重点高中生物综合试题

高中生物测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是：A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 合成蛋白质D. 储存遗传信息答案：B2. 下列哪一项不是细胞器？A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞核答案：D3. 光合作用中，光能被转化成化学能的场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案：A4. 人体细胞中的染色体数量是：A. 22对常染色体+1对性染色体B. 23对常染色体+1对性染色体C. 22对常染色体+2对性染色体D. 23对常染色体+2对性染色体答案：A5. 以下哪种物质不是细胞膜的主要成分？A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 核酸答案：D6. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在：A. 有丝分裂间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期答案：D7. 细胞分化的结果是：A. 细胞数量增加B. 细胞体积增大C. 细胞种类增多D. 细胞功能增强答案：C8. 以下哪个过程不涉及基因表达？A. 转录B. 翻译C. DNA复制D. mRNA降解答案：C9. 细胞凋亡是由以下哪种因素引起的？A. 外部环境因素B. 细胞内部程序C. 病原体感染D. 细胞外部信号答案：B10. 酶的催化作用特点是：A. 高效性B. 特异性C. 需要高能量D. 需要高温答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜的流动性是由_________决定的。

答案：磷脂双层结构2. 细胞呼吸的主要场所是_________。

答案：线粒体3. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于有无_________。

答案：细胞核4. DNA复制过程中，新链的合成方向是_________。

答案：5'到3'5. 细胞周期中，DNA复制发生在_________期。

答案：S三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

答案：细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程，由细胞内部程序控制，通常不会引起炎症反应。

高三生物高中生物综合库试题答案及解析1.伞藻是单细胞藻类，由帽、柄、足3部分组成，细胞核位于足中。

右图表示伞藻的嫁接实验。

该实验结果表明（）A．细胞溶胶是细胞的控制中心B．细胞溶胶是遗传物质的贮存场所C．细胞核中行使遗传功能的是染色质D．细胞核能控制生物的性状【答案】D【解析】略2.右图表示生物体中某生理过程模式图，正确的是A．酶2的作用是催化氢键的形成B．秋水仙素会抑制C与D的分离C．A链彻底水解的产物为4种脱氧核苷酸D．A链与B链中（A+T）／（G+C）的比值相同【答案】 D【解析】略3.一对夫妇为单眼皮，丈夫的父母均为双眼皮。

这对夫妇经手术后均变为双眼皮，则他们所生的孩子一定是A．双眼皮B．单眼皮C．眼皮介于单双之间D．不能确定【答案】B【解析】略4.（18分）1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼晴的雄蝇。

用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）。

实验：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如右下图所示：（1）从实验的结果中可以看出，显性性状是：__________________。

（2）根据实验的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律？（填遵循或不遵循）。

请写出判断的最主要依据（3）在F中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你提出合理的假设：2（4）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有种；如果控制体色的基因位于X染色体体上，则种群中控制体色的基因型有种。

（5）假设你是某研究小组的成员，实验室提供各种基因型的果蝇。

请你设计最佳杂交实验，证明白眼基因位于X染色体上，简要说明。

（6）已知白眼基因位于X染色体上隐性基因控制，且亲果蝇在下一代成熟前就自然死亡。

实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇，现从某科研所引进一白眼雄果蝇。

假设你是某研究小组的成员，想利用该白眼雄果眼通过杂交的方式获得白眼雌果蝇，应如何设计杂交方案？请用简要遗传图解式加文字说明的方式表示。

生物《必修1》综合检测题一、选择题（只有一个选项正确。

每小题2分，共60分）1．细胞学说揭示了（）A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程B.植物细胞与动物细胞的区别C.细胞为什么要产生新细胞D. 生物体结构的统一性2.下列属于大量元素的一组是（）A.N、S、O、MgB.H、O、K、BC.P、N、C、MoD.Ca、C、O、Mn3.图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是（)A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构①②③④中都含有大量磷脂4.谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（）A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、15.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）①分解有机物,释放能量；②具有双层膜；③产生氧气；④水是其中化学反应的原料；⑤含有DNA；⑥内部含有酶A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．②④⑤⑥6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为（）A．哺乳动物红细胞在水中易涨破 B．此类细胞容易得到C．此类细胞在光学显微镜下易观察 D．此类细胞内无核膜，线粒体膜等结构7、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。

细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，利用PI鉴别死活的基本原理是 ( )A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同B、活细胞能分解染色剂PIC、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D、活细胞的细胞膜阻止PI的进8.下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（）A．选择透过性 B．内吞和胞吐 C．保护作用D．主动运输9. 某蛋白质分子中有M个氨基酸组成，其中有N条肽链，则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子？( )A、2MB、M-NC、MD、M+N 10．以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（）A．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPB．ATP与ADP是同一种物质的两种形态C．ATP中存在2个高能磷酸键D．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应11.下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A．有中心体的细胞不一定是动物细胞 B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸 D．有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白12.为了尽量延长新鲜水果的储藏时间，储藏条件最好是（）A无氧、保持干燥、零上低温 B无氧、保持干燥、零下低温C低氧、适当的湿度、零上低温 D 低氧、适当的湿度、零下低温13.下列关于酶的论述错误的是 ( )A．有些酶是核酸 B．在0℃～37℃范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高C．酶的数量因参与化学反应而减少 D．任何活细胞内都有酶的存在14．有氧呼吸过程中，氧的作用是（）A．直接氧化体内有机物B．使丙酮酸氧化分解生成CO2C．第二阶段与氢结合形成水 D．在线粒体内膜上与氢结合形成水15．生长在较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是（）A．温度 B．光照强度 C．水含量 D．CO2浓度16.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行17.下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是（）①贮存种子②提倡慢跑③稻田定期排水④糖渍、盐渍食品⑤用透气的消毒纱布包扎伤口A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤18.分析下列甲、乙、丙图，说法正确的是（）A.图甲中，a点时不能进行光合作用，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体B.图甲中，b点时开始进行光合作用，c点时光合作用强度超过呼吸作用强度C.若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素D.两类色素都能大量吸收蓝紫光，用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色的塑料大棚19.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A. 真核细胞靠有丝分裂进行增殖，原核细胞靠无丝分裂进行增殖B. 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同C. 细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大D. 细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定20.下图所示的细胞类型转换过程为（）A．细胞融合 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞分化21.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，abc表示细胞所进行的生理过程。

高中《生物》必修一综合检测卷及答案解析一、选择题1．某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到右图的曲线。

下列分析正确的是( ) A．该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8B．当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C．随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D．当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响2．下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况，下列说法中不正确的是 ( )A．T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中，T a、T b时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中T b到T c的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大D．图乙中A点对应的温度为T03．酶在酶促反应中能催化特定的底物反应，与酶的活性中心有关。

酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。

下列与图示反应类型相符的生理过程是 ( )A．核糖体上多肽链的合成 B．叶绿体内二氧化碳的固定C．线粒体内[H]的氧化 D．肝细胞内过氧化氢的分解4．下列有关ATP的叙述，正确的是 ( ) A．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成B．线粒体内大量合成ATP的部位是基质C．在剧烈运动时，肌细胞产生ATP的速率增加D．叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体膜5．北京奥运会男子百米的飞人大战中，牙买加人博尔特在男子100米的决赛中跑出了9秒69的成绩，打破了该项目的世界纪录。

请问博尔特在百米冲刺过程中其身体内不可能发生的生理变化是 ( ) A．[H]增加 B．贮存的糖元减少C．乳酸积累 D．胰岛素含量增加6．(2010·北京卷，2)下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是 ( ) A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB．乳酸杆菌在细胞溶胶中产乳酸C．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质7．下列关于人体内需氧呼吸和厌氧呼吸的比较，正确的是 ( ) A．二氧化碳只是需氧呼吸的产物B．葡萄糖只能作为需氧呼吸分解的底物C．还原氢只在需氧呼吸过程中产生D．厌氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP8．右图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。

2020年高中生物综合测试题及答案注意事项：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，总分90分，考试时间40分钟。

其中第7～10题为必答题，第11～12题为选考题。

2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。

一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 遗传学的研究使人们对基因的认识经历了多个重要的阶段。

下列对科学家的研究或成果的描述，不正确的是A. 孟德尔提出基因是控制生物性状遗传的遗传物质B. 摩尔根的研究表明基因的物质载体是染色体C. 科学家普遍认为基因是决定蛋白质结构中氨基酸序列的遗传物质单位D. 沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型2. 下列与细胞相关的物质或结构叙述正确的是A．受体只存在于细胞膜且具专一性B．载体只存在于细胞膜且具专一性C．胞体是反射弧结构的重要组成部分D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因3. 实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败，下列有关生物学实验及研究的叙述不正确的有①紫色洋葱鳞片叶内表皮适宜用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料②以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症③用过氧化氢为实验材料探究温度对酶活性的影响④提取绿叶中的色素时，用体积分数为95%的酒精溶液加无水碳酸钠作为提取液⑤以淀粉和蔗糖为实验材料探究淀粉酶的专一性时，可用碘液作指示剂进行鉴定A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项4. 图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图。

据图可以得出的结论是A. t2时刻，甲、乙两种群间的竞争程度最低B. 0-t2，甲、乙两种群的数量均呈“S”型曲线增长C. t1时刻，甲、乙两种群的死亡率相同D. 甲、乙两种群的种间关系为捕食5. 人群中甲病(A/a基因控制)和乙病(B/b基因控制)均为单基因遗传病，其中有一种病为伴性遗传病。

高中生物(必修3)综合测试题一、选择题:(50分)1、下列对反射弧的第三个环节叙述中，准确的是A.反射弧的第三个环节是中枢神经系统B.非条件反射的反射弧的第三个环节一定在脊髓C.条件反射的反射弧的第三个环节一定在大脑皮层D.反射弧中第三环节被损伤，人能产生感觉，但不能完全反射又难以分解和排出，该药物在如图所示食物网中__________种生物体内浓度可能最高A.bB.eC.gD.e3、下列哪种现象属于特异性免疫A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵人人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒4、能够识别抗原的细胞是①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③④⑥D.①②③④5、英国生物学家斯塔林在巴甫洛夫实验基础上，大胆革新，他把一条狗的十二指肠粘膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，结果这条狗的胰液分泌明显增加。

这不可能是反射活动，很可能是A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.体液—神经调节6、当人体内胰岛素分泌不足时A.蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加B.蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少C.蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加D.蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少7、与激素调节相比，高等动物神经调节具有的特点是①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②③④8、下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长9、下列过程不属于体液免疫过程的是A.抗原处理、呈递和识别的阶段B.形成效应B细胞C.形成效应T细胞D.效应B细胞产生抗体与相对应抗原的特异性结合10、右图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况。

吉林省重点高中2025届生物高三上期末综合测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．下列是关于生物学实验操作、实验结果或实验现象的描述，其中正确的是A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远B．韭菜叶含丰富的还原糖，可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定D．鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液，并加热至沸腾2．下列有关实验材料的选择或处理的叙述，错误的是（）A．观察花生种子切片中的脂肪颗粒要借助显微镜B．探究叶绿体所含色素的种类不需要借助显微镜C．观察线粒体的形态和分布可选用人的口腔上皮细胞D．观察质壁分离必须选用含色素的成熟植物细胞3．下图是某个海岛上部分生物之间的食物关系图，相关叙述正确的是A．图中显示了5个生物种群组成的4条食物链B．碳在图中生物之间以有机物的形式循环流动C．信息传递在图中生物之间可以双向进行D．图中生物的能量可流向分解者，但分解者的能量不能流向这些生物4．13三体综合征是一种严重的遗传病，患儿的畸形和临床表现比21三体综合征更严重。

该病在新生儿中的发病率约为1/2500，女性明显多于男性。

下列叙述正确的是（）A．可根据患儿中女性多于男性推测出该病受X染色体上的显性基因控制B．患儿多出的13号染色体若来自母方，则可判定原因是形成卵细胞时着丝点未分裂C．临床上可以通过基因测序来确定胎儿是否患有该病D．可以取胎儿体细胞在显微镜下检查，通过分析染色体形态数目来辅助临床诊断5．2016年11月18日，我国神舟十一号载人飞船顺利返回，一同回来的还有搭载的南瓜、玉米、菠菜、中药材等农作物种子9类92份，这些种子在甘肃天水航天基地落地。

高一生物高中生物综合库试题答案及解析1.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。

通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（）噬菌体D．质粒DNA A．大肠杆菌B．酵母菌C．T4【答案】B【解析】略2.在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是A．叶绿体和线粒体都有双层膜B．核糖体附着在高尔基体上C．内质网膜与核膜相连D．液泡是最大的细胞器【答案】 B【解析】略3.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的【答案】 C【解析】略4.生物界在基本组成上的高度一致性表现在 ( )①组成生物体的主要化学元素基本一致②各种生物的核酸都相同③构成核酸的碱基都基本相同④各种生物的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同A．①②④B．①②③C．③④⑤D．①③⑤【答案】D【解析】略5.（6分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。

据图回答：（1）以上4个图中属于原核细胞的是，蓝藻是。

（填字母）蓝藻能进行光合作用原因是其具有。

（2）B细胞与D细胞结构的根本区别是。

（3）C细胞的DNA主要存在于，A细胞的DNA主要存在于。

【答案】43．（6分）（1）C、D D 叶绿素和藻蓝素（2）B细胞具有以核膜为界限的细胞核，D没有。

(3)拟核细胞核【解析】略6.下列细胞中，核仁较小的是A．神经细胞B．胰腺细胞C．肿瘤细胞D．胚胎细胞【答案】A【解析】略7.某人身体不适，全身浮肿，去医院做尿液检查时，化验师做了如下操作：①取稀释尿液2 mL；②加0.1 g/mL NaOH溶液1 mL摇匀；③加0.01 g/mL CuSO溶液4滴，摇匀；④观察结果有紫4色出现。

重庆市重点中学2025届高三生物第一学期期末统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于脂质的叙述，错误的是（）A．1g 油脂所含的能量是1g 糖类所含能量的2 倍以上B．验证花生组织中存在油脂，必须在显微镜下观察C．脂双层的形成是由磷脂分子的物理和化学性质决定的D．胆固醇是细胞膜的成分之一，其作用是使细胞膜比较坚实2．下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．达尔文通过植物向光性实验发现了生长素B．种子成熟过程中赤霉素的含量逐渐增加C．用一定浓度的乙烯处理菠萝，可延长菠萝的贮藏时间D．激素含量的变化受基因的调控并影响基因的表达3．下列有关生物技术工程的说法正确的是（）A．动物细胞培养所用的液体培养基需要高压蒸汽灭菌B．PCR体系中应该加入解旋酶和耐高温的DNA聚合酶C．植物组织培养培养到愈伤组织即可获得细胞分泌物D．核移植获得的克隆动物只具有供体亲本的遗传性状4．科研工作者发现某核基因能控制p53 蛋白的合成，该蛋白可以判断DNA 损伤的程度，若损伤小，该蛋白就促使细胞自我修复（过程如图所示）；若DNA 损伤大，则该蛋白诱导细胞凋亡。

下列有关叙述正确的是（）A．p53蛋白被激活，则细胞会凋亡B．p53蛋白基因在细胞周期的合成期复制C．抑制p53蛋白基因的表达，细胞将不能分裂D．p53蛋白可使DNA 受损的细胞分裂间期缩短5．将某一细胞中的一条染色体上的DNA用14C充分标记，其同源染色体上的DNA用32P充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂(不考虑交叉互换)。

2025届吕梁市重点中学生物高三上期末统考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．青蒿素能有效杀死疟原虫(一类单细胞、寄生性的原生动物)，其主要干扰疟原虫表膜线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。

下列叙述错误的是A．疟原虫是寄生在宿主红细胞中的真核生物B．疟原虫通过胞吞方式获取食物体现了细胞膜具一定的流动性C．细胞质基质是细胞代谢的场所，疟原虫丢失胞浆威胁细胞生存D．疟原虫细胞中只含有核糖体一种细胞器2．下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）A．有丝分裂和减数分裂都可能发生非同源染色体间的互换，但是只有减数分裂能发生同源染色体间的交叉互换B．原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症，因此癌症可遗传C．细胞周期的有序进行需抑癌基因的严格调控D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物3．下列关于元素和化合物的叙述，正确的是（）A．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中B．某些原核生物的遗传物质为RNAC．DNA和ATP具有相同的组成元素D．纤维素在人的肠道中彻底水解为葡萄糖4．酿脓链球菌侵入人体后，通过刺激人体产生相应抗体，可以引起心肌细胞损伤，进而诱发风湿性心脏病。

在这一过程中（）A．发生了强烈的过敏反应B．细胞免疫发挥主要作用C．心肌细胞诱导产生抗体D．需要多种免疫细胞参与5．下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）A．所有单细胞生物都可通过溶酶体将进入细胞内的大分子物质水解B．溶酶体能将病菌分解后的产物都排出体外C．将洋葱鳞片叶外表皮细胞、哺乳动物成熟的红细胞和蓝藻置于清水中，细胞形态变化最大的是蓝藻D．核孔和核膜在功能上都具有选择透过性6．下列四种人体细胞及相关的细胞生命活动，对应正确的是（）A．成熟红细胞：氧气进入线粒体内被利用B．骨骼肌细胞：细胞核内发生转录和翻译C．肝细胞：光面内质网上合成磷脂D．甲状腺细胞：核糖体合成甲状腺激素二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某双子叶植物种子子叶的颜色有绿色和白色，由两对独立遗传的等位基因控制。

2025届榆林市重点中学高三生物第一学期期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．某自然保护区内共同生活着两种鼠科动物：社鼠和中华姬鼠，它们均主要以嫩叶及种子为食，在春季还辅以部分土壤昆虫为食。

林中的普通鵟会捕食鼠类，社鼠与中华姬鼠的种群数量变化如图1所示，图2为该地区小型地栖鼠丰富度沿海拔的变化。

下列相关叙述正确的是（）A．两种鼠之间为竞争关系，两者的K值在2016—2019年间均逐年降低B．在夏秋季，如果普通鵟体重增加1 kg，则最多需要消耗100 kg植物C．中华姬鼠的种群数量达到K值时，种内斗争最激烈，种群的增长速率也最大D．该地区小型地栖鼠丰富度随海拔的升高而逐渐增大，中度海拔种群密度一定大于低海拔2．下列关于变异、育种与生物进化的叙述，错误的是A．杂交育种过程中一定有基因频率的改变B．杂交育种年限一定较单倍体育种年限长C．袁隆平培育高产杂交水稻的育种原理是基因重组D．单倍体育种的核心技术是花药离体培养3．去甲肾上腺素既是一种神经递质（主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌），也是一种激素（由肾上腺髓质合成和分泌）。

对此的相关说法，错误的是（）A．神经递质与激素可以为同一种物质B．正常情况下，血液中的去甲肾上腺素含量很低C．由交感节后神经元分泌的去甲肾上腺素能与突触前膜上的特异性受体结合D．由髓质分泌的肾上腺素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了4．在人体细胞的细胞核内，甲状腺激素受体与DNA上的某些片段结合，抑制A蛋白基因（指导合成A蛋白）的表达。

当甲状腺激素与甲状腺激素受体结合后，会解除该受体对A蛋白基因表达的抑制。

2024届海口市重点中学生物高一上期末学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．生活在干旱的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最多的元素和化合物分别是（）A．C、蛋白质B．O、脂肪C．C、水D．O、水2．用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列有关说法错误的是()A．该酶的最适催化温度不确定B．图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶C．由图4实验结果可知酶具有高效性D．由图3实验结果可知Cl－是酶的激活剂3．将家兔红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下（箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子出入的多少）。

下列叙述错误的是A．一段时间后，甲细胞会发生皱缩B．能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞C．光学显微镜下可观察到丙细胞有水分子的进出D．甲、乙、丙细胞所处蔗糖溶液浓度大小比较：甲>乙>丙4．南宋诗人杨万里有这样一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。

”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质（色素）各分布在哪里（）A．高尔基体、液泡B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、液泡D．叶绿体、细胞质5．染色体的主要成分是（）A．DNA和糖类B．DNA和蛋白质C．RNA和糖类D．RNA和蛋白质6．下列现象中属于细胞编程性死亡的是（）A．蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡B．因创伤引起的细胞死亡C．造血干细胞产生红细胞的过程D．噬菌体裂解细菌的过程二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图所示为动、植物细胞有丝分裂的模式图，顺序已经打乱。

回答下列问题：图中表示植物细胞有丝分裂的正确细胞分裂顺序是______________（填序号）。

2024届青岛市重点中学生物高三第一学期期末检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是()A．图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的B．生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量C．根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自⑥过程D．①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行2．微生物学家发现，当两种不同的噬菌体颗粒（均为DNA病毒）同时感染一个细菌细胞时，产生的子代噬菌体中会出现新的基因组成的噬菌体。

该过程体现了（）A．噬菌体的DNA分子可以发生变异B．噬菌体的DNA以半保留方式复制C．噬菌体颗粒中包含了RNA聚合酶D．噬菌体的有机物被细菌分解后利用3．图是人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程简图，其中GLUT2是细胞膜上的葡萄糖载体，Na+/K+ATPase是钠钾ATP 酶，据图分析下列说法错误的是：A．小肠上皮细胞面向肠腔的细胞膜形成较多微绒毛可以增加细胞膜上载体蛋白的数量，高效的吸收葡萄糖等营养物质B．图中所示的小肠上皮细胞膜上的蛋白质的功能有催化、运输、信息交流和密封细胞间隙的作用C．葡萄糖通过Na+驱动的葡萄糖同向转运载体进入小肠上皮细胞，此运输方式为主动运输D．Na+/K+ATPase也存在神经元细胞膜上，参与了动作电位恢复为静息电位的过程4．研究表明：一定浓度的脱落酸和乙烯都可促进保卫细胞中NO的合成，从而促进气孔的关闭。

下列有关植物激素的叙述，不正确的是（）A．脱落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的叶片B．乙烯可促进果实的生长发育和成熟C．脱落酸和乙烯都是作为信息分子调控气孔的运动D．研究发现细胞分裂素能降低保卫细胞中NO水平，推测其可能促进气孔开放5．将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（）框号选项①②③④⑤⑥A 核酸DNA RNA 转运RNA 核糖体RNA 信使RNAB 减数分裂减Ⅰ减Ⅱ同源染色体分开非同源染色体自由组合非姐妹染色单体交叉互换C 生命活动调节植物的激素调节动物生命活动调节神经调节体液调节免疫调节D 生态系统非生物的物质和能量生物群落生产者消费者分解者A．A B．B C．C D．D6．某生态养殖大棚内，水草丛中栖息着螃蟹，水面上有浮床．其间栽培的某种绿叶蔬菜在水面上方，黄瓜藤枝枝蔓蔓。

2025届湖南省重点中学生物高二下期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．已知天然胡萝卜素是防癌抗癌食品、保健品和药品。

胡萝卜素化学性质较稳定，可以用来治疗某些疾病。

有关胡萝卜素及提取的叙述不正确的是A．根据双键的数目可以将胡萝卜素划分为a、β、γ三类B．一分子β-胡萝卜素将被水解成两分子的维生素AC．石油醚是萃取胡萝卜素的良好溶剂，水浴加热可以提高萃取效率D．实验结果将需要对提取的胡萝卜素粗品与标准样品纸层析比较2．将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米细胞，可以提高玉米中的赖氨酸含量；更换赖氨酸形成过程中的天冬氨酸激酶和二氢吡啶二羧酸合成酶的个别氨基酸，使两种酶的活性提高，也可以提高玉米中的赖氨酸含量。

以上两种技术分别属于()A．基因工程、基因工程B．蛋白质工程、蛋白质工程C．基因工程、蛋白质工程D．蛋白质工程、基因工程3．如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“﹣”表示抑制），下列说法不正确的是（）A．a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素B．切除a，会导致胰岛素分泌减少C．b与a两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用D．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能4．下图是反射弧的局部结构示意图，a、d两点分別为电表①和电表②两电极的中点，下列错误的是A．刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在间一神经元上可双向传导B．刺激c点，电表①偏转一次，电表②偏转两次C．刺激a点，电表①不会发生偏转D．兴奋由c传导到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换5．科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。

高一生物高中生物综合库试题答案及解析1.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。

现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。

据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是() A．aaBB和Aabb B．aaBb和Aabb C．AAbb和aaBB D．AABB和aabb【答案】C【解析】略2.下图中正确表示水稻呼吸强度与K＋吸收量关系的是【答案】 C【解析】略3.某单细胞生物，体内不具叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）A．真核生物B．异养生物C．无核膜的生物D．有线粒体的生物【答案】C【解析】略4.判断下列说法，正确的是A．单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位B．我们身体由几亿个细胞构成，但单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞是人体的结构单位，但不是功能单位C．细胞是最基本的生命系统D．我们复杂的生命活动是由器官或系统完成，所以人体生命活动的基本单位是器官或系统【答案】C【解析】略5.生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．核酸、蛋白质、糖类、细胞【答案】C【解析】略6.右图是ATP与ADP之间的转化图，由此可确定A．A为ADP，B为ATPB．能量1和能量2来源相同C．酶1和酶2是同一种酶D．X1和X2是同一种物质【答案】D【解析】略7.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的是①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤肽链⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①③④⑤⑥【答案】D【解析】略8.科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有A．无机盐、蛋白质B．蛋白质、糖类C．脂肪、蛋白质D．脂质、蛋白质【解析】略9.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A．白化病是基因突变引起的B．红绿色盲是X性染色体结构发生改变引起的C．猫叫综合征是基因重组引起D．单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病【答案】A【解析】略10.伯乐鸟是一种肉食性鸟类，但它常常模仿金翅鸟的叫声以诱骗金翅鸟前来，这种模仿的意义是A．一种正常生命活动B．一种信息传递行为C．一种种间斗争行为D．一种捕食行为【答案】D【解析】略11.在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸【答案】C【解析】略12.酶具有极强的催化能力，其原因是（）A．增加了反应物之间的接触面积B．提高了反应物分子的活化能C．提供了反应开始时所需的活化能D．降低了反应物分子的活化能【答案】D【解析】略13.一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲的小孩，该小孩的性别以及色盲所遵循的遗传规律分别是A．女，基因的自由组合规律B．男，基因的自由组合规律C．女，伴性遗传规律D．男，基因的分离规律【答案】D【解析】略14.已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24000个碱基，由这2个DNA分子所控制合成的多肽链中，含有（）种氨基酸。

2025届北京市重点中学生物高三上期末综合测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．同种细胞组成的细胞群中，不同细胞可能处于细胞周期的不同时相。

因为研究需要，科研人员用秋水仙素处理该细胞群使其中的所有细胞处于细胞周期的同一时相。

下列叙述正确的是（）A．秋水仙素处理后细胞群将处于细胞分裂间期B．秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成C．秋水仙素处理能够抑制细胞骨架微丝的聚合D．秋水仙素处理能够抑制姐妹染色单体的形成2．下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A．共同进化实质上是不同种群都向着适应环境的方向变异和进化B．生物对环境的适应是自然选择导致基因型频率定向改变的结果C．基因库间的差异可能导致不同物种间生物的基因不能自由交流D．基因频率较大的基因所控制的生物性状在种群中所占的比例较高3．研究表明，细胞周期依赖性蛋白激酶（CDK）是细胞周期调控的核心物质，各种CDK 在细胞周期内特定的时间被激活，驱使细胞完成细胞周期。

其中CDK1（CDK 的一种）在分裂间期活性高，分裂期活性迅速下降，以顺利完成分裂。

下列说法正确的是A．幼年个体体内CDK 含量较高，成年后体内无CDKB．温度的变化不会影响一个细胞周期持续时间的长短C．CDK1 可能与细胞分裂过程中纺锤丝的形成有关D．CDK1 可干扰细胞周期，在癌症治疗方面有一定的积极作用4．下列有关血糖平衡调节的叙述，错误的是（）A．血糖平衡的调节机制是神经—体液调节B．垂体分泌促胰岛素，促进胰岛素分泌并调节相关激素的合成和分泌C．胰岛素分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌D．调节血糖平衡的中枢是下丘脑5．下列与实验有关的叙述，正确的是（）A．用吡罗红甲基绿染色剂作用于洋葱鳞片叶内表皮细胞，将DNA和RNA分别染成红色、绿色B．利用葡萄糖溶液培养酵母菌可探究细胞呼吸的方式C．制作根尖细胞有丝分裂装片时用HCl和酒精混合液漂洗根尖D．通过比较自来水和生物材料在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体维持pH稳定的机制6．细胞是生物结构和功能的基本单位，下列相关叙述错误的是（）A．细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换和信息传递等有关B．镰刀型红细胞血红蛋白的结构发生改变，细胞容易破裂C．人体内细胞之间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关D．能合成固醇类激素的内分泌细胞，内质网一般不发达7．骨髓中红细胞系统的增殖分化过程是：多能干细胞→单能干细胞→原始红细胞→早幼红细胞→中幼红细胞→晚幼红细胞→网织红细胞→成熟红细胞。