初中生物综合考试题

初三生物初中生物综合库试题答案及解析1.玉米种子结构中，将发育为幼苗枝叶的是A．子叶B．胚芽C．胚根D．胚乳【答案】B【解析】略2.经常食用胡萝卜或适量动物肝脏，有助于预防A．坏血病B．脚气病C．夜盲症D．大脖子病【答案】C【解析】略3.取四枝大小且叶片数大致相同的乙种植物嫩枝，在光照条件下，依下图所示的方法进行实验(凡士林具有密封作用)。

实验开始时各装置的质量相同，（都是80克），其后每隔4小时后重新测量各装置的质量，实验结果用左图曲线表示。

曲线2表示的是装置是（）【答案】B【解析】略4.血液在人体中主要起运输作用，当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化。

下列说法正确的是（）A．血液流经肺后，血液中氧气含量增多，养料含量不变B．血液流经小肠后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血C．血液流经肾脏后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血D．血液流经肾小球后，血液中的代谢废物减少，养料含量不变【答案】C【解析】略5.（5分）选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液．观察三片叶是否变蓝。

请分析回答下列问题：(l）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是(2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是。

(3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。

如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明＿：比较叶片乙和丙，可以说明(4）根据以上实验所得结论，和你对农作物生长的知识的了解，对温室里的农作物采取、等（请答出两条）措施可以提高产量。

(5)绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的起重要作用。

【答案】（1）消耗掉叶片内的淀粉（2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发(只答一项不得分) （3）光合作用需要光光合作用需要二氧化碳（4）增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等（只要答出2条且合理即可得分）（5）碳—氧平衡（或氧气——二氧化碳平衡）【解析】略6.在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是（）①雷达②宇航服③日光灯(冷光) ④薄壳建筑⑤CT机⑥血液透析仪A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．②④⑥D．①③⑤【答案】B【解析】略7.小明做屈肘的动作时，肌肉的收缩情况是（）A．肱二头肌和肱三头肌都收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌和肱三头肌都舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收【答案】B【解析】略8.东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是（）A．阳光B．温度C．水D．土壤【答案】B【解析】略9.肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了A．肝脏分泌消化脂肪的酶B．小肠绒毛对脂肪的吸收C．消化脂肪的酶和胆汁的分泌D．肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪的消化【答案】D【解析】略10.下列各项中正确的食物链是（）A．草→羊→狼B．阳光→草→昆虫→蛙C．兔→狐→细菌D．草→兔→狼→细菌【答案】A【解析】略11.血液通过肺循环，其变化是（）A．由静脉血变为动脉血B．由动脉血变为静脉血C．营养物质减少了，废物减少了D．营养物质增多了，废物减少了【答案】A【解析】略12.为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案：相同的玻璃瓶子两只，分为甲乙两组，分别加入等量的凉开水，每组按照各自方案加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口。

初中七年级生物(下册)期末综合能力测试卷及答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（）A．能合成有机物B．控制着生物的遗传C．能控制物质进出D．可将光能转变成化学能2、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A．碘液、清水、清水B．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液3、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物4、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A．①②B．②④C．①③D．①④5、为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充( ) A．维生素 A B．维生素 B C．维生素 C D．维生素 D6、动物的结构与功能相适应。

下列说法错误的是（）A．河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B．鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸C．蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D．蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活7、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（）A．子叶、胚乳B．胚芽、胚根C．胚根、子叶D．胚轴、胚芽8、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。

下列实例中能体现生物影响环境的是（）A．北方多种树木入冬会自动落叶B．仙人掌的叶变成刺C．部分宠物犬进入盛夏脱毛D．城市绿化改变了空气质量9、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（）A．唾液B．胃液C．肠液D．胰液10、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A．②③B．③④C．⑤⑥D．①⑦11、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（）A．口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃12、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素13、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。

生物综合中考试题答案一、选择题1. 细胞是生物体的基本单位，以下哪项不是细胞的基本功能？A. 保护生物体B. 进行新陈代谢C. 遗传信息的传递D. 产生能量答案：A2. 光合作用的主要产物是什么？A. 水和氧气B. 二氧化碳和水C. 葡萄糖和氧气D. 氨基酸和核酸答案：C3. 下列哪种生物不属于脊椎动物？A. 鲤鱼B. 乌龟C. 鸽子D. 蚂蚁答案：D4. 人类的血型遗传主要受哪种遗传因子的控制？A. 常染色体B. 性染色体C. 线粒体D. 核糖体答案：B5. 下列关于DNA的描述，哪项是错误的？A. DNA是主要的遗传物质B. DNA分子由四种碱基组成C. DNA分子呈双螺旋结构D. DNA分子中的碱基对是任意配对的答案：D二、填空题1. 植物通过__________作用吸收水分，并通过__________作用将水分以水蒸气的形式释放到大气中。

答案：蒸腾；气孔2. 人体最大的器官是__________，它由__________层构成。

答案：皮肤；两3. 细菌的繁殖方式主要是__________，而真菌的繁殖方式则包括__________和__________。

答案：二分裂；无性繁殖；有性繁殖三、简答题1. 请简述细胞分裂的过程及其意义。

答：细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基本过程。

在细胞分裂过程中，一个细胞通过有丝分裂或无丝分裂的方式，将其遗传物质复制并平均分配到两个新的细胞中。

这个过程保证了遗传信息的准确传递，对于维持生物体的正常生理功能和种群的繁衍至关重要。

2. 描述生态系统中的食物链和食物网。

答：食物链是生态系统中生物相互依赖关系的简化表示，通常从生产者开始，经过一系列消费者，最终到达顶级捕食者。

例如，草（生产者）被兔子（初级消费者）吃掉，兔子又被鹰（次级消费者）捕食。

食物网则是多个相互交织的食物链，更准确地反映了自然界中生物之间的复杂关系。

3. 解释为什么植物的光合作用对地球生态系统至关重要。

初中生物生物的特性综合题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、综合题（共20题）1、如图所示，在A、B、C三个不同岩层中都有发现了生物化石．请据图分析并回答下列问题．（1）在图中岩层中形成化石的生物结构较简单、低等．（2）在图中岩层中形成化石的生物结构较复杂、高等．2、地球是适合生物生存的地方，你知道生物圈的范围吗？3、请将不同的环境在生物圈中的层次用线联系起来A．郁郁葱葱的森林①岩石圈B．绚丽的海底世界②大气圈C．一行白鹭上青天③水圈4、生物圈的范围？5、“生物圈Ⅱ号”的失败说明了什么？你认为我们应该怎样保护我们的生物圈？6、生物圈的范围？7、请将不同的环境在生物圈中的层次用线联系起来A．郁郁葱葱的森林①岩石圈B．绚丽的海底世界②大气圈C．一行白鹭上青天③水圈8、请分析回答下面有关生物圈的问题：（1）生物圈包括__________的底部、__________的大部和__________的表面。

（2）从地域关系、生物因素和非生物因素来看，生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的。

对此请举出以下因素的一个实例：①生物因素：____________；②非生物因素：___________。

（3）美国科学家模拟生物圈进行的“生物圈Ⅱ号”实验最终因_________含量大幅下降，二氧化碳和一氧化碳的含量猛增，靠昆虫传粉的植物死亡，粮食大幅减产，科学家无法继续生活而提前结束。

这个实验给我们的启示是_________________。

9、“生物圈Ⅱ号”的失败说明了什么？10、生物圈的范围？11、请将不同的环境在生物圈中的层次用线联系起来A．郁郁葱葱的森林①岩石圈B．绚丽的海底世界②大气圈C．一行白鹭上青天③水圈12、阅读下列材料，并回答下列问题。

辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草，人们在如地毯般柔软的草地上尽情的唱歌、跳舞。

适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等，让青青的小草长得很繁盛。

初中生物被子植物的一生综合题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、综合题（共10题）1、水稻作为我国主要的粮食作物，继享誉世界的超级杂交水稻之后，由袁隆平院士领衔的科技团队在耐盐碱水稻研究方面又取得了新突破，该技术的成功可使大片的盐碱地变成粮仓，这无疑是对国家和世界作出了重大贡献。

图中的甲图是水稻的生长发育过程简图，乙图是水稻受精过程示意图，请据图回答问题。

（ 1 ）甲图中，水稻从b 发育为 c 必须经历______ 两个生理过程之后，乙图中所示结构______ （填序号）将发育成谷粒。

（ 2 ）储存在大米中的主要营养物质——淀粉，来自水稻进行的______ 作用。

（ 3 ）刚收割回来的稻谷堆放一起，经过一个晚上，谷堆会发热，原因是稻谷进行______ 作用，释放了能量。

2、西红柿因色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，是大棚种植有机蔬菜的首选品种。

图一为西红柿生活史图；图二为夏季晴朗的一天，西红柿植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线图；图三为西红柿叶片进行的部分生理活动模式图，请回答下列问题：（ 1 ）图一中，A 发育成 B 的过程中，最先突破种皮的结构是______ 。

番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是用西红柿果肉做成的，西红柿果肉是由G 中的______ （填序号）发育而成。

（ 2 ）由图二可以看出，光合作用是从______ （填字母）点开始的。

（ 3 ）结合图三，请你为大棚种植户提出一条建议：______ ，以增强西红柿植株的生理过程 A ，从而提高产量。

（ 4 ）西红柿植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的______ 能使其有效地散热。

3、中国种植棉花的历史悠久，棉花及棉制品的生产、加工、贸易等事关国计民生。

下图是棉花生长发育的不同阶段，①②③ 表示物质，据图回答下列问题。

（ 1 ）棉花种子的______ 发育为植株的根，根吸收的①经______ （填“ 导管” 或“ 筛管” ）向上运输，其运输的动力来自______ 作用。

初中生生物考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和（）。

A. 细胞壁B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体答案：B2. 人体最大的器官是（）。

A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C3. 光合作用主要发生在植物的（）。

A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C4. 人类的染色体数目是（）。

A. 22对C. 24对D. 25对答案：B5. 以下哪个选项不是生物的特征？（）A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 不能对外界刺激作出反应答案：D6. 鸟类的生殖方式是（）。

A. 胎生B. 卵生C. 卵胎生D. 寄生答案：B7. 以下哪种物质不是人体必需的微量元素？（）A. 铁B. 锌C. 铜D. 钠答案：D8. 植物的光合作用需要（）。

B. 水C. 二氧化碳D. 所有以上答案：D9. 人类的血型分为A型、B型、AB型和（）。

A. O型B. P型C. Q型D. R型答案：A10. 以下哪种动物属于哺乳动物？（）A. 鸡B. 鸭C. 狗D. 鱼答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞的控制中心是____，它包含了遗传物质DNA。

答案：细胞核2. 人类的血液分为动脉血和____。

答案：静脉血3. 植物通过____吸收水分和无机盐。

4. 人类的性别由____染色体决定。

答案：性5. 动物的呼吸器官是____。

答案：肺三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述细胞分裂的过程。

答案：细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程。

首先，细胞核内的遗传物质DNA复制加倍，然后细胞核一分为二，接着细胞质分裂，最后在两个新细胞之间形成新的细胞膜和细胞壁，最终形成两个新的细胞。

2. 描述一下人类的消化系统包括哪些器官。

答案：人类的消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门。

口腔负责咀嚼和初步消化食物，食管将食物传送到胃，胃进一步消化食物，小肠吸收营养，大肠吸收水分和形成粪便，最后肛门排出粪便。

初中生物考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体C. 细胞膜、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、线粒体答案：C2. 下列哪项不是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 液泡C. 叶绿体D. 线粒体答案：D3. 人体细胞中的能量转换器是：A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A4. 以下哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫C. 蘑菇D. 珊瑚答案：A5. 人体最大的细胞是：A. 红细胞B. 神经元C. 淋巴细胞D. 骨骼肌细胞答案：B6. 植物细胞的细胞壁主要由什么组成？A. 蛋白质B. 脂质C. 纤维素D. 淀粉答案：C7. 人体中负责运输氧气的血细胞是：A. 白细胞B. 红细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案：B8. 以下哪种物质是植物进行光合作用的必要条件？B. 二氧化碳C. 阳光D. 所有选项答案：D9. 细胞分裂过程中，染色体的变化是：A. 复制B. 消失C. 融合D. 断裂答案：A10. 人体中负责消化脂肪的消化酶是：A. 唾液淀粉酶B. 胃蛋白酶C. 胰脂肪酶D. 肠脂肪酶答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构，控制物质的进出。

2. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是______。

答案：细胞壁3. 人体细胞中的线粒体被称为“能量工厂”，因为它能将______转化为细胞所需的能量。

答案：有机物4. 单细胞生物的整个身体由一个细胞构成，例如______。

答案：草履虫5. 人体最大的细胞是______，它在神经系统中起着关键作用。

答案：神经元6. 植物细胞的细胞壁主要由______组成，它为植物提供支撑。

答案：纤维素7. 人体中负责运输氧气的血细胞是______，它含有血红蛋白。

答案：红细胞8. 植物进行光合作用的必要条件包括水、二氧化碳和______。

初中生物的考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞壁答案：D2. 绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用答案：A3. 人类的染色体数量是多少？A. 23对B. 24对C. 46条D. 48条答案：A4. 以下哪种动物属于哺乳动物？A. 蛇B. 鸡C. 鸭D. 狗答案：D5. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C6. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是？A. 根毛区B. 根尖C. 根茎D. 根冠答案：A7. 以下哪种物质是构成DNA的基本单位？A. 氨基酸B. 核苷酸C. 脂肪酸D. 葡萄糖答案：B8. 细胞分裂时，染色体数量的变化是？A. 增加一倍B. 减少一半C. 保持不变D. 先加倍后减半答案：D9. 以下哪种营养物质是人体必需的？A. 蛋白质B. 维生素C. 脂肪D. 所有选项答案：D10. 人体免疫系统的主要功能是什么？A. 消化食物B. 运输氧气C. 抵抗疾病D. 调节体温答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括____、____和____。

答案：细胞膜、细胞核、细胞质2. 光合作用的产物是____和____。

答案：葡萄糖、氧气3. 人类的性别是由____染色体决定的。

答案：性4. 哺乳动物的特点是____、____和____。

答案：胎生、哺乳、有毛发5. 人体最大的器官是____，它主要的功能是____。

答案：皮肤、保护身体6. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是____。

答案：根毛区7. DNA的基本单位是____。

答案：脱氧核糖核苷酸8. 细胞分裂时，染色体数量的变化是____。

答案：先加倍后减半9. 人体必需的营养物质包括____、____、____、____和____。

答案：蛋白质、维生素、脂肪、碳水化合物、矿物质10. 人体免疫系统的主要功能是____。

初中生物练习题一（初一生物：第一部分第一章——第二部分第二章）一、选择题1、遮光器上光圈的作用是（）A、调节焦距B、调节光亮度C、调节光线角度D、调节图像清晰度2、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊细胞乙去掉核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，生出小羊的大多数性状（）A、难以预测B、像甲C、像乙D、像丙3、欲使显微镜下视野内左上方的物象移到中央，应向哪个方向移动玻片？（）A、右上方B、左上方C、右下方D、右上方4、我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的（）A、生殖器官B、基本组织C、营养器官D、果实5、观察装片时，视野里出现一污物，移动装片和目镜时该污点没有随着移动，那么该污点在（）A、反光镜B、目镜上C、物镜上D、装片上6、某同学在显微镜视野内发现一个里面空白且有黑边的椭圆形的结构，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，它能变形和移动，则结构是（）A、气泡B、液泡C、细胞D、细胞核7、破损的番茄，在夏天很容易腐烂，从生物体的结构看，其主要原因是（）A、夏季温度高，细菌繁殖快B、番茄汁液多，细菌侵入快C、番茄的果实含糖分高D、果实的保护组织被破坏，病菌易侵入8、切多汁的水果时会流出液体,此液体主要来自于( )A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、液泡9、相邻的植物细胞之间,依靠( )互相交流营养物质.A、细胞质B、细胞壁C、胞间连丝D、液泡10、生有鞭毛的藻类植物是（）A、水绵B、衣藻C、海藻D、紫菜11、猴子吃西瓜的故事中，下列四种关于西瓜皮与西瓜瓤的生物学说法，比较正确的应该是（）A、保护组织和营养组织B、营养器官和生殖器官C、营养组织和保护组织D、生殖器官和营养器官12、下列不属于生殖细胞的是（）A、卵细胞B、精子C、孢子D、胚13、校园里的梧桐树伟岸挺拔，其树干的结构和功能单位是（）A、树皮B、木纤维C、细胞D、输导组织14、采集植物标本时，应尽可能采集（）A、六种器官齐全的植物B、木本植物C、珍稀少见的植物D、草本植物15、松树与桃树种子不同之处是（）A、种子无种皮包被B、种子无果皮包被C、果皮内无种子D、种皮和果皮紧贴16、既是孢子植物又是高等植物的是（）A、藻类植物和苔藓植物B、苔藓植物和蕨类植物C、蕨类植物和种子植物D、种子植物和苔藓植物17、盆景中的“上水石”，适宜哪种植物生长（）A、藻类植物B、蕨类植物C、苔藓植物D、裸子植物18. 下面关于一颗松籽和一粒葵花籽的说法，正确的是： ( )A、都是果实B、葵花籽是果实松子是种子C、都是种子D、葵花籽是种子松子是果实19、下列植物中，具有真正根的孢子植物是（）A、蕨类植物B、苔藓植物C、藻类植物D、裸子植物20、在树林中迷失了方向后，看到树干的一面长着苔藓植物，而对面没有，据此判断生长苔藓植物的一面是（）A、东B、南C、西D、北二、简答题1. 用“15×”目镜与“45×”物镜的显微镜观察标本，所看到的物像比原来放大了_______倍.绘生物图时，较暗部分绘制的方法是____________2. 番茄的表皮起________作用，属于_______组织,番茄的果肉含丰富的______属于_______组织；番茄的果肉中还有一些“筋络”，属于另一种组织，所以整个番茄属于________。

初中考试生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁2. 下列哪项是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 所有选项都是3. 光合作用主要发生在植物体的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 人类的染色体数目是多少？A. 23对B. 24对C. 46对D. 48对5. 以下哪种动物属于哺乳动物？A. 蛇B. 鱼C. 鸟D. 蝙蝠二、填空题（每空1分，共20分）1. 人类属于______动物门，______纲，______目，______科，______属，______种。

2. 细胞分裂的过程中，染色体数目会______，以保证新细胞与原细胞的遗传物质相同。

3. 植物的光合作用是利用______能，将______和______转化为葡萄糖和氧气。

4. 人类的血型分为A型、B型、AB型和______型。

5. 鸟类的前肢特化为______，适于飞行。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 描述细胞的基本结构及其功能。

2. 解释什么是生态系统，并举例说明。

3. 为什么说基因是遗传的基本单位？四、实验题（共30分）1. 描述植物细胞和动物细胞的区别，并简述它们各自的功能。

（15分）2. 根据你所学的知识，设计一个简单的实验来验证光合作用的存在。

（15分）答案：一、选择题1. B2. D3. C4. A5. D二、填空题1. 脊索、哺乳、灵长、人、智人、现代人类2. 暂时加倍3. 光、二氧化碳、水4. O5. 翅膀三、简答题1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

细胞膜控制物质的进出，细胞质是细胞内进行各种化学反应的场所，细胞核内含有遗传物质DNA。

2. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的一个功能单位，例如一个池塘，它包括水生植物、动物、微生物以及水、阳光等非生物因素。