) 政府存在的合法性(C) 领导方式(D) 民众的支持参考答案:A,B,D19. 依据提供公共物品和公共服务过程中政府介入程度的高低,公共政策工具类型可区分为_____(4分)(A) 自愿性工具(B) 混合性工具(C) 服务性工具(D) 强制性工具参考答案:A,B,D20. 科布提出的建立政策议程的模型包括_____(4分)(A) 外在创始型(B) 政治动员型(C) 内在创始型(D) 合力推进型参考答案:A,B,C21. 公共政策制定的微观流程包括的环节主要有_____(4分)(A) 发现问题(B) 确立目标(C) 方案拟定、评估与抉择(D) 政策合法化参考答案:A,B,D22. 公共政策的合法性可体现为_____(4分)(A) 形式上的合法性(B) 内容上的合法性(C) 执行上的合法性(D) 实质上的合法性参考答案:A,D23. 西方国家公务员制度的基本原则有_____(4分)(A) 政治中立(B) 政务类和业务类公务员分类管理(C) 党管干部(D) 公开考试择优录用参考答案:A,B,D24. 在我国,国家公务员交流制度的形式包括_____(4分)(A) 调任(B) 轮换(C) 转任(D) 挂职锻炼参考答案:A,C,D25. 公共人力资源管理制度的价值因素包括_____(4分)(A) 政治回应(B) 组织效率(C) 个人权利(D) 社会公平参考答案:A,B,C,D单选题1. 中国的预算年度为_____(4分)(A) 6个月(B) 12个月(C) 3个月(D) 9个月您的回答:B 正确2. 在中国,公共预算的审计作为预算循环的最后一个阶段,它的承担者是_____(4分)(A) 人大预算监督/工作委员会(B) 财政部门(C) 发展改革委员会(D) 审计部门您的回答:D 正确3. 省级预算执行的组织领导机关是_____(4分)(A) 审计厅(B) 中央人民政府(C) 财政厅(D) 省人民政府您的回答:D 正确4. 对政府决算进行审查和批准的部门是_____(4分)(A) 司法部门(B) 行政部门(C) 立法部门(D) 监督部门您的回答:C 正确。