诺贝尔奖获得者成功启示
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诺贝尔奖的启示科学研究需要感性和直觉,而培养这种感性和直觉的最佳时期正是玩得满身是泥的少年时代。
陈力摄新华社发中国教育报记者:张贵勇从日本多位诺贝尔奖获得者身上,我们可以发现,除了善于自我反省和忘我工作之外,他们大多有着相对美好的童年,都喜欢亲近自然、探索自然,都喜欢阅读、善于阅读,而且父母在他们的成长过程中,扮演了重要的启蒙和引导角色。
在接受学校教育过程中,这些获奖者无一例外地打下了坚实的知识基础,保持了对未知世界的好奇心,有优秀教师的引领和指导,得到了宽松而自由的学术政策的支持,并受益于科学合理的学术评价机制。
“一个人在幼年时通过接触大自然,萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望,这是非常重要的科学启蒙教育,是通往产生一代科学巨匠的路。
”2008年诺贝尔化学奖获得者下村修谈及自己为何走上科学之路时,说:“我做研究不是为了应用或其他任何利益,只是想弄明白水母为什么会发光。
”应该说,对大自然和周围世界保持一颗好奇心,是引领诺贝尔奖获得者走进科研世界的直接原因。
1973年诺贝尔物理奖获得者江崎玲于奈有此感悟:一个人在幼年时通过接触大自然,萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望,这是非常重要的科学启蒙教育,是通往产生一代科学巨匠的路,理应无比珍视、精心培育、不断激励和呵护。
从多位日本诺贝尔奖获得者身上,我们也能看到他们亲近自然、观察自然的经历。
对2002年诺贝尔物理奖得主小柴昌俊来说,他最难忘的就是小时候在学校后山与同学追逐赛跑、拔农家蔬菜、肆意玩耍的那段时光。
北京师范大学比较教育研究中心副主任高益民告诉记者,虽然日本属于岛国,地理条件有诸多不利因素,但日本人往往对自己所处的自然环境怀有一种亲近感、自豪感,对各种自然现象也比较敏感,这不仅反映到日常民俗之中,也反映在日本的文学艺术之中,如川端康成的《雪国》等小说。
日本的学校教育也很重视让儿童亲近自然,很多幼儿园和中小学会结合地理条件,因地制宜地保留了当地的自然特色。
[诺贝尔奖的启示随笔]关于诺贝尔奖的启示诺贝尔奖的启示-散文随笔十月五号这注定又是不平凡的日子,因为中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖,世界的目光再一次聚集到了中国的身上。
屠呦呦首先发现了中药青蒿的提取物能够有效地抑制疟疾原虫的成分,这一重大的发现挽救了数百万人的生命,为促进人类健康课减收疟疾的死亡率做出了无法估量的贡献。
这不光是中国医学界迄今为止获得世界级最高的大奖,也是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国人。
这获奖消息一出,举国同欢,都为中国感到骄傲和自豪。
然而这消息才轰动不久就被一场盛大的婚礼抢去了风头,夺取了群众的注意力。
这婚礼的盛大是无疑的,轰动了大半个娱乐圈,也引发了人们的关注。
而媒体们也争相报导甚至现场直播婚礼的全过程。
一时间,人们讨论的话题不再是屠呦呦的事迹而是王子与公主的梦幻婚礼有多么浪漫。
对于低调面对诺贝尔奖的伟大科学家和高调秀恩爱的明星,为什么两个娱乐圈明星的婚礼竟能抢过诺贝尔文学奖的风头,让媒体争相报导?难道诺贝尔奖的地位竟然连娱乐圈的两个小明星都不如?难道他们的贡献能比诺贝尔医学奖的贡献大?这是一个非常值得我们深思的问题。
还记得莫言获得诺贝尔文学奖时,社会掀起了一场莫言文学的热潮。
大家争相购买莫言的书籍,参观莫言的故居。
然而这些就能说明人们受到了启发,准备潜心做学问,尊重文学了吗?恰恰相反,这折射出了人们的肤浅,愚昧。
莫言的故乡高密也就是莫言作品红高粱的发生地,充分利用莫言热这一契机,抓住了机遇,大力发展旅游业,不管气候是否合适,强制规定村民栽种红高粱。
虽然是给当地带来了经济效益,但是仅仅这样就是诺贝尔文学奖给我们带来的影响吗?莫言热正和现在的屠呦呦事迹相似,对于人们来说只是一阵热风,过去后就过去了,并没有给人们留下什么。
但是有没有看到他们成功前饱受的争议?我们有没有看到他们潜心研究四五十年的艰辛与坚持?或许我们花了几分钟看他们的事迹,但这些成果却是他们一生的努力,一生的追求。
视野开阔的励志故事在人生的道路上,每个人都会遇到各种各样的挫折和困难。
而那些拥有视野开阔的人,却往往能够化解这些困境,走向更加明亮的未来。
以下是一些视野开阔的励志故事,它们或许可以给我们启示和希望。
一、诺贝尔奖得主马拉拉马拉拉是一位巴基斯坦的青年女生。
在她还很小的时候,就开始了对女权和教育的探索。
虽然她的家乡受到了塔利班的威胁,但是她依旧坚持上学。
在不断的学习生活中,马拉拉逐渐成为了一个敢于发声的青年领袖。
她在电视和媒体上发表了许多关于女权和教育的言论,受到了世界各地的青年的关注。
2014年,马拉拉获得了诺贝尔和平奖,成为了世界上最年轻的诺贝尔奖得主。
这个奖项,既是对她为教育和女权的奋斗的肯定,也是对全世界青年的鼓励,让他们知晓,无论你来自何处,都可以享有自由教育和平等待遇。
二、著名作家金庸和班禅喇嘛金庸是一位著名的武侠小说作家,他的作品流传于世界各地。
他的视野非常开阔,多年来,他融汇各国文化之长,塑造出了一个个家喻户晓的武侠人物。
在他的小说中,我们看到了他深厚的人文情怀和反对不平等和斗殴的思想。
而班禅喇嘛,则是一位西藏人的精神导师。
他经常讲述自己的人生经历和藏传佛教的传统和文化。
他的视野也非常开阔,深入了解了不同的文化和信仰。
作为一个精神领袖,他在领导信徒和维护西藏文化中大有作为。
金庸和班禅喇嘛之间似乎没有太多的联系,但是他们都获得过“中国文化突出贡献奖”。
这个奖项,既是对金庸文学的肯定,也是对班禅喇嘛为维护佛教文化的贡献的肯定。
同时,也鼓励更多的人投身于中国文化和佛教文化的继承和发展中。
三、世界顶级运动员姚明姚明是中国著名的篮球运动员之一。
他有着超群的身高和实力,也有着优秀的体育精神和智慧。
他在球场上的表现,不仅令广大篮球爱好者欣喜若狂,也激励了无数人在人生的路途上追求自己的目标和梦想。
姚明的视野非常开阔。
他不仅对篮球运动本身充满热情,也致力于推广中国文化和拓展人生领域。
他曾主持过北京奥运会的开幕式,并创建了一家名为“东方魔术”的文化企业,尝试将现代艺术与传统文化结合起来。
100个诺贝尔奖获得者的故事作为世界上最高荣誉的奖项之一,诺贝尔奖吸引了全球各个领域的科学家、文学家和和平事业倡导者。
以下是100位诺贝尔奖获得者的故事,展示了他们的成就、领域和影响。
1. 阿尔伯特·爱因斯坦 (物理学)阿尔伯特·爱因斯坦是一位理论物理学家,被公认为现代物理学的奠基人之一。
他的相对论理论革新了物理学,并为量子理论奠定了基础。
2. 玛丽·居里 (化学和物理学)玛丽·居里是第一个获得两次诺贝尔奖的女性科学家。
她对放射性现象的研究有着重要的贡献,并发现了镭和钋元素。
3. 威廉·莫尔斯 (物理学)威廉·莫尔斯发明了莫尔斯电码,并将其应用于远程通信。
他被视为电报技术的先驱者之一。
4. 亚历山大·弗雷明 (生理学或医学)亚历山大·弗雷明是一位研究血液循环和心脏病的医生。
他的工作为心血管医学带来了重大突破,并对手术实践产生了深远的影响。
5. 雷蒙德·达摩尔 (化学)雷蒙德·达摩尔被誉为摄影术的创始人之一,他的研究对于摄影和电影产业产生了重大影响。
6. 马丁·路德·金 (和平)马丁·路德·金是一位美国人权运动的领袖和非暴力抵抗倡导者。
他在推动种族平等和和平方面做出了卓越的贡献。
7. 马克思·居里 (物理学)马克思·居里和他的妻子玛丽·居里一起获得了诺贝尔物理学奖,表彰他们对世界抗癌治疗的贡献,他们发现了放射性同位素的医学应用。
8. 贝特兰·罗素 (文学)贝特兰·罗素是一位著名的哲学家、数学家和逻辑学家。
他的哲学思想和政治见解为人类思考和社会进步带来了重要启示。
9. 赫尔曼·穆尔斯 (物理学)赫尔曼·穆尔斯与威廉·莫尔斯共同发明了莫尔斯电码。
他的发明使得远程通信成为可能,并在电信行业产生了革命性的影响。
诺贝尔奖的启示科学研究需要感性和直觉,而培养这种感性和直觉的最佳时期正是玩得满身是泥的少年时代。
陈力摄新华社发中国教育报记者:张贵勇从日本多位诺贝尔奖获得者身上,我们可以发现,除了善于自我反省和忘我工作之外,他们大多有着相对美好的童年,都喜欢亲近自然、探索自然,都喜欢阅读、善于阅读,而且父母在他们的成长过程中,扮演了重要的启蒙和引导角色。
在接受学校教育过程中,这些获奖者无一例外地打下了坚实的知识基础,保持了对未知世界的好奇心,有优秀教师的引领和指导,得到了宽松而自由的学术政策的支持,并受益于科学合理的学术评价机制。
“一个人在幼年时通过接触大自然,萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望,这是非常重要的科学启蒙教育,是通往产生一代科学巨匠的路。
”2008年诺贝尔化学奖获得者下村修谈及自己为何走上科学之路时,说:“我做研究不是为了应用或其他任何利益,只是想弄明白水母为什么会发光。
”应该说,对大自然和周围世界保持一颗好奇心,是引领诺贝尔奖获得者走进科研世界的直接原因。
1973年诺贝尔物理奖获得者江崎玲于奈有此感悟:一个人在幼年时通过接触大自然,萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望,这是非常重要的科学启蒙教育,是通往产生一代科学巨匠的路,理应无比珍视、精心培育、不断激励和呵护。
从多位日本诺贝尔奖获得者身上,我们也能看到他们亲近自然、观察自然的经历。
对2002年诺贝尔物理奖得主小柴昌俊来说,他最难忘的就是小时候在学校后山与同学追逐赛跑、拔农家蔬菜、肆意玩耍的那段时光。
北京师范大学比较教育研究中心副主任高益民告诉记者,虽然日本属于岛国,地理条件有诸多不利因素,但日本人往往对自己所处的自然环境怀有一种亲近感、自豪感,对各种自然现象也比较敏感,这不仅反映到日常民俗之中,也反映在日本的文学艺术之中,如川端康成的《雪国》等小说。
日本的学校教育也很重视让儿童亲近自然,很多幼儿园和中小学会结合地理条件,因地制宜地保留了当地的自然特色。
诺贝尔化学奖给我启示
诺贝尔化学奖是诺贝尔奖当中分量最重最高的一项,我们知
道诺贝尔就是研究化学的,诺贝尔发明了炸药。
在我看来,没有
什么科学界的奖项可以媲美诺贝尔化学奖。
最近的诺贝尔化学奖颁发给了以色列科学界舍特曼,舍特曼
发现了一种叫做“准晶体”的物质。
我很好奇什么物质可以成为
是准晶体。
原来,准晶体是一种介于晶体与非晶体之间的物质,由于其
特殊性质结构可以应用广泛,可以给人类造福。
诺贝尔化学奖给我启示很大,核心关键就是我们做科学研究,最终目的就是通过科学发现造福人类,让人类生活变得更加便捷
舒适。
这样以来,即使你没有获得真的头衔,你的行为也体现了
诺贝尔奖的意义。
诺贝尔奖获得者给我们的启示作者:邹十践来源:《青少年科技博览(中学版)》2003年第01期对专业的浓厚兴趣一个青少年对所学专业感不感兴趣是其成才的关键。
获得1929年诺贝尔化学奖的瑞典科学家冯·奥伊勒·歇尔平,他从小喜欢画画,后来他到德国去进修美术,因其家庭经济原因,他不得不到慕尼黑大学化学系去做临时工,挣钱养活自己。
在做工时,他接触了化学,觉得化学奥妙无穷,故对它产生了浓厚的兴趣。
这种兴趣大大超过了他对美术的热爱,于是,他矢志不移地攻研化学,成就非凡。
他因“阐明了糖发酵过程和酶的作用”获得了诺贝尔化学奖。
也许是这位半路出家的化学家对专业的浓厚兴趣和苦钻苦研精神影响、感染、熏陶了他的儿子,其子也非常酷爱化学,这个小奥伊勒终于在1970因对“发现神经末梢部位的传递物质以及该物质的贮藏、释放、受抑制机理”作出贡献,而获得了诺贝尔生理学医学奖。
敢于向权威挑战青胜于蓝、后来居上是一条促进科学发展和人才成长的客观规律。
英国科学家汤姆逊于1897年发现了电子,实际上这是对“原子不可再分”的一个挑战,他因对“气体放电理论和实验研究”作出重要贡献而获得1906年诺贝尔物理学奖。
此后他提出了一个原子结构的“西瓜模型”,假定“西瓜模型”中的瓜籽为带负电荷的电子,西瓜瓤是带正电荷的物质,这两者相加达到平衡后,产生一个中性的原子。
但汤姆逊的学生卢瑟福(英国著名的物理学家)不同意老师的这种观点。
他用一个实验否定了“西瓜模型”。
他认为,原子应是一个像太阳系那样的行星模型。
卢瑟福因首先提出了“放射性元素的蜕变理论”,因而获得了1908年的诺贝尔化学奖。
有趣的是卢瑟福的学生玻尔(丹麦的著名物理学家)对其老师的理论也产生了怀疑,是因为卢瑟福的行星模型有不足之处:若一个原子核在模型中间,电子绕其运转,电子的能量肯定会越来越小,最终就会落到原子核上面。
而卢瑟福的行星模型无法解释这种现象。
玻尔把量子论引进到原子模型,即当电子在围绕原子核运动时,只能在某些稳定的轨道上运行,只有当电子从能量较高的轨道跳到能量较低的轨道上时,才产生能量或耗损能量。
诺贝尔奖读后感读完诺贝尔奖的研究成果后,我对获奖者的创新、努力和奉献精神深感敬佩。
诺贝尔奖是世界上最高荣誉的科学奖项之一,旨在表彰那些在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平以及经济学等领域做出杰出贡献的人。
通过阅读他们的论文和研究成果,我更加深入地理解了科研的艰辛和科学家们的探索精神。
在物理学与化学领域,诺贝尔奖的获得者们对于解开自然界的奥秘做出了重要贡献。
他们通过深入的研究和创新实验,在原子结构、粒子行为、化学反应等方面探索了许多新的发现。
这些研究成果不仅推动了科学领域的发展,也带来了许多前沿技术和应用。
我对于这些科学家们的智慧和毅力深感敬佩。
生理学或医学方面的诺贝尔奖,是为了表彰那些为促进人类健康和医学研究做出巨大贡献的科学家。
这些获奖者通过对人体机制的了解和疾病治疗的探索,使得人类的医疗水平显著提高。
他们提出了许多治疗方法和药物,帮助了无数患者重获健康。
我为这些科学家们的医学突破和对人类生命的关怀深感敬佩。
文学方面的诺贝尔奖,是为了表彰那些为人类文学做出卓越贡献的作家。
获奖作品往往具有深刻的思想内涵、艺术性和文学价值。
通过阅读这些作品,我被作者们深邃的思考和对人性、社会等主题的独到见解所吸引。
他们的作品不仅带给读者思考的启示,也对社会产生了深远的影响。
和平奖的获奖者们为促进世界和平、消除战争和冲突作出了非凡贡献。
他们致力于通过外交、调解、人权保护等方式推动国际社会的和谐发展。
他们的努力带来了重要的转变和和解,为我们树立了和平、公正与包容的榜样。
经济学奖的获奖者们通过研究经济学原理和政策,为促进经济发展和社会福利做出了杰出贡献。
他们提出了许多重要的理论和模型,对于经济学的发展和社会政策的制定起到了重要的指导作用。
通过阅读诺贝尔奖的研究成果和获奖者的事迹,我深受启发和鼓舞。
他们的奉献精神、创新思维和执着追求让我深信科学与学问的力量是无穷无尽的。
我渴望能够像他们一样,为人类的进步和发展做出自己的贡献,推动世界走向更加美好的未来。
诺贝尔奖获得者成功启示诺贝尔奖获得者成功启示在普通公众的眼中,科学家是一群神秘人物:他们表情严肃讳莫如深,终日穿梭在实验室的瓶瓶罐罐中,常常为那些晦涩难懂的研究而放弃假日休息。
正在此间举办的前沿科学国际研讨会上,4位获得诺贝尔奖的物理学家与百余位清华学子座谈,进行“零距离”接触。
在大学生们的眼中,大师们幽默机智,拥有充实而富有情趣的生活。
交谈间,他们时而认真倾听,时而开怀大笑,看起来更像是一群聪慧的“顽童”。
罗伯特·拉夫林说,“我们是这样一个特殊群体:我们用自己的方式寻找真理。
”父母不应该给孩子施加压力教育应该是顺其自然还是刻意雕琢,这个问题一直困惑着中国父母。
诺贝尔奖得主们的经验是:孩子不是靠父母施压能成材的。
很多时候,父母无法预知什么道路才真正适合孩子。
朱棣文说,他从小绘画成绩很好,父亲认为他应该学建筑业,但是他喜欢的是物理。
父亲反对说,“学物理是无法生存的。
”朱棣文上高中时发现,有些思想可以通过物理实验来证明,然后进行调试,“这实在太有趣了,实验是最后的裁决者。
”可是父母并不看好他的未来。
家族中有着12个博士和硕士的朱棣文小时候学习成绩很差,家长警告说,等他拿到博士学位才准结婚。
他的弟弟更糟,甚至高中都没有毕业。
但是,朱棣文后来获得了诺贝尔奖,弟弟则开了家律师事务所,是家中挣钱最多的人。
霍夫特说,父亲希望我当工程师,可是我从小希望当科学家,我想飞机轮船都有人发明了,没意思。
物理学的核子、原子没人懂,我觉得自己聪明,有能力了解那些是怎么回事。
他们不约而同地提到,不要让父母的期望改变了孩子自己真实的想法。
罗伯特·拉夫林的父母希望他当大学问家,他们失败了。
“我想做科学家,我要走自己的路。
”回顾走过的道路,他们认为即使在选择目标的过程中遇到挫折也不要太在意。
康奈尔说,虽然学理科很好,可是我喜欢有挑战的事情。
上大学时,这位勇敢的年轻人中途休学,改学中文和东亚文化,还跑到台湾教英语。
可是为什么最终还是回到了物理上?他笑着说:“这个挑战实在太大,我发现自己还是更能胜任物理工作。
”好奇心是成功的重要法宝对于公认的成功者来说,最通常遇到的问题是别人向其讨教关于如何成功的秘诀。
在一般总结的各种要素中,4位大师共同强调了好奇心的重要性。
罗伯特·拉夫林说,每个人在孩提时都具有好奇心,但是成年后就没有那么大了,这非常可惜。
一个人只有具有好奇心,同时加上努力才会成功。
“必须记住,你要听从内心世界的召唤,天赋是父母给的,而执著是自己决定的。
”拉夫林从小喜欢拆装家中的电器,试图了解那些玩意内部的结构。
他最冒险的经历是把家里的彩电完全拆开了。
虽然这样做很危险,但是他感谢父母的宽容:“我希望知道为什么是这样的原理,你必须要知道真理。
”朱棣文说,科学家要对自己从事的事情有真正的喜欢,要有兴奋感。
他在选择学生时注重考察其是否对研究项目有无巨大兴趣。
“当你对事业有好奇心时,所有的热情、执著就会自然被激发出来。
”科研生活是如此令人着迷,朱棣文说,在一个成功的团队里,你会与最优秀的人近距离接触,了解他们是怎样思考的,关心哪些问题,这些都会对你取得成功有很大帮助。
最丰富多彩的职业生涯每天和一些没有生命的繁琐计算和冰冷机器打交道,忍受无数失败和难挨的寂寞———这是科学家生活的真实写照吗?几位大师用自己的亲身经历否定了这种肤浅错误的描述。
拉夫林喜欢骑自行车上班、爬山和露营;朱棣文喜欢打网球、游泳和每星期做一次中餐;康奈尔经常到操场上奔跑锻炼。
真正鼓舞科学家们的是每天能够获得新的发现,到处洋溢着令人兴奋的新鲜感。
霍夫特说,讨论物理一点都不枯燥,真正让人感到枯燥的是开会、委员会推举候选人那些事。
你设想一下,有很多人跑到你的办公室,告诉一些有创意的想法,我喜欢鼓励他们继续深入。
我在年轻的时候也这样做,我常常惊喜地喊出声:“我有一个天才的想法”,那时父亲常说:“别着急,慢慢说。
”朱棣文说,科学需要最优秀的人,科学研究如果没有好的人才就会受到伤害,导致衰落。
那些有能力的人在赚钱的同时也应该想着少赚一点,把精力放在满足人类好奇心上。
他进一步开导说,物理是最开放的学科,完全可以靠自己学习,如果经过好的物理训练,可以很好地胜任其他工作。
与此同时,透彻的洞察力使科学家们对世界抱有非常宽容的态度。
拉夫林说,我的一个学生是生物医药公司的CEO,另一个学生是某公司的副总裁。
“我不强迫他们做任何事,我提醒他们,每个人要对社会负责,要把最重要的做好。
”诺贝尔奖获得者成功启示在普通公众的眼中,科学家是一群神秘人物:他们表情严肃讳莫如深,终日穿梭在实验室的瓶瓶罐罐中,常常为那些晦涩难懂的研究而放弃假日休息。
正在此间举办的前沿科学国际研讨会上,4位获得诺贝尔奖的物理学家与百余位清华学子座谈,进行“零距离”接触。
在大学生们的眼中,大师们幽默机智,拥有充实而富有情趣的生活。
交谈间,他们时而认真倾听,时而开怀大笑,看起来更像是一群聪慧的“顽童”。
罗伯特·拉夫林说,“我们是这样一个特殊群体:我们用自己的方式寻找真理。
”父母不应该给孩子施加压力教育应该是顺其自然还是刻意雕琢,这个问题一直困惑着中国父母。
诺贝尔奖得主们的经验是:孩子不是靠父母施压能成材的。
很多时候,父母无法预知什么道路才真正适合孩子。
朱棣文说,他从小绘画成绩很好,父亲认为他应该学建筑业,但是他喜欢的是物理。
父亲反对说,“学物理是无法生存的。
”朱棣文上高中时发现,有些思想可以通过物理实验来证明,然后进行调试,“这实在太有趣了,实验是最后的裁决者。
”可是父母并不看好他的未来。
家族中有着12个博士和硕士的朱棣文小时候学习成绩很差,家长警告说,等他拿到博士学位才准结婚。
他的弟弟更糟,甚至高中都没有毕业。
但是,朱棣文后来获得了诺贝尔奖,弟弟则开了家律师事务所,是家中挣钱最多的人。
霍夫特说,父亲希望我当工程师,可是我从小希望当科学家,我想飞机轮船都有人发明了,没意思。
物理学的核子、原子没人懂,我觉得自己聪明,有能力了解那些是怎么回事。
他们不约而同地提到,不要让父母的期望改变了孩子自己真实的想法。
罗伯特·拉夫林的父母希望他当大学问家,他们失败了。
“我想做科学家,我要走自己的路。
”回顾走过的道路,他们认为即使在选择目标的过程中遇到挫折也不要太在意。
康奈尔说,虽然学理科很好,可是我喜欢有挑战的事情。
上大学时,这位勇敢的年轻人中途休学,改学中文和东亚文化,还跑到台湾教英语。
可是为什么最终还是回到了物理上?他笑着说:“这个挑战实在太大,我发现自己还是更能胜任物理工作。
”好奇心是成功的重要法宝对于公认的成功者来说,最通常遇到的问题是别人向其讨教关于如何成功的秘诀。
在一般总结的各种要素中,4位大师共同强调了好奇心的重要性。
罗伯特·拉夫林说,每个人在孩提时都具有好奇心,但是成年后就没有那么大了,这非常可惜。
一个人只有具有好奇心,同时加上努力才会成功。
“必须记住,你要听从内心世界的召唤,天赋是父母给的,而执著是自己决定的。
”拉夫林从小喜欢拆装家中的电器,试图了解那些玩意内部的结构。
他最冒险的经历是把家里的彩电完全拆开了。
虽然这样做很危险,但是他感谢父母的宽容:“我希望知道为什么是这样的原理,你必须要知道真理。
”朱棣文说,科学家要对自己从事的事情有真正的喜欢,要有兴奋感。
他在选择学生时注重考察其是否对研究项目有无巨大兴趣。
“当你对事业有好奇心时,所有的热情、执著就会自然被激发出来。
”科研生活是如此令人着迷,朱棣文说,在一个成功的团队里,你会与最优秀的人近距离接触,了解他们是怎样思考的,关心哪些问题,这些都会对你取得成功有很大帮助。
最丰富多彩的职业生涯每天和一些没有生命的繁琐计算和冰冷机器打交道,忍受无数失败和难挨的寂寞———这是科学家生活的真实写照吗?几位大师用自己的亲身经历否定了这种肤浅错误的描述。
拉夫林喜欢骑自行车上班、爬山和露营;朱棣文喜欢打网球、游泳和每星期做一次中餐;康奈尔经常到操场上奔跑锻炼。
真正鼓舞科学家们的是每天能够获得新的发现,到处洋溢着令人兴奋的新鲜感。
霍夫特说,讨论物理一点都不枯燥,真正让人感到枯燥的是开会、委员会推举候选人那些事。
你设想一下,有很多人跑到你的办公室,告诉一些有创意的想法,我喜欢鼓励他们继续深入。
我在年轻的时候也这样做,我常常惊喜地喊出声:“我有一个天才的想法”,那时父亲常说:“别着急,慢慢说。
”朱棣文说,科学需要最优秀的人,科学研究如果没有好的人才就会受到伤害,导致衰落。
那些有能力的人在赚钱的同时也应该想着少赚一点,把精力放在满足人类好奇心上。
他进一步开导说,物理是最开放的学科,完全可以靠自己学习,如果经过好的物理训练,可以很好地胜任其他工作。
与此同时,透彻的洞察力使科学家们对世界抱有非常宽容的态度。
拉夫林说,我的一个学生是生物医药公司的CEO,另一个学生是某公司的副总裁。
“我不强迫他们做任何事,我提醒他们,每个人要对社会负责,要把最重要的做好。
”诺贝尔奖获得者成功启示在普通公众的眼中,科学家是一群神秘人物:他们表情严肃讳莫如深,终日穿梭在实验室的瓶瓶罐罐中,常常为那些晦涩难懂的研究而放弃假日休息。
正在此间举办的前沿科学国际研讨会上,4位获得诺贝尔奖的物理学家与百余位清华学子座谈,进行“零距离”接触。
在大学生们的眼中,大师们幽默机智,拥有充实而富有情趣的生活。
交谈间,他们时而认真倾听,时而开怀大笑,看起来更像是一群聪慧的“顽童”。
罗伯特·拉夫林说,“我们是这样一个特殊群体:我们用自己的方式寻找真理。
”父母不应该给孩子施加压力教育应该是顺其自然还是刻意雕琢,这个问题一直困惑着中国父母。
诺贝尔奖得主们的经验是:孩子不是靠父母施压能成材的。
很多时候,父母无法预知什么道路才真正适合孩子。
朱棣文说,他从小绘画成绩很好,父亲认为他应该学建筑业,但是他喜欢的是物理。
父亲反对说,“学物理是无法生存的。
”朱棣文上高中时发现,有些思想可以通过物理实验来证明,然后进行调试,“这实在太有趣了,实验是最后的裁决者。
”可是父母并不看好他的未来。
家族中有着12个博士和硕士的朱棣文小时候学习成绩很差,家长警告说,等他拿到博士学位才准结婚。
他的弟弟更糟,甚至高中都没有毕业。
但是,朱棣文后来获得了诺贝尔奖,弟弟则开了家律师事务所,是家中挣钱最多的人。
霍夫特说,父亲希望我当工程师,可是我从小希望当科学家,我想飞机轮船都有人发明了,没意思。
物理学的核子、原子没人懂,我觉得自己聪明,有能力了解那些是怎么回事。
他们不约而同地提到,不要让父母的期望改变了孩子自己真实的想法。
罗伯特·拉夫林的父母希望他当大学问家,他们失败了。
“我想做科学家,我要走自己的路。
”回顾走过的道路,他们认为即使在选择目标的过程中遇到挫折也不要太在意。