依法治校会议记录
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东莞市桥头华立学校依法治校工作会议记录
时间:2016年9月12日
地点:行政会议室
主持人:胡顺华
主题:回顾前期工作,展望本期工作
参加人:依法治校领导小组成员
会议过程
回顾前期工作:
1.学生文明礼仪习惯明显好转,德育处和少先队大队部工作扎实、到位;
2.各班教学秩序井然,学生学习习惯进一步好转;
3.教师学习法律知识热情较高,严格依法从教。
后期工作:
1.强化值日工作,校园安全不留死角、不留盲区;
2.加强校务公开,依法推进法治建设,加快学校发展;
3.学科教育要加强习惯与方法的渗透,大力推进法治教育。
依法治校列入工作议题依法治校会议记录时间:2012年9月5日地点:实验室参加人员:全体教师首先由校长宣读了中心校有关依法治校的会议精神,深入分析了国内伤害学生案件的事例。
并对下一步的工作做了安排。
接下来教务主任讲了,学校刚开学学生好多的习惯都有些淡忘希望各班主任老师及任课教师对学生加强这方面的教育。
给位教师讨论了怎样在班内进行法制教育以及习惯的养成。
最后,校长强调了法制教育的重要性。
时间:2012年10月25日地点:实验室参加人员:全体教师会议首先由校长讲述了随着季节的变化天气越来越冷,天黑得早,明的晚。
给学生上下学造成了不安全因素为了预防各种事故的发生,我们教师必须交个学生应对的方法。
接下来,教务主任老师讲解了有关上下学途中学生应该注意的问题并说了,具体应对的方法。
最后校长作了总结,为了学生的安全我们教师必须经常讲,要交给学生在不同环境下紧急脱险的方法。
时间:2012年11月5日地点:实验室参加人员:全体教师依法治校领导小组办公室召开会议,纪要如下:会议认真学习了山东省高等学校依法治校示范校创建标准,并对前一段时间所做的工作进行了总结。
安排布暑下一阶段工作任务和依法治校领导小组办公室人员工作分工。
组长提交有关依法治校工作中的重点、难点问题。
对最后的文件提交会议讨论通过,并做好下一步的工作计划。
副组长负责所有材料的组织工作。
对各部门的工作进行总协调。
总指导。
小组成员负责对行政、教辅部门的监督、检查、指导,根据时间表按时催缴原始材料。
负责四系两部工作的监督、检查、指导和催缴原始材料;负责审查学院发文与国家相关的法律法规是否一致;负责提供法律咨询。
会议决定,依法治校领导小组办公室,每月召开两次调度会,对工作进行总结,对不足的地方提出要求,指导以后的工作。
小学校长依法治校情况记录多年来,小学始终坚持“依法治校,以德立校,以人为本,发扬传统,打造品牌,追求卓越”的办学方向;自觉规范办学行为,建立自我约束、自主发展的机制,不断加强学校管理和教师队伍建设,密切结合学校实际,广泛开展普法、依法治理工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,学校重大事故和违法犯罪率为零。
促进了学校教育事业健康、协调的发展,创设了良好的法制校园环境。
一、健全机构,明确职责为了认真贯彻、执行《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《义务教育法》等法律、法规,积极维护师生的合法利益,维护学校的稳定和师生的安全,我校建立了“预防为主、标本兼治、突出重点、综合治理”的工作思路,始终把依法治校,依法执教,依法育人工作做为头等大事,列入学校的重要工作日程,纳入学校整体规划之中,定期研究、总体部署,努力做到抓严、抓实、抓好。
通过专题学习、宣传、讨论等活动,帮助领导、教师进一步统一思想、明确职责,按照“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,任课教师课堂抓”的工作思路,成立了以校长为组长,外聘法制副校长、分管教学副校长为副组长,其他班子成员为成员的普法、执法领导小组,以德育为主体,以班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,健全了组织机构,明确了各自职责,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。
形成了层层有人管,事事有人负责的良好局面。
二、建章立制,完善管理学校注重依法建制,逐步建立、完善了学校内部管理制度。
学校行办及各处室根据本部门的实际制定了相应的行政、教育、教学、后勤等管理制度,明确了学校各中层干部、教职工岗位职责。
为强化学校内部规范管理,学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和上级行政部门、业务部门的具体要求及其他有关部门教育法律、法规,制定了《学校办学章程》,并认真遵照执行。
依法治校领导小组召开会议记录
2024年五月十日,全校依法治校领导小组召开会议,会议由小组负
责人主持,组长、副组长、各学院负责人参加。
会议首先就近期各学院依法治校的建设形势和存在的问题进行了深入
讨论,研究解决方案。
组长就学院依法治校形势作了汇报,认为学院依法
治校的建设取得了一定的成果但还存在很多问题,尤其是在学生管理方面,学生的思想教育工作还不够重视;在科学管理方面,没有科学的制度,缺
乏系统的管理机制;在资源配置方面也还没有发挥出应有的效果。
各学院负责人就校园管理方面的问题自汇报,发表了自己的观点。
首先,要把学生思想教育作为重中之重,加强学生思想政治教育,采取更有
效的措施来领导学生。
其次,加强科学管理,建立和完善完善的科学有效
的管理机制,提高管理水平。
再次,要加强资源利用,有效配置资源,把
资源用到学生的发展上,以较低的成本取得较大的效果。
最后,会议由小组负责人总结了会议成果,提出了以下具体要求:一、坚持因材施教,加强学生思想政治教育,注重学生思想的培养和熏陶。
二、加强科学管理,建立和完善有效的管理机制,确保管理的有效实施。
法制专题会议记录时间: 2016.3.2地点会议室参加人员全体教师会议内容1、明确法治学校工作的意义在于提高学校的教育管理水平。
2、要把依法办学作为常规工作来落实。
3、把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到法治学校建设工作法制教育创建工作中去,尽可能地充实档案材料。
4、法治学校创建工作内容广泛,包括:交通安全、周边治理活动、环保教育活动等等,但总体分两大类:一是普法教育。
包括领导、干部、学生的普法教育。
二是依法治校问题。
包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。
时间: 2016.9.13地点会议室参加人员全体教师会议内容1、把学校日常工作进一步地梳理一下,看是否符合法律常规要求。
2、查各项规章制度是否通过教代会通过,制度册子需要更新。
3、法制教育进课堂,教材、可策划那个、记录、总结、反馈材料4、造氛围,随时等待检查。
阵地建设要全,宣传栏、黑板报、网站、照片文字材料、标语挂在校内合适的位置。
包括永久性和非永久性标语。
5、领导小组办公室。
牌子、标语,依法治校办公室要设立,普法教育阅览室也要设立。
时间: 2017.4.23地点会议室参加人员全体教师会议内容说明学校对本项工作的安排意见二、认真学习文件精神。
逐条学习领会,三、具体分工1、法治学校创建领导小组2、制定法治学校创建工作实施意见和切实可行并有具体工作安排的方案3、制定学校章程。
4、严格执行有关收费规定5、建立健全监督制度6、强化普法阵地建设7、开展学校学法用法活动8、构建法制教育9、依法治校会议记录及调度会记录10、建立学校重大决策法律咨询和法律顾问11、建立学法档案、组织普法考试、12、后进生转化制度、杜绝提法和变相体罚学生现象13、校园广播、网络论坛、板报宣传14、学生普法宣传、知识竞赛。
时间: 2018.9.15地点:会议室参加人员:全体教师会议内容:为了全面贯彻依法治国基本方略,认真落实上级法制宣传教育工作会议精神,进一步加强学校法制宣传教育工作,以适应期间教育改革与发展的需要,根据上级关于普法工作精神,我校决定在全校开展普法宣传教育活动。
东莞市桥头华立学校依法治校工作会议记录
时间:2017年5月8日
地点:行政会议室
主持人:胡顺华
主题:迎接东莞市依法治校示范校督导工作
参加人:依法治校领导小组成员
会议过程
1.各部门要高度重视复评检查工作,做好小结;
2.各部门要收集好材料,并整理好;
3.总结经验,发现不足,更好地开展相关工作;
4.加强学生安全管理,绷紧安全弦,确保无安全事故发生;
5.加大学校法治教育宣传力度,切实推进学校法制进程;
6.各部门加大合作力度,将工作推向新的高度;
7.全面推进校务公开制度,主动接受教职员工监督,增加学校管理透明性。