高二议论文：快慢结合才能张弛有度

张弛有度快慢有方的作文生活啊，就像一场漫长的旅行，张弛有度快慢有方才是行稳致远的秘诀。

想象一下，如果你一直踩着油门，哪怕车再好，也会不堪重负；要是一直踩刹车，那人生就会变得死气沉沉。

这道理不难懂吧？慢慢来，也不是说要拖拖拉拉，而是要懂得调整节奏，让每一步都踏实而稳妥。

就拿我们平时的工作来说吧。

有时候，我们忙得不可开交，一天到晚盯着电脑，感觉自己快成了电脑上的一个光标了。

可是，真的这么干下去，有时不仅累，还容易出错。

是不是应该偶尔放松一下呢？不是说要完全放松，而是要在紧张的工作中找到一点空隙，给自己充充电。

比如，工作一段时间，就起身走一走，呼吸一下新鲜空气，脑袋也能清爽不少。

生活也是如此。

你看，过度的忙碌会让人感觉喘不过气来，但如果一直悠哉悠哉的，又会觉得无聊。

你可以试试在忙碌中留出一点时间，做一些自己喜欢的事情。

比如，早晨起床后，给自己泡一杯咖啡，看看日出；晚上回到家，放松地看一会儿书。

这样的小确幸，往往能让你在紧张的生活中找到一点乐趣。

说到这里，咱们再聊聊学习。

很多人觉得学习就应该像坐电梯一样，一步到顶。

但实际上，学习的过程就像爬山一样，一步一个脚印，慢慢积累。

有时候，你越急，反而越爬不上去。

放慢节奏，认真对待每一个知识点，你会发现，进步会来得更稳健，也更让人开心。

当然，放松并不等于松懈。

你可以把放松当作一种调整，是为了更好地迎接下一个挑战。

比如，你在一场马拉松比赛中，不能一直跑全力冲刺，不然你早晚会被累倒。

适时地调整节奏，保持体力，才能跑得更远。

生活也是如此。

偶尔慢下来，调整节奏，不仅能让你感觉更舒适，还能让你在前进的路上更有力量。

还有啊，不管是在工作还是学习，保持好心态也是很重要的。

有时候，事情进展得不如意，不要急得像热锅上的蚂蚁。

冷静下来，重新审视一下，或许会有新的发现。

心态平和了，做事自然也会得心应手。

所以啊，生活里，张弛有度快慢有方才是智慧。

学会在忙碌中找点放松，在放松中保持清醒。

把握好节奏，才能真正享受生活带来的每一份美好。

快与慢的高二优秀议论文5篇当今社会，办什么事都讲究个速度。

出门奔高速公路，吃饭吃快餐，送信要快递……快，就一定是最好的吗?下面是小编给大家带来的快与慢的高二优秀议论文，欢迎大家阅读参考!快与慢优秀议论文1“因过竹院逢僧话，偷得浮生半日闲。

”日落人静，品茗西轩，看窗外灯火阑珊，独自享受深夜后的“慢生活”。

慢可以让我们享受生活，修整身心。

那些“焚膏油以继暑，恒兀以穷年”之人，因习惯紧和时间而害怕失去，退休后大多精神迅速衰退，身体状况大不如前，都是闲散则大神无主所致，而那些会享受“慢”之人，老来更加抖擞没事儿便携上挚友老伴，漫步，看书，下棋，在霞光夕日下优雅地老去。

慢可以让我们有“人莫乐于闲，非无所事事之谓也。

闲则能看书，天下之大乐，孰大于是?”本雅明看似自由散漫，却能在这看似无所事事的生活中，潜心在文学之中，著了《拱廊桥》。

慢也可以让我们静静地与所爱之人相伴，享受彼此静谧时光，父女母子间，是不需要“孝心不能等待”的悲叹，恋人夫妻之间，又有谁不想为对方“江颜弃轩冕，白首卧松木”，在风景看透是，配对方看细水长流，一起慢慢变老。

正如社会生理学家刘铎所言：“快生活让我们失去最多最多的其实是对生活的体验，而这恰恰生活平身。

”情为何物?而无人愿失。

慢生活让我门享受人生，体悟内心，找到人与人，人与物间的和谐，那我们有应该如何慢下来呢?首先应该合理有序安排好自己的时间，做到空时不放慢，忙时不疲倦，不做到这点，你便可能想鼓吹皮球一般，从这个项目踢到那个行程，连平稔有序也论不上，又你来慢话之说?真正的平静，又不是避开车马喧嚣而是在心中种菊。

然后学会在工作以外的时间内抛开工作上的琐事，放空身心，享受生活，如果一个人，在旅行中还十分钟一个电话，辜负美景，倒不如坐回办公室去。

真正享受生活需要一种心境，平静地坐看时光流逝，平静地细数人世坎坷，这都是享受生活的意义，生活的意义不在权势和金钱，而在一颗平淡无华，毫无杂念的心，去领悟生活中的风雨兼程。

张驰有度议论作文人生就像一场马拉松，既要有全力冲刺的勇气，也要有调整节奏的智慧。

一直紧绷着神经拼命跑，可能会中途累垮；而一味地慢悠悠溜达，又会被远远甩在后面。

张弛有度，才能跑得又稳又快，顺利到达终点。

就拿我高三备考的那段日子来说吧。

进入高三，整个氛围都紧张得让人喘不过气来。

每天课表排得满满当当，作业堆积如山，大大小小的考试一个接着一个。

刚开始，我像个上紧了发条的机器人，从早到晚一刻不停地学习。

早上天还没亮，我就被闹钟吵醒，迷迷糊糊中洗漱完毕，随便塞几口早餐就往学校奔。

到了学校，早读课上扯着嗓子背诵课文、单词，那声音大得好像要把房顶掀翻。

上课的时候，眼睛紧紧盯着老师和黑板，手里的笔不停地记着笔记，生怕错过任何一个知识点。

课间十分钟，也舍不得休息，继续埋头做题。

中午放学，一路小跑回家，匆匆吃完饭，连午觉都不敢睡，又开始复习上午学的内容。

下午接着上课、做题、考试，一直忙到晚上。

晚自习结束回到家，已经是十点多了，可我还不能休息，还要继续完成老师布置的作业，经常写到十二点多，甚至有时候熬到一两点。

这样拼命地学习，持续了一段时间后，我发现自己的状态越来越差。

上课的时候总是打瞌睡，注意力无法集中；做题的时候脑子像一团浆糊，思路混乱；记忆力也明显下降，刚背过的东西转眼就忘。

而且，我的心情变得特别烦躁，动不动就发脾气，整个人就像一个快要爆炸的气球。

我意识到，这样下去不行，我得调整一下自己的节奏。

于是，我给自己制定了一个新的学习计划。

每天早上，我还是会早起，但会留出十分钟的时间做一些简单的运动，让自己清醒一下。

早餐也不再随便应付，而是会认真吃好，保证有足够的营养。

上课的时候，我不再强迫自己一刻不停地记笔记，而是会认真听讲，理解老师讲的内容，只把重点记下来。

课间十分钟，我也不再埋头做题，而是会到教室外面走一走，呼吸一下新鲜空气，放松一下心情。

中午放学后，我会先睡半个小时的午觉，让自己的大脑得到充分的休息。

下午上课的时候，精神果然好多了。

快与慢议论文15篇快与慢议论文1兵法云“兵贵神速”，谈交战用兵的快；谚语说“欲速则不达”，“心急吃不了热豆腐”，显慢的真谛。

“快”与“慢”似一对冤家，各据半壁江山，互不相让。

而我说，快慢各有长，把快与慢结合在一起，才是上上策。

快是一种象征。

它代表着时代的步伐。

走马观花，浮光掠影，在快节奏的今天，这是我们必须的行走方式。

我们追求快，追求速度，来也匆匆，去也匆匆，虽然对此时而无奈，却也享受其乐。

看改革开放以来，如雷贯耳的“深圳速度”，激励着多少的昂扬斗志；看高潮迭起的奥运会赛场，博尔特、菲尔普斯一次次用速度征服对手，征服观众，书写历史。

快，是一种进步，一种能力，一门艺术。

我们紧跟其后，一步步感受快的气息与魅力。

我们需要快，我们必须快。

而慢是一份豁达。

不再去回首因慢而挨打的中国近代史，无需去担心“快”将人间的温情冷却。

走过千山玩水，慢早已沉淀一份淡然，成就一份豁达。

细嚼慢咽，精雕细琢，用慢创造的往往是永恒的精品，仅要文火足矣。

李时珍一本《本草纲目》用二十年的光阴；司马光著《资治通鉴》走过十九年，司马迁著《史记》耗时十三载，曹雪芹一部《红楼梦》梦过十年……精品，是这样炼出来的。

慢中的豁达与智慧，早已渗透在点滴之中。

慢，慢慢的享受，慢慢的酝酿，收获一份从容的生命姿态。

殊不知，快与慢的完美融合则是一种智慧。

在享受快与慢的同时，更应该找到它们的交集。

楚河汉界，仕相炮马，各显神通。

是“卒”厉害还是“车”凶悍？小卒一步一个脚印，却也勇往直前，绝不回头，无所畏惧。

深入腹地，你将仕能奈何几分！车来势汹汹，横冲直撞，了无障碍便直闯无忌，谁见了都怕三分。

可是，烽火战场，它们谁都少不得，谁又能说清是快车好还是慢卒好呢。

此时的战场，正是联合车与卒的力量，快慢相辅，冲锋陷阵。

捧起一本好书，是一目十行还是咬文嚼字？快读一气呵成，掌握文本主旨，领悟精髓；慢读品字赏词，感受字里行间的细腻。

显然，二者皆不可少，各有其妙。

这便是联合的智慧。

快与慢高中议论文素材（4篇）快与慢高中议论文素材（4篇），我们时而脚步匆匆，我们时而安静驻足。

生活就是这样，徐疾有致才能在时光中更加安定从容。

下面是有关快与慢高中议论文素材（4篇），我们一起来看看学习一下。

快与慢高中议论文素材（4篇）一兵法云“兵贵神速”，谈交战用兵的快；谚语说“欲速则不达”，“心急吃不了热豆腐”，显慢的真谛。

“快”与“慢”似一对冤家，各据半壁江山，互不相让。

而我说，快慢各有长，把快与慢结合在一起，才是上上策。

快是一种象征。

它代表着时代的步伐。

走马观花，浮光掠影，在快节奏的今天，这是我们必须的行走方式。

我们追求快，追求速度，来也匆匆，去也匆匆，虽然对此时而无奈，却也享受其乐。

看改革开放以来，如雷贯耳的“深圳速度”，激励着多少的昂扬斗志；看高潮迭起的奥运会赛场，博尔特、菲尔普斯一次次用速度征服对手，征服观众，书写历史。

快，是一种进步，一种能力，一门艺术。

我们紧跟其后，一步步感受快的气息与魅力。

我们需要快，我们必须快。

而慢是一份豁达。

不再去回首因慢而挨打的中国近代史，无需去担心“快”将人间的温情冷却。

走过千山玩水，慢早已沉淀一份淡然，成就一份豁达。

细嚼慢咽，精雕细琢，用慢创造的往往是永恒的精品，仅要文火足矣。

李时珍一本《本草纲目》用二十年的光阴；司马光著《资治通鉴》走过十九年，司马迁著《史记》耗时十三载，曹雪芹一部《红楼梦》梦过十年……精品，是这样炼出来的。

慢中的豁达与智慧，早已渗透在点滴之中。

慢，慢慢的享受，慢慢的酝酿，收获一份从容的生命姿态。

殊不知，快与慢的完美融合则是一种智慧。

在享受快与慢的同时，更应该找到它们的交集。

楚河汉界，仕相炮马，各显神通。

是“卒”厉害还是“车”凶悍？小卒一步一个脚印，却也勇往直前，绝不回头，无所畏惧。

深入腹地，你将仕能奈何几分！车来势汹汹，横冲直撞，了无障碍便直闯无忌，谁见了都怕三分。

可是，烽火战场，它们谁都少不得，谁又能说清是快车好还是慢卒好呢。

此时的战场，正是联合车与卒的.力量，快慢相辅，冲锋陷阵。

人生要掌握节奏张弛有度作文《人生要掌握节奏，张弛有度》人生如一首旋律，有激昂的高音，亦有舒缓的低音；如一幅画卷，有浓墨重彩的热烈，亦有轻描淡写的素雅；如一场旅途，有急速的奔跑，亦有悠然的漫步。

唯有掌握好节奏，张弛有度，方能奏响华美的乐章，绘出绚丽的画卷，走出精彩的旅途。

张弛有度，是在快节奏的奋斗中保持坚定的步伐。

在这个竞争激烈、日新月异的时代，我们需要有紧迫感，奋力追逐梦想。

每一个清晨的早起，每一个深夜的苦读，每一次项目的拼搏，都是我们在快节奏中前进的脚步。

科学家们日夜钻研，为的是探索未知的奥秘；创业者们分秒必争，为的是抓住稍纵即逝的商机；运动员们刻苦训练，为的是在赛场上超越自我。

这种快节奏的奋斗，让我们不断突破极限，实现自我价值。

然而，人生若是一味紧绷，弦易断，人易垮。

因此，张弛有度也是在忙碌中懂得放慢脚步，舒缓身心。

在繁忙的工作之余，沏一壶清茶，读一本好书，感受文字的魅力；在周末的时光里，与家人相聚，共享天伦之乐；在假期的时候，背上行囊，走进大自然，聆听鸟语花香，领略山川湖海的壮丽。

这些慢下来的时光，让我们的心灵得到滋养，让我们重新充满力量，更好地迎接未来的挑战。

张弛有度，更是一种生活的智慧。

它让我们明白，人生不是一场永无止境的冲刺，而是一场有起有伏的马拉松。

我们要根据不同的阶段和情境，调整自己的节奏。

在年轻时，我们可以勇敢地追求梦想，加快步伐，积累经验和财富；在中年时，我们需要在事业和家庭之间找到平衡，适度放慢节奏，关注身心健康；在晚年时，我们则可以悠然自得地享受生活，回忆过去的美好，品味人生的真谛。

古往今来，许多仁人志士都深谙张弛有度的道理。

诸葛亮在乱世中辅佐刘备，殚精竭虑，却也懂得“淡泊以明志，宁静以致远”；苏轼一生坎坷，多次被贬，但他既能在朝堂上直言进谏，又能在山水间吟诗作赋，以豁达的心态面对人生的起伏。

他们的智慧告诉我们，只有掌握好人生的节奏，才能在纷繁复杂的世界中保持清醒，不为世俗所累，不为困境所扰。

张弛有度的作文高中高中生活就像一场大戏，而我就是这部戏里的主角之一。

试想一下，如果高中是一部精彩的电影，那么张弛有度的原则就是我们的剧情安排。

先说说张弛这两个字。

张，就是你在课堂上认真听讲、做作业时的态度；弛，就是你在放学后放松、和朋友们一起疯玩的时刻。

搞明白了这两点，我们就能在高中这个舞台上游刃有余。

来，咱们先来看看我和小伙伴们的日常。

我的好朋友小明，每天的生活就像个节奏大师。

他总是能精准地把握住学习和放松的平衡。

记得有一天，老师布置了一堆作业，小明却很淡定地说：“别担心，今晚先玩游戏，明天早上起来做。

”哎，听着有点儿心虚，但小明就是能把这张弛有度的原则演绎得淋漓尽致。

然后是我这个人。

自从上了高中，生活就像打了鸡血，拼搏得特别卖力。

可这不，某天我一边啃着泡面，一边焦虑地做着题，脑袋里全是公式和题目。

结果，小红路过我旁边，看到我这副模样，调侃道：“你这是在开脑洞，还是在开炸药包啊？”她这一说，把我逗笑了，我才发现自己已经太过于紧张了。

有时候，放松也不是那么容易做到的。

比如说，有一次我跟小华约好了去看电影，我还特意提前做完了所有的作业，想着可以彻底放松一下。

然而，小华却在电影开场前一小时，突然来了一句：“哎，我又忘了带作业了，咱们得回去取一趟。

”我当时心里那个急啊，真想一边去找作业，一边想：“这不就是自找麻烦吗？”但我还是跟着她回去了，结果那一趟让我们在课堂上也放松了一把，学会了适当张弛的妙处。

高中生活有时候就是这样，让人又爱又恨。

你必须时刻把握好学习和休息的度。

在紧张的学习中，我们可以适时加入一些趣味活动。

比如，小明为了让我们放松，会时不时举办“黑板艺术展览”，他在黑板上用彩笔画各种搞笑的图案，我们全班都笑得前仰后合。

说到这里，有时候我们还得调皮一点。

小红之前做过一个实验——在老师的讲义上偷偷画了一只小猪，然后在课堂上偷偷观察老师的反应。

虽然这种小把戏不太符合张弛有度的原则，但也确实让我们的课堂生活变得轻松了不少。

快与慢议论文（精选13篇）快与慢议论文篇1《论语·子路》中记载：“无欲速，无见小利。

欲速则不达，见小利则大事不成。

”其中“欲速则不达”的意思是：不要一味性急求快，如果主观要求违背了客观规律，反而达不到预期的目的。

孔子的这句话揭示了快与慢的辩证法。

无论是在走路行车，还是在治学办事，要想尽快达到目的，都应当遵循客观规律，脚踏实地，一步一个脚印，一步一个台阶的进行。

那么，快与慢之间究竟存在着怎样的辩证关系呢？首先，快与慢是相对而言的。

学过物理的人都知道，只有在特定的参照系中，速度才有意义，只有通过比较，才能正确区分出快和慢。

在光的眼里，我们人类可以达到的任何速度都是微不足道；但在蜗牛的眼中，人类步行的速度便足以令它恐惧。

所以这种快与慢的相对性就决定了人们在做事时得考虑现实情况，考量自己的能力，切不可刻意贪快或图慢而失去最后的成功。

其次，快和慢是可以互相转化的。

米兰·昆德拉的《慢》中有这样一段文字：“在慢与记忆，快与遗忘之间有一个秘密联系。

且说一个平常不过的情景：一个人在路上走。

突然，他想要回想什么，但就是记不起来。

这时候他机械的放慢脚步。

相反的，某人要想忘记他刚碰到的霉气事，不知不觉会加快走路的步伐，仿佛要快快躲开在时间上还离他很近的东西。

……”就是这一段再简单不过的文字了，却把快与慢之间微妙的关系表达的如此清晰。

同样的，以龟兔赛跑为例，在现实生活中，快的那一方如果原地踏步，势必将会被后边的追上，原先快的反而慢了，而原先慢的反而更快实现了目标。

快与慢的转化，则时刻提醒人们脚踏实地的重要意义了。

最后，快与慢又是可以共同存在的。

第18加油站的张工以“三快三慢”的工作作风为18站带来了新风。

去年，这个站被评为山东销售公司“青年文明号”和“五星级加油站”，而他个人也获得了许多荣誉。

“三快三慢”的工作态度正是解释“快与慢共同存在”这一观点的依据。

从中我们也得知了一个道理：快有快的杂乱，慢有慢的条例。

快慢结合才能张弛有度_高中议论文800字'有人说快是一杯烈酒，一杯下肚，满口辛辣和滚烫，也有人说慢是一杯白茶，反复咀嚼，才能唇齿之间留香满怀，去了快，人生毫无波澜，虽然安稳却不免平淡，少了快，人生便如浮花掠影，走马观花，生命毫无深度，如此，快慢结合，张弛有度，方得人生之本味。

快是一种激情，一种速度，一种安详的态度，在如今这个时代，我们需要快，手机低低的铃声提醒你结束一个又一个日程，老板的催促让你化身为马不停蹄的超人，快速发展与变革的社会呼唤你快速的改变，因为有了快，我们的一天24小时都满满当当充实无比，因为有了快，我们才迎来了这样一个从前根本无法想象的盛世，我们用几十年走完了别人几百年的路程，同样还是因为快，每个人在这个社会中已经积极的心态去融入这个社会，于是世界一天天变得开放，人类的能动性发挥到无与伦比的高度，于是我们在不断变化的时代中触摸到那个更加美好的自己。

慢是一种闲适，有深度，一种对生活的享受和热爱，犹记得那还是上个世纪七八十年代的午后，摇着摇椅，扇着蒲扇，看梧桐树的影子在墙壁上慢慢的走动，与街坊邻居闲话家常，生活简单而缓慢，却有滋有味儿，木心先生有一首小诗《从前慢》从前慢，车马，油车都慢，一生只够爱一个人，在慢悠悠的节奏中，我们触碰到的是生活本身，听到的是生活的呼吸，捧一卷纸书坐在盛夏的午后，是慢让我们倾听树叶的气息，感悟书籍的真谛，邀三五好友欣赏花园，交心品茗，是慢，让我们摆脱现在聊天工具的制诰，亲身去感悟那绵绵的情意，选一个晴朗的夜空，抬头细数天上的繁星，是慢让我们在时光的洪流中截取一丝浪漫的文化气息，慢慢的走，慢慢的欣赏，你所拥有的是这个世界。

快与慢需要结合，你可以坐在高铁列车上拿出一本纸书慢慢地读，你可以也可以用手机联络朋友，几个人一起在马路上慢慢的散步，你还可以在工作日尽情的投入工作，然后在休息日给自己的心一个宁静的港湾，快与慢原本就不在于外界的社会，而在于你的心，让你的心快慢结合，张弛有度，这样才能在高压的快节奏社会中，依然过得宁静而美好，如菊一般淡雅芬芳。

高考作文写作指导：快慢结合，张弛有度一、作文原题阅读下面的材料，根据要求写作。

从前，“慢”是成事的基础——“欲速则不达”：好汤得靠“慢火”炖煮，健康要从“细嚼慢咽”开始，“慢工出细活”更是品质的保证。

总之，“一切慢慢来！快了出错划不来！”现在，“快”是前进的动力——有“方便面”就不怕肚子饿，有“高速公路”“高速铁路”就不怕塞车，有“宽频”就不怕资料下载中断，有“速递”就不怕礼物交寄太晚。

身边的事物都告诉我们：“快！否则你就跟不上时代”！不同的时代总有不同的想法，但“慢”在今天是否已经过时？“快”在今天又是否真的必要？试以“快与慢”为题，阐述自己的观点。

要求：角度自选，立意自定；不少于800字；不得抄袭，套作。

二、审题指导这是一道材料作文题，由材料和写作要求组成。

第一步：明确核心话题。

根据题目第二段的最后一句话“不同的时代总有不同的想法，但‘慢’在今天是否已经过时？‘快’在今天又是否真的必要？”可知，确定文章的核心要围绕“快与慢”来阐述自己的观点。

第二步：解读题目中的材料。

材料由两小段组成。

第一小段是列举事例，重点突出了——从前，“慢”的重要性。

第二小段也是列举事例，重点突出了——现在，“快”的必要性。

写作时注意：在立意上，“快与慢”是并列结构，这种标题的文章一般是辩证地论述两者的关系。

“快”与“慢”之间存在着既对立又统一的辩证关系，中心论点可以是两者相结合，也可以在肯定其中一方存在的合理性的同时，突出其弊，进而分析另一方之利。

在结构上，可以根据中心论点，从“是什么”“为什么”或“怎么做”的角度提炼两至三个分论点，从多个角度论述中心论点的内涵和意义，达到充分论证的目的。

三、写作范文范文1：快与慢听过一个笑话：一个外国人对他的中国朋友说：“中国人真勤快。

”问其原因，外国人解释道：“路边的许多店都立着一块写着‘早点的牌子！”初听这个笑话着实会让人捧腹大笑，但笑过了，似乎还可以从其中感悟到一些其他内容——“中国速度”。

快慢结合才能张弛有度作文《快慢结合，生活的美妙节奏》生活就像一场奇妙的旅程，有时候需要快马加鞭，有时候又得慢慢悠悠，只有快慢结合才能张弛有度，生活得有滋有味。

就拿跑步这事来说吧。

我这个人平常也没啥别的爱好，跑步算是一个。

有一回参加一个小型的社区跑步比赛，这比赛开始的时候那真是充满了紧张的快节奏。

大家都像离弦之箭一样“嗖”地冲了出去。

我当时心里想着可不能落后啊，于是跟着人群快速地奔跑。

我的脚步恨不得变成风火轮，呼呼生风，呼吸也变得急促起来，心跳像打鼓似的，都快跳到嗓子眼了。

周围的一切都在快速地往后退，人啊、树啊、路边的小亭子啊，感觉眼睛都有点看不过来了。

但是呢，一直这么快跑可不行，跑了没一会儿我就累得气喘吁吁，感觉肺都要炸了。

这个时候啊，我就想起有人说过跑步不能光快，得有节奏，快慢结合。

于是我就放慢了速度，大口大口地喘着粗气。

这一慢下来，我可发现了不少之前没注意到的东西。

我看到路边草坪上有一只小蜗牛，它正慢悠悠地在草叶上爬行，那小身子一伸一缩的，特别有趣。

还有树上有只小鸟，扑棱了几下翅膀，停在树枝上歪着头看我，仿佛在好奇我为什么跑这么快又突然慢下来。

我边慢慢跑着边欣赏着周围的景色，感觉身体也慢慢地缓过劲来了。

然后，我又开始逐渐加快速度。

这加起速来就和一开始的盲目快跑不一样了，我有了力量，脚步也更稳了。

最终，我成功地跑完了比赛，成绩还挺不错呢。

其实啊，这生活和跑步一个样。

只知道火烧眉毛般地快，会把自己累垮，比如天天忙工作忙得晕头转向，都没时间喘口气。

可要是一直慢悠悠地像在养老，那生活也没什么干劲儿。

就像跑步时偶尔快走偶尔小跑一样，该快的时候就全力以赴冲一把，该慢的时候就停下来欣赏欣赏路边的风景，休息休息。

这样快慢交错，生活才能有张有弛，既充满活力又不失乐趣。

《快慢之间，工作与休闲的舞蹈》在工作和休闲这一对伙伴里，快慢结合的道理表现得那叫一个淋漓尽致。

我在一家小公司上班，工作嘛，大家都知道，有时候忙得像个不停旋转的陀螺。

快慢结合才能张弛有度在我们的生活中，快节奏已经成为了一种常态，但是快节奏并不代表就是好的，同样的慢节奏也并不一定会让我们变得更好。

在这样的情况下，快慢结合才能够让我们达到一个张弛有度的状态。

特别是在高中生这个群体中，快慢结合非常的重要，因为高中生在塑造他们自己的人生的过程中，需要在快慢中寻找到平衡点。

本文将会讨论快慢结合对于高中生的重要性以及如何达到张弛有度的状态。

快慢结合的重要性在高中生时期，我们所面临的压力非常大，来自于学校、家庭和社会的压力都让我们感到无法承受。

这时候，我们需要更加注意自己的心理健康。

快慢结合就是一种寻找平衡的方式，快节奏可以让我们更加紧张地学习和工作，慢节奏则可以让我们放松心情，调整自己的状态。

其次，快慢结合可以让我们更加高效工作。

很多人认为，快速地工作可以让我们更高效，但是当你没有办法掌控自己的状态时，快速工作可能会成为一种负担。

如果我们能将快慢结合起来，让自己保持一个张弛有度的状态，那么我们就可以在高效工作的同时保持良好的心理状态。

最后，在快慢结合的过程中，我们有更多的时间去思考和反思。

当我们在高速工作的同时，我们经常会忽略一些细节。

但是当我们将快慢结合起来，就可以缓慢地用一个反思的方式去思考自己所做的事情，从而做出更好的判断和更正确的决定。

如何达到张弛有度的状态现在我们已经明白了快慢结合的重要性，但实现这个状态并不是一件容易的事情。

在这里我制定了以下四个技巧，帮助高中生们达到这样的状态。

一、规律的生活首先，我们需要规律地生活。

我们需要为自己设置一个相对固定的生活节奏。

例如，每天早晨按时起床，并制定一份可行的计划表。

这样做可以让我们在固定的时间范围内完成更多的事情。

二、有选择的放松自己除了快速地高效工作，我们还需要一些自己喜欢的事情来放松自己。

这时候，我们需要有选择地放松自己。

例如，如果你喜欢看书，你可以在快节奏的学习生活之余，抽出时间来看适合自己的书。

这样做可以让我们放松心情，同时保持好的状态。

张弛有度快慢有方的作文《张弛有度》小朋友们，你们知道吗？我们的生活就像一场有趣的游戏，需要张弛有度才能玩得开心又有收获。

就说我吧，有一次周末，我一早就起来写作业，连早饭都没好好吃，一直写到中午。

结果呢，作业是写完了，可是我累得眼睛都花了，脑子也不转了。

下午妈妈带我出去玩，我都没心情，一点也不开心。

后来呀，我学聪明啦。

还是周末，我先认真写一个小时作业，然后就休息一会儿，吃点水果，和小伙伴在院子里玩一会儿。

这样，作业写得又快又好，玩得也特别痛快。

所以呀，我们做事情要张弛有度，该学习的时候认真学，该玩的时候痛痛快快玩，这样才能每天都开开心心的！《张弛有度》小朋友们，今天我想和你们说一说张弛有度这个词。

比如说，我们上课的时候要认真听讲，这就是“张”；下课了，我们就可以尽情地玩耍，这就是“弛”。

我有个同学叫明明，他学习特别努力，下课了也不休息，一直在看书做题。

结果有一天，他累得在课堂上睡着了。

而我呢，上课认真听老师讲，下课就和小伙伴跳绳、做游戏。

回到家做作业的时候，我因为上课听得认真，很快就做完了，还有时间看我喜欢的故事书。

所以呀，我们要学会张弛有度，这样才能学得好，玩得好，每天都快快乐乐的！《快慢有方》小朋友们，你们有没有想过，做事情有时候要快，有时候要慢呢？有一次，学校举行跑步比赛，这时候就要快，我飞快地跑，得了第一名，可高兴啦！但是画画的时候可不能快，我有一次着急画完，结果画得乱七八糟的。

还有啊，早上起床穿衣服要快，不然上学就迟到啦。

但是吃饭要慢一点，不然会噎着的。

所以，快慢有方很重要，我们要分清楚什么时候该快，什么时候该慢。

《快慢有方》小朋友们，今天我来讲讲快慢有方的故事。

我家有个小闹钟，秒针跑得可快啦，滴答滴答转个不停。

但是时针呢，就走得很慢很慢。

它们都有自己的节奏，就像我们做事情一样。

比如考试的时候，我们做题要快，不然时间到了还没做完。

可是帮妈妈洗碗的时候就要慢一点，小心别把碗打碎了。

有一次，我和爸爸去钓鱼，爸爸说放线的时候要慢，收线的时候要快。

高中生快与慢的议论文高中生快与慢的议论文内容在学习、工作生活中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

怎么写论文才能避免踩雷呢？下面是作者帮大家整理的高中生快与慢的议论文内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快与慢是一对反义词，其实正正是我们独特的生活方式。

快，我能捷足先登，先拔头筹；慢，可明察秋毫，统筹全局。

快与慢各具特色，因此，我们要正确把握好快与慢的节奏，实现智慧人生，精彩人生，灿烂人生。

人生需要效率，需要快，正所谓效率是成功的生命线。

因此，在人生追求的确需要讲究效率，但要坚持适当的度，不能陷入盲目的“快行”行列，否则人生就会趋向失败。

目看当今社会，人心浮躁，拜金主义，官僚主义一路欢歌，“唯速度主义”日益成为人们追求人生，实现成功的不二法门。

于是乎家长们将“成名要趁早”作为万事金典，兴致勃勃地牵着儿女走进娱乐圈；社会大搞“孝子工程”，倡导五年内造百万孝子；城市精神创建也凑凑热闹，名城兴起精神创建热潮……无可置疑，家长的孩子成长梦需要速度，孝子需要尽快培育以挽救当今社会的道德沦陷，城市精神需要快建立一渲染市人；但我们必须清醒的意识到，一旦过分催促孩子成才则会渐渐将孩子的天真和稚趣抹杀掉，孝子批量造最终无疑成了道德绑架；精神的过程过快植入大脑，最终只是“竹篮打水”……因此，在快速发展中把握适当的度犹为重要。

人生发展同样需要慢。

当我们静下心来，切合外界的宁静，我们的感知和能力就能发挥到极致，再利用这种极致的感知能力认真思索，观察细致，从而实现人生事业的突破。

就拿曾荫权先生的经历来说，众所周知，他是一个慢主义者。

无论做任何考察工作渠道任何地方，都会细细观察，慢慢品味当地的人情品味，渐渐地，他培养出一种能感受人间呼声的能力，这也是就为他成功担任x特别行政区长官作了很好的铺垫，他也是凭着蛮火出细工实现事业的辉煌。

由此可见，成功需要慢慢来。

高中生快与慢的议论文800字三篇【篇一】高中生快与慢的议论文800字人生需要效率，需要快，正所谓效率是成功的生命线。

因此，在人生追求的确可能需要讲究效率，但要始终如一适当的度，不能陷入盲目的“快行”行列，否则人生就会趋向失败。

目看当今社会，人心浮躁，拜金主义，官僚主义一路欢歌，“唯速度主义”日益有望成为人们追求人生，实现成功的不二法门。

于是乎家长们将“成名要趁早”作为万事金典，兴致勃勃地牵着儿女来到小鸡娱乐圈;社会大搞“孝子工程”，倡导五年内造百万孝子;城市精神创建也凑凑热闹，名城兴起精神创建热潮……无可置疑，家长的孩子成长梦小学生要速度，孝子需要尽快培育以挽救当今社会的道德沦陷，城市精神需要快建立一渲染市人;但我们必须清醒的意识到，一旦过分催促孩子则会渐渐将孩子的天真和稚趣抹杀掉，孝子批量造最终无疑成了道德绑架;精神的过程与此相反植入大脑，最终只是“竹篮打水”……因此，在快速发展中把握适当的度犹为重要。

人生发展同样需要的慢。

当我们静下心来，切合外界的宁静，我们的感知和战斗能力就能发挥到极致，再利用某些极致的感知能力认真思索，观察细致，从而实现人生事业的突破。

就来说拿梁锦松先生的经历来说，众所周知，他是一个慢世俗主义。

无论做业务任何考察工作渠道任何地方，都会细细观察，慢慢品味当地的人情品味，渐渐地，他某种培养出一种能感受人间呼声的能力，这也是就为他轻而易举担任香港特别行政区长官作了很好的铺垫，他也是凭着蛮火出细工实现事业的辉煌。

由此可见，成功需要慢慢来。

生活中，难免有些人会唾弃慢而崇山快，其实，他们没有意识到慢是为了更好地突显快。

从卡梅隆先生在漫长人生道路上不断努力创造奇迹，我们可侦测器得知慢是现实快的辅助器。

十二年前，成为奥斯卡颁奖典礼上的赢家的卡梅隆没有沉溺于掌声和盛赞，更大潮没有顺着这加速度的成名浪潮快速把自己捧上高峰;他而是静下心来，重新慢慢研究，细细咀嚼下一部作品;十二年后，《阿凡达》的引爆全场突显了轻而易举的快，卡梅隆爱恋的人生又快速向精彩迈向一大步了。

快慢结合才能张弛有度高中议论文快慢结合才能张弛有度高中议论文800字有人说快是一杯烈酒，一杯下肚，满口辛辣和滚烫，也有人说慢是一杯白茶，反复咀嚼，才能唇齿之间留香满怀，去了快，人生毫无波澜，虽然安稳却不免平淡，少了快，人生便如浮花掠影，走马观花，生命毫无深度，如此，快慢结合，张弛有度，方得人生之本味。

快是一种激情，一种速度，一种安详的态度，在如今这个时代，我们需要快，手机低低的铃声提醒你结束一个又一个日程，老板的催促让你化身为马不停蹄的超人，快速发展与变革的社会呼唤你快速的改变，因为有了快，我们的一天24小时都满满当当充实无比，因为有了快，我们才迎来了这样一个从前根本无法想象的盛世，我们用几十年走完了别人几百年的路程，同样还是因为快，每个人在这个社会中已经积极的心态去融入这个社会，于是世界一天天变得开放，人类的能动性发挥到无与伦比的高度，于是我们在不断变化的时代中触摸到那个更加美好的自己。

慢是一种闲适，有深度，一种对生活的享受和热爱，犹记得那还是上个世纪七八十年代的午后，摇着摇椅，扇着蒲扇，看梧桐树的影子在墙壁上慢慢的走动，与街坊邻居闲话家常，生活简单而缓慢，却有滋有味儿，木心先生有一首小诗《从前慢》从前慢，车马，油车都慢，一生只够爱一个人，在慢悠悠的节奏中，我们触碰到的是生活本身，听到的是生活的呼吸，捧一卷纸书坐在盛夏的.午后，是慢让我们倾听树叶的气息，感悟书籍的真谛，邀三五好友欣赏花园，交心品茗，是慢，让我们摆脱现在聊天工具的制诰，亲身去感悟那绵绵的情意，选一个晴朗的夜空，抬头细数天上的繁星，是慢让我们在时光的洪流中截取一丝浪漫的文化气息，慢慢的走，慢慢的欣赏，你所拥有的是这个世界。

快与慢需要结合，你可以坐在高铁列车上拿出一本纸书慢慢地读，你可以也可以用手机联络朋友，几个人一起在马路上慢慢的散步，你还可以在工作日尽情的投入工作，然后在休息日给自己的心一个宁静的港湾，快与慢原本就不在于外界的社会，而在于你的心，让你的心快慢结合，张弛有度，这样才能在高压的快节奏社会中，依然过得宁静而美好，如菊一般淡雅芬芳。

张驰有度议论作文人生就像一场马拉松，不是一味地冲刺就能抵达终点，也不是慢悠悠地散步就能成功。

把握好节奏，张弛有度，才能跑得更远，跑得更精彩。

就拿我学车的经历来说吧。

那时候，我满心期待着能够尽快拿到驾照，开着车自由驰骋。

一开始，我充满激情，每天都投入大量的时间和精力去练车。

早上天还没亮就赶到驾校，晚上教练都下班了我还舍不得走。

我想着，只要我练得多，就能学得快，就能早点通过考试。

那段时间，我整个人都紧绷着，脑子里全是离合、刹车、油门、方向盘。

每次练车，我都高度紧张，眼睛死死盯着前方，手心里全是汗。

教练说的每一个要点，我都拼命记住，生怕遗漏了什么。

就连睡觉的时候，我都在梦里练车，不是挂错了档，就是忘了打转向灯。

这样高强度的练习，一开始确实让我进步很快。

我很快就掌握了基本的操作技巧，能够顺利地完成一些简单的项目。

可是，没过多久，问题就来了。

我发现自己越来越疲惫，注意力也开始不集中。

有时候，明明知道该怎么做，可手脚就是不听使唤。

而且，因为过于紧张，我一遇到突发情况就容易慌乱，处理得一塌糊涂。

有一次，在练习侧方停车的时候，我因为太着急把车停好，一下子把方向盘打错了，车子直接撞到了旁边的杆子上。

那一瞬间，我的心都凉了半截，沮丧极了。

教练看着我，无奈地摇了摇头说：“你呀，别这么心急，要学会放松，张弛有度才能学好车。

”我开始反思自己，意识到自己之前的做法是不对的。

于是，我调整了策略，不再每天都泡在驾校里，而是给自己留出一些休息和放松的时间。

我会在练车的间隙，听听音乐，和一起学车的小伙伴聊聊天，分享一下彼此的经验和趣事。

回到家后，我也不再满脑子都是车，而是看看电影，读读书，让自己的心情得到舒缓。

当我再次回到车上的时候，我发现自己的状态完全不一样了。

我不再那么紧张，心情放松了，手脚也变得更加灵活。

以前总是出错的地方，现在居然能够轻松应对。

而且，我还能够更加冷静地处理各种情况，不再像之前那样手忙脚乱。

最终，我顺利地通过了考试，拿到了驾照。

高中以快与慢为题的议论文1. 高中生活中的快与慢高中生活是充满了各种快与慢的时刻。

快意味着时间匆匆流逝，我们从一节课到另一节课的转换如同眨眼般迅速。

在这时，我们需要高效地工作和学习，尽可能多地获取知识和技能。

然而，快并不总是好的，当我们过多地纵容快节奏时，我们可能会失去对生活原本的品味和质量的体验。

另一方面，慢意味着放慢速度，用心去感受并享受生活的每一个瞬间。

平日里，我们可利用周末的休息日或假期的时间，放下繁忙的生活与学业，去欣赏大自然、读一本喜欢的书、陪伴家人或朋友。

这样的慢节奏让我们能回归内心，重拾平衡。

为了充分体验高中生活中的快与慢，我们应该有意识地寻找平衡。

我们需要尽全力应对快节奏，但同时也要知道何时放慢。

当我们感到压力时，不妨停下来，给自己一些时间去充电，去享受生活的慢节奏。

总而言之，高中生活中的快与慢是不可避免的。

我们需要高效运用时间学习和工作，但也不能忽视生活的美好时光。

因此，我们应该寻找平衡，同时欣赏快节奏和慢节奏给我们带来的不同体验。

2. 快与慢对高中学习的影响在高中学习中，快与慢都能对我们的学习产生不同的影响。

快节奏的学习使我们能够在有限的时间内获取更多的知识。

例如，在考试前，我们通常会采取高强度的学习方式来尽可能多地复习考试内容。

这种快节奏的学习帮助我们迅速掌握重要知识点，但由于时间紧迫，我们往往只能涉及到知识的表面，而深入理解和思考可能会变得困难。

相反，慢节奏的学习让我们有更多的时间反思和探索。

当我们放慢学习的速度时，我们可以更深入地了解知识，找到其中的联系和逻辑。

我们可以通过阅读更多的相关材料、与同学讨论、向老师请教等方式来丰富我们的学习。

尽管这需要耗费更多的时间和精力，但这种慢节奏的学习方式可以帮助我们更好地掌握知识并培养批判性思维和解决问题的能力。

然而，快与慢并不一定是对立的。

我们可以通过制定学习计划，在学习压力大的时候采取快节奏的学习方式，但在其他时间里选择慢节奏的学习方式。