启明斋教育调查问卷

培训班满意度调查问卷模板大家好！首先感谢各位大驾光临参加我们的培训班。

在我们为你们准备了如此多的知识和技能的同时，也非常希望你们能对这次培训有一些反馈。

毕竟，光是说“谢谢”可不够，我们想要的是“谢谢”之外的更多真实声音。

现在，拿起手中的笔或者打开你的手机，来填一下这份满意度调查问卷吧。

我们诚挚地希望你们能把真实的感受写出来，不管是赞美的花儿还是批评的雷霆，我们都想听到。

1. 培训内容满意度1.1 培训内容是否符合你的预期？这门课程有没有打破你之前对某些知识的理解，或者开阔了你的眼界？比如说，你是不是觉得老师讲的那些点子有点儿新奇，还是让你像掉进了一个新世界？我们真的很想知道你对课程内容的真实感受。

这样的话，下次我们可以尽量增加那些你们喜欢的部分，少些你们觉得“唠叨”的内容。

1.2 培训的深度和广度怎么样？有时候，咱们可能会觉得课程内容像是吃了一块松软的蛋糕，轻轻松松消化完；有时候又觉得像是吃了个超大号的牛排，消化的过程有点儿困难。

我们希望了解你的感受，看看内容的安排是否恰到好处，是否能让你觉得既有收获又不过于负担。

2. 培训讲师表现2.1 讲师的授课风格是不是合你胃口？有没有让你觉得这位老师就像是你的“私教”一样亲切？还是说你觉得他/她的讲课风格有点儿“噼里啪啦”，让你有点跟不上节奏？举个例子，你是否觉得老师的幽默感让课堂气氛活跃，还是说他/她讲课时有点儿严肃得像个“教皇”？2.2 讲师的知识水平和互动情况如何？你是否觉得老师在讲解时非常专业，像是对每一个细节都了如指掌？还是说有时会觉得他/她在课堂上遇到问题时有点儿“手足无措”？我们希望你能告诉我们讲师在互动中是不是有给予足够的帮助，以及对你的提问是否能及时做出回应。

3. 培训班的组织和安排3.1 培训的组织是否井然有序？比如说，课程安排是否像一锅热腾腾的火锅一样丰富，还是有点像煮了个乱炖，导致你有点儿迷糊？你觉得课程时间的安排是否合理？有没有觉得某些环节拖了时间，或者某些内容安排得过于紧凑？说说你的感受吧，我们希望了解是否需要调整，确保下一次能做得更好。

宗教活动的校中排查调研表为了维护校园的安全和稳定，确保宗教活动的正常进行，学校决定开展一次宗教活动的排查调研。

请各位师生积极配合，如实填写此表。

基本信息填写人信息- 姓名：{填写人姓名}- 性别：{填写人性别}- 年龄：{填写人年龄}- 职务：{填写人职务}- 联系方式：{填写人联系方式}学校信息- 学校名称：{学校名称}- 学校地址：{学校地址}- 学校联系电话：{学校联系电话}宗教活动信息宗教活动类型- 宗教活动名称：{宗教活动名称}- 宗教活动性质：{宗教活动性质，如：祈祷、诵经、布道等} - 宗教活动频率：{每周、每月、每年等}宗教活动场所- 宗教活动场所名称：{宗教活动场所名称}- 场所地址：{宗教活动场所地址}- 场所负责人：{宗教活动场所负责人}- 负责人联系方式：{负责人联系方式}宗教活动参与者- 参与人员类型：{学生、教师、校友等}- 参与人数：{参与人数}- 参与人员宗教信仰：{宗教信仰，如：基督教、伊斯兰教、佛教等}宗教活动排查情况是否存在非法宗教活动- 是：{具体描述}- 否是否存在宗教极端思想传播- 是：{具体描述}- 否宗教活动是否影响正常教学秩序- 是：{具体描述}- 否宗教活动是否符合我国宗教政策- 是：{具体描述}- 否宗教活动管理建议- 建议学校加强对宗教活动的管理，确保宗教活动正常进行，不影响教学秩序。

- 建议学校开展宗教知识普及教育，帮助师生正确理解宗教信仰。

- 建议学校加强与宗教团体的沟通与合作，共同维护校园的安全和稳定。

填写人声明本人保证所填写的信息真实、准确、完整。

如有虚假，本人愿意承担相应法律责任。

填写人签名：{填写人签名} 填写日期：{填写日期}。

宗教活动摸排调查表(文化艺术中心)宗教活动摸排调查表（文化艺术中心）- 调查日期：- 调查对象：（填写被调查的文化艺术中心的名称）一、基本信息1. 文化艺术中心名称：2. 地址：3. 成立日期：4. 经营范围：5. 联系人：6. 联系二、宗教活动情况1. 是否允许在文化艺术中心内进行宗教活动？（是/否）2. 如果允许进行宗教活动，请说明所允许的宗教类型以及具体活动内容：1. 宗教类型：2. 活动内容：3. 宗教活动是否需要提前申请或通知文化艺术中心管理方？（是/否）4. 请说明宗教活动申请和审批流程：- 申请流程：- 审批流程：5. 宗教活动是否会对文化艺术中心的正常运营产生任何影响？（是/否）6. 如果会产生影响，请具体说明影响的方面以及采取的措施：- 影响的方面：- 采取的措施：7. 文化艺术中心是否有具体规定或措施来管理和监督宗教活动的进行？（是/否）8. 如果有，请具体说明相关规定或措施：- 规定或措施：三、宗教活动的参与者1. 宗教活动的参与者是否限于文化艺术中心内的工作人员？（是/否）2. 如果不限于工作人员，请说明其他人员参与宗教活动的情况：- 参与人员群体：- 参与方式：3. 宗教活动的参与者是否需要提供相关宗教的证明？（是/否）4. 如果需要，请说明具体要求和证明方式：- 具体要求：- 证明方式：四、宗教活动的安全和秩序管理1. 文化艺术中心是否采取措施来确保宗教活动的安全和秩序？（是/否）2. 如果采取，请说明具体措施和管理要求：- 具体措施：- 管理要求：3. 是否有专门的人员负责宗教活动的安全和秩序管理？（是/否）4. 如果有，请说明具体职责和工作方式：- 职责：- 工作方式：5. 文化艺术中心是否与相关政府部门或组织合作，共同管理宗教活动的安全和秩序？（是/否）6. 如果合作，请说明具体合作方式和机构：- 合作方式：- 合作机构：五、其他事项请在此列出任何与宗教活动相关的其他事项或规定，以确保本文化艺术中心的宗教活动符合法律要求和管理规定：- 事项或规定1：- 事项或规定2：- 事项或规定3：以上是关于宗教活动摸排调查的问题，请务必如实填写，感谢您的配合与支持！---注意事项：- 所有填写内容将严格保密，仅供调查分析之用。

宗教活动摸排调查表(中心学校)调查日期： [输入日期] [输入日期]调查人员： [输入调查人员姓名] [输入调查人员姓名]一、基本信息1. 学校名称：[输入学校名称]2. 所在地区：[输入所在地区]3. 学校类型：[输入学校类型，如小学、中学等]4. 学校级别：[输入学校级别，如市重点、普通等]5. 学校联系人：[输入学校联系人姓名]6. 联系[输入学校联系人电话]二、宗教活动情况1. 学校是否开展宗教教育活动？【√】是【】否2. 如果学校开展宗教教育活动，请说明活动种类及内容：- [输入活动种类及内容]- [输入活动种类及内容]- [输入活动种类及内容]3. 学校是否与宗教机构或团体有合作关系？【√】是【】否4. 如果学校与宗教机构或团体有合作关系，请说明合作形式及内容：- [输入合作形式及内容]- [输入合作形式及内容]- [输入合作形式及内容]5. 学校是否组织学生参加宗教活动或礼仪？【√】是【】否6. 如果学校组织学生参加宗教活动或礼仪，请说明活动名称及内容，是否强制参加：- [输入活动名称及内容，是否强制参加]- [输入活动名称及内容，是否强制参加]- [输入活动名称及内容，是否强制参加]7. 学校是否设立宗教场所或设施？【√】是【】否8. 如果学校有宗教场所或设施，请说明用途及管理情况：- [输入用途及管理情况]- [输入用途及管理情况]- [输入用途及管理情况]三、宗教教育管理1. 学校是否有宗教教育管理制度？【√】是【】否2. 如果学校有宗教教育管理制度，请提供相关制度或文件：- [上传相关制度或文件]3. 学校是否有宗教活动管理责任部门或人员？【√】是【】否4. 如果学校有宗教活动管理责任部门或人员，请提供部门或人员名称及职责：- [输入部门或人员名称及职责]- [输入部门或人员名称及职责]- [输入部门或人员名称及职责]5. 学校对于宗教活动的管理措施和监督情况如何？- [描述学校对宗教活动的管理措施和监督情况]四、其他补充信息[输入其他补充信息，如学校宗教政策、学生反映情况等]以上是本次宗教活动摸排调查表的内容，请于调查结束后将表格提交。

尊敬的师生们：您好！为了更好地了解非遗美术课堂的现状及需求，提升课堂质量和学生学习体验，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）小学（2）初中（3）高中（4）大学3. 您所在的学校：______________________二、非遗美术课堂现状4. 您对非遗美术课堂的了解程度：（1）非常了解（2）比较了解（3）一般（4）不太了解（5）不了解5. 您认为非遗美术课堂在哪些方面具有重要意义？（可多选）（1）传承中华优秀传统文化（2）培养学生的审美情趣（3）提高学生的动手能力（4）增强学生的文化自信（5）其他___________6. 您对目前非遗美术课堂的教学内容满意吗？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意7. 您认为非遗美术课堂的教学方式是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不太合理（5）非常不合理8. 您认为非遗美术课堂的教学时间是否充足？（1）非常充足（2）比较充足（3）一般（4）不太充足（5）非常不充足三、非遗美术课堂需求9. 您希望非遗美术课堂增加哪些教学内容？（可多选）（1）传统绘画技艺（2）民间剪纸（3）泥塑（4）版画（5）其他___________10. 您希望非遗美术课堂采用哪些教学方式？（可多选）（1）现场教学（2）网络教学（3）参观考察（4）实践操作（5）其他___________11. 您认为非遗美术课堂是否需要配备专业师资？（1）非常需要（2）比较需要（3）一般（4）不太需要（5）非常不需要12. 您是否愿意参加非遗美术课堂的实践活动？（1）非常愿意（2）比较愿意（3）一般（4）不太愿意（5）非常不愿意四、其他建议13. 您对非遗美术课堂还有哪些意见和建议？______________________感谢您的参与！祝您生活愉快！问卷填写完毕后，请将问卷提交至以下邮箱：_______问卷截止日期：_______主办单位：_______。

尊敬的参与者：感谢您参加本次工作坊！为了更好地了解工作坊的效果，改进工作坊内容和提升服务质量，我们诚挚地邀请您填写以下调查问卷。

您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名，以便我们记录）2. 您的性别：①男②女3. 您的年龄：①18-25岁②26-35岁③36-45岁④46-55岁⑤56岁以上4. 您所在的行业：____________________5. 您所在的公司/机构名称：____________________二、工作坊内容满意度6. 您对本次工作坊的主题和内容是否满意？①非常满意②满意③一般④不满意⑤非常不满意7. 您认为本次工作坊的主题是否贴合实际工作需求？①非常贴合②贴合③一般④不贴合⑤非常不贴合8. 您对工作坊中的案例分析是否满意？①非常满意②满意③一般④不满意⑤非常不满意9. 您对工作坊中的互动环节是否满意？①非常满意②满意③一般④不满意⑤非常不满意三、工作坊形式与组织10. 您对本次工作坊的授课方式是否满意？①非常满意②满意③一般④不满意⑤非常不满意11. 您对讲师的授课风格是否满意？①非常满意②满意③一般④不满意⑤非常不满意12. 您对工作坊的组织安排是否满意？①非常满意②满意③一般④不满意⑤非常不满意13. 您对工作坊的场地设施是否满意？①非常满意②满意③一般④不满意⑤非常不满意四、工作坊效果与收获14. 您认为本次工作坊对您的实际工作帮助有多大？①非常大②较大③一般④较小⑤没有帮助15. 您认为本次工作坊使您掌握了哪些新知识和技能？（请列举1-3项）16. 您认为本次工作坊对您的职业发展有何影响？①非常有帮助②有帮助③一般④无帮助⑤有害17. 您是否愿意推荐亲朋好友参加类似工作坊？①非常愿意②愿意③一般④不愿意⑤非常不愿意五、改进建议18. 您对本次工作坊有哪些意见和建议？（请在此处畅所欲言）感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！我们将认真对待您的意见和建议，不断改进工作坊质量，为广大学员提供更优质的服务。

尊敬的教师：您好！为了更好地了解培训班教师的教学现状、需求以及满意度，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进培训质量，提升教师专业素养。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与本次调查！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您的年龄范围是：（）20-30岁（）31-40岁（）41-50岁（）50岁以上3. 您的职称是：（）初级教师（）中级教师（）高级教师（）特级教师4. 您所在学科是：（）语文（）数学（）英语（）物理（）生物（）历史（）地理（）政治（）音乐（）美术（）体育（）其他二、教学现状5. 您从事培训班教学的时间是：（）1年以内（）1-3年（）3-5年（）5年以上6. 您所在培训班的规模是：（）10人以下（）10-30人（）30-50人（）50人以上7. 您每周上课节数是：（）1-2节（）3-4节（）6节以上8. 您认为目前培训班教学的主要问题是：（）教学内容单一（）教学方法落后（）教学效果不明显（）师资力量不足（）其他三、培训需求9. 您认为以下哪些培训内容对您最有帮助？（）教学方法与技巧（）学科专业知识（）教育政策与法规（）班级管理与沟通（）其他10. 您希望以下哪种培训方式？（）线上培训（）线下培训（）线上线下结合（）其他11. 您希望培训时间安排在：（）周末（）工作日晚上（）工作日白天（）其他12. 您认为以下哪些培训方式对您最有吸引力？（）专家讲座（）案例分析（）小组讨论（）实践操作（）其他四、满意度13. 您对目前培训班的教学质量满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意14. 您对培训班的组织与管理满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意15. 您对培训班的师资力量满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意五、其他建议16. 您对培训班还有哪些意见和建议？感谢您的参与！祝您工作顺利，生活愉快！。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解您对我们培训机构的看法和需求，以便我们不断优化服务，提高教学质量，特制定此调查问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，我们将严格保密。

感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与本次调查。

以下是问卷内容：一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名）2. 您的性别：① 男② 女3. 您的年龄：① 18岁以下② 18-25岁③ 26-35岁④ 36-45岁⑤ 46岁以上4. 您的学历：① 小学及以下② 初中③ 高中/中专④ 大专⑤ 本科及以上5. 您的职业：① 学生② 公司职员③ 自由职业者④ 公务员⑤ 其他二、培训机构满意度6. 您对我们培训机构的整体满意度：① 非常满意② 满意③ 一般④ 不满意⑤ 非常不满意7. 您认为我们培训机构的课程设置是否合理？① 非常合理② 合理③ 一般④ 不合理⑤ 非常不合理8. 您认为我们培训机构的师资力量如何？① 非常强② 强③ 一般④ 弱⑤ 非常弱9. 您认为我们培训机构的设施设备是否齐全？① 非常齐全② 齐全③ 一般④ 不齐全⑤ 非常不齐全10. 您认为我们培训机构的课程价格是否合理？① 非常合理② 合理③ 一般④ 不合理⑤ 非常不合理三、课程需求11. 您最感兴趣的培训课程领域是：① 语言类② 技能类③ 职业资格类④ 综合素质类⑤ 其他12. 您希望在以下哪个时间段参加培训？① 工作日晚上② 周末③ 周末白天④ 周末晚上⑤ 其他13. 您对以下培训课程内容的满意度：① 非常满意② 满意③ 一般④ 不满意⑤ 非常不满意a. 课程内容：________________b. 教学方法：________________c. 实践环节：________________d. 考试考核：________________四、服务与建议14. 您认为我们培训机构在以下方面有哪些不足？请列举：15. 您对我们培训机构的改进建议有哪些？请提出：感谢您参与本次调查问卷！祝您生活愉快！。

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解您的需求，提高本次培训的针对性和实效性，我们特此开展此次培训前调查问卷。

您的宝贵意见将对我们改进培训内容和方法起到重要作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于本次培训评估，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您的年龄：（）A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 55岁以上4. 您所在部门：（）5. 您的职位：（）二、培训背景6. 您参加本次培训的主要目的是什么？（可多选）A. 提升个人能力B. 增强团队协作C. 学习新知识D. 提高工作效率E. 职业发展F. 其他（请注明：______）7. 您认为目前所在岗位的培训需求有哪些？（可多选）A. 管理能力B. 技术能力C. 沟通能力D. 团队协作能力E. 时间管理能力F. 其他（请注明：______）三、培训内容8. 您希望本次培训涵盖哪些方面的内容？（可多选）A. 行业知识B. 管理理论C. 实操技能D. 案例分析E. 沟通技巧F. 团队建设G. 其他（请注明：______）9. 您对以下培训形式是否有兴趣？（可多选）A. 讲座B. 案例分析C. 小组讨论D. 角色扮演E. 模拟演练F. 其他（请注明：______）10. 您认为以下培训时间安排是否合理？（可多选）A. 上午培训B. 下午培训C. 全天培训D. 多日培训四、培训师资11. 您对以下师资类型是否有偏好？（可多选）A. 行业专家B. 企业内训师C. 高校教授D. 知名讲师E. 其他（请注明：______）12. 您认为以下培训讲师评价标准中，哪些因素最重要？（可多选）A. 知识水平B. 实践经验C. 沟通能力D. 亲和力E. 其他（请注明：______）五、培训效果13. 您认为本次培训结束后，您的哪些能力会有所提升？（可多选）A. 管理能力B. 技术能力C. 沟通能力D. 团队协作能力E. 时间管理能力F. 其他（请注明：______）14. 您对本次培训的整体满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意15. 您对本次培训有哪些意见和建议？（请在此处填写）感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷调查，我们将会认真分析您的意见和建议，为今后的培训工作提供改进方向。

尊敬的家长：您好！为了更好地了解家长对我们书法班教学工作的意见和建议，提高教学质量和家长满意度，我们特举办此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。

请您在百忙之中抽出宝贵时间填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子姓名：（）2. 您孩子的性别：（）（）男（）女3. 您孩子的年级：（）4. 您孩子的班级：（）二、书法班学习情况1. 您孩子参加书法班多久了？（）（）1年以下（）1-2年（）2-3年（）3年以上2. 您孩子对书法学习的兴趣如何？（）（）非常感兴趣（）比较感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）完全不感兴趣3. 您认为孩子在学习书法过程中，以下哪些方面有所提高？（）（）书写质量（）审美能力（）耐心程度（）其他：（）4. 您认为孩子在学习书法过程中，以下哪些方面还有待提高？（）（）书写速度（）书写质量（）审美能力（）耐心程度（）其他：（）三、书法班教学情况1. 您认为书法班的教学内容是否符合孩子的学习需求？（）（）非常符合（）比较符合（）一般（）不太符合（）完全不符合2. 您认为书法班的教学方式是否适合孩子？（）（）非常适合（）比较适合（）一般（）不太适合3. 您认为书法班的师资力量如何？（）（）非常优秀（）比较优秀（）一般（）不太优秀（）不优秀4. 您认为书法班的课程设置是否合理？（）（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）不合理四、其他意见和建议1. 您对书法班的教学环境是否满意？（）（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）不满意2. 您对书法班的收费情况是否满意？（）（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）不满意3. 您认为书法班还需要在哪些方面进行改进？（）4. 您对我们书法班还有其他意见和建议吗？再次感谢您在百忙之中抽出时间填写问卷！您的宝贵意见将对我们书法班的发展起到积极的推动作用。

祝您和家人生活愉快！【问卷结束】。