剩余价值的分配过程
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一、商品价值(W )商品价值(W )= 不变资本价值(C )+ 可变资本价值(V )+ 剩余价值(m ) = 生产成本(K )+ 剩余价值(m )全部劳动耗费(实际耗费)=物化劳动耗费+活劳动耗费生产商品的实际耗费=商品的全部价值•商品的价值由实际耗费的劳动量决定。
•二、生产成本(K )1、含义(生产成本即资本的消耗)生产商品所耗费的预付资本价值就是生产成本(生产费用),即c+v ,用K 来表示。
2、假象生产成本这一范畴,掩盖了不变资本和可变资本的根本区别,掩盖了它们在价值增殖过程中的不同作用。
在生产成本这一范畴下,剩余价值被看作商品价值在生产成本以上的余额,即资本家所耗费资本的产物3、意义在资本主义生产中,生产成本有着以下实际意义:生产成本的补偿是资本主义再生产的条件。
a.生产成本是资本家经营企业盈利或亏本的标志b.生产成本是商品销售价格的最低界限。
若销售价格高于生产成本,则盈利;反之,则亏损。
生产成本的高低也是决定资本家在竞争中胜败的关键c.对于资本家来说,生产商品所耗费的的只是资本的耗费C+V ,剩余价值m 是无偿获得的,是资本家预付资本的增殖,因此不计入生产成本。
➢三、剩余价值转化为利润(P )1、如何转化事实上,剩余价值由生产中所耗费的可变资本带来•由于资本家关心的只是资本的投入与产出之比,当剩余价值被看作是全部预付资本(C )的产物是,剩余价值便取得了利润这个转化形式。
•此时剩余价值来源表达式由C+(V+m )变成(C+V )+m•若P 代表利润,商品价值的公式W=K+P•2、二者的联系与区别(1)联系利润是剩余价值的转化形式,本质上就是剩余价值,都是由雇佣工人的剩余劳动所创造的,二者数量上相同。
第七章:剩余价值的分配2022年5月21日20:35(2)区别剩余价值是可变资本的产物,利润表现为全部预付资本的产物在生产成本和利润的形态下,剩余价值的真正来源、资本家对工人的剥削关系都被掩➢盖了3、利润率(P')(1)定义剩余价值与全部预付资本的比率,叫利润率。
剩余价值的规律-回复剩余价值是马克思主义经济学理论中的一个重要概念,它指的是在商品生产过程中,劳动者所创造的价值与他们所获取的工资之间的差额。
剩余价值的规律是指剩余价值的产生和分配过程中所遵循的一些客观规律和运动规律。
下面,我将逐步回答剩余价值规律的相关问题。
一、剩余价值的产生过程剩余价值的产生源于资本主义商品生产的基本矛盾,即劳动者以工资形式出卖自己的劳动力,而资本家则购买劳动力并占有劳动成果的所有权。
在生产过程中,劳动者通过劳动消耗自己的劳动力,并创造出价值。
然而,由于工资只能覆盖劳动者维持生存所必需的生活资料,劳动者在工作过程中所创造的价值远远大于工资,产生了剩余价值。
二、剩余价值的分配过程剩余价值的分配过程体现了资本家与劳动者之间的利益关系。
在资本主义生产方式下,资本家占有生产资料和劳动成果的所有权,因此对剩余价值的分配拥有决定权。
他们通过支付工资将一部分剩余价值归还给劳动者,同时将剩余部分作为利润归自己所有。
这种剥削关系是资本主义经济秩序的核心。
三、剩余价值规律的基本原理剩余价值规律是指剩余价值的产生和分配遵循的一些基本原理。
首先,剩余价值规律要求资本家追求最大化的剩余价值。
他们通过不断提高生产效率、延长工作时间、降低工资等手段来实现这一目标。
其次,剩余价值规律要求生产资料专门化和程度提高。
通过将生产资料集中化和规模化,提高生产力水平,从而增加剩余价值的产生。
最后,剩余价值规律要求劳动生产率的提高,即单位劳动时间所创造的剩余价值增加。
这要求引进先进技术,提高劳动者的技能水平,从而增加剩余价值的产生。
四、剩余价值规律的作用与影响剩余价值规律对经济运行产生了深刻影响。
首先,剩余价值规律推动资本主义经济的发展。
追求剩余价值最大化的动力促使资本家不断创新、积累更多资本,并推动着生产力的提高和商品生产的扩大。
其次,剩余价值规律导致了一系列社会矛盾和经济危机的出现。
资本家为了追求剩余价值最大化,会导致工人阶级的剥削加剧、收入分配不公等问题,进而引发社会矛盾和阶级斗争。
剩余价值的分配剩余价值的分配剩余价值的分配剩余价值的分配v可变资本cm产业利润剩余价值商业利润银行利润利息消耗掉的生产资料地租剩余价值的分配一、利润和平均利润二、商业资本和商业利润三、借贷资本和利息四、银行资本和银行利润五、资本主义地租剩余价值的分配一、利润和平均利润剩余价值的分配(一)剩余价值转化为利润 1.生产成本:(1)概念:又称成本价格,生产商品所耗费的不变资本和可变资本之和,符号K。
(2)公式:K=C+V (3)W=c+v+mW=K + m (4)生产成本的补偿是资本实现正常循环的基本条件;产品出售的最低价格界限;竞争胜败的关键。
(5)掩盖了剩余价值的真正来源。
剩余价值的分配剩余价值的分配2.利润(1)概念:企业产品的销售收入扣除生产成本后的余额,符号P。
(2)m与p的关系:剩余价值是利润的本质,利润是剩余价值的转化形式; 剩余价值是可变资本的产物,利润是全部预付资本产物。
(3)剩余价值转化为利润掩盖了剩余价值的真正来源。
剩余价值的分配3.利润率(1)概念:剩余价值与全部预付总资本的比率,符号P’年利润率:P’=M/C=(m’vn)/C (2)利润率与剩余价值率的关系:联系:利润率是剩余价值率的转化形式。
区别:m’――资本对劳动剥削程度,质揭示剩余价值真正来源;p’――预付资本的增殖程度,掩盖剩余价值真正来源。
量―――― 利润率剩余价值率。
(3)提高利润率是经营者获取最大限度利润的重要途径。
剩余价值的分配“资本害怕没有利润或利润太少,就象自然界害怕真空一样。
一旦有适当的利润,资本就胆大起来。
如果有10%的利润,它就保证到处被使用;有20%的利润,它就活跃起来;有50%的利润,它就铤而走险;为了100%的利润,它就敢践踏一切人间法律;有300%的利润,它就敢犯任何罪行,甚至冒绞首的危险。
如果动乱和纷争能带来利润,它就会鼓励动乱和纷争。
走私和贩卖奴隶就是证明”。
――托.约.登宁剩余价值的分配(4)影响利润率的因素剩余价值率高低:其他条件不变,p’的高低与m’ 的高低成正比例变化。
第七章剩余价值的分配前面各章分别考察了资本主义的直接生产过程和流通过程,揭示了资本的本质和剩余价值的来源。
本章的任务是在前面各章的基础上,考察资本主义生产总过程中资本和剩余价值所采取的各种具体形式,从总体上进一步揭露剩余价值是如何在资本主义社会各个剥削集团之间进行瓜分的。
第一节利润和平均利润一、剩余价值转化为利润(一)成本价格1、对资本家个人来说,他在生产商品时所支付的费用只是不变资本(c)和可变资本(v);剩余价值(m),资本家并没支付任何代价,是无偿占有的。
所以,c+v就成了资本家的生产费用,也叫成本价格(用k来表示)。
原来的公式:W=c+v+m,就变成W=k+m的公式了,这样一来,剩余价值完全表现为成本价格的一个附加额,剩余价值与可变资本的直接关系被掩盖了。
2、成本价格范畴掩盖了资本主义的剥削关系。
因为:第一,从商品的价值形成过程来看,所消耗的生产资料是物化劳动的耗费,是旧价值的转移;而劳动力的消耗则是活劳动的消耗,它创造了新的价值。
但是,在成本价格的形态上,生产资料和劳动消耗被资本耗费所掩盖。
第二,从价值的增殖过程来看,资本家投在生产资料上的资本是不变资本,它只能转移原有的价值;而投在劳动力上的资本是可变资本,却会增殖价值。
但是,在成本价格的形态上,这两种不同的资本都同样作为资本价值耗费被支出,再作为成本价格周转回来,这又把不变资本和可变资本在价值增殖过程中的不同作用抹煞了,掩盖了资本主义的剥削实质。
(二)剩余价值转化为利润剩余价值本来是由可变资本产生的,是可变资本以上的增加额。
但是,资本家却把它看作是成本价格以上的增加额,即全部所费资本价值的增加额。
因而,在生产过程中产生的剩余价值则表现为所费资本的产物。
这样,原来表现商品价值的公式:W=c+(v+m),就变成了W=(c+v)+m即k+m。
1、资本家不仅把剩余价值看作是他的全部所费资本的增加额,而且也看作是他的全部预付资本,即全部所用资本的增加额。
剩余价值的分配第六章剩余价值的分配过程教学⽬的和要求:通过本章学习,主要掌握马克思的平均利润和⽣产价格的理论。
了解和掌握剩余价值是如何在产业资本家之间⽠分的。
平均利润率是怎样形成的。
商品价值为什么转化为⽣产价格及⼆者之间的关系。
了解和掌握商业资本的作⽤、商业利润的来源和实质,商业流通费⽤的补偿等理论。
了解和掌握借贷资本和资本主义信⽤关系;了解和掌握资本主义地租的实质和形式,资本主义地租产⽣的条件、原因和源泉、⼟地价格的确定。
本章重点:1、剩余价值转化为利润。
2、利润转化为平均利润。
3、⽣产价格形成后价值规律的作⽤形式。
4、商业资本的职能、产⽣条件及作⽤。
5、商业利润的实质和来源。
6、借贷资本的本质和特征。
7、级差地租和绝对地租形成的原因、条件、来源。
本章难点:1、平均利润率的形成。
2、商品资本职能独⽴化为商业资本。
3、纯粹流通费⽤的补偿途径。
4、利息率的本质及其下降趋势5、级差地租的两种形态。
6、绝对地租形成的原因和条件。
教学时数:10学时申论复习与考试过程中,阅读量都⾮常的⼤,如果不会提⾼效率,⼀切⽩搭。
⾸先要学会快速阅读,⼀般⼈每分钟才看200字左右,我们要学会⼀眼尽量多看⼏个字,甚⾄是以⾏来计算,把我们的速读提⾼,然后再提⾼阅读量,这是申论的基础。
学会快速阅读,不仅在复习过程中效率倍增,在考试过程中更能够节省⼤量的时间,学会快速阅读不仅可以提⾼效率,⽽且,在我们⼀眼多看⼏个字的时候,还能够⾼度的集中我们的思维,⼤⼤的利于归纳总结,学会后,更有利于《⾏测》的复习、考试。
本⼈当年有幸学习了快速阅读,⾄今阅读速度已经超过5000字/分钟,学习效率⾃然不⽤说了。
我读⼤学的成绩是很差,考公务员的时候我妈说我只是碰运⽓,结果最后成绩出来了居然考了岗位第⼆,对⾃⼰的成绩⾮常满意,速读是我成功最⼤的功劳。
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