当前位置：文档之家 › 小学英语语法-正文-2名词、代词

小学英语语法-正文-2名词、代词

  • 格式：docx
  • 大小：59.44 KB
  • 文档页数：10

二、单词的性质Lesson2 名词与代词1、名词的复数（1）规则的复数形式a. 大部分的名词，词尾加sb. 词尾是-s,-x,-sh,-ch的名词，词尾加esbus → buses; dish → dishes; peach → peaches; box → boxes c. 词尾是“辅音+o”的名词，词尾加estomato → tomatoes; hero → heroes注意：piano加s，pianosd. 词尾是“辅音+y”的名词，把y变i后再加eslady → ladies; city → cities; baby → babiese. 词尾是“元音+y”的名词，直接加sboy → boys; toy → toys; day → daysf. 词尾是-f(e)的名词，把f(e)改成v再加eswolf → wolves; loaf → loaves; life → lives; leaf → leavesknife → knives; wife → wives（2）不规则的复数形式man (men); woman (women); child (children); deer (deer)fish (fish); sheep (sheep); foot (feet); tooth (teeth)mouse (mice); Chinese (Chinese); ox (oxen); goose (geese)2、可数名词与不可数名词（1）可数名词包括普通名词和集合名词。

有两个和两个以上可数名词时，必须使用复数形式。

只有单独一个的时候，必须在名词前面加冠词a或an。

a. 普通名词：指具体的人或物品。

b. 集合名词：泛指人或物品，由多个个体集合成一个整体时使用。

family, people,Three families live in this house.（2）不可数名词专有名词、物质名词、抽象名词等都是不可数名词。

a. 专有名词在世上独一无二的人名、地名称为专有名词。

词首第一个字母永远都是大写。

Denny, New York, Beijing, Koreanb. 物质名词指形态不明的气体或液体，这类名词通常都有“很难数”的特征。

air, water, milk, paper（纸张）, bread（面包）c. 抽象名词以抽象的概念表现物体的性质或状态。

beauty（美丽）, love（爱）, peace（和平）, luck（幸运）（3）表示不可数名词的数量，可以在不可数名词前面加上单位。

I drink a glass of milk for breakfast. 早餐我喝了一杯牛奶。

My father ate two pieces of bread. 爸爸吃了两片面包。

3、指示代词用来指示或标识人或事物的代词，称为指示代词。

有this，that等。

（1）代替名词The climate of Shanghai is milder than that of Beijing.在句子中用that代替the climateThe climate of Shanghai is milder than Beijing.这个句子是错误的，因为英语是重视逻辑的语言，气候和气候之间才能比较，不能拿气候和地方比较。

（2）this和that 也可以用来表示时间。

this表示“当下”的时间，these表示最近一段时间。

that和those表示过去的时间。

this year 今年that year 那年these days 最近those days 那时this 在口语中比较常用，接电话或介绍人物时尤其常用：Hello, this is Denny. This is my mother.4、名词、代词的所有格所有格是“......的”意思，表示某人的所有，称为所有格。

名词和代词的所有格表示方法不同。

（1）名词的所有格a. 人或动物的所有格人或动物的所有格在单词后面加“s”。

所有格符号“’”在英语里叫做apostropheThe dog’s name is “Lucky”.b. 物品的所有格物品的所有格用“of + the + 名词”来表示，这时候所使用的“of”修饰它前面的名词。

Do you know the title of the book?I don’t know the meaning of the word.c. 主语是物品时，表达其时间、距离、价格、重量等含义，也可以用“’s”的形式。

today’s newspaper ten miles’ distancea dollar’s worth a pound’s weightd. 把名词转换成所有格时，必须在名词后面加“’s”，如果名词本身词尾以s结尾，只需要加“’”即可。

That is James’ camera. = That camera is James’.John’s (camera) is good. *所有格修饰的词，如果前面刚刚提到，可以省略。

（2）代词的所有格，又称形容词性物主代词My sister is beautiful.We washed our hands.（3）所有代词，又称名词性物主代词所有代词有“......的（东西）”的意思，等于“代词所有格+ 名词”。

This is your book. = This book is yours.Those are their buildings. = Those buildings are theirs.（4）代词的“格”的变化5、反身代词（1）“反身”的意思是“返回”，将主语的动作再次返回到自己身上，当等同于主语的名（代）词做宾语时，就用反身代词来代替。

这种用法叫反身用法。

He talks to himself. 反身用法。

himself是介词to的宾语，不能省略。

I bake the cake by myself. 强调用法。

强调主语，可以省略，句意仍然完整。

（2）种类（3）习惯用法by oneself 独自，单独for oneself 为自己，靠自己enjoy oneself 过得愉快help oneself 尽情地say to oneself 心里想help yourself 尽量吃6、不定代词指不确定的人或物品，称为“不定代词”，也就是“不确定”的意思。

（1）some 一些；几个；大约；某人Some say yes, and some say no.除非特殊情况，some不能用在否定句和疑问句中。

（2）something, somebody, someone 不确定的对象，某一个，某一个人Somebody left his book on the desk.There is someone at the door.（3）any 任何一个some用于肯定陈述句，any用于疑问句或否定句。

可当作单数或复数。

I don’t like any of those books. 这些书当中，我一本都不喜欢。

Do you know any of those books? 那些书当中，有你知道的吗？相对应的是anything, anybody, anyone。

（4）one 人，某人，一个，单一的表示一般性的人物，或是用来代替前面出现过的名词，作单数用。

One should obey one’s (his/her) parents. 人应该顺从自己的父母。

This glass is dirty, I need a clean one.Do you have a car? Yes, I have one.** 注意，one当“一个”的意思使用时，前面不能用a或an，也不能当复数使用；但是如果one前面有形容词，one所表示就不再是“一个”，而是作为不定代词，指人或物品，所以可以加a或an，或者以复数ones的形式使用。

I have two gray shirts and three red ones.我有两件灰色衬衫和三件红色的。

** one代表的是在它前面出现的不特定的名词，表示特定名词要用it。

Do you have a camera? Yes, I have one (=Yes, I do).你带相机了吗？是的，我带了一台。

Do you have the camera? Yes, I have it (=Yes, I do).你带相机了吗？是的，我带了那一台。

** “a + 名词”有不同的情况，如果指具体的事物，也可以用it来呼应。

I have a bike. You can use it anytime.（5）one, the other, another指两个人或物体，一个用one表示，另一个则用the other，当单数使用。

Look at your hands. One is your right hand. The other is your left hand.another是含糊地指另一个，当做单数使用。

The airplane is one means（工具.单复数同形）of transportation.The train is another. 飞机是一种交通工具。

火车是另一种。

** 因为还有其它交通工具，所以这里用another；如果只有两种，需要用the other来代替another，指两个中的另一个。

（6）some, others, the others 有些，另外的，其他的含糊地指“一些”时用some，另外的一些则用others；表示其余全部时用theothers。

当复数使用。

Some are tall; others are short. 有些人是高个子，有些人是矮个子。

I went to three cities. One is New York, the others are Chicago and Washington.（7）all, both 全部，都是all用来表示代表三者以上的整体；both指两者所构成的整体。

I know all of them.Both of you may go.（8）either, neithereither是指两者择其一，两个当中的任意一个；neither是指两者都不是。

Either of you may go. 你们两个中的一个可以走了。

Neither of the books is good. 那两本书中，没有一本好的。

（9）each, every 每一个，各个each着重于个别性的表达，every倾向于整体的表达。

Each student has a schedule. 每个学生都有各自的计划。

合集下载

小学英语语法-代词

小学英语语法-代词

代词
代词主要分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、相互代词
多个人称代词病理使用的顺序：
●单数人称代词：第二人称you>第三人称he/she/it>第一人称I
●复数人称代词：第一人称we>第二人称you>第三人称they
●形容词性物主代词后面要+名词，不可单独使用
●名词行物主代词=形容词性物主代词+名词，可单独使用
●单数反身代词词尾都有-self，复数反身代词词尾都有-selves
●第一/二人称反身代词由”形容词性物主代词+self/delves”构成，第三人称的反身代词由”宾格+self-selves”构成
疑问代词
复合不定代词
●谓语均用单数
●—one和—body用于指指代人，—thing用于指代物
●some—和any—组成的复合不定代词和some/any用法差不多
There's something interesting in thsi book
Do you want something else? 你还想要其他东西吗？
There isn’t anything on the table 桌子上什么都没有。

小学英语语法大全打印版

小学英语语法大全打印版

《小学英语语法汇总》一、名词1.名词的概念- 名词是表示人、事物、地点、抽象概念等的词。

2.名词的分类- 普通名词：如 book（书）、desk（桌子）、teacher（老师）等。

- 专有名词：如 China（中国）、Tom（汤姆）、Monday（星期一）等，首字母通常大写。

3.名词的数- 可数名词：可以用数目来计算的名词，有单数和复数形式。

- 单数名词：表示一个人或事物，如 a book（一本书）。

- 复数名词：表示两个或两个以上的人或事物，如 books （书）。

- 复数名词的变化规则：- 一般情况下，在词尾加 -s，如 book - books。

- 以 s, x, sh, ch 结尾的名词，在词尾加 -es，如 bus - buses。

- 以“辅音字母 + y”结尾的名词，变 y 为 i 再加 -es，如 baby - babies。

- 以 f 或 fe 结尾的名词，变 f 或 fe 为 v 再加 -es，如 knife - knives。

- 不可数名词：不能用数目来计算的名词，如 water（水）、milk（牛奶）、rice（米饭）等。

不可数名词没有复数形式。

4.名词的所有格- 表示所属关系，有两种形式：- ’s 所有格：一般用于有生命的名词后，如 Tom’s book （汤姆的书）。

- of 所有格：一般用于无生命的名词后，如 the door of the classroom（教室的门）。

二、代词1.代词的概念- 代词是用来代替名词或名词短语的词。

2.代词的分类- 人称代词：表示“我”“你”“他”“她”“它”“我们”“你们”“他们”等的词。

- 主格：I（我）、you（你；你们）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们），在句子中作主语。

- 宾格：me（我）、you（你；你们）、him（他）、her（她）、it（它）、us（我们）、them（他们），在句子中作宾语。

小学英语语法学习--代词用法

小学英语语法学习--代词用法

小学英语语法学习--代词用法在英语句子中，代词是常用的词汇之一。

它们可以代替名词，避免重复使用同一词汇，从而使句子更简洁明了。

在研究代词用法时，小学生需要掌握以下几点：人称代词用来代替人或事物，人称代词分单数和复数两种形式。

单数包括I，you，he，she，it；复数包括we，you，they。

如：- I am a student.- She is my sister.- They are my friends.物主代词用来表示所属关系，物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

如：- 形容词性物主代词：my，your，his，her，its，our，their。

- 名词性物主代词：mine，yours，his，hers，its，ours，theirs。

指示代词用来指示人或物，指示代词包括this，that，these，those。

如：- This is my book.- That is his pencil.- These are my shoes.- Those are their bags.疑问代词用来提问，疑问代词包括what，which，who，whom，whose。

如：- What is your name?- Which is your classroom?- Who is your teacher?- Whom do you like best?- Whose pen is this?不定代词不定代词用来泛指人或物，不定代词包括some，any，no，every，each，both，either，neither，all，many，few，several等。

如：- He has some friends.- Do you have any brothers or sisters?- There is no milk in the bottle.- Every student needs to submit their homework.- Each of us has our own dream.- Both of them like playing basketball.- Either of the two choices is good.- Neither of us knows the answer.- All the students are happy.- Many people like traveling.- Few students stay in the classroom.- Several students are absent today.掌握了以上代词用法，小学生就能够更好地理解和运用英语代词，使语言表达更加准确和生动。

译林小学英语语法归纳总结

译林小学英语语法归纳总结

译林小学英语语法归纳总结一、名词（Noun）名词是指用来表示人、事物、地点、动物等的词语。

在英语中，名词的形式通常是单数和复数两种形态，也可以用来指示所有格。

1. 单数名词单数名词是指表示一个人或事物的名词形式。

例如：- a book（一本书）- a cat（一只猫）- a teacher（一个老师）2. 复数名词复数名词是指表示多个人或事物的名词形式。

一般情况下，在名词的末尾加上-s或-es来表示复数。

例如：- books（书）- cats（猫）- teachers（老师们）3. 所有格名词所有格名词用来表示所属关系或者归属关系。

一般情况下，在名词的末尾加上's来表示所有格。

例如：- John's book（约翰的书）- the cat's tail（猫的尾巴）- the teacher's desk（老师的桌子）二、冠词（Article）冠词是指用来限定名词用法的小词。

在英语中，有不定冠词a/an和定冠词the两种。

1. 不定冠词（a/an）不定冠词用来表示泛指的概念，意为“一”或“一个”。

例如：- a book（一本书）- an apple（一个苹果）2. 定冠词（the）定冠词用来表示特指的概念，意为“那个”或“这个”。

例如：- the book（那本书）- the apple（那个苹果）三、形容词（Adjective）形容词是指用来描述名词特征或者性质的词语。

在英语中，形容词通常用来修饰名词，增强词语的表达力。

例如：- a beautiful flower（一朵美丽的花）- an interesting book（一本有趣的书）形容词在句子中可以用来比较和最高级的表达。

比较级用于两个事物之间的比较，最高级则是三个或三个以上事物之间的比较。

例如：- Emma is taller than Sarah.（埃玛比萨拉更高。

）- This is the most delicious cake I have ever tasted.（这是我尝过的最美味的蛋糕。