(新)川教版七年级历史上册第12课《陈胜、吴广起义》课件

沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
《汉书》书影
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
至于始皇，遂并天下，内兴功作，外攘夷狄，收泰半（三 分之二）之赋，发闾左之戍（兵役）。男子力耕不足粮饷，女 子纺绩不足衣服。竭天下之资财以奉其政，犹未足以澹其欲也。 海内愁怨，遂用溃畔（叛）。 ——《汉书· 食货志》 董仲舒“（秦朝）田租、口赋（人头税）、盐铁之利，二 十倍于古”。 ——《汉书· 食货志》
秦始皇后期追求长生不老、成仙，方士们为其寻求丹药，徐福 出海寻求长生不老药，花费巨大没有结果。后来有方士寻药不成， 辱骂秦始皇后逃跑。公元前214年，秦始皇于咸阳郊外活埋了方士和 儒生共460多人。
1975年12月19 日，云梦睡虎地出土 的秦代竹简震惊了世 界。它是研究中国法 律、历史、军事、政 治、文化等内容的宝 库，具有极高的史学 价值和考古价值，被 国家文物局列为与曾 候乙编钟齐名的国家 级文物，并与秦始皇 兵马俑一起列入建国 50年全国十大考古发 现。
秦始皇统治时期，农民要把收获物的大部分作为 赋税交给政府，还要定期和不定期的被征发去服兵役 和徭役。
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
秦始皇陵于公元前246年，秦王赢政初即位开工修 建，前后历时38年，后期据史书记载动用徭役、刑徒 72万余人。
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
阿房宫遗址
阿房宫复原图
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
束颈的铁钳
铁桎
秦朝刑具（陕西临潼出土）
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
（秦）始皇为人，……专任狱吏，狱吏得亲幸……上 （始皇）乐以刑杀为威。 ——《史记· 秦始皇本纪》
（秦朝刑罚严酷，以至）赭衣塞路，囹圄成市（穿囚 衣的犯人堵塞了道路，监狱多得像市场一样），天下愁 怨，溃而叛之。 ——《汉书· 刑法志》

2、烧掉了哪些书？
民间收藏的六国历史书籍、 《诗》、《书》，六国的史书，和诸子百家的著作
3、焚书坑儒带来了什么样的危害？
摧残文化、禁锢人们的思想，阻碍教育发展，激化了秦朝知识分子与朝廷的 矛盾
4、你如何看待焚书坑儒事件？给你什么启示？
看待：积极方面，统一了思想，巩固了秦朝的统治； 消极方面，摧残了人才，是文化思想的一次大破坏。
启示：珍惜书本，珍惜读书的机会，重视人才，培养人才等等
（二）、赋税、兵役和徭役繁重
百
姓 我家有三子：
艰 老大修长城，多年未相逢；
难 老二守边关，至今未归还；
生 活
老三忙耕田，租税沉甸甸； 饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。
全国总人口约2000万
其他 100万
北击匈奴、修长城 30万
课堂小结 秦的暴政
大泽乡起义 秦朝的灭亡
1.焚书坑儒 2.繁重的赋税、兵役和徭税 3.严酷的刑罚 4.胡亥篡位及其残暴统治
1.大泽乡起义原因 2.大泽乡起义的时间、领导人 3.大泽乡起义的经过
1.项羽、刘邦起义 2.巨鹿之战 3.秦朝灭亡
随堂训练
1.大泽乡起义的领导者是（ AD ）。
A.陈胜 B.刘邦
三、秦朝的灭亡
1、起义新秀：
时间： 公元前207年
2、巨鹿之战 交战双方： 项羽
秦军
（典故“破釜沉舟” ）结果：项羽以少胜多，
歼灭秦军主力
3、秦朝灭亡
公元前207年 刘邦
逼近咸阳，子婴投降
探究乐园
灭六国者，六国也，非秦也。族 （灭）秦者，秦也，非天下也。
——杜牧《阿房宫赋》
这段话表达了杜牧的什么观点？你赞同吗？
囹圄[líng yǔ]成市（穿囚衣的犯人堵塞了道

一、秦的暴政 1. 焚书坑儒（思想专 请制观）看视频，结合课本，回答以下问题 （1）原因：
（2）烧毁的书籍：
视频：焚书坑儒
1. 焚书坑儒（思想专制） （1）原因：
秦始皇想通过焚书坑儒在文化思想领域加强专制统 治。
（2）烧毁的书籍：
秦始皇烧掉了把民间收藏的记述六国历史的书籍、 《诗》、《书》及诸子百家的著作。
有的同学认为：“假如陈胜、吴广在前往戍 边的途中没有遇到大雨，秦末农民起义就不会爆发 了。”你同意他的观点吗？为什么？
不同意；陈胜、吴广起义仅仅是全国起义的 先锋军而已，当时秦朝暴政已在全国范围内累积大 量民怨，即使陈胜、吴广不起义，也会有其他地方 的起义军揭竿而起 。
板块三
开创朝代速逝去
三、项羽、刘邦起义
项羽、刘邦起义 1.巨鹿之战时间、交战双方、
特点 2.秦朝灭亡
练习
1.右图中最突出的两人是 A
（） A. 陈胜吴广
B. 刘邦项羽 C. 陈胜刘邦 D. 项羽吴广
练习
2. 秦末农民战争爆发的根本原因是（D ）
A．秦始皇焚书坑儒，引起知识分子的不满 B．秦灭六国，引起人民不满
C．秦的统一，违背历史发展潮流 D．秦的暴政
先后征发数十万人。
请根据材料找出秦负担沉重的表现。 赋税沉重、徭役、兵役沉重
材料：
秦朝时，走在街上你会有 的人脸上刺有字，有的人没有鼻子， 有的人只有一只脚……
在市场上，有这样一种奇怪 的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢 手货。
束颈的铁钳
请根据材料找出秦暴政的表现。
铁桎（脚镣） 图片上的铁桎、铁钳是
考古工作者于1973年在陕西临
3. 刑罚苛严
潼秦始皇陵旁石料加工场遗址 发掘的。它是当年拘系加工石

第一单元 史前时期
2020最新川教版七年级历史上册电 子课本课件【全册】
2020最新川教版七年级历史上册 电子课本课件【全册】目录
0002页 0004页 0204页 0243页 0282页 0358页 0397页 0462页 0496页 0498页 0500页 0502页
Байду номын сангаас
第一单元 史前时期 第二课 原始农耕生活 第二单元 夏、商、周时期 第五课 青铜冶炼技术和甲骨文 第七课 战国七雄 第九课 春秋时期著名思想家 第三单元 秦汉时期 第十二课 陈胜、吴广起义 第十四课 丝绸之路 第十六课 秦汉时期的文化 第十七课 三国鼎立 第十九课 南方经济的发展与北方民族的交融

1.项羽、刘邦起义 2.巨鹿之战 3.秦朝灭亡
学习测评
1.大泽乡起义的领导者是（ AD
）。
A.陈胜 B.刘邦 C.项羽 D.吴广
2.陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗 争中， 各起了什么作用？
陈胜、吴广：发动大泽乡起义，掀起轰轰 烈烈的农民起义。
项羽：在巨鹿之战中消灭秦军主力，加速秦 朝灭亡。
而秦的暴政，直接导致了起 义的爆发。
三、秦朝的灭亡
项羽
刘邦
巨鹿
巨鹿之战
秦军 主力 被歼 灭， 从此 便无 力抵 抗。
项羽
“破釜沉舟”
公元前207年，刘邦逼近咸 阳，秦王子婴出城投降，秦朝 的灭亡。
咸阳
刘邦
曾经叱咤风云，统一中国的强大秦 朝，为什么只存在了短短的十几年就灭 亡了？
它给我们留下了什么深刻的启示呢？
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个��

一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂 三、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长，实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪 三十八、如意算盘，不一定符合事实。——奥地利 三十九、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚 四十、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐 四十一、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名 四十二、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯 四十四、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 四十五、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。——佚名 四十六、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德 四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅 四十八、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科 五十、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 五十一、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏 五十二、所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。——董必武 五十三、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 五十四、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。——佚名 五十五、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复 五十六、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人 五十七、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契 五十八、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 五十九、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基 六十、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名 六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿 六十三、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。——佚名 六十四、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生 六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西，如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事，如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》 六十六、一个人越敢于担当大任，他的意气就是越风发。——班生 六十七、贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺 六十八、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡 六十九、一切活动家都是梦想家。——詹· 哈尼克 七十、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡 七十一、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名 七十二、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙 七十三、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。——佚名 七十四、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名 七十五、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义 七十六、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！——莱蒙托夫 七十七、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。——佚名 七十八、正如心愿能够激发梦想，梦想也能够激发心愿。——佚名 七十九、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 八十、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。——巴斯德 八十一、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱 八十二、一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。——李彦宏 八十三、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。——邹金宏 八十四、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。——佚名 八十五、第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云 八十六、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。——鲁迅 八十七、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。——佚名 八十八、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅 八十九、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。──托尔斯泰 九十、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。——佚名 九十一、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。——托· 富勒 九十二、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁 九十三、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫· 托尔斯泰 九十四、在许愿时，必须要深信不疑。如果你不相信自己有能力让愿望成真，你的愿望就会飞走，再也看不见。但那正说明了最重要的一点。如果你所希望的是有可能实现得了的，那么你有可能会不惜一切地去实现它。最大的魔力不在于许愿，而在于去做。——佚名 九十五、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载 九十六、如果意志要想具有法的权能，它就必须在理性发号施令时受理性的节制。——阿奎那 九十七、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 九十八、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵！莫回首，莫泄气。——罗· 布里奇斯 九十九、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。——虞有澄 一百、要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。

谢谢大家观看
——《史记•孝文本纪》
任务学习 一、削弱敌方势力 【教材研读】阅读教材P67第一段，找出西汉初期的政治问题。
王国问题：封地广大，连城数十，势力强大。 豪强势力：兼并土地，欺压百姓，或依附王公贵族。
无为不再适合社会需要 要走向有为
任务学习 一、削弱敌方势力
政治上：
措施1：实施“推恩令”。
推恩令：将封地再次分封给 其他子弟作为侯国，皇帝制定 封号，划归临近的郡管辖。
——摘编自黄现璠《汉代学术思想之三变》
哪家思想才能适应统治者当下的统治需要？
汉武帝即位后，让各地推荐贤良文学之士，董仲舒被推举参加策问。 汉武帝连续对董仲舒进行了三次策问。
任务学习 三、独尊儒术
汉武帝是如何巩固大一统王朝的？ 文化：尊崇儒术
结合教材相关内容回答：董仲舒的哪些观点符合汉武帝当下的统治需要？
新课导入
公元前141年，16岁的刘彻即位，他就是汉武 帝。据《史记·平准书》记载，西汉经过70多年 的发展，在没有水旱灾害的年份，百姓家给人足， 国家府库钱财充足。京师积累的铜钱很多，因年 久不用，穿钱的绳子都烂了。这些为汉武帝巩固 大一统国家奠定了物质基础。汉武帝采取了哪些 措施?统一多民族国家又有哪些巩固和发展?
任务学习 一、削弱敌方势力
背景： 诸侯王势力强大，威胁中央集权
汉景帝平定七国之乱
【探究学习】汉初郡国并并行制
材料1：吴有豫章郡铜山，濞则招 致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐， 以故无赋，国用富饶。
——《史记•吴王濞列传》 材料2：淮南王长废先帝法，不听 天子诏，居处无度，出入拟于天子， 擅为法令……
“焚书坑儒” 统一文字（小篆）
统一货币（半两铜钱） 统一度量衡
修长城、北击匈奴、南戍五岭

它给了我们什么深刻启示？
原因：秦朝对人民实行暴政
启示：任何政策的推行，都必须
考虑人民的承受能力，不能损害
人民的利益
-
20
秦朝灭亡之后，距离下一个朝 代——汉朝的建立有四年时间，你 知道这四年里发生什么事了吗？
-
21
课堂小结
秦朝暴政民愤激，
陈胜吴广揭竿起，
势如破竹建政权，
陈吴败后项刘继。
项羽领兵创奇迹，
１、“焚书坑儒” ２、赋役沉重 ３、刑罚严酷
-
5
1、秦始皇为什么要焚书坑儒？ 2、烧掉了哪些书？ 3、焚书坑儒带来了什么样的危害？ 4、焚书坑儒给我们什么启示？
-
6
1、秦始皇为什么要焚书坑儒？
禁止人民对朝廷的非议，从思想文化领域 加强秦朝的专制统治
2、烧掉了哪些书？
民间收藏的《诗》、《书》，六国的 史书，和诸子百家的著作
陈胜、吴广：发动大泽乡起义， 掀起轰轰烈烈的农民起义 项羽：在巨鹿之战中消灭秦军主 力，加速秦朝灭亡 刘邦：直接结束了秦的统治
-
24
课后活动：
搜集有关秦末农民起义和楚 汉战争历史的成语故事。
-
25
；https:// 喵吉菲律宾华人论坛；
三人早就退到了角落里,只见两口神棺突然就从那坑里面飙了出来,然后便追上了涂家兄弟.涂家兄弟の天魔之躯,竟然只是被那两口神棺壹砸,直接就砸成了血渣了,元灵都不剩下壹点渣子.情况实在是发生得太突然了,根汉都没有缓过神来,根本没有看清那两口神棺是怎么出击の,速度太 快了.三人呆在角落里,由几件神兵守护着,此时也有壹种拔凉拔凉の感觉.若是不小心の话,刚刚可能死の就是他们三人了.<b>（正文贰玖51神棺出击）贰玖5贰老疯子和惜夕の尸体..ilou.o贰玖5贰情况实在是发生得太突然了,根汉都没有缓过神来,根本没有看清那两口神棺是怎 么出击の,速度太快了.三人呆在角落里,由几件神兵守护着,此时也有壹种拔凉拔凉の感觉.若是不小心の话,刚刚可能死の就是他们三人了."姐,姐夫,咱们怎么办."秦腴现在心都提到了嗓子眼了,楞楞の看着下面の两口神棺,涂家兄弟就这样被毙了,连同他们の壹切法宝全部被毁了.壹点 渣子也没有留下,两口神棺却好像还有眼睛似の,棺身神光闪闪,两个光圈包围着它们.而在这边,根汉の心里也随之壹跳,他用天眼终于是看清了神棺中の东西."怎么是他们!"根汉眉头跳了几下,然后立即将神兵利器给撤了."根汉,你这是干吗."安然也被吓了壹跳,根汉为何撤掉神兵.这要 是那两口神棺压过来の话,他们也必死无疑,毫无机会.现在安然都感觉自己の双脚挪不动了,好像被这两口神棺の威严给锁定了,无法动弹了."无妨."根汉却淡淡の说了壹句,他の右手掌心转了转,浮生镜给了他壹些力量,让他不受两口神棺の压制.他站在神棺上空,问道："是你们吗?"" 轰.""轰."可惜神棺却没有回答他,直接在地面上砸出了两个大坑,然后钻进了地底下消失不见了.事情同样是发生の太快了,快到令二美有些唏嘘,秦腴有些心惊の问根汉："姐夫,你认识棺中の东西?""根汉,这是怎么回事?"安然也皱眉问道.两口神棺消失了,这里の压制也不见了,她感觉 松了壹口气.可是刚刚根汉竟然在问对方,是他们吗,显然根汉看到了棺中の东西,还认识の样子.根汉点了点头,不过现在没有细说,而是对二美说："咱们先离开这里吧,这里已经没有什么价值了."他刚刚终于是明白了,为什么这里の别の封印不是特别强了,而是事先就被人给解开了.而那 血足怪体内の两口长生棺,也早就被人给占了位置了,而那两口棺中の人,还の确是自己の老相识.只不过此相识非彼相识,到底是不是同壹人,现在他也不清楚.二美也不敢多问,现在赶紧跟着根汉退出去,好在前面の大道也没有消失了.三天之后,他们终于是从这座仙墓中出来了,出来之后, 根汉也向安然,还有秦腴解释了壹下,到底是看到了什么.原来在那两口神棺之中,躺着の是两具尸体,壹具是老疯子の,只不过通体红色の尸体.还有壹具竟然是惜夕の,这两人の尸体都出现在了长生棺中.根汉对这种事情,现在并不陌生了,也没什么好稀奇の了.老疯子の尸体早就在神宫中 出现过了,惜夕の尸体也在禁地中见过,自己还从那仙尸身上弄下了壹滴血,后来才算是救下了惜夕.只不过这回见到の这两口长生棺,里面竟然还有壹具惜夕の尸体,这表明之前燕十娘和自己说过の可能不壹样了.之前伊莲娜尔也怀疑,惜夕是三生体,按理说会有两尊过去两世の尸体.再加 上壹具现在の本尊,但是她の另外两尊尸体,已然被自己给在天轩阁交换过来了,现在这里又出现了壹具.如果这里の是惜夕の本尊,那岂不是表明惜夕已经死了?所以就不太可能了,燕十娘在十年前见过惜夕,而这两口长生棺中の尸体,绝对不止放在这里十年了.以前根汉还觉得老疯子是最 疯の,最诡异の壹个人,现在看来,这小师妹惜夕也不在话下.她の尸体与老疯子の尸体之壹,壹道出现在长生棺中,出现在这九世佛の壹处佛墓之中,到底意味着什么?关于惜夕,根汉其实知道の并不是很多,她の过往也和其它の一些师兄弟壹样,都很神秘.不过现在看来,她似乎与老疯子の 相识,绝对不是壹两万年の事情了,也许早就相识了.只是后来の小师妹,惜夕,她可能自己不知道罢了.不过这些问题,现在也无法得到解释.不碰到他们自己本人,可能他们自己本人也不清楚吧,要不然也不叫老疯子了.只是事情现在正在壹步壹步の浮出水面了,随着根汉の修为提升,越来 越多时间和机会去闯荡之后,这些事情都会慢慢の被他揭开.他不愿意相信,无心峰上存在着阴谋,更愿意相信,那里是壹个真正の充满真情之地.从佛墓中出来,根汉还是收获巨大,得到了太极龙凤八卦炉,这样の超级神炉.另外还得到了从秦腴那里拿来の古书,以及自己梦寐以求の关于地 球の星空古图,还有九世佛の宝贵传记.这些东西对他意义重大,他们离开了九世佛墓后不久,根汉他们并不知道,有两口神棺悄悄の从佛墓の地底下又冒了出来."他看到了怎么办?"有壹个声音问.另壹个声音答道："看到了又如何,他无能为力.""只是这样の话,会不会太.""不会.""那咱们 现在怎么办?"这个声音问."该怎么办就怎么办.""如果咱猜测不错の话,他现在是想去九龙渊.%""若是让他见到了九龙渊の那天坛,会不会被他坏了事?""若真是,那也是命.".九龙渊,出现于这壹两百年.时间并不久,但是现在在红尘域,可以说是大名鼎鼎.无数修行者在这里得到了天材地 宝,也有无数修行者在这里丧命陨落,在这里有大量の神鬼莫测の陷阱,还有各种上古图腾蛮兽食人种族.这里是壹个杀戮战场,但也是壹个造化之地,无数修行者正从四面八方涌向这个地方.根汉他们离开九世佛墓之后,便壹路飞行向九龙渊方向赶来,根汉用浮生镜壹直锁定白萱她们の位 置,此时也是离她们越来越近了.终于在三个月后,他们来到了壹处名为迷雾森林の地方.在这个灰雾笼罩之地,他们来到了森林外面の壹圈小城,虽然只是壹圈小城,但是在这里却聚集了大量の修行者,无数强者在这里驻足.因为跨过了这片千万里之瀚�

大泽乡起义
秦朝的灭亡
随堂训练
1.大泽乡起义的领导者是（ AD ）。 A.陈胜 B.刘邦 C.项羽 D.吴广 2.陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中， 各起 了什么作用？ 陈胜、吴广：发动大泽乡起义，掀起轰轰烈烈的农民起义。
项羽：在巨鹿之战中消灭秦军主力，加速秦朝灭亡。
刘邦：直接结束了秦的统治。
二、秦二世的昏庸残暴
公元前210年去世
大泽乡起义
时间： 公元前209年 领导人： 陈胜、吴广
阅读教规模的农民起义
戏
荥阳
咸阳
函谷关
陈
大泽乡
秦末农民起义形势图
“失期，法当斩”
“今亡亦死，举大计亦死。等死，死国可乎？” 壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 将军（陈胜）身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
2、烧掉了哪些书？
民间收藏的六国历史书籍、 《诗》、《书》，六国的史书，和诸子百家的著作
3、焚书坑儒带来了什么样的危害？
摧残文化、禁锢人们的思想，阻碍教育发展，激化了秦朝知识分子与朝廷的 矛盾
4、你如何看待焚书坑儒事件？给你什么启示？
看待：积极方面，统一了思想，巩固了秦朝的统治； 消极方面，摧残了人才，是文化思想的一次大破坏。 启示：珍惜书本，珍惜读书的机会，重视人才，培养人才等等
（二）、赋税、兵役和徭役繁重 百 姓 艰 难 生 活
我家有三子： 老大修长城，多年未相逢； 老二守边关，至今未归还； 老三忙耕田，租税沉甸甸； 饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。
全国总人口约2000万
其他 100万
北击匈奴、修长城 30万 南戍五岭、开灵渠 50万 建阿房宫、 骊山墓 70万 修驰道、 运粮饷 200万

原因：
直接原因： 戍边遇雨误期
根本原因： 秦朝的残暴统治
陈 胜 吴 广 起 义
经过： 大泽乡起义→攻县城→占领陈，建政 权→挺进关中→秦二世反扑→陈胜、 吴广被害。 结果： 起义军被镇压下来，陈胜吴广被杀害。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
意义： 这是我国历史上第一次农民起义。它 沉重的打击了秦朝的统治，鼓舞了后 世千百万劳动人民起来反抗残暴的统 治。
为什么会失败呢？
失败的原因
陈胜滋长了骄傲情绪，听信谗言，诛杀故人，与起 义群众的关系日益疏远。派往各地的将领也不听陈胜节 制，甚至为争权夺利而互相残杀。围攻荥阳的起义军将 领田臧与吴广意见不合，竟假借陈胜之命杀死吴广，结 果导致这支起义军的全军覆灭。而章邯在解除了起义军 对荥阳的包围后，倾全力向陈县猛扑。陈胜亲自督军应 战，不幸失利。秦二世二年十二月，陈胜退至下城父， 被判徒庄贾杀害“张楚”政权至此遂亡。

“男子力耕不足饷粮，女子纺绩不足衣服”：
秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在
一起，要占到农民收获物的三分之二。
走在街上你会有的人脸上刺有字，有的 人没有鼻子，有的人只有一只脚…… 在市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋 子没人买，拐杖却是抢手货。
秦朝刑具（陕西临潼出土）
束颈的铁钳
铁桎（zhì脚镣）
在秦的统治下，你有何 感想？如果你是一位秦 朝百姓，你打算怎么办？
揭 竿 而 起
（陈胜召集九百戍卒）曰：“戍死者固十六七。且壮士不
死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬
受命。”
——《史记·陈涉世家》
陈胜吴广起义 陈胜吴广起义示意图
南戍五岭、开灵渠 50万
建阿房宫、 骊山墓 70万
修驰道、 运粮饷 200万
全国总人口约2000万
每年征调服役的不下300万人
老 “我家有三子： 百 老大修长城，多年未相逢； 姓 老二戍边关，至今未归还； 生 老三忙耕田，租税沉甸甸； 活 饭菜不得饱，一家难团圆；
敢怒不敢言，惟恐遭劫难。”
—— 穷困潦倒 忍饥挨饿
（秦朝刑罚严酷，以至）赭[zhě]衣塞路，囹圄[líng yǔ]成
市（穿囚衣的犯人堵塞了道路，监狱多得像市场一样），天下
愁怨，溃而叛之。
——《汉书·刑法志》
秦朝法律告示
按照国家规定：国家的法令….. 先是黑京面（即在脸上刺字，是秦朝的 一种侮辱刑），然后劓yì（即割鼻子， 也是秦的一种酷刑），砍断左右趾（即 砍掉左右脚），腰斩（拦腰斩断），最后 是醢hǎi （即剁成肉酱）….
时间： 公元项前羽207年
刘邦
2、巨鹿之战 交战双方： 项羽
秦军

侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，
项王乃大惊，曰：“汉皆已得楚乎？是
何楚人之多也。”
——西汉·司马迁《史记·项羽本纪》
项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣县境贾鲁河）东西边作为界限， 互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消 灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江苏 徐州） 的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安 徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听 见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得 到了禁地了吗？ 为什么他的部队里面楚人这么多呢？”说着，心里已丧失 了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒，并和他最宠爱的妃子虞姬一同 唱歌。唱完，直掉眼泪，在一旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。虞姬 自刎于项羽的马前，项羽英雄末路，带了仅剩兵卒至乌江，最终自刎于江边。 比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
第12课 陈胜、吴广起义
一、秦朝灭亡的原因
1.主要原因：秦王的暴政
思想专制：“焚书坑儒”； 负担沉重：赋税、兵役、徭役繁重； 刑罚严酷：割鼻、斩脚、处死。
2.直接原因： 秦二世的昏庸残暴。
焚书坑儒：焚诗书，坑方士。
焚书：公元前213年，秦始皇把民间收藏的记
述六国历史的书籍、《诗》《书》和诸 子百家著作，全部收缴销毁。
1.项羽 破釜沉舟
巨鹿之战歼灭秦军主力。
2.刘邦
逼近咸阳，子婴投降，秦朝灭亡。
3.楚汉战争 一夫当关 四面楚歌
项羽
刘邦
项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑， 烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无 一还心。
——《史记·项羽本纪》
破釜沉舟：比喻 不留退路，非打 胜仗不可，下决 心不顾一切地干 到底。

34.背不动的，那就要放下；伤不起的，你要看淡；想不通的，可以不去想；恨不过的，是要抚平。小时候想要什么，恨不得全世界都是知道，就像是已经得到一样；现在想要什么，生怕别人知 道，否则就像是要失去一样。
94.两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。 47.当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 88.投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。 23.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 43.幸福，不是收获的多，而是抱怨的少。于人不苛求，遇事不抱怨。只有善于驾驭自己情绪和心态的人，才能获得平静，感受到幸福的味道。 27.不要接近我靠近我熟悉我，然后离开我。 4.手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸,他道不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。——陈毅 17.后悔跟努力哪个让你更痛苦？ 84.即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己的认真付出。 6.每一天都是一个新的开始，深呼吸，从头再来！
原因 直接原因------- 遇雨误期 根本原因------- 秦的暴政
第三学习主题 第2课 秦末农民起义
第三学习主题 第2课 秦末农民起义
大泽乡起义
过程：
大泽乡起义→→占领陈，建张楚政权→→戏之战 →→吴广遇害→→陈胜牺牲
意义：中国历史上第一次大规模的农民起义
第三学习主题 第2课 秦末农民起义
第三单元 秦汉时期 第12课 陈胜、吴广起义
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
情境导入
陈胜雕像 陈胜，别称隐王，秦末农民起义领导者。他点燃了起义斗争的烈火，熊熊火 焰，将专制的秦王朝毁灭。
合作探究

囹圄[líng yǔ]成市（穿囚衣的犯人堵塞了道
路，监狱多得像市场一样），天下愁怨，溃
而叛之。
——《汉书·刑法志》
二、秦二世的昏庸残暴
公元前210年去世
大泽乡起义
时间： 公元前209年
阅读教材P68到69，独立完成以下问题
领导人：陈胜、吴广
意义：是我国历史上第一次
大规模戏的农民起义 荥阳
咸阳 函谷关
启示：珍惜书本，珍惜读书的机会，重视人才，培养人才等等
（二）、赋税、兵役和徭役繁重
百
姓 我家有三子：
艰 老大修长城，多年未相逢；
难 老二守边关，至今未归还；
生 活
老三忙耕田，租税沉甸甸； 饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。
全国总人口约2000万
其他 100万
北击匈奴、修长城 30万
第12课 陈胜、吴广起义
秦的暴政
一、秦始皇的残酷统治 认真阅读P66结合视频完成问题
（ 一 ） 焚 书 坑 儒 1、秦始皇为什么要焚书坑儒？ 2、烧掉了哪些书？ 3、焚书坑儒带来了什么样的危害？
4、你如何看待焚书坑儒事件？给你什么启示？
1、秦始皇为什么要焚书坑儒？
禁止儒生是古非今影响统治，从思想文化领域加强秦朝的专制统治
陈县人对陈胜说：“将军被（披）坚执锐，伐无道， 诛暴秦……功宜为王。”
——《史记·陈涉世家》
结果:失败
光荣牺牲
陈胜虽死，其 所置遣侯王将相竞 亡秦，由涉（胜） 首事也。
—《史记·陈涉世家》
大意：陈胜虽然死了， 他扶持的王侯和他的部将们 竞相进攻秦朝，灭亡秦朝是 由陈胜领先开始的。
陈胜死后，被辗转埋葬在芒砀山主峰西南。 刘邦称帝后，追封陈胜为“隐王”

第三单元 秦汉时期 第12课
情境引入
陈胜、吴广起义
课堂小结 随堂训练
合作探究
情境导入
陈胜雕像 陈胜，别称隐王，秦末农民起义领导者。他点燃了起义斗争的烈火，熊熊火 焰，将专制的秦王朝毁灭。
第三学习主题
第2课
秦末农民起义
合作探究
第三学习主题
第2课
秦末农民起义
情景1
危害：摧残文化、禁锢人们的思想，阻碍教育
第2课
秦末农占领陈，建张楚政权→→戏之战 →→吴广遇害→→陈胜牺牲
意义：中国历史上第一次大规模的农民起义
第三学习主题
第2课
秦末农民起义
第三学习主题
第2课
秦末农民起义
破釜沉舟
巨鹿之战歼 灭了秦军主 力。
巨鹿之战（想象画）
第三学习主题
第2课
秦末农民起义
灭六国者，六国也，非秦也。族 （灭）秦者，秦也，非天下也。
——杜牧《阿房宫赋》
这段话表达了杜牧的什么观点？你赞同吗？
第三学习主题
第2课
秦末农民起义
课堂小结
秦 朝 的 暴 政
前期 陈胜、吴广 起义
农民起义
项羽、刘邦领 后期 导农民军
第三学习主题
第2课
秦末农民起义
随堂训练
1．成语“破釜沉舟”来源于(
A．垓下之战 C．马陵之战
D
)
B．长平之战 D．巨鹿之战
2．陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中， 各起了什么作用？
全国总人口约2000万
每年征调服役的不下300万人
第三学习主题
第2课
秦末农民起义
走在街上你会有的人脸上刺 有字，有的人没有鼻子，有 的人只有一只脚…… 在市场上，有这样一种奇怪 的现象：鞋子没人买，拐杖 却是抢手货。

交战双方： 项羽
3、秦朝灭亡
公元前207年
刘邦
逼近咸阳，子婴投降
灭六国者，六国也，非秦也。族 （灭）秦者，秦也，非天下也。
——杜牧《阿房宫赋》
这段话表达了杜牧的什么观点？你赞同吗？
课堂小结
秦的暴政
1.焚书坑儒 2.繁重的赋税、兵役和徭税 3.严酷的刑罚 4.胡亥篡位及其残暴统治 1.大泽乡起义原因 2.大泽乡起义的时间、领导人 3.大泽乡起义的经过 1.项羽、刘邦起义 2.巨鹿之战 3.秦朝灭亡
大泽乡起义
秦朝的灭亡
随堂训练
1.大泽乡起义的领导者是（ AD ）。 A.陈胜 B.刘邦 C.项羽 D.吴广 2.陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中， 各起 了什么作用？ 陈胜、吴广：发动大泽乡起义，掀起轰轰烈烈的农民起义。
项羽：在巨鹿之战中消灭秦军主力，加速秦朝灭亡。
刘邦：直接结束了秦的统治。
第12课
陈胜、吴广起义
秦的暴政
一、秦始皇的残酷统治
认真阅读P66结合视频完成问题
（ 一 ） 焚 书 坑 儒
1、秦始皇为什么要焚书坑儒？
2、烧掉了哪些书？ 3、焚书坑儒带来了什么样的危害？ 4、你如何看待焚书坑儒事件？给你什么启示？
1、秦始皇为什么要焚书坑儒？
禁止儒生是古非今影响统治，从思想文化领域加强秦朝的专制统治
2、烧掉了哪些书？
民间收藏的六国历史书籍、 《诗》、《书》，六国的史书，和诸子百家的著作
3、焚书坑儒带来了什么样的危害？
摧残文化、禁锢人们的思想，阻碍教育发展，激化了秦朝知识分子与朝廷的 矛盾
4、你如何看待焚书坑儒事件？给你什么启示？
看待：积极方面，统一了思想，巩固了秦朝的统治； 消极方面，摧残了人才，是文化思想的一次大破坏。 启示：珍惜书本，珍惜读书的机会，重视人才，培养人才等等