2022年燕山大学工商管理专业《管理学》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、决定是否与另一个组织合并，如何重组以提高效率，或是否关闭一个亏损的工厂，这些都是典型的（）。
A．确定型决策 B．非程序化决策C．例常型决策 D．重复性决策2、科学管理的产生是管理从经验走向理论的标志，下面哪个选项不属于科学管理对管理发展的贡献？（）A．组织设计优化 B．时间和动作的研究C．任务管理 D．作业人员与管理者的分工协调3、“奖金”在双因素理论中称为（）。
A．保健因素B．激励因素C．满意因素D．不满意因素4、在20世纪30年代，确信管理者的工作是激励雇员做出更多努力，并首先提出组织是一个开放系统观点的学者是（）。
A．亨利·法约尔 B．马克斯·韦伯C．切斯特·巴纳德 D．埃尔顿·梅奥5、下列选项中哪个不属于“组织”（organization）所共同具有的三个特性？（）A．明确的目的或目标 B．精细的结构C．文化 D．人员6、当态度之间以及态度与行为之间存在任何不协调或不一致时，我们称之为（）。
A．态度紊乱 B．认知失调C．知觉混乱D．晕轮效应7、20世纪以前，有两个重要的事件促进了管理研究的发展，其中一个是（）。
A．亚当·斯密出版《国富论》B．泰勒出版《科学管理原理》C．文艺复兴 D．霍桑实验8、企业选择产业中的一个或者一组细分市场，制定专门的战略向此市场提供产品或者服务，这是典型的（）。
A．增长型战略 B．别具一格战略 C．专一化战略 D．公司层战略9、竞争优势是使组织别具一格和有与众不同的特色，这种与众不同的特色来自组织的（）。
A．战略 B．结构 C．文化 D．核心能力10、罗宾斯（Stephen P.Robbins）概括了管理的四项职能，法约尔（Henri Fayol）则概括了管理的五项职能。
前者与后者相比，有三项职能是相同的，不同的一项是（）。
A．领导 B．协调 C．控制 D．组织二、名词解释11、组织变革12、有限理性决策13、战略14、利益相关者15、人际关系角色16、组织结构17、学习型组织18、强制权三、简答题19、解释定量方法对管理学的贡献。
2022年燕山大学行政管理专业《管理学》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、组织行为学尤其关注的是（）。
A．组织中人们的心理状况B．人们的行为在工作中的表现C．人们在工作中的活动D．活动所创造的组织绩效2、罗宾斯（Stephen P.Robbins）概括了管理的四项职能，法约尔（Henri Fayol）则概括了管理的五项职能。
前者与后者相比，有三项职能是相同的，不同的一项是（）。
A．领导 B．协调 C．控制 D．组织3、关于计划的实际效果，许多管理学家都进行过仔细研究，其基本结论是（）。
A．制定正式计划的组织比不制定正式计划的组织绩效要好B．制定正式计划的组织不一定就有好的绩效C．制定正式计划会降低组织的灵活性D．好的计划可以消除变化4、（）的结构设计使企业可以把精力集中在自己做得最好的业务上，而把其他业务活动外包给这方面做得最好的公司。
A．网络组织B．虚拟组织C．无边界组织D．项目型组织5、竞争优势是使组织别具一格和有与众不同的特色，这种与众不同的特色来自组织的（）。
A．战略 B．结构 C．文化 D．核心能力6、（）是第一个将管理定义为一组普遍适用的职能的人，他认为管理是人类所从事的一种共同活动。
A．明茨伯格B．法约尔C．德鲁克D．韦伯7、管理者在制定决策时，面临这样一种条件：在这种条件下，决策者能够估计出每一种备择方案的可能性或者结果。
我们称这种决策制定条件为（）决策。
A．确定性 B．不确定性 C．风险性 D．概率性8、以下哪一种组织结构违背了“统一指挥”的组织原则？（）A．直线职能制 B．直线职能辅以参谋职能制C．事业部制 D．矩阵制9、如果管理者非常重视组织成员的高满意度，则（）沟通网络是最有效的。
A．轮式 B．全通道式 C．小道消息D．链式10、归因常常存在各种偏差。
当管理者高估内部因素对员工行为的影响而低估外部因素对员工行为的影响时，管理（）。
A．表现出自我服务偏见 B．犯了基本归因错误C．曲解了员工的控制点 D．犯了假设相似性的错误二、名词解释11、组织变革12、有限理性决策13、竞争优势和竞争战略14、强文化15、管理的领导职能16、工作专门化与部门化17、团队结构18、权变理论三、简答题19、组织行为学方法的早期倡导者对我们理解管理作出了哪些贡献？20、管理跨度正在朝着什么方向演变？影响管理跨度的因素有哪些？21、“一个组织中的每个员工都在控制工作的活动中发挥作用。
目 录2007年燕山大学经济管理学院837管理学考研真题2008年燕山大学经济管理学院833管理学考研真题2009年燕山大学经济管理学院832管理学考研真题2010年燕山大学经济管理学院831管理学考研真题2011年燕山大学经济管理学院812管理学考研真题（含部分答案）2012年燕山大学经济管理学院812管理学考研真题（含部分答案）2013年燕山大学经济管理学院812管理学考研真题及详解2014年燕山大学经济管理学院813管理学考研真题（含部分答案）2015年燕山大学经济管理学院812管理学考研真题2016年燕山大学经济管理学院813管理学考研真题2007年燕山大学经济管理学院837管理学考研真题科目代码：837科目名称：管理学一、名词解释（共20分，每小题4分）1概念技能2目标管理3前向一体化4工具式沟通5保健因素二、简答题（共40分，每小题8分）1说明管理者的层次分类及他们在管理职能上的相同与不同之处。
2你如何理解决策的“满意原则”？3领导者的影响力来源有哪些？应如何提高其影响力？4简述计划与控制的联系。
5图示沟通过程，并简述管理者分别作为信息发送者和接收者时的沟通技巧。
三、论述题（共90分，每小题15分）1试述期望理论的基本内容及其对管理工作的启示。
2试述信息技术的普及应用对企业组织结构的影响。
3说明领导生命周期理论的内容，并用该理论解释为什么对大学教师采取“不坐班”的领导方式。
4根据美国学者波特的研究，一个行业内部的竞争状态取决于五种基本竞争作用力。
试具体分析之。
5试述在管理工作中如何认识冲突、化解冲突？6试述管理理论的发展过程，并分析说明在这一发展过程中反映了理论研究视角的怎样变化。
2010年燕山大学文法学院966公共行政学考研（复试）真题及详解燕山大学2010年硕士研究生复试考试试题科目代码：966名称：公共行政学注：请将试题做在标准答题纸上，在题签上做题无效。
本试卷满分100分。
一、名词解释（每个小题5分，共20分）1．公共行政学答：公共行政学，又称行政学、行政管理学，是指关于公共行政制度或行政体制及其运行机制的合法性、合理性、有效性、发展性的比较系统的思想、理论、逻辑、知识、方法的体系。
公共行政学的研究对象和目的主要有以下几个方面：（1）研究关于建立和完善国家行政制度的理念、理论和方法；（2）研究关于提升政府公共行政管理的水准和行政效率的思想、途径和方式；（3）为政府公共行政管理提供系统的理论依据、论证方法、实证技术，为国家行政发展和发展行政提供专业性意见；（4）全面培养政府公务员，尤其是行政通才。
2．政行二分答：政治行政二分法一般认为是威尔逊首先提出，后经过古德诺的发展。
古德诺认为政治与行政二分包括以下几个方面：（1）政府的职能可以分为政治职能和行政职能，即国家意志的表达和国家意志的执行，也就是“政治”和“行政”。
（2）政府机构之间的分工不可能象政府职能分工一样明晰，因此“政治”与“行政”必须在某种程度上达到调适。
（3）行政更多地表现为一些事务性、程序性和可操作性的具体事务。
（4）行政官员对于民选官员负责并执行民选官员的意志。
在价值上要保持中立。
行政应该以追求效率为前提。
3．行政职能答：行政职能，又称公共行政职能、政府职能，是指国家行政机关承担的国家职能，是相关政治权利主体按照一定的规则，经由一定的过程，通过多种表达形式实现彼此价值观念和利益关系的契合，从而赋予国家行政机关在国家生活、社会生活过程中的各种任务的总称，是国家行政机关因其国家公共行政权力主体的地位而产生，并由宪法和法律明示规定的国家行政机关各种职责的总称。
可从以下四个角度对行政职能进行考察：（1）公共行政职能与国家的产生相联系；（2）公共行政职能与公共行政目的相联系；（3）公共行政职能与公共政策相联系；（4）政府行政职能与制度创新相联系。
